五年級(jí)下冊(cè)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)下冊(cè)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)下冊(cè)作文1
今天中午，我與小伙伴們一起在后花園踢足球，當(dāng)我們玩得正高興的時(shí)候，不知是哪一位小伙伴來(lái)了一個(gè)大腳把足球給踢進(jìn)了黑洞洞的陰溝里，我們一下子全呆住了，他們都不吱聲，也都不敢承認(rèn)。我徹底的失望了，爸爸肯定要打我的，因?yàn)檫@是在一次搖獎(jiǎng)大賽中贏得的.李鐵簽名足球。正在這時(shí)候，一個(gè)鄉(xiāng)下男孩走了過(guò)來(lái)，他個(gè)子不高，鼻子有點(diǎn)兒微微向上翹，他也許是建筑民工的兒子。他看到我們愁眉苦臉的樣子，似乎看出了我的心意。他一聲不吭地走到了陰溝旁邊，用手抓住了陰溝的邊緣自己滑下去拿足球。我大叫了一聲：“臭鄉(xiāng)里人，這是人家的足球，你拿什么拿？”他回過(guò)頭，朝我微微一笑，繼續(xù)來(lái)?yè)谱闱颉Ｒ驗(yàn)殛帨咸谝淮危瑩瓶樟耍⒉换倚模慌录S水的臟臭，繼續(xù)撈，最后，也終于撈起了足球。望著那只臟兮兮的足球，我們誰(shuí)也不愿意拿。他又看透了我們的心思，從口袋里抽出一條潔白的手帕，擦掉了上面的污點(diǎn)，然后把球遞給我們，頭也不回的走了。
呀，他真好，他有一顆純潔的心。這件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
五年級(jí)下冊(cè)作文2
奶奶家有一只小白兔，它的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，只要有一點(diǎn)兒聲音它就警惕地豎起長(zhǎng)耳朵四處張望。它的眼睛小巧玲瓏，像人一樣眨巴著小眼睛，好奇地看來(lái)看去，紅紅的眼睛像一顆閃閃發(fā)亮的.紅寶石。小白兔還會(huì)變魔術(shù)，冬天它在雪地一眨眼就不見(jiàn)了，像是傳上了潔白的婚紗，參加婚禮去了。可春天它又穿上了灰色的皮大襖，正準(zhǔn)備旅游去呢!它可愛(ài)的小三瓣嘴，就像一個(gè)小小的三角形。小白兔的前腿短，后腿長(zhǎng)，一跳就跳了兩米多遠(yuǎn)，走路時(shí)一蹦一跳，可愛(ài)極了。只要你放一根胡蘿卜在旁邊，它就迫不及待地沖上去，吧嗒吧嗒地吃起來(lái)，你看，嗅覺(jué)很靈敏吧?
天下沒(méi)有不散的宴席，我們終于離開(kāi)奶奶家，我依依不舍地告別了小白兔，小白兔也依依不舍地跟著我。“再見(jiàn)了，小白兔!”我走上車(chē)了，小白兔叫了起來(lái)，送我離去，“我還會(huì)來(lái)的”。小兔搖了搖手(前爪)，好像在說(shuō)：“拉鉤，不許撒謊!”“不撒謊!”我也伸手搖了搖，含著淚微笑地說(shuō)。“不哭!不然不理你了!”小白兔又好像在說(shuō)。
我喜歡這只小白兔!
五年級(jí)下冊(cè)作文3
據(jù)可靠消息報(bào)道，我姐姐的學(xué)校展開(kāi)了一場(chǎng)“論眼大賽”（此乃課間之論）。聽(tīng)說(shuō)，自從姐姐他們班測(cè)完視力之后，許多人（班級(jí)）到處亂造謠言把的視力故意說(shuō)成……，把的視力說(shuō)成……搞得課間總有一些“戰(zhàn)爭(zhēng)”爆發(fā)。被說(shuō)的當(dāng)然火冒三丈，說(shuō)的人總是小心翼翼地躲著那個(gè)被說(shuō)的人，圍觀(guān)的`老躲得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)才敢細(xì)細(xì)去聽(tīng)。
在最近，姐姐就跟一個(gè)人發(fā)生了“戰(zhàn)爭(zhēng)”，聽(tīng)說(shuō)，還差點(diǎn)大打出手。
那天，哥哥正和姐姐在看電視，這時(shí)，哥哥的“狐朋狗友”又來(lái)找哥哥玩。她看見(jiàn)姐姐在里面便想嘲笑嘲笑姐姐，于是，對(duì)哥哥說(shuō)：“我們?nèi)コ靶Τ靶λ貌唬俊备绺缫宦?tīng)顫抖地說(shuō)：“你千萬(wàn)不要惹她，緊記不要明知山有虎，偏向虎山行。”“膽小鬼，哼！”哥哥的“狐朋狗友”有點(diǎn)瞧不起哥哥。說(shuō)著，向姐姐大喊：“黃偉怡，你的視力才啊。哈哈哈……”話(huà)音未落，姐姐一個(gè)“分筋錯(cuò)骨手”把哥哥的“狐朋狗友”嚇得，撒腿就跑。姐姐冷笑道：“我看你的視力是呢！哈哈哈哈哈。”
注：此消息乃哥哥提供。
此事，發(fā)生在上學(xué)時(shí)期。
五年級(jí)下冊(cè)作文4
春雨跨進(jìn)了春天的大門(mén)，公園的小樹(shù)就變成一身墨綠，春雨如絲，妙手回春褪去松針葉上的沉著色素，讓青松滿(mǎn)身翠綠，容光煥發(fā)，顯得英姿勃勃。
楊樹(shù)們跟著春天的腳步首先來(lái)報(bào)春了！楊樹(shù)花兒像肥肥嫩嫩的毛毛蟲(chóng)一樣，爬滿(mǎn)一棵棵高大的樹(shù)冠，花兒雖然色澤不美，充滿(mǎn)了生命力，陣陣春風(fēng)吹過(guò)，仿佛在告訴身邊的桃樹(shù)，柳樹(shù)，春天來(lái)了！在楊樹(shù)花的招呼聲中，桃樹(shù)悄悄孕育了花苞，你走近桃樹(shù)下細(xì)看，紅粉白綠相間，晶瑩剔透，鼓脹著，掛滿(mǎn)樹(shù)的枝枝叉叉。
在幾場(chǎng)春雨過(guò)后，這些滿(mǎn)樹(shù)的花苞爭(zhēng)先恐后地綻開(kāi)五片花瓣，露出花蕊。嬌艷的桃花們羞紅了香腮，引逗的蜜蜂如癡如醉，圍繞其間樂(lè)不思蜀了。柳樹(shù)也不甘寂寞了！
在春風(fēng)春雨的催促下，讓自己的身體里慢慢注入新鮮的血液，伸展了，色澤由鵝黃變得淡綠，枝條上悄悄開(kāi)出了柳樹(shù)花兒，柳樹(shù)花兒豐滿(mǎn)了，相伴著春風(fēng)翩翩起舞，讓人如癡如醉，柳樹(shù)的'淺綠相襯青松的翠綠，桃花的粉艷，把公園點(diǎn)綴得如同一幅水墨丹青畫(huà)卷。
再過(guò)幾天，楊樹(shù)花兒謝了，桃花兒謝了，將是郁郁蔥蔥的綠夏了！
哎！我真想留住春天！
五年級(jí)下冊(cè)作文5
春姑娘，無(wú)聲無(wú)息地來(lái)了。我們看不見(jiàn)，也摸不著。但，世間萬(wàn)物可以幫助我們找到春姑娘。
你看，迎春花是第一個(gè)來(lái)報(bào)告的，她把金燦燦的花兒開(kāi)放了，好像在對(duì)大家說(shuō)：啊，太好了！春姑娘來(lái)了！小草由低頭彎曲變得挺胸昂頭，顏色也變成了生命的代表色——綠，不能是綠，應(yīng)該是一種嫩綠色！柳樹(shù)也長(zhǎng)出了小芽?jī)海粋�(gè)個(gè)探出頭來(lái)報(bào)到。花兒變的可鮮艷了，顏色也多極了。火紅的、金黃的、湛藍(lán)的、醬紫的、橙黃的……五顏六色，美艷極了！有一些花還是花苞，有的才展開(kāi)了兩三片花瓣呢。
瞧，動(dòng)物也出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)了。青蛙，刺猬等一些冬眠的小動(dòng)物，都蘇醒過(guò)來(lái)了。在泥土里，地面上開(kāi)始活動(dòng)了。螞蟻開(kāi)始搬糧食；蝴蝶開(kāi)始在花叢中飛；蠶寶寶也開(kāi)始出生，吃桑葉了。小燕子也從南方飛回來(lái)了。
春天的氣象，也體現(xiàn)了這一點(diǎn)。春雨綿綿，不像夏天的暴雨一般。春風(fēng)的溫暖，也不像冬天那呼呼的`北風(fēng)，凍的人發(fā)冷。
同學(xué)們也體現(xiàn)了這一點(diǎn)。去春游了，我們的歡聲笑語(yǔ)就是你呀，春姑娘你那美妙的腳步聲呀！
小河解凍了，像以前那樣嘩嘩流下……。
五年級(jí)下冊(cè)作文6
春天的花是紅的，春天的樹(shù)是綠的，春天的天空是藍(lán)的，啊，春天是多彩的。
你看，春天來(lái)了，她揮一揮衣袖，滿(mǎn)山的映山紅都開(kāi)了，這一朵，那一叢，點(diǎn)綴著整個(gè)山坡，在微風(fēng)中搖曳，顯得婀娜多姿。如果你摘下一朵，放進(jìn)嘴里，還能?chē)L到一絲絲甜甜的味道，那是春天的味道。春天來(lái)了，她揮一揮衣袖，滿(mǎn)園的柳樹(shù)都綠了，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條從樹(shù)梢上垂下來(lái)，枝條上是嫩綠葉子，遠(yuǎn)看這一片垂柳，就像是春天的簾子，讓人忍不住想要知道簾子后面是什么樣的景象。調(diào)皮的風(fēng)來(lái)了，吹起這綠色的簾子，那簾子后面是一汪春水，微波粼粼，在陽(yáng)光下泛著星星點(diǎn)點(diǎn)的微光。
春天來(lái)了，她來(lái)到高山，為高山換上新衣，她來(lái)到水邊，為綠水增加了溫度，她來(lái)到果園;吹口氣，滿(mǎn)園的果樹(shù)都開(kāi)花了，花香引來(lái)了勤勞的蜜蜂。春天來(lái)到河里，叫醒了魚(yú)蝦們，魚(yú)蝦開(kāi)始嬉戲了，來(lái)到小溪邊，小溪換上了新的樂(lè)曲。春天來(lái)到田野，農(nóng)民開(kāi)始播種了，一把把種子承載著農(nóng)民的'希望，被撒向農(nóng)田，春姑娘見(jiàn)了，聽(tīng)下來(lái)，為種子們蓋上條被子，哼著搖籃曲，不久后，種子就會(huì)發(fā)芽長(zhǎng)大。菜園子也熱鬧極了，各種菜苗迫不及待的生長(zhǎng)著，每一棵都用最好的姿態(tài)迎接太陽(yáng)的到來(lái)。
春天不僅是紅的、綠的，也是多彩的。
五年級(jí)下冊(cè)作文7
語(yǔ)文，他是個(gè)長(zhǎng)久以來(lái)對(duì)我不離不棄的朋友，同時(shí)，他也是我最真摯的朋友。他給了我無(wú)限的幫忙和鼓勵(lì)。在我獲得好成績(jī)時(shí)，他會(huì)告戒我“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
語(yǔ)文怎樣學(xué)也學(xué)不完的，有時(shí)候我不禁感嘆：語(yǔ)文真實(shí)一門(mén)大功課，什么作文呀，閱讀呀，詩(shī)詞呀．．．．．．?dāng)?shù)也數(shù)不完。但是語(yǔ)文的世界十分豐富，他包藏著歷史悠久的文字，生動(dòng)搞笑的情節(jié)，令人深思的哲理。我兩歲時(shí)，爺爺就教我認(rèn)字寫(xiě)字，救在認(rèn)字以后，就不知不覺(jué)的走進(jìn)語(yǔ)文那多彩多姿的世界。
在語(yǔ)文的世界中，我對(duì)古詩(shī)比較感興趣，因?yàn)樵?shī)很優(yōu)美，很抒情。“出師未捷身先死，常使英雄淚滿(mǎn)襟。”是人們對(duì)諸葛亮的敬佩，“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死”是李賀的赤膽忠誠(chéng)。詩(shī)，記載著古人沉重的傾訴，一遍遍演義著不為人知的苦辣辛酸。
學(xué)了那么多課文，令我印象最深的是《小抄寫(xiě)員》它激發(fā)我向他學(xué)習(xí)，對(duì)家人多一份職責(zé)心，改變了我以往的態(tài)度。
感謝你，語(yǔ)文！在這一生中，他將是我的'老師，我的朋友，也是我的知己，也會(huì)讓我使用它那博大精深的文字寫(xiě)下我的喜怒哀樂(lè)．
五年級(jí)下冊(cè)作文8
20xx年，老早就聽(tīng)說(shuō)東邊有個(gè)大裂谷經(jīng)常傳出長(zhǎng)嘯聲，傳得又久又遠(yuǎn)，不分晝夜，響徹方圓百里，弄得附近的居民人心惶惶，叫苦不迭。于是聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)便派上知天文的董博士和徐團(tuán)長(zhǎng)去一查究竟。次日下午，我便和徐團(tuán)長(zhǎng)乘飛機(jī)抵押大裂谷。
如今的大裂谷，已是雜草叢生，遍地沼澤，我們開(kāi)始了漫長(zhǎng)的`搜索，但是兩天以來(lái)一無(wú)所獲。
晚上，我們正在考察筆記，我不經(jīng)意的抬起頭來(lái)，有十幾對(duì)綠瑩瑩的眼睛虎視眈眈的盯著我們，我馬上反應(yīng)到是狼！我一下子驚呆了。徐團(tuán)長(zhǎng)看著我驚訝的表情管他個(gè)三七二十一，撒腿就跑。我向他大叫著，“等等我”。可他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。我使出吃奶的力氣跑，可是哪兒跑得過(guò)狼呀！
它們把我撲倒在地，要把我撕碎。我順手摸到了腰間的“迷了”（一種讓人擺脫兇殘動(dòng)物的迷霧劑，但對(duì)人類(lèi)也有巨大殺傷作用）我拉開(kāi)“迷了”的瓶蓋。一陣煙霧過(guò)后群狼倒地，我也一陣想吐，忽然眼前一黑……
等我醒來(lái)已是白天，徐團(tuán)長(zhǎng)在我旁叫道：“你終于醒了”我坐起來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)手背上有青色三角形的圖案。
五年級(jí)下冊(cè)作文9
我的作文老師是一個(gè)很有智慧的人，一想起她，我就心生敬意。
一張標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)字臉，一雙充滿(mǎn)著智慧，如泉涌般厚厚的泡泡眼，嘴角一個(gè)黑芝麻似的好吃痣。老師說(shuō)：“這是智慧痣。”加上它有點(diǎn)鼓鼓的身姿，組成了一個(gè)有趣的她。
今天在課上，老師說(shuō)她昨晚做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)她獨(dú)自漂流在海上，慶幸的.是她沒(méi)有被淹死。醒來(lái)后她發(fā)現(xiàn)自己抱著一個(gè)木頭，自己越飄越遠(yuǎn)也越來(lái)越餓。她覺(jué)得無(wú)路可走了，于是就開(kāi)始求神仙給她一點(diǎn)吃的，然后她無(wú)助望著周邊，突然，一位老神仙出現(xiàn)了，神仙說(shuō)：孩子，我來(lái)給你送吃的了。”然后給了她一個(gè)瓶子，神仙說(shuō)，喝一點(diǎn)就不會(huì)餓了。老師迫不及待地打開(kāi)蓋子，喝了一點(diǎn)點(diǎn)，她高興地說(shuō)：“好好喝，謝謝老神仙。”
老師拿的那個(gè)瓶子說(shuō)：”我給你們喝一點(diǎn)點(diǎn)。”大家都把手伸進(jìn)去喝了一點(diǎn)點(diǎn)，大家說(shuō)：“好咸啊！”紛紛跑去廁所嘔吐去了。我也沾了一點(diǎn)點(diǎn)，覺(jué)得非常難喝，然后我也去廁所吐了一會(huì)兒，對(duì)老師說(shuō)：“以后再也不喝了！”
我很疑惑，為什么老師喝了不咸，而我們卻覺(jué)得很咸呢。老師說(shuō)：“我其實(shí)只用一只指頭沾了水，我用中指沾了水，而放進(jìn)嘴巴里是食指。”聽(tīng)完后我恍然大悟，原來(lái)我們都被老師給騙了呀！
老師可真智慧！
五年級(jí)下冊(cè)作文10
春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏。伴著小鳥(niǎo)的歡唱，我去尋找春天。
我來(lái)到草地上，看到弟弟在踢球，我問(wèn)弟弟：“弟弟，弟弟，你看到春天了嗎？”弟弟天真地說(shuō)：“我看到了小草冒出了尖尖的頭，還有在天上自由飛翔的風(fēng)箏”。我突然想到才學(xué)的一首關(guān)于春天的詩(shī)句“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
我來(lái)到花園，看到媽媽在澆花，我問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)憧吹酱禾炝藛幔俊眿寢屛⑿χf(shuō)：“我看到春天就是花兒露出的笑臉啊！”我覺(jué)得花兒們的笑臉真美麗。
我來(lái)到田野里，看到爺爺在翻土，我問(wèn)爺爺：“爺爺，爺爺，你看到春天了嗎？”爺爺笑著說(shuō)：“我看到了麥苗抽出了新葉，油菜花開(kāi)得正旺。”看著綠油油的麥苗，我心里想著這是新的.希望啊！
我知道了，春天在草地、在花園、在田野，在這萬(wàn)物復(fù)蘇之中。春天是播種的季節(jié)，是灑下希望的季節(jié)。我要好好珍惜春天，因?yàn)椤耙荒曛?jì)在于春”，我要好好計(jì)劃我一年的學(xué)習(xí)和生活，不能讓這美好的時(shí)光悄悄溜走。
五年級(jí)下冊(cè)作文11
今天，我們二年級(jí)全體師生開(kāi)展了“春天的禮物”的實(shí)踐活動(dòng)。哇，學(xué)校真熱鬧啊！人山人海、賓客滿(mǎn)堂，老師和同學(xué)都打扮得漂漂亮亮的，到處都充滿(mǎn)了節(jié)日的喜氣。
我是小主持人，該我上場(chǎng)了，我的心像敲起了無(wú)數(shù)個(gè)小鼓怦怦直跳，特別緊張。但是我很快就適應(yīng)了，于是我的臉上又露出了甜蜜的笑容。
第一個(gè)節(jié)目是我們二八班表演的《冬去春來(lái)》，我們告別了可愛(ài)的小雪人，迎來(lái)了美麗的春姑娘，為后面的精彩表演拉開(kāi)了序幕。
最精彩也是我最喜歡的一個(gè)節(jié)目是二七班表演的《守株待兔》，小演員們穿著各式各樣、五彩繽紛的衣服，鋤頭是他們的道具，用紙和木棒做的，看起來(lái)很精致。他們的動(dòng)作很熟悉，表情很自然。臺(tái)下的觀(guān)眾為他們精彩的'表演鼓起了熱烈的掌聲。還讓我難忘的是拉歌比賽，我們八班是老虎隊(duì)，張老師在前面帶領(lǐng)我們熱情地舞動(dòng)著。同學(xué)們激動(dòng)得手都拍麻了，嗓子都喊啞了，因?yàn)槲覀儼税嗍亲钣赂摇⒆钔涞男±匣ⅲ肋h(yuǎn)跑在第一！
最后，林老師為大家演唱了動(dòng)聽(tīng)的歌曲，林老師就像演唱家一樣漂亮、優(yōu)雅、大方。她的歌聲傳遍了整個(gè)校園，連小樹(shù)都不住地點(diǎn)頭在為他們鼓掌呢！當(dāng)我要離開(kāi)學(xué)校時(shí)，心里真是戀戀不舍，真希望下次我還能參加更多、更有趣的活動(dòng)！
五年級(jí)下冊(cè)作文12
春季是四季之中最美好的，是每個(gè)人都向往的，我就是在這向往的人群中的一個(gè)。
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，是一個(gè)充滿(mǎn)無(wú)限遐想的季節(jié)，她代表這四季的青春。在這個(gè)季節(jié)中春姑娘向大地灑下一片翠綠，令那些生機(jī)微弱的事物變得生機(jī)勃勃。令世間萬(wàn)物無(wú)不喜愛(ài)這個(gè)春姑娘，這也難怪詩(shī)人吟送她，畫(huà)家來(lái)繪畫(huà)他，歌手來(lái)詠唱他，作家來(lái)用文字描寫(xiě)她，現(xiàn)在我看了春天也想來(lái)贊美她。
在春天里我，看到了許許多多平常而又美麗的事物，許多不是多大年齡的兒童在草地上嬉戲，打鬧，每一個(gè)人的連上都洋溢著開(kāi)心的笑容。
在一條小溪邊生長(zhǎng)著一棵茁壯而挺拔的柳樹(shù)，它那翠綠并幽長(zhǎng)的柳枝就像是它的胡子，每到一年過(guò)去春天到來(lái)的時(shí)候它的.胡須就會(huì)再次長(zhǎng)出來(lái)，每一次春天過(guò)去的時(shí)候他就會(huì)把胡須給刮去，落在地上，會(huì)成為它的養(yǎng)料。
小溪里的水清澈見(jiàn)底，我都可以見(jiàn)到許多的魚(yú)在里面玩耍，好似在玩捉迷藏。不時(shí)有幾只小蝌蚪跟著一只青蛙在水里暢游。
春風(fēng)是那樣的溫柔，她溫柔的撫摸著春天的萬(wàn)事萬(wàn)物，喚醒著大地，令全世界的人都心曠神怡。
在春風(fēng)里我好像融入了春天，隨著春天的腳步游覽世界。
我愛(ài)春天！
五年級(jí)下冊(cè)作文13
“春天在哪里啊？春天在哪里？……”今天，我就要像兒歌里一樣尋找春天。
從身邊來(lái)找，花叢中的枝葉更加茂密了，野花也變得跟鮮艷了。草叢中的草也更嫩了，更綠了。
大樹(shù)上的枝條也不再空蕩蕩的了，而是開(kāi)始結(jié)了許多棕色的小球球。你可以明顯地發(fā)現(xiàn)，人們身上的.衣著不再是羽絨服或大棉襖了，而是夾克衫等外套。溫度也得到了明顯的提高。而最引人注目的，還是春天那爭(zhēng)奇斗艷的花兒。
身為二十四番花信風(fēng)一候的臘梅花，肯定是開(kāi)了。那花瓣潤(rùn)澤透明，白里透黃，黃里透綠，香氣純凈疏淡。梅花開(kāi)，既預(yù)示著春天的到來(lái)。
而同樣身為二十四番花信風(fēng)的水仙也肯定開(kāi)了，它白里透黃，夜色翠綠，清香撲鼻，還是中國(guó)十大名花之一呢。品種有喇叭水仙、明星水仙、圍裙水仙、仙客來(lái)水仙、紅口水仙等，它們都有各自不同的特點(diǎn)。還有藍(lán)、黃、綠等不同的水仙，因此也又叫彩色水仙。
一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。到了春天，勤勞的農(nóng)民伯伯又該忙碌在金色的農(nóng)田里了，盼望著能有個(gè)好收成。勤奮的螞蟻也出來(lái)準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食里，他們各司其職，團(tuán)結(jié)一致，讓我們懂得團(tuán)結(jié)的重要。
春天還有許多有趣的現(xiàn)象，你發(fā)現(xiàn)了什么呢？趕快告訴我吧！
五年級(jí)下冊(cè)作文14
上個(gè)星期六，我去小姨家補(bǔ)習(xí)時(shí)，我們吃過(guò)午飯后，媽媽把碗收進(jìn)了廚房，在洗碗時(shí)把水開(kāi)得很大一直沖著洗。小姨在客廳里聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩的水聲，走進(jìn)廚房對(duì)媽媽說(shuō)：“把水開(kāi)小點(diǎn)或是把水盛在盆里洗碗。”媽媽用驚奇的目光望著小姨說(shuō)：“我們?cè)诩叶际沁@樣洗碗的。你好財(cái)喲。”小姨爹笑盈盈地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“對(duì)呀，她很“財(cái)”！每次我洗碗或洗衣服時(shí)，她都會(huì)站在旁邊，不斷地提醒我把水關(guān)小點(diǎn)。”小姨說(shuō)：“太浪費(fèi)水到陰間會(huì)坐水牢的，現(xiàn)在社會(huì)正在大力創(chuàng)建節(jié)約社會(huì)我們也應(yīng)該從我做起嘛！”我問(wèn)小姨爹小姨的話(huà)是什么意思，小姨爹說(shuō)：“這是祖祖說(shuō)的，每次你小姨都拿這話(huà)來(lái)戲說(shuō)、提醒我節(jié)約用水。你小姨還把家里的燈全換成節(jié)能燈了。”
小姨接過(guò)話(huà)說(shuō)：“中國(guó)水資源本來(lái)就比較缺乏。還有很多地方喝不上淡水、凈水，再不節(jié)約，就像公益廣告說(shuō)得一樣，地球上最后一滴水就是你自己的`眼淚。現(xiàn)在不正是在提倡創(chuàng)造節(jié)約型社會(huì)，節(jié)約型家庭嗎？”
媽媽和小姨爹看著小姨，連連點(diǎn)頭。我也抬頭看著小姨，忽然覺(jué)得今天的小姨好漂亮呀！我大聲的問(wèn)媽媽?zhuān)骸靶∫踢�財(cái)嗎？”
五年級(jí)下冊(cè)作文15
她叫小月，是個(gè)高三的學(xué)生，從小跟著媽媽長(zhǎng)大，父親因?yàn)橐粓?chǎng)車(chē)禍，離開(kāi)了人世間。雖然她有很多不幸，但小月依然很堅(jiān)強(qiáng)，很樂(lè)觀(guān)。
小月走在放學(xué)回家的路上，“小月!小月!等等我!”她猛一回頭，原來(lái)是她的死黨——樂(lè)樂(lè)。“怎么了?為什么今天自己一個(gè)人走。”“沒(méi)事，我有點(diǎn)累了，先走了。”淚水已經(jīng)要流出來(lái)了，小月強(qiáng)忍著微笑，瞬間跑走了……
在學(xué)校里，他從來(lái)沒(méi)有跟任何人說(shuō)過(guò)，自己父親的.事，今天，苗老師讓大家說(shuō)說(shuō)自己的父親，寫(xiě)一篇文章，小月不說(shuō)，只是自己趴在桌子上，忍著淚水。為了維持課堂秩序，老師沒(méi)有說(shuō)什么。
一想到這件事，小月愈發(fā)激動(dòng)，使勁往前跑，一不小心，摔倒了，扭到了腳。她三番五次想自己爬起來(lái)，可是腳疼得厲害。這怎么辦?小月心里想。就在這時(shí)，隔壁班的班長(zhǎng)智正巧路過(guò)，“你沒(méi)事吧?”小月沉默。”要不然我送你回去。“我自己可以走。”小月的擰脾氣上來(lái)了。“走開(kāi)!”看到小月的腳腫的厲害，智不管他說(shuō)什么，背上她，走出了校門(mén)……
五年級(jí)下冊(cè)作文16
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛(ài)。
那天的早晨，我背著書(shū)包正要上學(xué)，媽媽遞給我一把傘，說(shuō)：“兒子，天氣預(yù)報(bào)今天有雨，還是帶上傘好。”我抬頭看看天空，萬(wàn)里晴空，怎么會(huì)下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門(mén)去。
當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了，其他人也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了。我爸爸在外地學(xué)校教書(shū)，中午從不回家。剛好，媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴。我想不會(huì)有人來(lái)接我了。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來(lái)。
這個(gè)時(shí)候，大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。哦，是媽媽?zhuān)】耧L(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒(méi)似的'。媽媽掙扎著向我艱難地走來(lái)。
“晶晶，快過(guò)來(lái)，穿好雨衣。”媽媽邊說(shuō)邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時(shí)，雨越下越大。媽媽的頭發(fā)，臉上，身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽?zhuān)乔喟字哪槪也唤挚蘖似饋?lái)……
一把傘撐起一片天，媽媽愛(ài)的傘給我快樂(lè)和
五年級(jí)下冊(cè)作文17
“借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。”今天我和小伙伴去杏花村尋找春天。
走進(jìn)大門(mén)，張開(kāi)雙臂，迎來(lái)的是春風(fēng)溫柔的擁抱，我走到油菜花田，油菜花就像一大片金色的海洋，一陣微風(fēng)吹來(lái)，那金色的海洋泛起層層波浪。金色的油菜花中還有一個(gè)頭戴斗笠身披蓑衣的農(nóng)夫正放著牛。牛呢，在那悠閑地甩著尾巴吃著草！油菜花旁還有一些藍(lán)色的小野花，小野花星星點(diǎn)點(diǎn)在綠色的草地上，五彩繽紛。油菜花散發(fā)著淡淡的清香，我們發(fā)現(xiàn)，春天在油菜花的香氣里。
接著我們來(lái)到海棠花林里。一夜春雨把原本茂盛的海棠花給吹落了，但依然還有幾朵海棠花堅(jiān)強(qiáng)地綻放在樹(shù)枝上。海棠花的花瓣白中帶粉，花瓣圍成了一個(gè)圈，十分可愛(ài)。我們發(fā)現(xiàn)，春天在海棠花的花瓣里。
草地上還有大片三葉草，三葉草是三角形的，葉子上鑲嵌著白花紋，郁郁蔥蔥的`三葉草看起來(lái)十分喜人。原來(lái)，春天還藏在三葉草的嫩葉中。
看到杏花村公園的花海碧草，我們心曠神怡。我們還發(fā)現(xiàn)，春天在我們的眼里，更在我們的心里。
五年級(jí)下冊(cè)作文18
今年的春天，與往年相比，有些別樣不同。
春天來(lái)臨，陽(yáng)光并未和以往一樣綻開(kāi)笑臉，大風(fēng)卻提前跑來(lái)?yè)v亂，樹(shù)葉也時(shí)不時(shí)的被風(fēng)刮落下來(lái)。過(guò)了許久，下起了小雨，落在窗上，樹(shù)上。漸漸的，雨小了，樹(shù)葉經(jīng)過(guò)雨水的刷洗，散發(fā)出一股說(shuō)不出的清香味，好似走入了秋天。
過(guò)了些天，狂風(fēng)又一次跑來(lái)?yè)v亂，外面呼嘯的風(fēng)，把大樹(shù)吹得東倒西歪，只聽(tīng)外面“沙沙沙”的樹(shù)響聲，接著便傳來(lái)“滴滴答答”清脆的`雨滴聲。不，也許應(yīng)該是冰雹打落的聲音。頓時(shí)，天空像一口倒扣在天空上的黑鍋，閃電雷鳴，又好似經(jīng)歷了一個(gè)冬天。
第二天，太陽(yáng)出來(lái)了，而它卻不知疲倦的掛在天上，大家都叫著熱得受不了了，這不，同學(xué)們都去校門(mén)口買(mǎi)冰棍去了！我們好似又過(guò)了一個(gè)夏天！
今年的春真是瞬息萬(wàn)變，讓人措手不及。剛脫去了毛外衣，又穿上了短衣褲。
僅僅三個(gè)月短短的春天，我們卻又經(jīng)歷了一次“夏秋冬”。
今天，溫柔的太陽(yáng)終于露面了，它綻開(kāi)了笑臉，溫柔的看著我們，花園里激烈的選美大賽就要開(kāi)始了，頓時(shí)，氣氛進(jìn)入高潮，春天的花兒一朵比一朵開(kāi)得嬌艷。
今年的春天是美麗的，也是耐人尋味的。
五年級(jí)下冊(cè)作文19
生命給予人酸、甜、苦、辣、咸，給予鳥(niǎo)一副好的歌喉，給予小草頑強(qiáng)！學(xué)了第5單元的四篇課文，我認(rèn)識(shí)到了許多，也有許多感想！生命只有一條，我們?yōu)楹尾蛔屔煤茂偪褚淮危?/p>
既然生命短暫，我們應(yīng)該珍惜擁有，志同乃道和，慷慨以助人，寬厚以待人。那么生命就像花兒一樣燦爛開(kāi)放，雖然“生命之花”會(huì)枯萎，但是“精神之花”不會(huì)凋謝。
時(shí)光稍縱即逝，人生的每一個(gè)階段，生活的.每一個(gè)細(xì)節(jié)都值得我們?nèi)フ湎В檫@平凡的世界叫好，踏踏實(shí)實(shí)地去干一些平凡的事，于是，生命才能得到超越與永恒。
雖然生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。于是我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
生命是寶貴的，也是美好的。磚縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小草，絕境中奮力求生的飛蛾，花叢中感受春光的盲姑娘……這一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面無(wú)不展示著他們對(duì)生命的熱愛(ài)，我們也要熱愛(ài)、珍惜生命！
五年級(jí)下冊(cè)作文20
春天到來(lái)了，春姑娘來(lái)到了人間。太陽(yáng)暖洋洋的照耀著人間。小朋友們脫下厚厚的冬裝，換上了單薄的春裝。大家像小鳥(niǎo)一樣，沖出家門(mén)去找春天。
春天真美啊！百花齊放，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，草坪上、樹(shù)梢頭一片生機(jī)勃勃的景象，我們來(lái)到田野里找春天。田野里油菜花金燦燦的，猶如從天上撒下來(lái)的金子。麥苗綠油油的，像是給大地披上了一件翠綠的'衣裳。青蛙從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái)，一蹦一跳的來(lái)到田野里，為農(nóng)民伯伯捉害蟲(chóng)。我們來(lái)到果園里去找春天。桃花火紅火紅的，像落下了一片晚霞。梨花雪白雪白的，像一片白茫茫的雪海。小鳥(niǎo)停在樹(shù)梢上嘰嘰喳喳地唱著歌，仿佛在說(shuō)：“春天多美呀，我愛(ài)這美麗的春天”。
我們來(lái)到小河邊找春天，柳樹(shù)挺立在河邊，從柳枝上抽出嫩芽來(lái)。柳枝隨風(fēng)飄蕩，好像是柳樹(shù)在甩著自己的小辮子，小魚(yú)兒在水中快活的嬉戲著，不時(shí)地調(diào)皮的到水面上來(lái)吐幾個(gè)小泡泡。我們來(lái)到公園里找春天。草坪上各種小野花綻開(kāi)了笑臉。紅的似火，黃的如金，白的像雪，粉的如霞，看到我們眼花繚亂。游客們拿出相機(jī)留影，希望留住這美麗的景色。
五年級(jí)下冊(cè)作文21
春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間，大地?zé)ㄈ灰恍隆?/p>
森林里，野花開(kāi)了，黃的賽金，粉的如霞，白的似雪。這兒一叢，那兒一簇，好像在和我們玩捉迷藏。草娃娃從肥沃的'土地里鉆了出來(lái)，挺了挺身子，看了看四周，說(shuō)：“這個(gè)世界真亮呀！”青蛙從潮濕的泥洞爬出來(lái)，伸伸懶腰，好像在說(shuō)：“這一覺(jué)睡得可真舒服，我要好好活動(dòng)活動(dòng)筋骨，農(nóng)民伯伯正趕著我去捉害蟲(chóng)呢！”
田野里，禾苗喝著甘甜的雨水，揮舞著綠色的手臂，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”金黃的油菜花像給大地鋪上了一層金子，看了就讓人興奮。燕子從北方飛回來(lái)，有的在這邊的稻田上，一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的柳樹(shù)下；有的橫掠過(guò)湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈蕩漾開(kāi)去。
公園里，小朋友們有的跳皮筋，有的捉迷藏，有的放風(fēng)箏……銀鈴般的笑聲，灑遍了公園的每一個(gè)角落。
春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在美麗的森林里，春天就在五彩繽紛的田野里，春天就在充滿(mǎn)笑聲的公園里。
“一年之計(jì)在于春。”春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，我愛(ài)春天。
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