《桃花心木》讀后感(15篇)
當仔細品讀一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編收集整理的《桃花心木》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《桃花心木》讀后感1
桃花心木是一種樹的名字，我是剛知道有這種樹的，還知道這種樹很難生存下來。《桃花心木》講了作者家有一片空地，租給一個個子很高的人種桃花心木。
課文中說種樹人經常來給桃花心木澆水，但他澆水一點規律也沒有，有時隔三天，有時隔五天，后來種樹人說，種樹是百年的.基業，不像青菜幾個星期就可以收成。所以，樹木自己要學會在土地里找水源，我才明白原來種樹人是在模仿老天下雨，所以有時來澆水，有時不來澆水，不來澆水的時候就讓樹木自己在水里找水源。他還說，種樹跟種青菜不一樣，不能天天澆水，水量也不能一樣多，要讓樹學會獨立。
讀完這篇課文，我懂了一個道理，人也要象樹一樣，不能對別人產生依賴，否則就會經不起生活的考驗，要鍛煉出一顆獨立自主的心，比如說學習，如果我們完全依賴教師來教我們，自己不主動去學習，一旦老師不教我們了，我們就什么也不會了。
《桃花心木》讀后感2
《桃花心木》講述了：作者看到一個人栽種桃花心木苗。奇怪的是，這個人澆水的時間很不規律，而且澆水的量也是多少不一。作者好奇地問那個種樹人，才知道如果有規律地澆水，樹會慢慢地長得柔弱不堪，只有在不確定中生活成活率才高，也會很強壯。
這篇文章，帶給了我很深的`感受，就像文中的一段話
我的14年幾乎沒有什么困難，甚至壓力也很少。可是，有點兒芝麻大的小事兒，我就會有很大的壓力，也會有壓抑感。所以，我總是生活在焦慮中。每天都是忙忙碌碌，緊緊張張。看完這篇文章，我才發現：其實沒有必要把自己搞得這么忙。遇事應該分清大和小，沒必要把一切全部弄得完美無暇。
我們要克服自己的依賴性，學會自己生存，成為一個自立自強、有作為的人，成為一棵永不枯萎的“樹”！
《桃花心木》讀后感3
不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較靜的起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中就能把很少的養分轉化為巨大的能量，努力生長。
連小樹都要學會獨立自主，不能總是依賴別人，靠別人生存。人生總會有許多坎坷，小時候，爸爸媽媽幫助你學習，照顧你負責你的吃穿和學習，但是現在長大了不能總是依賴父母幫自己解決問題，在不斷成長過程中，逐漸學會獨立。記住，你將升初中了，不是一二年級不懂事的小孩子了，應該學會獨立了，什么事都要學會自己打理或處理了！
以后你也要像爸爸媽媽那樣照顧別人，照顧家里的每個成員。
小樹苗藥學會獨立，否則，就長不成參天大樹，人要學會獨立，否則社會上的重重困難與挫折會打你個措手不及，落花流水，如果那時你要學習打理自己的.生活，可能為時已晚。
只有在不確定中生活的人，才能經的起生活的考驗。
《桃花心木》讀后感4
今天，我們課上了一篇課文——《桃花心木》。這篇課文是著名的林清玄寫的，課文表面是寫種樹，實際上是借樹喻人。
《桃花心木》講述的是一位種樹的人給樹澆水沒有規律的事，作者從中悟出一個道理，使我感受最深的一句話是“不只是樹，人也是一樣，在不確定生活的人，能比較經得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。”因為這一句話告訴我人生的哲理：人和樹一樣，都要學會在不確定的生活獨立自主。樹木要在不確定的生活中，把很少的養分轉化為巨大的能量。
讀完這一篇課文后，文中告訴我們許多道理，如我們要多經歷一些困難和曲折，只要這樣，我們才能和樹一樣長成參天大樹，獨立自主。比如成績下降了，不要只會灰心，要仔仔細細的看一下題目，不懂的'問老師，想想自己為什么會錯，反復做幾遍。因為失敗是成功之母，我們應該從自己的身上找原因，這樣，才可以從失敗的陰影徹徹底底的走出來！
我們應該學習種樹人，學習他的精神！
《桃花心木》讀后感5
今天我們學習了一篇文章,它叫《桃花心木》,它是由被譽為“當代散文八大家”之一的林清玄寫的。
學習了這篇課文后,我懂得了很多。弱不禁風的小樹苗要想長成參天大樹,不僅僅是靠別人給他澆水,更重要的是他要學會自己找水源,在不確定的環境中拼命扎根,生存下來;但是樹苗一但形成了一種依賴,那么它的根就會在地表,一遇到狂風暴雨,就會被連根拔起,這多像是我們,沒有自主成長的能力,有了依賴別人的心理,所以,這樣會害了自己。
其實樹木和人都是一樣的,經常會遇到一系列的挫折和苦難。懦弱的人會向困難低頭,會向挫折屈服,只有堅強的人會頂著風浪,逆風飛翔,他們挑戰困難,戰勝困難!
“在不確定中生活的人,才能鍛煉出一顆獨立自主的心;在不確定中,才能學會把很少的養分轉化為巨大的`能量!”
這不禁讓我想起了我們曾經學習過的《烏塔》,一位和我們年紀相仿的德國小女孩獨自游遍整個歐洲的情景,我佩服她的大膽,崇尚他的獨立自主能力,她的精神可嘉,值得我們學習。
雖然我們生活在一個和平的社會中,但是處處都有競爭,我們一定要做到,獨立自主,面對一切。
《桃花心木》讀后感6
今天，我們學習了《桃花心木》這篇文章，文章主要寫了記敘種樹人給桃花心木澆水沒有規律的事，說明了人在艱苦環境中要自強己，我自己的`房間還要媽自立，客服依賴性，學會生存的道理。讀到這里，我想到了我自媽給我收拾。記得有一次......
那是一個夏天，下著大雨，我忘了帶傘，我趕緊跑回家中，怎么也找不到那把傘，我一看表，馬上就要上課了！！！嗚嗚！我不顧外面下著大雨了，出了門，就一路飛奔到車站，我一看身上，啊！身上的衣服都被淋濕了，唉，如果我自己養成收拾東西的習慣，就不會被淋成落湯雞了！不能總依賴別人啊！我一定要改正這個毛病！
《桃花心木》讓我改正了毛病，也讓我懂得了一個道理：做什么事都不姚依賴他人！
《桃花心木》讀后感7
自從讀了《桃花心木》這篇文章之后，我深受啟發。桃花心木是一種生長在南方的大葉樹，樹形優美，高大而筆直，它能在不確定的環境中深入扎根、拼命汲水，從而長成參天大樹。
社會環境就像桃花心木生長的環境一樣，具有很大的不確定性。我們要想在不確定的環境中鍛煉出一顆獨立自主的心，把很少的養分轉化為巨大的能量，就必須像桃花心木一樣不依賴別人，拼命扎根，在地底下汲取水分，努力生長。我們要學會獨立思考、獨立生活，遇到困難要自己想辦法去克服、去解決，這樣才能在這個社會里更好地生存。生活中也有不少這樣的`例子。比如：現在的父母怕孩子累著了，家里的事情全由父母承擔、包辦，孩子什么都不管，衣來伸手、飯來張口。其實這樣對孩子并不好，極大地影響了孩子獨立生活的能力。
我要像桃花心木一樣，扎根生活深處、廣汲各種養分，多動手、多思考，踏踏實實做人、實實在在做事，鍛煉自己獨立生活的能力，以便將來更好地在以后不確定的社會環境中生存。
《桃花心木》讀后感8
桃花心木是一種樹木，長到房頂上，而桃花樹木苗卻長到膝蓋前。
“現在，窗前的桃花心木苗已經長得與屋頂一樣高了，是那樣的優雅自在······”伴隨著朗朗的讀書聲，我們學習了《桃花心木》這篇文章。
林清玄正是這篇文章的作者，他——當代著名作家、散文家、詩人、學者······
風吹不倒、雨淋不死的桃花心木，用生命見證了一段傳奇——曾經有一段夢想，你們想托起片片綠葉，讓它飛向遠方，飛上高高的九天，承載了你們成長的'希望。今天，種樹人用他的“漫不經心”，用他比其他務林人更多的睿智；今天，種樹人用他“不定時間不定量的雨季”，換來了此刻你們的根深葉茂。
種樹人模范老天下雨，有時三天澆一次水，有時五天澆一次水，有時甚至十幾天才澆一次水，他這樣做只是為了讓桃花心木自己尋找水源，養成自力更生的能力，經得起生活的考驗。
《桃花心木》讀后感9
現實生活中，不少人養成了依賴別人的習慣，我也不列外，但當我學習了《桃花心木》后我明白了--不經歷風雨的樹苗難以長成參天大樹，不經歷磨難的人難以成為棟梁之才。
《桃花心木》中，種樹人的種樹方法讓我驚訝，但他的一番話更讓我佩服——“如果我每天都給小樹澆水，每天澆一定量的水,樹苗就會養成依賴的心，根就會浮在地面上,無法深入地下,一旦停止澆水,樹就會枯萎得多。幸而存活的樹，遇到狂風暴雨，也會一吹就倒。”是啊，現在的我們不正是如此嗎?總是衣來伸手飯來張口，爸爸媽媽把我們放在手里，疼在心里，苦的，累的他們都會攬過去，甜的，好的就留給我們。就這樣，在溫室里的我們就會失去了獨立思考，堅強生存的'能力，只能依靠別人而活。可是，人的一生總會遇到不少的挫折，難道我們永遠都要等著父母為我們解決嗎?那是不行的，只有學習桃花心木的這種在不確定中找到水源，拼命扎根的能力，才能在不確定的生活中經得起生活的考驗，才能鍛煉出一顆獨立自主的心，才能夠獨立茁壯成長!
《桃花心木》讀后感10
這學期，我們學習了一篇課文，課文的題目叫做《挑花心木》。學完了這篇課文，我悟出了一個道理。
這篇課文主要講了作者發現種挑花心木的人沒有按規律澆水，感到很奇怪，種樹人說的一番話使作者明白了一個道理。
一般人在種植花草樹木時，都會被告知要勤澆水，多施肥，精心呵護才會得到好的回報。種樹人在種挑花心木的過程中并沒有勤于料理樹木，但樹卻長得優雅自在，生機勃勃。種樹人讓挑花心木在這種不確定的、艱苦的環境生存，挑花心木為了能存活下去，必須自己去尋找水源，從而克服了依賴性，學會了生存。我們人也要和挑花心木一樣，想要生存下去，就必須克服依賴性，自立自強。這讓我想起了一些人。有許多大老板都是農民工、貧困家庭，他們家可能是非常貧窮的，沒有條件。因此，什么活兒他們都得做，學會了自立自強。在這不確定中生存，自然也就克服了依賴性，學會了生存，并通過自己的努力打拼出了自己的天地，獲得應有的成就。這不正如挑花心木如今的`生機勃勃嗎？我們只有經得起生活中的風風雨雨的考驗，才能成為一個堅強的人，有作為人。
從今天起，我們要克服自己的依賴性，學會生存，成為一個堅強的人。(溧陽市社渚
《桃花心木》讀后感11
前幾天,我讀了一篇文章叫《桃花心木》。
這篇文章主要講的是鄉下老家屋旁的空地上種著許多桃花心苗，種樹人給樹澆水不是定時定量的，而是模仿老天下雨，有時隔三五天澆一次，有時十幾天才澆一次，這讓桃花心木在不確定中長成了百年大樹的事。
其實，樹和人都一樣，要在不確定中才能長成“百年大樹”，但是我覺得有一些家長過分疼愛自己的.子女，甚至連生活上的一點小事也包辦，這樣使子女們變成只知道享樂，而不知道艱苦奮斗的子弟，這樣的人就像依賴澆水的樹苗，是經不起狂風暴雨的。
其實，我以前也有這樣一個毛病，就是在學習中一遇到難一點兒不會做的題目，便立刻問媽媽，媽媽老說我不愛動腦筋，依賴別人。我聽了總是嘟著嘴說“不懂就問嘛！”以前的我，衣食住行都要媽媽安排，只知道衣來伸手，飯來張口，心里總想著，只要我有困難，媽媽就會幫我解決掉，替我遮風擋雨。但是自從我讀了這一篇文章以后，我深有感觸。對，如果我以后還是這個樣子，那我就會變成一棵經不起狂風暴雨的樹苗，我要改正這個毛病，變成一棵經得起風風雨雨的“百年大樹”，成為一個對社會有貢獻的人。
《桃花心木》讀后感12
今天，我又讀了一篇文章，就是這篇《桃花心木》。雖然這是是第二遍，但是它仍然深深地吸引著我。
《桃花心木》主要寫的是一個種樹人對桃花心木澆水沒有規律，這個種樹人為的是讓樹木學會自己找水源，學會生存的事。告訴我們一個育人的道理：人必須到艱苦的環境中去磨煉才會鍛煉出獨立生存的本領。
“不只是樹，人也是一樣。在不確定中生活的人，能比較經得起生活的.考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心”說得多么好呀！這句話是說樹木在惡劣的環境下，會努力求生存，把根扎深扎牢，把很小的養分轉化成巨大的能量。人也如樹一樣，只有經過艱苦生活的磨煉，才有可能具備獨立生存的本領。這句話表明了一個深刻的育人道理：人只有在艱苦的環境中去磨練，才能鍛煉成才。
我收回深思的翅膀，在心底大喊：“我也要和桃花心木一樣，學會獨立自主，做一個堅強的人！”
《桃花心木》讀后感13
我讀了林清玄的作品《桃花心木》后，受益匪淺。 文章通過介紹怎樣種桃花心木，借種樹喻育人，蘊含了非常深刻的道理。告訴我們：在不確定中生活的人，能比較經得起生活的考驗，可以鍛煉出一顆獨立自主的心。
很多孩子在逆境中成長，都學會了獨立，自己的事情從來都是自己做。像桃花心木一樣，只要學會在不確定中尋找水源，學會汲水，拼命扎根，終究會長成百年大樹，就像獨立自主的孩子們可以長成國家的.棟梁之材一樣。 從小就歷經風風雨雨，在不確定中生長的孩子，都懂得去面對挫折，克服困難。在生活中，每個人都難免遇到不幸，只要努力去做，拼命克服，就會永遠獨立自主。在一切都不確定中生存，遇到狂風暴雨才不會屈服，讓自己更結實，風雨無阻。學會在不確定中尋找水源，才能茁壯成長。 鄰家的小女孩，從小被她的父母嬌生慣養，捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了。現在呢，連衣服也不會自己穿，甚至吃飯都嚷著要喂。她們這樣，到什么時候才能長大呢？
無論在學習中，還是在生活中，我們都應該學會獨立自主。
《桃花心木》讀后感14
今天，陽光明媚，我又去幫爺爺給樹澆水，我不禁想起了我曾經學過的課文——《桃花心木》。
這篇文章講的是一位種樹人給桃花心木澆水沒有規律的事。我不禁想起了他說過的'一句意味深長的話：“不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。”是啊！人應該在艱苦環境中自立自強，克服依賴性，學會生活！
在自己的生活中這樣的事不是很多嗎？經濟危機時，有些員工雖然下崗了，但是他們自強不息，創辦了自己的一份產業。開創了一個自己的新天地！還有許多家庭困難孩子，很早就出去謀生，自己勤工儉學，完成學業，幫助父母減輕負擔。
我比他們幸福多了，有父母的疼愛，有同學老師的關心，有優越的條件。但我有時還不認真學習，依賴心很強。對此，我深感汗顏。
我一定要做一個學會克服依賴性，學會生活的人！
《桃花心木》讀后感15
當我再一次讀完《桃花心木》這篇文章后，我想了很多。種樹人的一番話，不僅使作者感動，也使我的心久久不能平靜。也許作者說得是對的：在不確定中生活的人能比較經得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。生活就如一個萬花筒，豐富多彩，有成功，更有失敗；有勝利，更有挫折。它能讓人們嘗試喜悅和痛苦。
其實，人的一生并不是一帆風順的，它就像一條路，有彎有直，有高有低，還會有坑坑洼洼的地方，每個人偶爾也會摔一跤，但是這一跤是你走完這條路的“必需品”，我們只有再爬起來，振作起來，努力走完這條路。不經歷風雨怎么見彩虹。
在五年級時，我有過很多次失敗，考試沒有一次不出錯。學習粗心，不踏實的毛病使我在考試中頻頻失利，苦惱常常纏繞著我，一次次思考之后，我忽然醒悟道，我應該做個善敗者。進入六年級，我命令自己一定要細心，有問題就問。忘了以前的成績，記住以前的.毛病，現在是一個良好的開端，每位同學都在同一條起跑線上，就像是逆水行舟，不進則退。我只有努力再努力，才能有所收獲。
同學們，要做一個生活的強者，就必須要學會迎難而上，做生活的主人。
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