【精】特別的作文課作文
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的特別的作文課作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
特別的作文課作文1
人生需要聆聽，聆聽天籟：花開，泉流，雨落，海浪觸礁，雄鷹振翅，生命拔節，四季輪回；聆聽他人的故事，自己的雀躍，長輩的嘮叨，朋友的傾訴，孩子的歡笑；聆聽歷史的呼吸，苦難的呻吟，和平的祈求，地球的吶喊。聆聽貝多芬，也聆聽安靜。請以“聆聽”為題目，寫一篇不少于600字的文章。立意自定，文體自選（詩歌除外）。不出現真實的'班級和姓名。
“刷——刷——。”“呼——呼——。”這是風的聲音。春天的風，是溫暖的。和煦的春風吹拂著柳枝，吹拂著我們的頭發。春風吹率了嫩嫩的小草，吹化了冬季冰凍的小河，吹來了南歸的燕子，吹開了人們寒冷的心扉。小草從泥土里悄悄地鉆出頭來，又嫩又綠；小河叮叮咚咚地流淌起來，唱著美妙的歌曲；燕子開始四處尋覓搭窩的材料，好在誰家屋檐下開始筑巢。人們呢，則在心里想著：一年之計在于春。于是，便一個個都努力起來，使用著春分帶給他們的動力。夏天的風，是強烈的。它是伴隨著雨來的。每下雨之前，它總是會跑到各處，告訴人們馬上就要下雨了。人們一看那搖擺的樹枝，就知道這是風在提醒自己，趕快做好防雨的準備。風只有等到人們都做好了準備，它才會安心地回去。秋天的風，是蕭瑟的。它總是帶著一種凄涼的感覺。這種感覺，也讓人們消沉起來。它先把樹葉染成了紅色和黃色。等顏色干了以后，它又把他們從母體身上剝落下來，讓他們躺在地上，忍受著車輛與人得踩壓。可秋風似乎覺得這樣很好玩，一吹，一大片樹葉就會刷刷地落下來。遠方的游子也被秋風吹得悲傷起來。都想在秋風刮完以前，回去看一看自己的家鄉。冬天的風，是刺骨的，它毫不留情地朝人們吹來，迎面給他來一次如刀割般的疼痛。尤其是在北方，這種刺痛感讓人非常痛苦。于是，人們都早早地準備好了口罩和帽子。可冬風并不在意這些，它仍舊是肆虐地刮著，在雪花中盡情地玩耍。四級的風，各有各的不同，各有各的特點。而它們都是那樣的美麗，都那么值得人去細細聆聽。讓我們一起聆聽它們的美麗吧！
特別的作文課作文2
今天在少年宮作文班，李老師給我們上了一節特別有趣的作文課。
上課了，只見李老師拿出陜西洛川水晶富士、山東煙臺水晶富士、皇冠、紅玫瑰、青蘋果……讓我們一一觀察，說說各種蘋果的樣子、顏色，想象吃這個蘋果的那種感覺。我最喜歡那個“紅玫瑰”了，她像楓葉一樣紅，又像是誰為她抹了厚厚的一層胭脂粉。看著看著我的口水都快流出來了，心想：要是現在能有個蘋果解解饞那該有多好！老師好像看出了我們的心思，神秘地說：“請大家閉上眼睛，我給大家變個魔術。”等我們睜開眼睛，滿滿兩大盆紅艷艷的蘋果出現在眼前，老師真的會變魔術？我們驚奇地瞪大了眼睛。短暫的安靜之后，不知是誰說了一句：“趕快把蘋果發給我們吧”。老師微笑著和班長一起，像熱情好客的服務員一樣，把蘋果快速分發給同學們，邊發邊說：“吃呀，吃呀，別不好意思。”聽到老師的催促聲，我半掩著頭，小心翼翼地咬了一口，頓時一股香甜可口的蘋果汁水沁入口中，我感覺今天的蘋果比平時的好吃。
聽到老師說：“誰吃得最快，有獎！”我才大口大口地啃起來，吃得我快要掉的乳牙直晃動，血都流出來了。抬頭一看，只見湯塵杰狼吞虎咽地大口大口咬著，嘴巴脹得像個包子，蘋果汁水順著下巴流到了脖子，話都說不出來了，高舉著吃剩下的蘋果芯兒嘴里直哼哼，看到他的.那個狼狽相，我們都被逗得哈哈大笑，肚子都笑庝了，老師獎給他一個大蘋果。老師又說：“誰吃得最干凈，也有獎！”只見成國嬌舉著一個蘋果桿兒，原來他把蘋果籽都吃下去了，真干凈！她理所當然地得到了獎勵。
最后，老師讓同學們進行了有趣的搶蘋果游戲。大家一擁而上，像餓狼撲食一般，雙手只在盆子里亂抓，我本來以為女同學搶不過男同學的，沒想到我的同桌盧沛茹也搶到了一個，敢于和男生較量，真勇敢！我差一點被絆倒，還是沒搶到，可是看到同學們笑得前俯后仰的那股高興勁，我也跟著大笑起來。
吃夠了！笑夠了！樂夠了！老師讓我們回憶這節課是怎么上的，自擬題目，寫一篇作文。最后還要進行作文評賽，最佳作文者也有獎——那個“紅玫瑰”。教室里頓時鴉雀無聲，只聽見寫作文的沙沙聲。我也要向蘋果大獎奮斗喲！我一氣呵成，完成了這篇作文。結果嗎，自然是我得到了那個讓我向往已久的“紅玫瑰”了！
這么特別而有趣的作文課你上過嗎？
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