暑期研修,從容淡定,積極參與,感受成功 -培訓工作總結
遠程研修陪我們走入了又一個收獲的季節(jié)。從最初的不理解到現在的接受、認可并從中受益可謂是幾番經歷、幾番感悟、幾多收獲、幾多欣喜。時間會沉淀一切，時間也會讓一切歸于明晰。當喧囂和浮躁被平靜和理性所取代，我在內心深切呼喚：暑期研修恰似夏日的一縷清風，又好似映日的荷花別樣美麗。
以往忙完一個學期的教學任務后很少有所總結和反思。假期開始，日子便被推推擠擠的家常繁瑣事情取代。當走馬燈似的日子一天天走到開學的時候，我們重新站在講臺上，還是那個原先的我們，知識沒有增加，水平沒有提升。我們就這樣以不變應萬變，面對著我們知識需要日益增長的學生和這個變化激蕩的社會。我們能不落伍嗎？常說，我們給學生一碗水，自己需要一桶水。我們的.水哪里找？我們看不到水的增加，反倒是原有的那一點點水也在日益的蒸發(fā)中趨于干涸。
遠程研修給我們提供了這樣一個平臺。在這里，有同行交流，有指導教師點評，有名家講座，有專家解惑，只要你真正用心，每一個人都可以在這里學到自己需要的東西。這里是一片大海，不用擔心干涸。有人說，遠程研修"興師動眾"，"形式而已"，我不想去反駁別人的觀點，不同的人看不同的事物會有不同的視角，就會有不同的感受。在認為是"形式"的人眼里，你不能指望他看到內容；在存心應付的人眼里，你不能指望他有學有用。
這不是形象工程，這是一個內心歷練的過程。正如我們教導我們的學生那樣，我們學習首先是給自己學的，然后是給我們的學生學的。我們在這個崗位上總得對我們的職業(yè)負責，總得對我們的學生負責，總得對教師這樣一個群體負責。從某種意義上說，我們是為個人而學，從更高層面上來講又絕不僅僅為自己而學，因為我們是社會人，我們肩負著社會社會對我們的期許。
遠程研修可以讓我們大有收益。如何做？用心做！從認真看每一個視頻開始，從認真做每一次作業(yè)開始，從認真拜讀同行的每一篇文章開始，從用心回復每一個評論開始，從每一個點滴的細節(jié)開始。如此堅持，大有可獲！
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