【必備】植樹節(jié)活動方案模板集錦8篇
為了確保事情或工作安全順利進行,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的植樹節(jié)活動方案8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

植樹節(jié)活動方案 篇1
主辦單位:旅游外語學(xué)院學(xué)生會
承辦單位:組織部
20xx年3月x號
一、活動背景:
陽春三月,草長鶯飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了意氣風(fēng)發(fā)的大學(xué)生的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),植樹造林為青年志愿者散播愛心提供了平臺,同時也使全院師生感受到盎然的春意。綠色有限,愛心無限。
二、活動主題及宗旨:
宗旨:公益時尚、公益生活
主題:許美好愿望、獻綠色愛心
三、活動目的:
美化環(huán)境,保持生態(tài)環(huán)境,提高大家愛護花草,珍惜綠色的責(zé)任心,讓廣大學(xué)生知道怎樣保護樹木。
四、活動時間:
三月十四日中午12:00~~13:30
五、活動地點:
一、二食堂前
六、活動宣傳:
利用學(xué)校宣傳欄進行宣傳告訴大家將不用的廢舊書籍捐出來,海報,橫幅。
七、行動口號:
植樹造林,利在當(dāng)今,鍛煉自我,造福后代。
八、活動過程:
1: 由宣傳部到學(xué)校宣傳欄進行宣傳叫同學(xué)們將不用的書籍送到一、二食堂門口
2: 又體育部將所需桌椅等送到食堂門口擺好
3: 由外聯(lián)部聯(lián)系學(xué)生會各部門,給予支持和配合。
4:活動內(nèi)容:讓大家知道植樹節(jié)我們可以拿出自己不用的書來捐出來給一些需要的人,那樣也就等于為植樹做出了貢獻,效果顯著。
5、 注意事項:
a) 宣傳時和 大家講明捐書的目的
b)要登記清楚共捐出多少本書
九、其他:
3月21日中午12:30~~13:30以班級為單位,打掃自己的包干區(qū)。
十、活動經(jīng)費:50元
植樹節(jié)活動方案 篇2
活動名稱:實踐活動“我們植樹去”
活動目標(biāo):
1、 知道3月12日是植樹節(jié),有愛護樹木的意識20xx年幼兒園中班植樹節(jié)活動方案20xx年幼兒園中班植樹節(jié)活動方案。
2、 能參與幼兒園的綠化行動,爭做幼兒園小主人。
策劃者:虞美人
活動對象:中班級部
活動準(zhǔn)備:
1、 小組準(zhǔn)備小樹苗一棵、水桶、小鏟;
2、 查看
幼兒園需要補種的樹苗
3、 植樹流程一張
活動過程:
1、 提出活動要求:
要求:找到需要補種小樹苗的地方,小組合作種植
2、 幼兒按照植樹流程小組合作植樹
植樹流程:挖土——埋樹根——培土——踩實——澆水
重點指導(dǎo):勞動前先分工,不爭搶
3、參觀我們種植的小樹苗,體驗成功的喜悅。
3月12日植樹節(jié)”活動方案
一:主題思想:
春回大地,萬物復(fù)蘇,為從小培養(yǎng)幼兒尊重自然,關(guān)愛環(huán)境意識。樹立環(huán)保意識。從我們身邊做起,從小事做起讓幼兒體驗愛護環(huán)境的快樂!
二、參加對象:全園師生(豆班不參加具體活動)
三、活動準(zhǔn)備:各班準(zhǔn)備水桶,澆水工具
四、活動時間:20xx年3月12日 上午9:30-10:30
五、活動流程:
時間內(nèi)容地點負(fù)責(zé)人備注9:30-9:40宣傳啟動儀式幼兒園球場代恒全園參加(各班清點人數(shù))9:40-10:00前往各班區(qū)域各班區(qū)域各班班主任讓每個幼兒都參與到澆水活動中來,一人一點,教師輔助宣導(dǎo)植樹節(jié)的意義10:10-10:20環(huán)保魔術(shù)師各區(qū)域各班班主任負(fù)責(zé)清理各自區(qū)域的紙屑、垃圾、石子放垃圾桶,引導(dǎo)幼兒注意觀察20xx年幼兒園中班植樹節(jié)活動方案幼教早教。10:20-11:00“我是環(huán)保小天使”繪畫活動各班教室各班教師各班教師引導(dǎo)幼兒將今天見聞用繪畫的形式展現(xiàn)出來,離園活動進行點評。
植樹節(jié)各班負(fù)責(zé)區(qū)域:大班組:游泳池后邊樹木
中班組:山坡后樹木
小班組:戲水池后樹木
豆班組:組織幼兒巡場觀看,教師做好引導(dǎo)工作!
六、工作人員:
主持人:代 恒
拍 攝:馬麗施、李霏霏、各班
協(xié)助人員:辦公室人員按照分工歸回各級組
植樹節(jié)活動方案 篇3
活動時間:
3月11日上午9:30——11:00
活動場地:
科大院內(nèi)中心花園
活動形式:
認(rèn)領(lǐng)小樹,掛上祈愿卡,給小樹澆水。
活動來源:
早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了科大幼兒園孩子們的熱情。為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望,讓他們在保護自然中親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,獲得更多親近春天的快樂體驗,幼兒園于3月11日組織全園的小朋友進行了一次以“我為小樹澆澆水”為主題的護綠活動。
活動目標(biāo):
1、從小愛護花木、保護環(huán)境,知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>
2、能夠愉快的參加活動,在活動中遵守規(guī)則,學(xué)習(xí)與他人合作。
3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好,初步建立保護環(huán)境的責(zé)任感。
活動準(zhǔn)備:
1、3月9日帶領(lǐng)級部主班教師勘測活動路線,挖掘路途中的教育資源,并進行綠化場地的劃分和調(diào)查水源。
2、3月10下午通知家長給幼兒穿一雙可防水的運動鞋。
3、本周區(qū)域中幼兒制作護樹卡、祈愿卡、愛心卡,把對小樹的祝福以畫的方式表現(xiàn)出來,并塑封。
4、向家長發(fā)出倡議,幫助幼兒了解樹木和人類的關(guān)系,植樹的意義。
5、各班自備大水桶一個,小水桶幼兒人手一個。
6、各項人員安排:主持人攝像照相提水
7、保育教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品,以備應(yīng)急處理,教師每人攜帶衛(wèi)生紙。
活動流程:
一、植樹前的談話:你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))你認(rèn)識哪些樹木?(引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱)你知道樹木有什么作用嗎?(告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣)
二、我給小樹澆澆水,我和小樹同長高“植樹節(jié)活動開始儀式。
第一項:“綠色小衛(wèi)士”進場活動(要求班級分四列縱隊,面朝旗桿按照班級順序從西往東依次站好)
第二項:園領(lǐng)導(dǎo)講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。
(把這一天定為植樹節(jié),一是為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生(3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。另外,3月12日剛好是驚蟄之后,春分之前,對全國來說,這時候植樹是最適宜的。)第三項:主持人給小朋友介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。
第四項:各級部長向大家發(fā)出倡議:“愛護小樹,從我做起,從現(xiàn)在做起……”。
第五項:分大中小級部進行植樹節(jié)活動。
3、中班活動流程:
1、教師帶領(lǐng)幼兒進入澆水區(qū)域,負(fù)責(zé)教師給幼兒講解活動順序和活動要求。提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作,并進行安全教育。
●活動順序:到達綠化場地——為小樹祈愿祝福贈送護樹卡——給小樹澆水——和小樹合影。
●在班級綠化場地內(nèi)活動,不要擅自離開集體
2、認(rèn)領(lǐng)小樹,教師帶領(lǐng)幼兒把“護樹卡”“愛心卡”“祈愿卡”掛在樹上,和大樹擁抱、與小樹牽手。
3、給小樹澆水。
要求建議:
●水要少裝一點,因為小樹水喝多了,也要生病的。
●取水時不能擁擠,要按照先后順序。
●提水和返回的路線要明確,以免孩子沖撞。
4、和小樹合影留念。
5、撿拾垃圾、整理工具。
6、評選“綠色小衛(wèi)士”。
植樹節(jié)活動方案 篇4
一:活動背景
在環(huán)協(xié)志愿者與廣大同學(xué)中開展“愛綠、植樹、護綠”實踐體驗活動,增強廣大學(xué)生的生態(tài)和環(huán)保意識,樹立好“綠色家園,從我做起”的理念。做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色、人人擁有綠色。組織全校師生進行植樹節(jié)植樹活動。達到凈化、美化環(huán)境的目的。“植樹節(jié)”是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益,并動員群眾參加義務(wù)造林為活動內(nèi)容的節(jié)日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月,總稱植樹節(jié)。通過這種活動,激發(fā)人們愛林、造林的熱情,提高人們對森林功用的認(rèn)識,使綠化國土的意識深入人心,達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的,為此我校學(xué)生團體聯(lián)合會(環(huán)保協(xié)會)特發(fā)起植樹活動。
二:活動意義
植樹造林是創(chuàng)造良好生態(tài)環(huán)境、為后人造福的一件大好事,參加植樹既是一種義務(wù),更是一種責(zé)任,全社會都應(yīng)積極并且行動起來,植樹造林,綠化家園,讓我們生存的這片土地更加盎然生機!
三:活動口號
我為校園添把綠
四:主辦單位
河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)
學(xué)院學(xué)生團體聯(lián)合會
五:策劃支持單位
環(huán)保協(xié)會
六:活動時間方案:
三月十一號—三月十一號18:00信息統(tǒng)計結(jié)束
a三月十二日9:00進行活動
b三月十四日中午12:00—13:50
下午16:40—18:50
七:活動地點
河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院校園內(nèi)
八:工作計劃
審批時間三月十二日之前
通知時間三月十一日之前完成
集合地點校園廣場旗桿處
活動開始前有指導(dǎo)老師宣布活動開始
九:活動宣傳
宣傳版面針對活的地情況,版面應(yīng)在十一日之前完成
校園宣傳利用協(xié)會自身的宣傳部宣傳或由學(xué)校通知到各系各班
十:報名方案a
有個班班長統(tǒng)計完后交道學(xué)生團體聯(lián)合會
b同學(xué)們自己報名到學(xué)生團體聯(lián)合會
十一:活動經(jīng)費
活動經(jīng)費:預(yù)計買樹苗20棵桃樹5棵梨樹5 棵杏樹5棵石榴5棵
預(yù)計一百一十元左右
十二:活動分析
人力資源:目前河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院環(huán)保協(xié)會現(xiàn)有會長一名,副會一名,助理一名,部長六名,會員若干名
1:分析結(jié)果:
a協(xié)會成員人力資源充足,應(yīng)注意人員的調(diào)配與分工
b本次活動要求設(shè)備較少,只要注意活動期間對時間的安排即可
c請河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院孫江濤、潘美姬老師為活動指導(dǎo)老師
2:環(huán)境因素分析
活動場地:河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院西校區(qū)教學(xué)樓c樓和d樓之間以及宿舍樓c/d/e樓之間,植樹地點在二餐廳和c宿舍樓之間
分析結(jié)果: 本次活動雖未室外活動,但氣候因素對本次的活動影響不大,活動的參與者要注意進行時間的安排,避免與學(xué)習(xí)時間產(chǎn)生沖突。
3:校園因素分析
a本次活動不違反任何法規(guī)法紀(jì),不違反任何校規(guī)校紀(jì)
b本促活動有利于環(huán)保協(xié)會的發(fā)展,有利于河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院在校學(xué)生對學(xué)院影響力的提高,同時有利于增強同學(xué)生們的環(huán)保意識。
十三:活動涉及內(nèi)容
為了切實提高同學(xué)們參加活動的積極性需要為每位參加活動的同學(xué)加分0.5-1分,需要同學(xué)們穿上校服,自帶澆水工具。每位參與活動同學(xué)需完成活動才能加分中途退出者不加。
十四:活動工作分配
辦公室:負(fù)責(zé)活動中的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作,及時向老師和主席匯報各方面的工作與進行情況。
組織部:負(fù)責(zé)活動中的組織工作,并且進行人員考核。
項目部:活動的策劃工作
宣傳部:負(fù)責(zé)活動前的宣傳工作。
信息部:活動的信息采集(照片視頻)對活動進行總結(jié)、資料的整理。以及活動最新資訊進行記錄和總結(jié)。
外聯(lián)部:負(fù)責(zé)在活動進行中出現(xiàn)的各種突發(fā)情況。
會長、副會長、助理負(fù)責(zé)活動中的總體進行。
十五:活動后期及展望
活動完成后需要參與的同學(xué)寫一份心的,此次活動的開展,不僅要在活動中收到良好的實踐效果 , 也要使大家在思想上受到教育,在學(xué)校內(nèi)也取得了好的反響。在 “我為校園添把綠” 的活動中所體現(xiàn)的環(huán)保理念能鄙棄。我們應(yīng)當(dāng)在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中,要嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí)、扎實工作、無私奉獻,在平凡的崗位上作出不平凡的成績來。因此,我們有義務(wù)也有責(zé)任將環(huán)保的理念在今后的
學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)深入,更好地讓廣大同學(xué)積極參與到環(huán)保行動中來,繼續(xù)發(fā)揚“愛綠護綠,爭當(dāng)護綠小使者”的精神。活動買的樹苗希望能種在一起長成一片小果園,使校園中同學(xué)們能夠有一個歡樂的去處,能夠共同的去愛護它,呵護她,在不知不覺中加入到環(huán)保中來,同時體會到捉蟲、除草……在辛勤勞動中體會到快樂鍛煉一下自己,春天時繁花盛開同學(xué)們爭相留念記錄學(xué)校生活點滴,不失為學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景線。同時寄予:春天桃樹萬樹梨花開香飄滿校園充滿溫馨,代表一個人新的一年奮斗的開始勁頭,秋天碩果累累代表努力沒有浪費獲得了美滿的成功。我們共同品嘗瓜果的鮮美…..同時也體現(xiàn)了學(xué)校對環(huán)保的支持與決心。
十六:注意事項
活動期間,工作人員要求真誠待“人”,體現(xiàn)大學(xué)生應(yīng)有的精神風(fēng)貌,文明用語,不得損壞學(xué)校公共財物,對故意破壞者進行一定的處罰。希望同學(xué)們以主人公的精神,維護本次活動的順利開展與進行。
學(xué)生團體聯(lián)合會環(huán)保協(xié)會
二〇**年三月九日
植樹節(jié)活動方案 篇5
一、活動目的:
以植樹節(jié)為契機,在少先隊員中開展形式多樣的“植樹護綠“實踐體驗活動,積極參與宣傳,開展植樹造林活動,從而讓全體少先隊員在活動中體驗成功的喜悅,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
二、行動口號:伸出你的手,伸出我的手,讓我們一起行動,為大地媽媽獻出一片綠色……
三、活動時間:3月9日至3月12日
四、參加對象:四、五中隊部分隊員
五、活動內(nèi)容:
1、在升旗儀式上向全體隊員發(fā)出“給大地一片綠色“號召:人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化校園,凈化環(huán)境盡一份力。(3月9日)
2、組織四、五中隊部分隊員聯(lián)合鎮(zhèn)農(nóng)科站一起進行植樹造林。(地點:zz村;時間:3月12日)
3、護綠實施行動,組織部分五年級學(xué)生成立““未來花”護綠小分隊“,參加護林帶“護綠“實踐活動。時間:3月11日。(zz林帶、校園林帶、敬老院林帶。每學(xué)期開展三次護綠活動)
六、注意事項
1、活動力求實際、實效、實用,重過程,同時也要結(jié)果,要做到每一名隊員都能夠在這項活動中受到一定教育。
2、在組織活動的時候要確保安全工作。
植樹節(jié)活動方案 篇6
一、設(shè)計意圖
在我國第xx個植樹節(jié)到來之際,為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,增強每個人“人與自然和諧共處”的意識,中班組開展了植樹節(jié)—“我是菜地小衛(wèi)士”的活動。讓孩子們將種植園地中的雜草一一拔除,并親手播種一些在春季容易生長的農(nóng)作物的種子,從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對瓜果蔬菜生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識。
二、活動方案
(一)活動時間:20xx.3.xx
(二)活動目標(biāo)
1、認(rèn)識、理解瓜果蔬菜與身體成長與健康之間的關(guān)系。
2、激發(fā)幼兒參與菜園種植活動及愛護保衛(wèi)菜園的意識。
3、培養(yǎng)幼兒勞動技能,了解種植蔬菜才瓜果和保護菜園的益處,在集體勞動中學(xué)習(xí)與人配合、協(xié)作,增強團隊意識。
4、給予幼兒親近自然的機會。
(三)活動地點:幼兒園后花園種植園地內(nèi)
(四)活動具體內(nèi)容
1、向幼兒講解活動意圖,了解活動意義。
2、觀察分辨菜苗與雜草的區(qū)別。
3、帶領(lǐng)幼兒到種植園,各班劃分包干區(qū)域。
4、勞動將種植園地的雜草全部清理掉。
5、播種春天易生長的蔬果種子。
(五)活動注意事項
1、各班按時到達指定地點。
2、區(qū)分菜苗與雜草的區(qū)別。
3、注意安全,認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成這項活動。
三、活動反思
在我國第xx個植樹節(jié)到來之際,武康幼兒園中班組開展了植樹節(jié)“我是菜地小衛(wèi)士”的活動。旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,增強孩子對于“人與自然和諧共處”的意識。
在班級老師的帶領(lǐng)下,孩子們認(rèn)認(rèn)真真的`將種植園地中的雜草一一拔除,并親手播種一些在春季容易生長的農(nóng)作物的種子。在活動中,孩子們體驗成功的喜悅;在播種時,促進了孩子們對瓜果蔬菜生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識。
植樹節(jié)活動方案 篇7
陽春三月,我校少先隊活動正開展的有聲有色,在本月開展的植樹節(jié)系列活動中,各中隊少先隊員積極參與,動手實踐,在活動中體驗到成功的快樂,增強了環(huán)保意識,把教室、學(xué)校、社會增添了一片綠色,營造了一個凈化、美化的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
在整個活動過程中,少先隊總部主要布置了以下幾項活動:
1、宣傳發(fā)動,營造氛圍。學(xué)校發(fā)出了號召:人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。植樹節(jié)期間,校園廣播增設(shè)了一個綠色欄目,讓少先隊員們從校園廣播的空氣中懂得了為什么要保護環(huán)境,怎樣保護環(huán)境。
2、“小手添新綠”,美化環(huán)境。在中隊輔導(dǎo)員的發(fā)動下,各中隊的隊員們均把家里花苗帶到了班級或走廊進行養(yǎng)殖,并成立了班級“植物角”,美化班級。也有隊員自帶種子來教室進行動手種植實踐,觀察植物生長過程,從而激發(fā)學(xué)生的護綠興趣。
3、環(huán)境保護,我的心聲。三至六年級少先隊員先以中隊為單位,開展了一次以環(huán)保為主題的征文活動,每個中隊選出了2篇優(yōu)秀的作品上送了少先隊大隊部進行評比,少先隊大隊部以級為單位,分別評選出一、二、三等獎若干名,給獲獎的作者頒發(fā)了獎狀和獎品。獲獎的作品在校園宣傳欄和校園網(wǎng)中作出了展覽。
4、環(huán)境保護,交流心聲。3月12日下午第三節(jié),全校以中隊為單位,圍繞“植樹節(jié)”開展了一次主題班會活動,28個中隊開展的主題隊會,能使少先隊們從主題隊會中深刻認(rèn)識到環(huán)境保護的重要性和使命感,從而樹立起敢于與破壞自然環(huán)境的人作斗爭的觀念,從行動上驅(qū)使自己自覺保護環(huán)境、維護生態(tài)平衡。
5、小樹與我伴成長。人人愛校。由于學(xué)校的綠化已經(jīng)基本完善,因此,要讓少先隊員們親自動手參加植樹實踐活動是一件難以實現(xiàn)的事,針對學(xué)校實際情況,我校從3月份開始各班根據(jù)自己的護綠區(qū)域劃一塊綠劃一片草定一棵樹確定護綠使者(包括施肥、剪枝、澆水等),做到人人參與,個個愛校。
在整個活動過程中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,各中隊少先隊員積極參與,通過學(xué)習(xí)、交流、寫心得、動手實踐等多種活動形式開展,使廣大少先隊員充分認(rèn)識保護環(huán)境的重要性和急迫性,立志從小做起、從現(xiàn)在做起,時刻做個保護環(huán)境的有心人。
植樹節(jié)活動方案 篇8
一、活動背景:
春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),我們提倡“添一點綠色、多一份美好”的綠色季節(jié)里,使孩子們能積極與大自然環(huán)境“對話”。
二、活動目標(biāo):
1、情感目標(biāo):在活動中,發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能夠好像一家人一樣相親相愛。
2、能力目標(biāo):在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律,從小鍛煉身體,向社會展示我們的風(fēng)采。
3、知識目標(biāo):了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“綠色大自然”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。
三、活動準(zhǔn)備:
1、各班通過活動展示版面:如低幼“我和小樹同成長”;中幼“綠色家園共創(chuàng)造”;高幼“你我攜手添綠意”。
2、制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳牌。
3、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
4、樹苗若干。
四、活動過程:
分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動
1、低幼寶貝活動主題“我和小樹同成長”
流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
延伸活動:主題畫“我為地球添點綠”撕貼畫(樹、花)
2、中幼活動主題“綠色家園共創(chuàng)造”
流程:認(rèn)養(yǎng)樹木,掛上小組牌默認(rèn)分類。畫畫我們的小樹苗,量量小樹苗有多高。和小樹苗合影——掛牌合影(寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
延伸活動:、樹葉探趣:和孩子一起到幼兒園、公園等實地觀察樹葉的形狀、顏色,采集樹葉標(biāo)本,制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽,……制作樹葉書簽,要求書簽的形狀要豐富多樣化
3、高幼活動主題“你我攜手添綠意”
流程:幼兒去植物公園認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查——幼兒與老師共同種植樹木,進行掛牌并測量小樹苗的高度,并進行記錄。
合影:我與小樹苗共成長。制作“植綠、護綠、愛綠、興綠”宣傳單,宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格,老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語,幼兒進行繪畫,離園時每班派兩名幼兒(護綠小天使),在大門口分發(fā),向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。
延伸活動:綠化植物知多少:老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并且攝影,了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。
樹木護養(yǎng):老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護植物方面的常識。
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