清明節(jié)兒童朗誦詩歌
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都接觸過一些經(jīng)典的詩歌吧，詩歌以強(qiáng)烈的節(jié)奏、美妙的韻律、精煉的語言、奇特的想象，豐富的感情展現(xiàn)其語言的藝術(shù)。那些被廣泛運(yùn)用的詩歌都是什么樣子的呢？以下是小編為大家整理的清明節(jié)兒童朗誦詩歌，希望能夠幫助到大家。
清明節(jié)兒童朗誦詩歌篇1
《清明節(jié)》
清明的雨
慰息著逝去的身影
人的淚
這天
也只能作為花瓣
點(diǎn)綴著哀傷的風(fēng)景
春的開始
誕生一個(gè)新的生命
制造生命的人
脫去衣服
思念
變成點(diǎn)燃的一團(tuán)煙
聞著春的味道
想起奶香味
想起喂奶的母親
也許祭奠故人就這樣開始的吧
清明節(jié)
燒糊的那些圖案
飛到該去的地方
能當(dāng)餅充饑
能當(dāng)屋住
煙
在這天
是一座很長很長的橋
清明節(jié)兒童朗誦詩歌篇2
《清明節(jié)是一場適時(shí)的雨》
清明節(jié)是一場
適時(shí)的雨
以清明的名義
自周朝開始灑浴
秦漢唐宋元明
代代延承有序
詩詞歌賦留下軌跡
使之在民俗的園圃里
灌溉流域
清明節(jié)是——場
適時(shí)的雨
春天的樹苗——棵棵
被它沐浴
抽芽發(fā)綠
一代傳一代
灌注在千家萬戶的田疇里
防蛀防腐
浸泡出粒粒優(yōu)良品種
等待春風(fēng)啟迪
清明節(jié)是一場
適時(shí)的雨
一束束白菊揺曳著
雨的愁緒
一個(gè)個(gè)魂靈在枝頭上哀泣
把時(shí)間拽留
倒轉(zhuǎn)的時(shí)間帶我們后移
踩響滿地的碎銀
我們隨時(shí)間轉(zhuǎn)身
與親人相互視凝
眼里的`雨灑落一地
清明節(jié)兒童朗誦詩歌篇3
《又是一年清明節(jié)》
又是一年清明節(jié)
天沉沉雨蒙蒙
飄落發(fā)絲間晶瑩的水珠
蒼天淚
微風(fēng)涼心潮濕
天地兩行路
淚行行結(jié)相思
楊柳綠丫漸出頭
延續(xù)著
昨日落葉的輪替
杏兒花枝滿頭
淺淡的白粉色
花瓣落滿地
延續(xù)著
花開花落的生息
白茫茫寄哀思
今非昨昨非今
同安
唯努力與幸福
可天地同笑
清明節(jié)兒童朗誦詩歌篇4
《清明節(jié)詩》
我寫下家鄉(xiāng)，稻子；
我寫下清澈的河流
我寫下那水底游魚，
我寫下那岸邊綠草
我寫下夜里點(diǎn)燈尋找愛情的女鬼
我寫下奶奶和觀世音的傳奇
一個(gè)人一輩子行善，最后就真的成了仙
雖然她一直說還有未了的心愿
我必須得寫下這些，
夢里久久纏繞的鄉(xiāng)愁啊
我必須從你簡陋的農(nóng)舍寫出風(fēng)景
我必須從你貧困的脊梁寫出生命的剛強(qiáng)
就像父親從田里挖出金娃，
我們都知道那是假的
但他挖了一輩子，你能不信
我必須得在清明節(jié)之前寫出這些
祖墳已經(jīng)遷移，我快說不出方言
唯一沒變的姓氏啊，
因你才保留我與母親的聯(lián)系
我必須在清明節(jié)把這些未盡的詩句
對著北方的天空焚燒
清明節(jié)兒童朗誦詩歌篇5
《四月二十六日山中探母所記》
�。ㄒ唬�
白云的大手護(hù)住一座
荒山禿嶺；親人們失聲痛哭
我不為所動(dòng)，出神入境
我的靈魂在與你的靈魂對話
草枝折斷，我手中發(fā)出的細(xì)微聲音
都是給你的信息；經(jīng)過大自然
生的喧囂和死的孤寂得以默契
就像兩道相對的門敞開
一種情緒緩步其中，安祥而入迷
�。ǘ�
生前和死后，都得到前所未有的榮耀
十一年前，眾目仰望一顆慧星
慧尾繞城一周，浩蕩而悲壯
所有看到的人都脫帽致意
五彩花環(huán)在山上曾疊成懷念的堡壘
燦爛星辰，如今早已朽爛如泥
荒草連天呵，像扯去綢布的旗桿
在涼風(fēng)中悲歌光榮的過去；墓場傾頹
唯有萬千山蟻，日夜守護(hù)著你
�。ㄈ�
碑石如冰，溫暖我的心
四野蕭殺，縱橫我的情
一如往年，下山時(shí)我淚涌如泉
因?yàn)樽钭顐氖莿e離；我就要投身到
鼎沸的人際間，履行各項(xiàng)義務(wù)
為了他人，去堅(jiān)守職責(zé)
以各種感情的波折為人生享受
將辛勞和痛苦作為行動(dòng)的報(bào)酬
最終如你，對人們說：我無愧生命
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