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    讀后感五年級(jí)下冊(cè)

    時(shí)間:2025-09-17 09:49:16 讀后感

    讀后感五年級(jí)下冊(cè)

      認(rèn)真品味一部名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編幫大家整理的讀后感五年級(jí)下冊(cè),希望對(duì)大家有所幫助。

    讀后感五年級(jí)下冊(cè)

    讀后感五年級(jí)下冊(cè)1

      在我讀到許多書中,只有馮義財(cái)先生所著的《俗世奇人》讓我難忘。

      書中的人物個(gè)性鮮明,其中有一絲不茍的刷子李,愛喝酒的.酒婆以及神醫(yī)王十二。

      王十二那是十分的厲害,整個(gè)天津衛(wèi)就屬他是神醫(yī)一次他走在路上,只聽咦一聲叫喚忙循聲而去,一看原是那鐵叫師傅被鐵渣蹦到了眼睛。眼睛又疼又流血。他用從洋貨店抵押來的磁鐵把鐵渣子吸了出來。

      王十二的醫(yī)術(shù)非常高明,但是讀到這不由得讓我想起了那些奔波在一線的白衣天使,他們勇敢無畏,幫助那些患者,有一位男護(hù)士,他是從江蘇醫(yī)療隊(duì)來的。現(xiàn)在在湖北黃石工作,他沒有告訴自己的父母,生怕他們知道了為他擔(dān)心,他十分精心的幫助患者們。當(dāng)然他是為數(shù)不多的男同志。所以有時(shí)候女護(hù)士做不了的體力活由他來做。他每天要用三個(gè)手套來扎針。起初不會(huì)扎。然后只要有一段休息時(shí)間,他便會(huì)不停的練習(xí)扎針。現(xiàn)在她扎針總是一針見血,這樣患者們,沒有疼痛,他正如王十二,都是精心的對(duì)待患者。

      從古至今,是因?yàn)樗欠N精神和他那種對(duì)患者的責(zé)任。讓我十分的敬佩。

    讀后感五年級(jí)下冊(cè)2

      這幾天,我讀了一本書,名字叫《世界上最奇的冷知識(shí)》。我太喜歡這本書了,因?yàn)闀锝榻B了許多有趣的知識(shí),比如水也有記憶;動(dòng)物中也有“天才”;石油能“種植”出來……,還有許多糾正人類錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)的知識(shí),如世界上最早的襪子出現(xiàn)在中國;落水后抓住木頭不一定能得救;烏鴉是鳥類中最聰明的鳥……。

      其中,我最感興趣的就是“烏鴉是鳥類中最聰明的鳥”,里面寫道:烏鴉并不是厄運(yùn)和死亡的代言人,烏鴉之所以能“預(yù)知”死亡,那是因?yàn)榫貌〈刮5牟∪伺R終前新陳代謝已發(fā)生嚴(yán)重障礙,部分細(xì)胞組織已開始變性分解,其發(fā)出的氣味就會(huì)吸引喜食腐爛尸體的烏鴉。

      在日本一所大學(xué)附近的.十字路口,經(jīng)常有烏鴉等待紅燈的閃亮,紅燈亮?xí)r,烏鴉飛到地面上把胡桃放到等待通行的車輪底下,等指示燈變成綠燈時(shí),車輪滾過把胡桃碾碎,紅燈再次亮起時(shí),烏鴉們趕緊飛到地面上美餐一頓,你說,烏鴉是不是非常聰明。

      讀完這本書,我不禁感慨:大自然中奇妙的知識(shí)可真多啊!

    讀后感五年級(jí)下冊(cè)3

      大家對(duì)《假設(shè)給我三天光明》這本書都不生疏吧,這本書講的是海倫·凱勒一生的故事。海倫·凱勒從小就失去視覺、聽覺,她曾經(jīng)由于與別人的不同而放棄過自己,但最終她又重新振作起來,她不愿就這樣向命運(yùn)低頭。在教師的教育和幫忙下,海倫學(xué)會(huì)了五種語言,并以優(yōu)等的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí),成為人類歷第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。就是這樣不懈的努力,讓她戰(zhàn)勝了命運(yùn)的不公。

      我們身邊也有許多許多這樣特別的人,他們或許也放棄過,也哀痛過,但我信任他們也會(huì)像海倫一樣,不向命運(yùn)低頭,努力向自己的目標(biāo)前進(jìn)。我的鄰居女孩顧婷,小時(shí)候由于意外失明白,剛開頭她也自暴自棄,把自己關(guān)在家里,不與任何人接觸。在父母的開導(dǎo)下,她漸漸走出家門學(xué)習(xí)了盲文,并以優(yōu)異的.成績(jī)考上了大學(xué)。盡管她的眼睛看不見,但她臉上的笑容從來都不會(huì)消逝,她的四周總是包圍著樂觀和英勇!

      朋友們,我們?nèi)松幸膊幻庥行┐煺郏覀円獔?jiān)持不懈,學(xué)會(huì)英勇面對(duì)并努力戰(zhàn)勝它!我們要做自己人生的主宰,不要輕易向命運(yùn)低頭!

    讀后感五年級(jí)下冊(cè)4

      兔子大家都知道吧。兔子是一種極為膽小的動(dòng)物。它們體型較小,是很多動(dòng)物的美食。圓點(diǎn)點(diǎn)膽大,英勇。這就是與別的兔子不同處。

      這本書講的是一只小兔子圓點(diǎn)點(diǎn),它一生下來就被狐貍叼走。卻又幸運(yùn)的逃了出來,之后又發(fā)生了許很多多危險(xiǎn)的故事。

      看了這本書,我對(duì)里面的文章感受很深,有一篇說的'是圓點(diǎn)點(diǎn)英雄救美,大家都知道兔子被獵人抓住了都只能被獵人殺掉,可元點(diǎn)點(diǎn)竟然,咬了獵人的手并且救出了在獵人手上的一只雌兔。這一篇讓我驚異不以。這一篇文章,充分表達(dá)出兔子只要做好充分的預(yù)備,只要有一顆英勇的心,照樣可以救出自己的伙伴。這讓我聯(lián)想到了站在前線的白衣戰(zhàn)士們。他們?yōu)榫热嗣瘛2活欁约旱纳K麄兙陀兄@么一顆英勇的心。

      我很佩服兔王圓點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持不懈、英勇克制的精神。記得那一天,我跟媽媽下象棋,下了幾盤都輸了,我對(duì)媽媽說“我不下了。反正在下幾盤都不會(huì)贏的。”媽媽對(duì)我說“怎么能放棄呢?”你不記得兔王圓點(diǎn)點(diǎn)的精神了嗎?”我一想到兔王圓點(diǎn)點(diǎn)就來了動(dòng)力。于是,我連續(xù)下了幾天,最終贏了媽媽,我興奮極了。

      這本書里的內(nèi)容讓我明白,每個(gè)人在成長中都會(huì)遇到困難,但遇到困難不能退縮要英勇面對(duì),只有英勇、頑強(qiáng)才能讓自己變得更強(qiáng)大。

    讀后感五年級(jí)下冊(cè)5

      《俗世奇人》是馮驥才寫的一本小說。里面有各式各樣的人物,他們栩栩如生,各行各業(yè)有的手藝高超好似活神仙,有的遵守規(guī)矩不判任何條約,還有的老實(shí)、忠誠做事一絲不茍。這些匪夷所思的人物,讓我有了許多感觸。

      看完《俗世奇人》,令我記憶猶新的是認(rèn)牙這個(gè)故事。故事講的是:華大夫他瞧牙的技術(shù)牙超只要?jiǎng)e人一張嘴。什么牙病都能知道,也能把假牙做的和真的一樣,不過有一毛病,記性不好。這天他協(xié)助偵探讓牙發(fā)現(xiàn)了這個(gè)要犯并捕獲。

      其中我最感興趣的是。華大夫雖然記性不好,但認(rèn)牙也發(fā)現(xiàn)了罪犯。我感受頗深,讓我想起了我曾經(jīng)看到過的一個(gè)紀(jì)錄片,里面介紹的是一家馬戲團(tuán)的`一名演員,他胳膊斷殘,可這些都阻止不了他,他每天起早貪黑,完成了一項(xiàng)項(xiàng)高難度的練習(xí),雖然有時(shí)也失足掉在地上。但他也立即站起來忍著疼痛,說我能行。臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功。他還是在舞臺(tái)上用盡了自己最大的努力,順利完成了表演。俗話說得好。時(shí)間不負(fù)有心人。讓我懂得了,只有無限的努力才有最后豐滿收獲,同時(shí)告誡那些偷懶的人們一分耕耘一分收獲。

      我們要不斷努力,勤學(xué)苦練才能得到許多知識(shí),成就更大的未來。讀了《俗世奇人》后,似乎又明白了什么,又陷入沉思……

    讀后感五年級(jí)下冊(cè)6

      在上個(gè)月里,教師讓我們買了這本《藍(lán)鯨的眼睛》,由于這是上個(gè)月統(tǒng)一讀的一本書,并寫讀后感。

      這本書講了藍(lán)鯨是大海中不容冒犯的神靈,它只吃海面上閃閃的星星,他最珍愛自己的眼睛。一個(gè)英勇但冒失的少年,卻向藍(lán)鯨發(fā)起了挑戰(zhàn),摘下了它的一只眼睛,失去眼睛的藍(lán)鯨開頭瘋狂地報(bào)復(fù)漁民。漁村的盲女孩得到了那只眼睛,她的.眼睛一下就亮了。當(dāng)女孩知道那是藍(lán)鯨珍貴的眼睛的時(shí)候,她選擇了放棄好不簡(jiǎn)單得到的光明,把眼睛還給了藍(lán)鯨,藍(lán)鯨得到了眼睛之后,升上了天空,但它把那藍(lán)色的眼睛留給了小女孩。

      我讀了以后這個(gè)故事后很受感動(dòng),男孩為了女孩的眼睛恢復(fù)光明,冒著生命危急去搶藍(lán)鯨的眼睛,女孩得到了光明,然而漁村了漁民遭到了藍(lán)鯨的報(bào)復(fù),爺爺為了漁民的安全,作了個(gè)打算,把藍(lán)鯨的眼睛藏起來,讓自己的孫女失去了光明,爺爺是宏大的,為了大多數(shù)人的安危,寧可讓自己的孫女看不見光明。然而在我們當(dāng)今的社會(huì),有多少人為了自己的私欲去犧牲別人來成全自己。

      《藍(lán)鯨的眼睛》沒有污濁才能越來越光明,就像我們的心靈,沒有污濁也才能更純凈。藍(lán)鯨是和善的,寬恕了漁民,把光亮留給了女孩,它是真、善、美的化身。我們需要太多像藍(lán)鯨這樣的人,給我們這個(gè)社會(huì)帶來正能量。只要大家心里布滿愛,才能寬容過錯(cuò)與冒失;只有愛,才能洗清污濁;只有愛,才能讓世界更美妙。

    讀后感五年級(jí)下冊(cè)7

      我讀過很多的書本,有匪夷所思的《俗世奇人》,有讓人一把心酸淚的《紅樓夢(mèng)》……這些心動(dòng)神怡的書本中,我最喜愛的`《西游記》,這是吳承恩寫的。

      這本書主要寫了唐僧師徒去西天取經(jīng)發(fā)生的事情,這本書里的人物栩栩如生,有神通廣闊的孫悟空,有心地和善的唐僧,還有任勞任怨的沙和尚……這些都是《西游記》里的重要人物,他們讓我心動(dòng)神怡。

      從這本書中看到了唐僧師徒去西天取經(jīng)遇到了各種磨難,看到他們不怕辛苦、不畏困難的精神。看到他們這些精神,我不由想起我們不正是缺少這種精神,好屢次經(jīng)受過困難的我們就半途而廢,無法堅(jiān)持下去。比方說有一次,我學(xué)騎自行車,我左腳一踩上自行車就摔下來了,我始終試了三次,都沒有勝利,我卻沒有找緣由,反而生氣的丟下了自行車回家了,回到家,媽媽對(duì)我說:“你不要可怕失敗,要勇于戰(zhàn)勝困難。”當(dāng)時(shí)我并沒有理解媽媽說的話什么意思,可是自從我讀了《西游記》這本書我才真正明白了媽媽說的話是什么含義。

      《西游記》這本書使我明白了永不畏懼,不怕困難,要努力的去常試做,最終肯定會(huì)勝利的。

    讀后感五年級(jí)下冊(cè)8

      想必大家對(duì)《西游記》這本書并不陌生吧!它就是我國四大名著之一,出自吳承恩之手。書中的孫悟空、唐僧等人是我們耳熟能詳?shù)娜宋铮v了他們西天取經(jīng)的故事。

      孫悟空是他們師徒中最勇敢的人了。他神通廣大,有火眼金睛,還有七十二變呢!每次大家遇到危險(xiǎn)能從中就出來。他大鬧天宮時(shí),打死了十萬天兵天將,鬧得玉皇大帝都沒有了辦法,還好如來佛祖把孫悟空壓在五指山下。豬八戒他好吃懶做,一心很是貪婪,他遇到困難時(shí),總是想著退縮。等取得真經(jīng)時(shí),還要求佛祖讓自己下凡玩吧!可別忘了,他就是這樣才被玉皇大帝貶下凡間的。沙僧是師徒四人中最忠厚老實(shí)的一個(gè)人,一心想與其他三人取得真經(jīng)。唐僧就是他們?nèi)说膸煾福且粋(gè)善良僧人,不辭勞苦,不畏艱險(xiǎn),但有時(shí)昏庸頑固、是非不分。在取經(jīng)的過程中,不為財(cái)色迷惑,終成正果。

      我最喜歡三打白骨精的故事。白骨精雖然焦狡猾無比,但還是逃不過孫悟空的火眼金睛,唐僧也一直冤枉孫悟空,但孫悟空深深地記得,它在五指山下壓了五百年是師父救了他,最后,他打敗了為非作歹的白骨精。

      《西游記》中師徒四人在取經(jīng)路上遇到的`九九八十一難,在我看來就像是人生道路上的挫折,這本書告訴我們?nèi)松杏性S多困難,這些也許一個(gè)人克服不了的,所以我們需要朋友,需要知心人一起分擔(dān),要我們鍛煉自己,不怕困難,以堅(jiān)定地不后退的信心克服困難。

    讀后感五年級(jí)下冊(cè)9

      書籍是人類進(jìn)步的階梯。寒假里,我讀了法國著名作家笛福寫的《魯濱孫漂流記》。

      這本書講的是少年魯濱孫跟著一位船長出海探險(xiǎn),不料,中途遇上了大風(fēng)暴,魯濱孫和船員分散了,被大風(fēng)暴吹到了一個(gè)荒島上,他靠著自己的智慧,生存了下來,他還在野人手中救出了星期五。28年后,他又救了一位船長,幫他奪回了自己的'船,并跟著船長回到了家鄉(xiāng)。

      書中的魯濱孫遇到困難堅(jiān)持不懈,毫不退縮,他在荒島上自己學(xué)著制件陶器儲(chǔ)放糧食,因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn),他做的陶器不是凹進(jìn)去,就是凸出來,根本不好用。但他毫不氣餒,一遍又一遍地嘗試,終于做出了可以使用的器皿和瓦罐。他身上那不被困難打倒的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

      每個(gè)人的一生中不可能都是一帆風(fēng)順的,總是會(huì)遇到各種困難,面對(duì)困難,要勇于挑戰(zhàn),這樣才能走出困境,用樂觀的態(tài)度,積極的精神,飽滿的斗志與困難斗爭(zhēng)到底,一定能收獲甜蜜的果實(shí)。

      以前,我在練琴時(shí),經(jīng)常會(huì)因?yàn)槊刻斓目菰锏木毩?xí)而想著放棄,那時(shí),厭倦感如一張鋪天蓋地的大網(wǎng),緊緊束縛著我,纏繞著我,讓我喘不過氣來。讀了這本書之后,我認(rèn)識(shí)到,困難并不可怕,只要你努力去做,就能有所收獲。這個(gè)寒假的每一天,我都刻苦練琴,指尖不停的在在琴弦上跳動(dòng),我反復(fù)地練習(xí)每個(gè)小節(jié),直到它們變得優(yōu)美連貫。日復(fù)一日,我的手上起了水泡,磨出了老繭,但指法熟練了很。我搓搓雙手,繼續(xù)練習(xí),功夫不負(fù)有心人,我練得越來越熟練,琴聲得到了老師的肯定。

      讀書使人明理,魯濱孫教會(huì)了我很多,我將繼續(xù)在書海遨游,做更好的自己。

    讀后感五年級(jí)下冊(cè)10

      寒假,我讀了中國四大名著之一《西游記》,我以前看過一兩集電視劇版的《西游記》,這次是看原版的,會(huì)有點(diǎn)興奮。

      《西游記》主要見了師徒四人去西天取經(jīng)的經(jīng)歷。剛開始只有唐僧一人去取經(jīng),后來遇見了因曾大鬧天宮而被壓在五指山下,后來又遇見了豬八戒和沙和尚,收了他們?yōu)橥降埽怯鲆娏藢O悟空等人,唐僧才能在取經(jīng)路上被它們化險(xiǎn)為夷。

      在《西游記》里,在我認(rèn)識(shí)的`孫悟空、豬八戒、玉皇大帝、如來、土地公公等神仙中,我最喜歡孫悟空。因?yàn)樗谢鹧劢鹁Α⑵呤儭⒛茱w十萬八千里的筋斗云等,還有千代猴孫,還曾大鬧天宮,后被制服壓在五指山下五百年,被唐僧收徒后,就開始取經(jīng)之路。孫悟空在三打白骨精的故事中,被師傅冤枉,念緊箍咒,但還是會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻盡全力的去保護(hù)師傅和師弟門的。同時(shí)孫悟空還嫉惡如仇,只要是抓走師傅師弟或著害人的妖怪都會(huì)被它抓住或打死,如果妖怪害人不深、知錯(cuò)能改的妖怪,孫悟空會(huì)放過它或者被其他神仙帶走。最后經(jīng)過九九八十一難后,終于取得真經(jīng)。

      讀完《西游記》后,我還在回味書中的情節(jié),有時(shí)候做夢(mèng)時(shí)夢(mèng)見我是孫悟空,手持金箍棒,腳踩筋斗云,一轉(zhuǎn)就是十萬八千里,和唐僧他們?nèi)ノ魈烊〗?jīng)。

      《西游記》這本書,它是我明白了做事只要堅(jiān)持不懈、不半途而廢才能取得一個(gè)好成果。

    讀后感五年級(jí)下冊(cè)11

      《武松打虎》的故事流傳已久,知道山里有老虎,但偏向虎山的精神值得大家學(xué)習(xí)。

      《水滸傳》中我最喜歡的部分是《武松打虎》。

      這部分講述了武松獨(dú)自帶著木棍去景陽岡的故事。晚上,一只白虎從山上跳了出來。武松拿起木棍打老虎,但被老虎躲開了。

      這時(shí),吳松并不害怕危險(xiǎn)。他趁酒興把老虎壓在坑里。他的左手緊緊抓住老虎頭上的花皮,伸出右手,舉起錘子般的拳頭。他用盡全力打了老虎幾十次,直到老虎快死了。書中曲折的故事描寫可以體現(xiàn)吳松高超的武功,徒手殺死老虎令人震驚。

      作為一名小學(xué)生,我的力量和能力還不夠強(qiáng)大,所以我秘密決定學(xué)習(xí)武松打虎的'精神,提高我的學(xué)習(xí)戰(zhàn)斗力,不斷提高我的能力。

      在學(xué)習(xí)中會(huì)遇到一些困難,如寫作能力、閱讀理解能力、英語詞匯,它們是學(xué)習(xí)道路上的障礙。此時(shí),我想發(fā)揚(yáng)松打虎的精神,不要害怕,不要放棄,有信心面對(duì)困難,有勇氣挑戰(zhàn),反復(fù)學(xué)習(xí),利用自己的知識(shí),一步一步地分析,回答。

      在日常生活中,我的父母照顧得很好。我認(rèn)為一個(gè)有自理能力的學(xué)生會(huì)有足夠的耐心認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),成為生活中的打虎英雄。

      武松打虎的故事流傳已久,知道山里有老虎,但偏向虎山的精神值得學(xué)習(xí)。

    讀后感五年級(jí)下冊(cè)12

      今天,我讀了大文豪葉文玲的文章《無可比擬的樂趣》,文章講是書改變了她,陶冶了她的天性。是的,“書中自有黃金屋,書中自有言如玉”。書中書中含有太多太多人類成長必需的養(yǎng)分。高爾基曾說過這樣一句話:“書籍是人類進(jìn)步的`階梯。”書不但能陶冶人的性格,豐富人的精神世界,而且是青少年邁進(jìn)理想的必需途徑。學(xué)好語文的前提就是閱讀。有的家長認(rèn)為,學(xué)習(xí)語文就是掌握課本知識(shí),其實(shí)不然,單從語文考試中看,就涉及了大量的課外知識(shí)。在平常的生活中,老師問問題,多看書的人是不會(huì)遇到一問三不知的尷尬局面的。

      托馬斯·卡來而曾說過:“書籍——當(dāng)代真正的大學(xué)。”的確,書里的知識(shí)比大學(xué)所要學(xué)的知識(shí)都要?jiǎng)俪鲆换I。 不管你是一個(gè)多么偉大的人,都離不開書的教導(dǎo)。書,這位不會(huì)說話的老師,時(shí)時(shí)刻刻都在教導(dǎo)著我們,如何生活,如何做人。

      多讀書吧!書是人類的良師益友,只有讀書,你才能茁壯成長,你才能明白人生的哲理。讀書吧!書會(huì)使你終生受益。

    讀后感五年級(jí)下冊(cè)13

      古人云:“書讀百遍,其義自見”在我漫長的假期中,我又重新閱讀了《三國演義》這本書小說。

      《三國演義》記載了從東漢末年黃巾之亂到公元280年之間的歷史。這本書以陳壽的三國志為模板,經(jīng)過羅貫中的大膽創(chuàng)作而完成,這就是《三國演義》這本書小說的由來了。

      拼讀三國感受的不僅僅是那一段歷史,更是天下興亡匹夫有責(zé)的思想,這種思想與我埋藏心底的'理想發(fā)生碰撞產(chǎn)生串串火花,鼓勵(lì)我成為實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值而奮斗。

      雖然時(shí)間流逝硝煙散去,英雄已經(jīng)不在,千年故事化為塵土,但是《三國演義》始終是我心中的經(jīng)典。他不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而流逝,至少他在我心中永遠(yuǎn)不滅。

      我喜歡《三國演義》這本書小說,現(xiàn)在正是萬物生長的春天,讓我們行動(dòng)起來,抬頭仰望星空低頭撒播種子吧,《三國演義》值得你去閱讀。

    讀后感五年級(jí)下冊(cè)14

      今年寒假,我看了放許多部小說,雖然寒假已經(jīng)過去許久了。但是那本俗世奇人還令我記憶猶新。

      《俗世奇人》主要講述了天津碼頭上的奇人發(fā)生的奇事,作者眼中有醫(yī)術(shù)了得的蘇大夫,有心靈手巧的刷子李,還有力大無窮的張大力……這些人物各有各的本事,這些技能都是獨(dú)一無二的`,我常常看得入迷。作者眼中有醫(yī)術(shù)了得的蘇大夫,有心靈手巧的刷子李,還有力大無窮的張大力……這些人物各有各的本事,這些技能都是獨(dú)一無二的,我常常看得入迷。

      俗世奇人中奇人的名字一般把這種人的姓和他們拿手擅長的生當(dāng)連在一起稱呼。這奇人中我敬佩的那就要數(shù)刷子李了。刷子李是個(gè)刷漿的,他刷的屋子那叫一個(gè)完美。他還給自己立下了一條門規(guī):只要刷完后身上有白點(diǎn),白刷不要錢。有一次,刷子李去幫李善人新造的洋房刷漿,他拿起刷子,蘸了稀溜溜的粉漿,往墻上一劃,立刻勻勻?qū)崒?shí)一道白,白得透亮,白得清爽。刷完最后一面;坐下來休息的時(shí)候,他的徒弟看見他身上有一個(gè)白點(diǎn),嘲笑道:“你也不過如此。”刷子李把褲子往上一提,白點(diǎn)立刻沒了,原來是剛才抽煙時(shí)燒的,里邊的白襯褲打小洞透出來的。刷子李就是刷子李,刷漿就是厲害。

      讀完了這個(gè)故事,我不由得聯(lián)想到了天才鋼琴家貝多芬,雖然從小雙耳失聰無法聽見鋼琴的聲律,但是也不能阻擋他對(duì)音樂的追求,從此他堅(jiān)持練習(xí)鋼琴,持之以恒。到了中年,貝多芬已能彈出一首優(yōu)美的歌曲,一個(gè)跳躍的音符,他的代表作——《第九交響樂》已聞名世界。

      “三百六十行,行行出狀元“,記住這句話只要我們向著某一技藝不斷練習(xí),必定會(huì)有好成果的。希望大家也來讀讀這本書,相信你們也會(huì)受益匪淺。

    讀后感五年級(jí)下冊(cè)15

      這個(gè)星期,我讀了一篇文章——《頂碗少年》,使我心里久久不能平靜。少年那種面對(duì)困難而永不氣餒的精神更讓我經(jīng)久難忘!

      本文記敘了作者在二十多年前去露天大世界看雜技表演,一位頂碗少年第一次失敗,不放棄;第二次又失敗了,也不氣餒,終于在老者的鼓勵(lì)下和自己非凡的勇氣與信念取得了成功。

      是的,人的一生不可能是風(fēng)平浪靜的,總得經(jīng)歷大風(fēng)大雨,才可能取得成功。人生路上難免會(huì)遇到挫折,而成功與失敗的`區(qū)別就在于有沒有一顆敢于拼搏的心。

      “山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”。人生的旅途中一定會(huì)遭遇一次又一次的挫折;面對(duì)一次又一次的失敗;經(jīng)歷一次又一次的大風(fēng)大浪。但在失敗面前,也許再試一次,可能你將會(huì)邁進(jìn)成功的大門。“前者抗?fàn)帲笳咔!?/p>

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