大學活動策劃書15篇
時光在流逝，從不來停歇，一段時間的工作已經告一段落，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標，是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。策劃書怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的大學活動策劃書，希望對大家有所幫助。
大學活動策劃書1
一、活動名稱
xx交通大學第xx屆新生文化節之xx
二、活動主辦單位
xx交通大學學生會
三、活動承辦單位
xx交通大學茅以升學院學生會
四、活動目的
為緩解同學平時學習的壓力，并讓同學在輕松歡快的環境里學到一些基礎專業知識，故舉辦唐臣智力快車�；顒硬扇《嘧兊男问�，讓同學在娛樂中學習，在學習中娛樂
五、活動形式
本活動采用分組競賽的方式，各組將經過積分淘汰賽，8強爭霸賽，半決賽和決賽才能獲得最后的大獎。比賽采取趣味問答的形式，以調動學習積極性為目的。問題的形式不限，以基礎專業知識為主要內容，體育藝術為次要內容，并包括動手實踐類的題目。最終的決賽希望能在戶外進行，能更好的考驗各小組的綜合能力。
六、活動具體實施安排
1.前期準備：
1）收集比賽所需問題，構建題庫（底線為20xx題）：
a、向各學院的教授送出出題邀請函，請教授或他們的助教為比賽出題，每人次暫定為20題。題目內容為各專業的基礎知識，一些相關的比較有趣的題目，以及少量創新實踐題；
b、由茅以升學院學生會博學學部負責，通過網絡等渠道搜集。
2）宣傳物品的制作：我們將會制作兩塊大展板，分別放在三食堂和四食堂門前；并制作數張海報，在醒目處（如宿舍，教學樓）張貼宣傳該活動。
3）嘉賓范圍：教授，學院各組織的主席和部長及學校各主流媒體
4）教室租借：比賽教室暫定為茅以升學院的三個自習室，即xx以及xx學院素質創新基地
5）主持人：xx
6）現場報名：將在展板前面現場接受同學們的報名，同學們須以小組的形式進行報名，每組4人，并留下組長電話以便聯系
2.活動流程：
1）在兩個星期內進行積分淘汰賽（即預選賽），每場比賽最多4個小組，積分最高的隊伍晉級。最后決出16支隊伍，參加正式的淘汰賽。能否進入爭霸賽取決于在淘汰賽中積分的高低
2）決出16強后，進行16進6的比賽，共分為兩部分：首先是每4支隊伍一場比賽，每場比賽的`積分最高者自動晉級前6強；然后將剩余的12支隊伍中分成兩組，每六支隊伍一場比賽，進行復活賽，每場比賽的積分最高者晉級前6強。
3）決出6強后，進行6進3的比賽，共分為兩部分：首先是每三支隊伍一場比賽，每場比賽的積分最高者自動晉級前3強；然后剩余的4支隊伍進行一場復活賽，積分最高者自動晉級前3強。
4）決賽在3支隊伍中，仍然采取積分制方式，比賽結束后，積分最高者為本次比賽冠軍。，三強中的其他兩支隊伍為二等獎，六強中的其他三只隊伍為三等獎。
3.比賽具體環節流程及規則（每場比賽均大致相同）：
1）觀眾和主持人進場
2）嘉賓進場入座，主持人介紹嘉賓
3）參賽選手進場入座
4）主持人宣布比賽開始并介紹參賽選手及比賽規則
5）第一輪（必答題）：規則：每隊有5道必答題，其中兩道分值為100分、兩道分值為200分、一道分值為300分，選手需在主持人讀完題宣布計時開始后20秒（最后5秒倒計時）內做答（實踐題除外），答對題目則加上該題相應的分值，答錯不扣分，每支隊伍輪流作答，不限回答人員
6）第二輪（搶答題）：規則：共有10道題目，每題分值均為200分；舉手搶答，兩名主持人會根據先后順序判斷出搶到題的隊伍，并由該隊伍在搶到題后的20秒內作答，答對加200分，答錯扣200分；若該隊答錯，則其余三支隊伍仍可搶答，規則如上；題目在兩次都未回答正確時，主持人將公布題目答案；
7）第三輪（決戰時刻）：規則：每隊有3道題需要作答，每道題200分，選手需在主持人讀完題宣布計時開始后20秒（最后5秒倒計時）內作答；必須在答對上一題的基礎上才能答下一題，答對一題加200分，答錯不扣分。
8）嘉賓點評本場比賽，并宣布勝者（決賽后由嘉賓為獲獎者頒獎）
9）主持人結語，比賽結束
10）備注：
i.加賽環節（出現平分的時候，時間為5到10分鐘）：規則：該環節為搶答模式，規參照第二輪。當每場比賽隊伍數為6支時，題目為7道；當每場比賽隊伍數為4支時，題目為5道；當每場比賽隊伍數為3支時，題目為4道.；積分最高者為本場冠軍；
�。▌撔聦嵺`題）規則：規則暫定，需拿到題目之后才能制定，一般為戶外題目且在決賽進行，我們將會進行錄像以便評分，.比賽現場主持人需要和選手互動，調節氣氛
4.獎項設置一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，紀念獎五名，均頒發校級證書和獎品
大學活動策劃書2
為了讓同學們感受競技運動的樂趣，增進班級之間的友誼，增強團隊的凝聚力，弘揚奧運文化和體育精神，營造“人人參與運動、人人受益運動”的良好氛圍，我部門將推出“班級之間，玩轉校園”趣味活動。
一、活動主辦方： 湖南生物機電職業技術學院現代管理工程系團總支
二、基本精神：挑戰極限，挑戰自我
三、參賽資格：全體學生均可報名參加
四、參賽辦法：各人可通過班級體委直接報名，組隊參加，所報項目不限。
五、活動方式：各項目均以班級為單位組隊參賽
集體項目按第一到第六名分別累計加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；決戰項目分數加倍。所有活動結束后，按最后的.累計積分評團體一二三名，發放獎品及獎狀
六、競賽辦法：
1、項目包括：誰是MVP 默契之行 滴水不漏
2、各項競賽按《競賽規則（試行）》執行
3、裁判和記分員6名（暫定），由現代管理工程系團總支外聯部選派，主持人1名
七、活動流程：
1、報名宣傳階段：4、21-4、22
宣傳及報名方式：第一、宣傳欄張貼活動預告海報；第二、各班體育委員具體組織各班報名工作，各班分發報名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報名人數不限(至少6人)。
2、時間：4、25-4、28
3、場地：籃球場
八、獎項設置：
此次活動設總團體優勝獎3個，按團體成績總和錄取前3名，獎勵團體冠、亞、季軍。
九、競賽項目及規則：
1. 誰是MVP：每隊派3名女選手，2名男選手參加比賽， 3名女選手在指定區域內向對面扔網球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動接球，另一名男選手則負責運送球工作，在限定時間（2min）內,接球多者為勝。（涉及器材：水桶2只，網球12只）
此游戲能夠提高團隊協作力，凝聚團隊力量
2.默契之行：每隊派3名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然后橫向走路，在規定時間走得最遠者獲勝。
此游戲考驗的不僅僅是團隊合作，更主要是默契程度。
決戰項目：
滴水不漏：每隊派6名選手，參賽選手繞樹轉滿10圈后，手持裝滿水的杯子跑向20米處的目的地，途中需越過獨木橋、繩子等障礙，然后將水倒入空的礦泉水瓶，完成后下一位選手方可出發。在規定時間內（5min），瓶內水多的隊伍獲勝。（涉及器材：一次性杯子若干，空礦泉水瓶6只）
十、經費預算及相關器材：
塑料吸管二盒： 2元 獎狀6張：6元
一次性杯子四包：6元 塑料線若干
足球：2個 網球:12個
附注：“班級之間 玩轉校園”報名表
湖南生物機電職業技術學院現代管理工程系團總支外聯部
“班級之間玩轉校園”報名表
你想感受運動的快樂嗎？你想擁有做冠軍的感覺嗎？你想成為眾人的焦點嗎？你們班級的凝聚力夠強嗎？答案當然是肯定的啦~~
“玩轉校園”趣味活動正在火熱報名中…給你一個充滿活力的舞臺，給你一個展示自己的天堂，快拿起筆，加入我們吧！
Just Come On! Fighting!
活動說明：
1.各項目均以班級為單位組隊參賽。
2.每個班創建自己班的隊名及口號。
3.集體項目按第一到第六名分別累計加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；決戰項目分數加倍。所有活動結束后，按最后的累計分評團體一二三名，發放獎品及獎狀
4.中間休息環節的小游戲均以個人為單位參加。
主辦單位：現代管理工程系團總支
二○一一年三月二十日
大學活動策劃書3
一、活動主題：新生活新起點新氣象
二、活動時間：XX年10月28日
三、活動地點：待定
四、活動對象：公管Q1441班全體團員
五、活動背景：
金秋送爽，丹桂飄香，又是一個碩果累累的季節，來自五湖四海的我們，帶著尚未褪盡的稚氣和羞澀相聚一堂。托腮沉思，抿嘴淺笑，我們抱著火熱的激情，開始追逐彼此的夢想。終于，迎來了期待已久的大學生活；終于，在自由發展的空間里，我們可以放后一搏，盡情揮灑自己的人生。無論平淡，抑或激越，我們都將義無反顧的走下去……新的生活，新的起點，新的氣象，唯獨我們對未來的種種期許卻始終是一成不變的。一張張逐漸熟悉的面孔，早已掩蓋不了公管人對大學生活的感遇和默許；一次次無懼不懈的嘗試，卻已把我們的敢于追求從不言棄的熱情詮釋的淋漓盡致。在此背景下，公管班第一次團組織生活會在摸索中起步了！
六、活動目的'：
通過舉辦此次團會，進一步加深同學之間相互了解的程度，進一步強化班級主人翁意識。盡快讓所有同學都感受到班級發展需要互相關愛，需要團結奮進，以便進一步增強班級凝聚力，培養集體榮譽感。同時，此次團會也旨在為班內成員提供了一個自我展示和鍛煉的平臺，借此激發他們參與班級文體活動的積極性，強化參與意識，提高班級活力，以便營造更和諧的學習和生活環境。
七、活動流程：
主持人——余康、程陽
1、大合唱《光榮啊，中國共青團》
激揚的青春之聲，宣誓了我們不愧為新時代的接班人，由文藝委員領唱：我們是五月的花海，用青春擁抱時代，我們是初升的太陽，用生命點燃未來……
2、舞蹈表演《看我七十二變》
動感四射的舞蹈由王婷、楊俊、孫嬋、胡雅梅四位可愛的女孩獻上，她們用自己的熱情詮釋了新一屆公管人的風采，她們用優美的舞姿傳達出對新生活的樂觀姿態。
3、互動游戲：競吹乒乓球
融洽的氣氛中熟悉彼此，也提高了參與者的應變能力。規則介紹：一張課桌上畫一平行線兩邊各放一個裝滿面粉的紙杯，頂部放上乒乓球，在規定的時間內，雙方選手通過說不同的詞語將球吹到對方畫線區，球數多著勝出。
4、合唱《一千零一個愿望》
由彭紫婧、梁方、徐照成、趙丹陽帶來的優美動聽的歌曲，傳達了全班同學對新生活的憧憬。對美好未來的向往。
5、手語表演《祈禱》
李燦、孫芳、王靜、安寧四位心靈手巧的女孩用她們的雙手闡述著手語的魅力。全班同學在和諧寧靜的氣氛中感受著第二種語言的優美。
6、詩歌朗誦《遠航》
剛步入大學的我們已經揚起遠航風帆，乘風破浪。由余婷婷、劉美洲、程陽、代鵬四位同學帶來的詩歌朗誦傳達出大一新生對未來生活的希望和期待。
7、游戲：心有靈犀
每一次的配合都讓我們更加默契，每一次的聯手都讓我們更加親近�；顒右巹t：三組同學，每組兩人，一人（甲）口頭描述所給紙板上的事物，另一位同學（乙）背對著紙板根據甲的描述猜所給的事物，猜對多者勝出。每組三輪，三輪輪流進行，失敗者接受懲罰，勝出者獲得小獎品。
8、合唱《明天過后》
舒適的語調再次詮釋著音樂之美，又把大家從游戲的興奮中拉回輕柔的氣氛當中。
9、小品《友愛之間》
由全體班委成員獻上的一幕熟悉的校園故事，表達了班委會對全體師生的最誠摯的祝福。
八、活動準備：
1、氣球、彩帶若干
2、宣傳板一塊
3、小獎品若干
4、筆記本、音響
5、活動所用歌詞、詩歌紙質檔
九、結束
主持人對此次團會作簡要總結，團會在愉悅的氛圍中圓滿結束。散場后有關班委負責人對會場進行清理。
策劃：公管Q1341班團支部
大學活動策劃書4
活動主題：走進高校，了解高校
活動目的：
鑒于剛入學的研一學生或是一些本科生對其他高校不是很了解，但是希望多了解一些自己喜歡的學校的歷史，文化，建筑風格等方面的知識，感受一下各高校的各種與眾不同，我們將舉辦這次活動，讓更多的同學能夠有這個機會去多了解一些。
活動時間：十二月初（具體時間另行通知）
活動宣傳：
1、聯系高校，和他們預約時間
2、制作海報，在校園的張貼欄上張貼
3、在校研會微信平臺宣傳
4、聯系學校記者，對這次活動進行跟蹤報道
活動內容：
1、先由校研會代表進入目標參觀高校，與參觀高校校研會聯系交流，爭取機會，希望可以得到對方校研會主席團或是團委的同意和支持，能夠參觀高校校園，了解高校歷史，學習高校文化。
2、征求校團委的批準，校團委同意之后，便開始著手準備活動的進行。
3、獲得目標參觀高校支持后，我們既可以回學校與宣傳部聯合進行宣傳，并選出一些代表參加這次高校參觀活動，人數需要控制在20人左右。
4、準備活動，聯系車輛，確定組織干部作為本次活動的主要代表， 保證活動過程中車輛，著裝等都能夠及時的供應，以及其他一些必需品的供應。
5、保證活動過程中人員的安全，以及參觀秩序，樹立我們學校的良好形象。
活動意義：
優秀的大學培養出的學生應該是全面發展的.，不論是專業知識、生存技能還是融入社會的能力，都應該被掌握。并且，作為一名研究生，視野應該更加開闊，認知應該更加深刻，對生命所持有的態度也應該更加成熟，這樣，才能算是國之棟梁。對其他高校多去了解，而不是僅僅局限在書本上，或者不僅僅局限在別人對該高校的看法上，親身經歷才會有更大的收獲。同時也大大地豐富了自己的業余生活，作為學生，課內課外雙重把握，那才是我們最不應該缺失的，所以，活動意義之所在，不明而喻。
大學活動策劃書5
主辦單位 ：華中科技大學武昌分校學生團體聯合會
承辦單位 ：華中科技大學武昌分校演講隊
協辦單位 ：華中科技大學武昌分校各系學生會
活動目的 ：提高學術氛圍，活躍校園文化。黑夜給了我們黑色的眼睛，我們可以用她來尋找光明；辯論給了我們思考的心靈，我們可以用她來指導言行，本次大賽通過我校青年學生在辯論賽上進行思維的碰撞，言語的'交流，倡導健康向上的校園文化氛圍，并以此牢牢把握高校的文化陣地，豐富校園文化生活，陶冶學生情操，提高口才藝術修養，促進學生全面發展。
展現個人魅力風采 ：世界最具威力的三大武器：口才、金錢、核彈。其中以口才居首位。辯論能激發個人的潛能，能提高對問題的審思，更能實現跨越靈感界線的溝通。校園辯論賽發掘和激勵有才華的青年學生，為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺，實現“最佳辯手”夢的飛躍。
發掘人才 ：以此辯論賽為平臺發掘人才為學校辯論隊注入新的力量，提高辯論隊的實力及水平。
活動背景：本次辯論賽主要是為豐富同學課余生活，活躍校園氣氛，促進班級之間的友好關系，開拓同學思路，體現我們學生風華正茂的精神狀態，提高同學辯論水平，發掘培養辯論人才。以“文明修身，你我同行”為宗旨，開展活動發揚文明修身精神，關注社會風氣問題，展現學子風范。鞏固學生以文明為榮的思想，提高語言組織表達能力和邏輯思維能力。
活動時間：十一月中旬
活動地點：11棟教學樓以及學術報告廳
活動主題 ：文明修身，你我同行
參賽對象 ：華中科技大學武昌分校各系辯論隊
活動報名方式：以院系為單位組隊，每隊4人（男女不限）。報名表如下：辯論賽報名表
說明：
1、請按辯手次序認真填寫相關內容；
2、如報名人數較多，請自行添加；
3、對辯題有何建議，請在備注中寫清楚；
比賽流程安排：比賽分為3輪，初賽、復賽和總決賽，安排如下：
�。�1） 比賽采用抽簽分組的方式，將各系參賽隊伍分成a、b兩組，每組采用單循環賽制，決出第一名進入復賽，每組以勝負計，如遇勝負場次相同，則計算總分，總分高的勝出。
最后由團委進行頒發獎品
具體安排如下：
流程：
1、趣味辯論賽
2、團委老師致辭
3、介紹參賽隊伍
4、介紹評委并為校辯論隊隊員頒發聘書
5、評委代表發言
6、辯手代表發言
7、抽簽分組
8、第一場比賽辯題抽簽
此次比賽參賽隊伍分別為：計算機與電子系代表隊、信息科學與技術系代表隊、自動化系代表隊、城市建設系代表隊、外語系代表隊、經濟管理系代表隊、新聞與法學系代表法學代表隊、新聞與法學系新聞代表隊、藝術設計系代表隊
具體比賽日程如下：
12月15日（周二）19：00
12月24日（周四）19：00
兩場比賽勝出隊伍進入冠軍爭奪，1月5日（周二） 18：30
三、四名爭奪；
19：30
一、二名爭奪。
注：
1 辯題由校學生團體聯合會、演講隊及評委老師負責，同時，在比賽前5天，由比賽雙方代表由抽簽的方式抽取辯題。
2 初賽評委由輔導員，優秀辯手，系級學術部副部長及以上干部，專業指導老師以及外校優秀辯手組成（比賽開始前1小時不對外公布），其中初步立定邀請武警指揮學院、武漢大學東湖分校、武漢理工大學華夏學院、華中師范大學漢口分校等高校校辯論隊隊員或優秀辯手作為初賽的評委，同時總決賽將邀請高校學生會主席團成員作為嘉賓參加此次總決賽。
大學活動策劃書6
一、活動主題
告別青澀的大學，迎接未來的挑戰
二、活動背景
坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個雪花紛飛，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了XX職業大學XX屆師范學院語教(X)班全體學生的畢業晚會，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。
三、活動目的
為即將踏出校門的XX屆師范學院語教(X)班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學們即將迎接未來的.挑戰的警鐘。老師和領導的參加，為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現個人魅力的舞臺!
四、活動形式
以班級組織為形式主題畢業晚會
五、活動地點
教室
六、活動時間
20xx年X月X日，晚上7：30
七、活動對象
XX屆語教(X)班全體同學
八、邀請嘉賓
老師，領導，班主任及各班班委
九、活動流程
1、20xx年X月X日晚7：30支持人宣布班畢業晚會活動正式開始
2、活動第一環節：
(1)熱辣舞蹈表演，表演者：XXX，XXX，XXX，XXX
(2)朗誦畢業詩歌，表演者：XXX
(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者：XXX
(4)全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險，真心大比拼(把氣球給第一個同學一直傳到最后一個同學，全體學生互動，由主持人喊“�！睍r，球落在哪個同學手上，那個同學就要起來講一句對這個班，同學或者老師的真心話，由大家評一評誰的真心程度。)
3、活動第二環節：
(1)街舞表演，表演者：XX，XX，XX
(2)誦讀學生作品《告別青澀的大學》和《迎接未來的挑戰》(由寫這兩篇作品的同學上臺誦讀)
(3)歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：XX
(4)畢業宣誓(由每個同學都講一句對于畢業后一個想法的宣誓)
(5)小品《我的青春我作主》表演者：XXX，XXX，XXX，XX，XX
(6)集體大合唱《告別青春，我的未來》
4、主持人上臺作活動的總結，宣布活動就此結束
大學活動策劃書7
一、活動背景
當代大學生承載著社會的較高期望，要在這個發展迅速的社會中占有一席之地，不僅需要過硬的文化素質，努力提升自己的道德素質，還需具有過硬的專業技術.時下PS廣受人們追捧，同時也是計算機中的一門實用性極強的軟件，所以本社團將舉行一次“校園ps設計大賽”掀起全校電腦軟件知識普及的熱潮.
二、活動目的及意義
活躍校園文化氣氛，提高學生文化藝術品味，展現當代大學生風采，豐富我校學生校園文化生活，同時，希望通過此次活動提高全校電腦愛好者動手操作電腦的`熱情，增強同學們的動手動腦能力，培養同學們的創新意識，也為有才能的同學提供一個一展拳腳的平臺.
三、活動主題
P出夢想，Sai出精彩
四、活動時間
1、報名時間：11月10日-11月15日;
2、初賽時間：11月21日;
3、決賽時間：11月28日.
五、活動對象
西校區全體學生
六、活動地點
行政樓多功能廳
七、活動具體流程策劃
1、前期準備：(10月25日-11月9日)
A.由團委宣傳中心美工部和網宣部負責做一幅大海報和一幅電子海報，并于開賽前分別貼于西校區宣傳欄進行宣傳;
B.網宣部制作一個時長約為2分鐘的大賽宣傳片;
C.在學院官方微博、微信上對大賽進行全面地宣傳;
D.組織本學院內各班宣傳委員開會，在各班內宣傳動員本次活動;
E.大賽橫幅一條.
2、報名：(11月10日-11月15日)
A.微信報名：關注材料學院官方微信平臺，直接發送“學號+姓名+聯系方式”即可;
B.QQ報名：發送“學號+姓名+聯系方式”至QQ號;
C.現場報名：提前借好帳篷，于11月14日中午在西校區食堂門口進行現場報名;
3、初賽：(11月21日)
A. 11月10日-11月15日完成報名后11月16日晚19：00網宣部召集所有參賽選手開賽前會議，說明本次大賽參賽要求及大賽流程，并組織抽簽決定初賽上場順序;
B.由網宣部賽前準備比賽素材，然后將素材打包好分發給各個參賽者，參賽者使用給定素材P出一張新圖，新圖大小的長寬最大不超過2500px，分辨率不低于100，顏色模式為RGB16位.
C.各個參賽者將作品的生成圖以郵件方式于11月20日12:00之前發送給主辦方指定郵箱，主辦方將所有作品上傳至QQ后進行網上點贊，最終點贊數占總分10%;
D.11月21日晚上19:00在行政樓多功能廳進行初賽篩選，主辦方搜集好所有作品制作成PPT，在賽前循環播放，并邀請主持人主持大賽，邀請參賽選手到場，每位參賽選手給定3分鐘介紹自己的作品，可以制作PPT，也可以以其他形式展示;
E.評委從作品的內容，形式，技術等方面進行綜合打分，主辦方從中選出得分最高的十幅作品;(初賽評委主要由材料學院學生會以及團委宣傳中心組成)
F.主辦方將所有作品制成展板展示在食堂門口;
4、決賽(11月28日)：
A.11月22日晚上19:00網宣部召集決賽選手開會，宣布決賽規則及流程，并抽簽決定上場順序;
B.主辦方給定決賽選手一張內容豐富的圖，選手根據此圖中的素材P出另一張與眾不同的新圖，新圖大小的長寬最大不超過2500px，分辨率不低于100，顏色模式為RGB16位.制作GIF可加分.
C.選手于11月27日12:00之前發送給主辦方指定郵箱;
D.11月28日晚上19:00在行政樓多功能廳進行終極PK，主辦方邀請評委以及參賽人員出席，入圍的參賽選手有5分鐘時間上臺展示自己的作品;
E.決賽設立現場投票，大眾評審團由現場觀眾組成，投票結果最后占總分的10%;
F.最終為選手頒獎.
八、活動要求
(1)參賽者均需實名，謝絕網名、匿名參與，參賽者填報信息和提交參賽作品的行為，應視為該參賽者充分理解本次大賽的內容，并承諾接受本次大賽規則約束;
(2)參賽作品須為本人獨立完成的作品，不得抄襲、拷貝、仿冒.如發現參賽作品不符合本規程要求的，經主辦方查證屬實者，取消獲獎資格.如已領取獎項者，主辦方有權追回原獎項;
(3)作品需為內容健康，具有時代精神，并且構思新穎.
(4)對作品的描述，解釋需要有條理，準確且能吸引評委注意力.
九、活動獎項
所有進入決賽的選手均有獎狀
一等獎：1名;
二等獎：3名;
三等獎：6名;
優秀獎若干
十、活動預算
獎品
單價
數量
總計
無線鍵盤
80
1
80
無線鼠標
50
3
150
耳麥
30
6
180
鼠標墊(紀念品)
5
10
50
橫幅、海報等
100
總計
560
附表一：報名統計表
學 號
學 院
姓 名
聯系方式
抽簽順序
附表二：打分表
姓名
投票(10分)
創意性(25分)
技術性(30分)
美觀性(25分)
介紹(5分)
加分(5分)
大學活動策劃書8
一、活動背景
隨著女生的不斷成長，各位女生對自己問題尋求幫助的途徑也越來越便捷和多樣化。為了幫助女生更加全面的了解自己和增加自己的涵養提高自身的素質，我們迎來了繼校運會之后的又一大會——女生大會。
這是展示女生智慧和修養的舞臺，也是女生筑建夢想完善自己的基石。
這里有智慧，優雅的氣質，溫暖的氛圍，必然給女生提供更多的幫助。
二、活動目的
加強女生之間的交流，增強我院女大學生“自尊自強自愛”的品質，緩解女生心理生理上的壓力。
為她們營造更加舒適，溫暖的學習生活環境，讓她們更好的展示自己，融入集體，盡快的`適應大學大學生活，秀出自己別樣的青春。
三、活動主題
女生，也需要關愛
四、活動對象
湖南機電職業技術學院16級女生
五、活動時間及地點
一食堂三樓20xx年12月1日19:30
六、主辦單位
學工部 心理健康教育與咨詢中心
承辦單位
院心理健康工作委員會
七、活動流程
⒈活動前期：
�、傩麄靼逍麄鳎夯顒忧捌谧龊帽敬位顒有麄靼�，讓大家了解并積極參與本次活動。
②廣播稿宣傳：院心理健康工作委員會收集各二級學院關于本次活動的優秀廣播稿，并協調好廣播站進行播報。
�、不顒又衅冢�
�、倩顒赢斕斐修k單位先將各部門工作人員安排到位，并邀請記者站的同事在大會開始之前就位。
②19點進場，19:20全部準確就緒，19:30大會開始，由主持人講話（開場詞，介紹到場老師）
③指導老師黃安云老師進行講座
�、墁F場提問，老師與學生進行互動
�、萁Y尾：主持人對本次活動進行總結，安排退場
3.活動后期：
1．各二級學院成員做好活動總結并及時上交院部；
2．院部做好活動總結和反饋；
3．院部及時向心理咨詢室匯報工作。
八、活動內容
全院集中培訓。
幫助我院16級所有女生解決現階段存在的各種問題，為他們營造更加舒適更加溫暖的學習生活環境。
講師為我院心理咨詢的專業老師。
培訓內容涉及到：女生心理調節、愛情觀、衛生防護、安全防護。
九、注意事項
�、贝_�；顒訙蕰r開始
�、簿S持活動現場紀律
�、潮ＷC學生有序入場出場
4.活動未結束不得擅自離場
經費預算
心理咨詢中心專用經費支出：
主講老師：200元。
飲用水：24元。
協會手語隊服：數量5套服裝，單價45元，總價225元。
總計：449元。
大學活動策劃書9
一、活動目的
為了營造良好的河蟹校園文化，全面提高大學生的綜合素質，調動學生參與社區活動的積極性和主動性，使學生受到潛移默化的影響，思想感情得到陶冶，精神生活得到豐富，道德境界得到升華。
創造校園精神文明，促進學生素質的全面發展，體現時代性、參與性和競爭性，激活我院大學生社團的文化生活，培養和提高他們的文化品位和藝術素養，營造良好的校園社團文化氛圍，促進我院社團的發展。在此，我校大學生社團協會計劃舉辦這次社團風格展覽。
二.活動
1.展示各個社團的特色節目
2.各種協會的海報展示
3.游戲互動
三.活動流程
活動前準備:
1.貼兩天的海報和通知來宣傳這次活動
2.在11月23日之前，社區將向社會委員會報告其表現，社會委員會將負責項目的總體安排
3.俱樂部將在11月24日前準備好活動所需的海報，并打印旅游月活動的照片
4.每個社團負責提供一個互動游戲和設置獎項，由社會理事會提供。相關道具必須在11月24日前準備好
活動日期:
1.所有社團都在會場兩邊貼海報。
2.社團的特別節目由各個社團表演，如跆拳道社的碎板表演、達克沃克斯社的雙節棍表演、吉他社的吉他表演、魔術社的魔術表演等。
3.所有社團都介紹游戲規則，邀請過去的學生組成團隊參與，獲勝者可以參加抽獎，獎品可以在社會理事會服務臺交換
活動后工作:
1.社聯負責統一打印俱樂部式展覽活動當天的照片，并在展板上展示
2.將活動總結提交給校報，校報會協助宣傳
四.活動日期
1.所需的桌子和凳子應該在早上9點前準備好。
2.所需的揚聲器、混音器等設備應在上午9: 00前準備好并調試完畢
3.游戲道具會在上午9: 30前準備好，社聯統一安排各社團的活動場地
4.10:00-10:30-15:30-16:00播放各種社團的`錄音簡介
5.12:00-13:50安排各種關聯的節目顯示，12: 40前關閉所有音頻設施
6.12:50-14:00-17:30-18: 30為各種社團安排互動游戲，18:30結束所有活動
五、工字續時間
準備工作:11月22-24日
活動:11月25日或26日
六、活動地點
北門廣場或籃球場
七.積極分子
大學生
安理會成員
各種協會的成員
八.預防措施
1.提前完成各種社區節目和互動游戲的審核，確�；顒拥捻樌_展
2.活動當天，安排人員維護場館秩序，特別是要充分考慮各協會演出的安全
3.在活動當天，社會福利協會至少應有一名成員值班處理緊急情況
4.活動當天安排專人拍照
5.如遇天氣因素，本次活動可適當推遲
九.可行性分析
1.場地能應用到位嗎
2.活動所需的揚聲器能否到位
3.活動經費能到位嗎
十、資金預算
活動當天需要照片打印:12個社團X15張照片/每個社團X0.6元/每個=108元
樂隊、弦樂等。:6元
其他:50元
合計:164元
大學活動策劃書10
一、活動主題
“走近大學生”辯論賽
二、活動目的
豐富同學們的校園生活及課余生活，活躍校園氣氛，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，培養發掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高同學們的思辨能力，團隊的組織和團結協作能力，促進學生間的思想感情交流。組織院辯論隊。
三、活動對象
大一新生，每個專業派出兩個隊。
四、活動時間
觀看辯論賽錄像：X月X日(即舉辦辯論賽觀影學習交流會)
活動宣傳：在學校食堂張貼畫報，寢室樓、教學樓張貼海報，以及學習部城院下班來宣傳此次活動。在報名之前我們將利用晚自習時間在城市管理學院各班進行宣傳并組織各班于多媒體教室進行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單，對其進行相關的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的`發揮。
抽簽：X月X日
評委培訓：X月X日晚自習
初賽：第四周(X號、X號每天分別兩場)
復賽：第五周(X號進入復賽的班級抽簽，X號復賽兩場先后進行)
決賽：第六周(X號進入決賽的班級抽簽，X號決出冠)
五、活動地點
教學樓
六、比賽評委
1、輔導老師、XX學院了團總支學生會主席團。(共四名)
2、每班學習委員為大眾評審。(共九名，按少數服從多數原則，合計一票。)
七、活動流程
初賽：各隊派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方，初賽四場比賽同時進行，各場比賽獲勝班級晉級復賽。
復賽：晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方，兩場比賽同時進行，各場比賽獲勝班級爭奪冠軍，余下兩隊爭奪第三名。
決賽：晉級班級抽簽決定辯論正反方，決出比賽第一、二、三名。
八、辯論賽程序
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場。
2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹。
3、主持人介紹評委。
4、主持人介紹比賽程序(總計28分鐘)。
開篇立論雙方一辯(先正方)各3分鐘。
攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個問題(每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒)1分30秒。
攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個問題(每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒)1分30秒。
小結攻辯階段正方三辯1分30秒。
小結攻辯階段反方二辯1分30秒。
自由辯論雙方開始進行自由辯論(正方先)各5分鐘。
總結陳詞雙方四辯總結陳詞(反方先)3分鐘分鐘。
5、主持人宣布比賽開始。
6、主席宣布比賽結束。
7、評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。
8、主持人宣布比賽結果。
九、獎項設置
比賽決出前3名，優秀辯手3位，優秀班級組織獎1個。頒發證書，給予適當的物質獎勵。
十、經費預算
多媒體教室租借費XXX元。(XX元一次，看辯論賽錄像一場，決賽一場)
大學活動策劃書11
一、活動目的：
通過開展心理劇大賽，豐富同學們的課余文化生活，培養同學們的`藝術修養，促進班級凝聚力，彰顯大學生的表演魅力。同時，深入表現和發掘大學生的內心世界，提高大學生自身的心理素質，締造健康向上的人生觀、世界觀、價值觀。
二、活動主題：放飛心靈，演繹人生
三、活動對象：xx級、xx級各班，xx、xx級自愿。
五：活動準備：
1、3月13日通知廣告部繪制海報宣傳和賽場幕布
2、3月13日通知各班班團相關比賽事項，進行排練
3、3月24日確定參賽隊伍及名單、通知各隊伍代表抽簽決定比賽順序，整理制做流程表，于晚上7：30交錄音
4、申請北�；顒又行募安贾觅悎�
5、邀請評委嘉賓及老師
6、通知文娛部安排禮儀人員，宣傳部進行新聞采集
7、邀請隊伍進行活動助興表演
8、通知志愿團于初賽決賽當日布置會場以及賽后清理會場
六：比賽流程：
�。�1）、初賽流程：
1、主持人致開幕詞，宣布比賽正式開始。
2、參賽隊伍按抽簽順序進行表演，評委進行打分。
3、每三個節目結束后宣布一次得分。
4、所有參賽節目結束后，主持人宣布進入決賽的前5名班級。
�。�2）、決賽流程：
1、主持人致開幕詞，介紹參賽的五支隊伍，宣布大賽開始。
2、參賽隊伍按抽簽順序進行表演，評委進行打分
3、上下兩個半場中間穿插一個節目，期間工作人員統計評委打分情況并送交主持人。
4、所有比賽隊伍比賽結束后由評委進行點評。
5、由主持人宣布獲獎名單，并請獲獎班級上臺。
6、請頒獎嘉賓為獲獎班級及優秀男女主角進行頒獎。
7、由老師進行總結發言。
8、主持人宣布比賽結束，各班有序退場。
七：比賽規則：
（1）、舉辦形式：
以各班為單位，鼓勵劇本原創，通過自編、自導、自演或參考短幕劇本的形式，表現出話劇藝術的感染力。
�。�2）、具體要求：
1、xx級、xx級每班至少出1—2個節目
2、劇本采用多幕劇，人數不限，劇本長度（8—12分鐘）
3、自選劇本可采用經典名段（題材不限），但劇本內容要求積極、向上、健康、反映時代精神及校園生活
4、心理劇創作及編排所需要的道具及配樂參賽團體自己準備
�。�3）、注意事項
1、參賽劇本必須符合本次比賽的主題，突出大學生的心理問題。
2、表演時間嚴格控制在10—13分鐘內，如超時2分鐘以上，每超過一分鐘扣0。3分。
3、比賽期間如有參賽演員忘記臺詞或話筒失聲等場上狀況不許停斷繼續表演，停斷時間計入比賽時間。
�。�4）、評分標準：
以表演劇目的劇本構思、演員表演水平、表演效果幾個要素為準則。采取100分制，按項目評分，去掉一個最高分和最低分，取平均分最高分依次排列。
�。�5）、獎項設置：
集體獎：以班級為單位；一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，優勝獎2名。
個人獎：最佳男主角1名，最佳女主角1名。
特別獎：最佳劇本獎
八、活動設備：
話筒、音響、裝飾品、茶水、獎品、獎狀、證書、主持人服裝。
九、活動經費預算
總額：225元
十、工作人員安排
大學活動策劃書12
大學活動策劃書（一）
一、活動主題
寫明活動的主題。如：放飛青春夢想，激揚社團文化
二、活動目標
本次活動要達到的效果，如激勵師生，凝聚社團，與-------攜手共創更加美好的未來！
同時，開拓院校社團部工作思路，將豐富多彩的社團文化擴展到各兄弟院校，強強聯合，攜手打造高校社團文化精品，更重要的是加速了校際社團單一溝通方式向多元化溝通方式的轉變，增強校際社團與企業的溝通，開創社團校際、校企合作的新時代！
三、活動名稱
寫明活動名稱
四、活動主辦
寫明如中國高校社團網
五、活動承辦
中國高校社團網金天學社
六、活動協辦
xxxxxxxxxxxx
七、活動時間
200X年XX月XX日晚XX：XX
八、活動地點
XXXXXXXXXX活動廣場
九、活動規模及參與人：
場地人數
1、到場嘉賓：XXXXXXX領導（黨委、團委負責人）
2、表演單位：XXXX優秀社團；企業才藝員工；兄弟院校優秀社團
3、晚會觀眾：XXXXX學院全體社團成員、各院系學生、兄弟院校嘉賓
十、活動基本流程
1、XX月XX日至XX日前期宣傳期
�。�1）XX月XX日前，以XXXXXX團委的名義向兄弟校社團聯合會發送邀請函，借助各校團委及社團聯合會優勢展開宣傳。
�。�2）向XX衛視、XXX電視臺、《武XXX報》等大眾媒體發送邀請函，力求達到最佳的宣傳效果。
�。�3）主體宣傳部分為XXXXXXXXXXX院校個校區，我們將在各校區同步展開宣傳，具體包括：
a、放置宣傳板（各校區放置兩塊，共八塊）
b、粘貼宣傳海報（彩紙海報）
c、懸掛宣傳條幅（四校區各一條）
d、利用廣播臺、校報和校園網進行全方位立體宣傳
2、XXX月XX日至XXX日活動準備期
�。�1）活動準備
a、-------------開設簽名會前期準備（筆、紙、書桌、禮儀小姐）
b、主持人的確定，臺詞、服裝
c、各校明星社團的精品節目排練
d、合作單位的精彩文藝節目
e、知名校園歌手到場演出
f、壓軸節目：大型合唱節目的編排
�。�2）場地準備
a、晚會背景的布置
b、嘉賓席布置：桌椅擺設、純凈水的擺設、節目單制作
c、觀眾席的布置：入場口設置、入場人員的確定
d、音響、地燈、盆景的搬運和擺放
e、報幕及后勤準備
3、XXX月XXX日晚會現場（內容安排）：
�。�1）XX：XX至于XX：XX準備舞臺背景及嘉賓席布置
（2）XX：XX至XX：XX晚會節目彩排
（3）XX：XX至XX：XX靈活安排個別節目彩排
（4）XX：XX至XX：XX參演社團就餐（工作餐）
�。�5）XX：XX至XX：XX開展以“------------”為主題的簽名活動；贈送----金秋活動宣傳資料（或優惠券）；贈送部分抽獎券
�。�3）XX：XX至XX：XX相關領導入場并簽名；所有觀眾及嘉賓全部入場；各校園媒體通訊員入場；
（4）XX：XX至XX：XX晚會正式開始，節目程序：
a、介紹來賓
b、學校領導致歡迎辭
c、---------的領導致開幕辭
d、---------精彩文藝節目
e、兄弟院校明星社團精品節目（詳情見報幕單）
f、知名校園歌手精彩歌曲
g、社團文藝節目
h、現場抽獎（從抽獎券中抽取幸運學生，贈送精美禮品）
i、大型合唱節目
j、晚會閉幕
k、派贈活動
4、XX月XX日活動結束
各高校社團聯合會與武漢商業服務學院社團部建立深入合作關系，攜手共創美好未來！
十一、經費預算
略
十二、晚會小結
1、XXXXXXX社團部
2、學生、社團反饋
3、新聞媒體的報道
4、總結晚會經驗
大學活動策劃書（二）
一、活動名稱：
男生你最大
二、活動背景：
三、活動意義：
突出男生特色，關心男生生活，展現男生魅力，促進班級男生之間、男女生之間的團結，增進了解，加深友誼，彰顯學生風采。
四、活動時間：
4月8日
五、活動地點：
男生宿舍
六、活動對象：
一系11級的同學
七、活動策劃承辦單位：
一系志愿者服務中心新聞部
八、活動分配：
聯系志愿者、畫海報、宣傳、活動過程中拍照記錄
九、活動項目：
十、活動過程：
活動一：在清晨去男生宿舍悄悄地裝飾男生宿舍門，并送上女生的'祝福卡片，以及愛心早餐。
活動二：收集男生的照片，
十一、注意事項：
1、注意活動秩序，控制好活動時間
2、將男生節宣傳到每一個人，力求擴大男生節的影響力
3、活動中注意協調各部門各干事的關系，需要幫助時及時通知
4、活動過程中，記得拍照記錄
5、活動結束后，總結經驗教訓
大學活動策劃書（三）
一、活動意義：
為了促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富班級同學的校園生活，陶冶情操，同時領略農家自然風情。
二、活動主題：
放松心情，完美生活！
三、活動組織：
1、活動負責：本班全體班委
2、活動策劃：李品、石晶、彭琪
3、活動地點：長沙縣北山鎮五福村五福山莊
4、活動時間：xx年4月17日
5、參加人員：針推三班同學自愿報名（請積極參與）
6、乘車路線：專車接送（東塘南—汽車北站—五福鎮—五福山莊）
四、活動內容
1、前期準備
1）李品負責聯系場地、專車、結賬。
2）石晶負責統計自愿參加這次活動的成員名單。
3）彭琪跟據班上同學提出的各種游戲，選擇一些到時將要進行的團隊游戲。
5）所需物品：飲料四瓶（中午吃飯時用）、水或其它物品個人結合自身情況自備。
2、活動進程
1）早上8:30在張仲景象前集合，8:40集合完畢。9:00坐車，10:00左右到達。在前去山莊的路上，可大體介紹一下本次活動的流程。
2）10:10—11:10,自由活動時間，大家可以熟悉一下山莊的環境，自由游玩。
4）12:30—14:00,中餐時間，男女生可交叉做。
5）14:10—15:10,團隊游戲時間。
五、經費預算
1、場地費40元/人，包車費15元/人，共計55元/人。中餐飲料費用由班費出。
2、游戲當中對勝出團隊可采用物質獎勵，所需經費由班費出。
六、備注
1、活動中穿插適當的團隊游戲，用以調解游玩的氣氛，增強大家的團隊意識，增加對彼此的了解。
2、本次活動人員管理以寢室為單位，寢室長負責制，寢室長不在的，由寢室成員選定一人負責。
3、此次活動安排二人照相。
4、活動中有請假或中途離開者需及時向每組負責人報告。
5、活動中出現意外情況時，第一時間通知活動策劃組。
6、本活動最終解釋權歸活動策劃小組。
大學活動策劃書13
一、文藝匯演活動目的
為了加強學校德育教育，培養學生的.審美情趣，豐富學生的課余文化生活，推動學校藝術月活動，促進社會主義精神文明建設，便于各班組織學生參加“五一”文藝匯演活動，現制定“五一”文藝匯演節目策劃書。
二、文藝匯演節目內容
《中學德育大綱》初中階段德育內容。
三、文藝匯演節目形式
1、舞蹈。
2、歌曲獨唱。
3、合唱。
4、相聲。
5、小品。
6、魔術。
四、活動時間
XX月XX日。（具體時間根據天氣情況而定）
五、文藝匯演活動要求
1、各班選派代表表演一個節目。
2、賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序。
3、各班于XX月XX日前將參賽節目的類別、名稱、碟子等交到德育處，XX月XX日分年級進行節目采排以保證節目質量。
六、文藝匯演評分標準
1、思想內容10分：《中學德育大綱》初中階段德育內容10分，其他健康內容5分。
2、服裝、道具、化妝20分：著裝得體，自然大方，道具選擇恰當，與內容統一，化妝恰如其分20分；著裝不很協調，道具選擇與內容不很統一，化妝效果一般15分。
3、舞臺表演60分：能熟練掌握舞臺表演技巧，藝術感染力強，表演自然、親切、流暢、大方60分；能較熟練地把握舞臺表演技巧，藝術感染力較強，表演比較自然大方50分。
4、舞臺效果10分：表演效果佳，觀眾掌聲大10分；表演效果良，觀眾掌聲較大8分。
七、文藝匯演評比辦法
1、評委：略
2、評分采取去掉一個分和一個最低分后，合計成總分。
3、節目評獎和班級考核均按總分進行。
八、活動有關方面負責人
略
九、文藝匯演場地服務
由當周值周班級班主任負責。
十、文藝匯演獎勵
1、節目分為兩大類：舞蹈類和非舞蹈類，采取分類評獎。
2、設獎：只設節目獎。
3、節目獎：分類進行評比，各類分設一、二、三等獎，其評獎數按各類節目數量的3/4決定：一等獎一個，獎金XX元；二等獎二個，獎金各XX元；三等獎若干，獎金各XX元。各類節目余下的1/4均設為精神文明獎（只發獎狀）。
注：請各班精心選拔人員和節目，認真組織學生參加本次匯演活動，以確保本次活動的節目質量。
大學活動策劃書14
一、活動主題：
親近自然，烤出屬于我們的生活
二、活動目的：
加強同學之間的了解、友誼；增進師生之間的溝通；零距離接觸自然，回歸自然；豐富班級文化生活，營造融洽的集體氛圍；在娛樂活動的同時培養家在團隊合作和處理事情等方面的能力；加強體育鍛煉，增強野外生存能力。
通過此活動增強同學們的環保意識和防火意識，有助于同學們更好的學習生活，為我院申報省示范性院校的.工作積蓄力量。
三、活動時間：
20xx年04月22日星期五
四、活動地點：
石峰公園
五、策劃組織單位:
309-6班團支部
六、參與人員：
班主任、輔導員及09-6班全體同學
七、組織方式：
全班共分成8個小組，各小組在校門口集合，乘1、34路公交車至目的地
八、具體組織安排：
1、前期工作：團支部與班共同討論活動形式，主要由本班團支部組織策劃，班積極協助配合組織員并批寫策劃書；
2、宣傳工作：
�。�1）由各個班干部及寢室長相應配合，協助工作開展，做好宣傳組織工作；
�。�2）由本班宣傳員張明在班里張貼海報宣傳；
�。�3）活動中主要由何鋒、杜治華、鐘俊對活動過程進行拍照記錄；
3、準備工作：
�。�1）做好踩點工作，針對學校較近的地區進行踩點，選出最佳地點；
（2）召開班討論會；
�。�3）做好活動各項工作分配，如：拍照負責人、踩點人員、采購人員、活動記錄人員等；
（4）購買活動相關所需物品；
4、后期工作：
�。�1）心理員進行活動調查，了解本次活動的不足之處，以便日后活動質量得以提高；
（2）召開班會，做好本次活動總結；
�。�3）結算此次活動經費，并在班會公布；
�。�4）信息員把活動照片傳到班級空間相冊中，讓家回味。
九、具體活動流巢排：
1、召開班會，商定外出活動事宜；
2、明確分工，確定各成員的`工作及責任；
3、全班分組以寢室為單位，具體名單如下：
（1）組：陳勰、肖瑾、李靖、石靖瑩、袁珊、王帥、閆紅玉、張淑嫻(作者編輯：admin)
�。�2）組：趙鐵新、朱貞虎、趙建國、包以俊、黃廷成、黃慧能、胡華巖、董澤鋒、張明、李卓霖
�。�3）組：寸斐、李嫻、李利均、李杭、趙建秀、徐靜、王丹、田燕娥
（4）組：李占邦、石承川、張佩驍、普朝智、趙海、王飛、胡春祥、孔維鵬、吳帆、錢紹坤
�。�5）組：張利利、王亞娟、周曉莉、陳皓、劉芬華、周希佳、苗晨
（6）組：林俊毅、何亞威、李斌、杜治華、何鋒、黃傳發、鐘俊
�。�7）組：陽方、伍哲慧、許瑞、張喻、周敏、王勇、汪星宇、張晨
（8）組：石云輝、楊尉、李興波、唐丹、羅才華、王毅鑫、周熙偉、譚紹靜
4、組織家集合，清點好人數，乘車至目的地；
5、準備會餐食物，拍照留影；
6、會餐結束后，組織清理活動場所；
6、清理完后，組織同學觀賞櫻花，拍照留念；
7、組織同學們安全返校。
十、活動時間安排：
具體如下：
1、集合時間：中午12點30分
2、出發時間：中午12點50分
3、到達時間：中午1點20分
4、現場活動時間：中午1點20分到下午3點20分
6、返校時間：下午4點到4點半
7、到校時間：下午4點半
集合地點：湖鐵科職院羽毛球場
十一、具體人員安排：
1、活動負責人：趙鐵新、王飛、陽方、張利利、包以俊、徐靜、許瑞、鐘俊、李占邦、何亞威；
2、財務統計人員：王飛、周敏；
3、踩點人員：趙鐵新、許瑞；
4、采購人員：王飛、李占邦、張佩驍、譚紹靜、胡華巖、陳皓；
5、途中上下車目的地負責人：各組組長及趙鐵新、許瑞；
6、活動宣傳負責人：張明、鐘��；
7、活動秩序維持：各班
十二、經費預算：
1、場地及炊具費：380元
2、配料：油，鹽，醬，辣椒，燒烤汁等。
紙杯、筷子、塑料碗，洗滌精（小刀，紙巾，飲料自帶）
4、乘車費自理
合計約：650元
十三、注意事項:
1、各位同學務必保管好個人物品、注意人身及財務安全；
2、所有人員必須有強烈的時間感和紀律觀念；
3、各成員須服從負責人及組長的指揮；
4、活動過程中，注意衛生，不亂吃食物，注意衛生；
5、班擔負起責任，要密切關注成員的去向，并及時提醒；
6、嚴禁帶火種上公園，防止火災；
7、適當準備一些常用藥（創口貼等）。
此次活動應特別注意的就是同學們的人身安全問題：出發前再三叮囑每個人，噪危險地及不要嬉向鬧途中注意上下車安全；注意用火安全及炊具使用安全等。
這些主要由各組組長及保衛員、各班負責。
本次活動基本按以上計劃進行，如有其他未盡事宜，將及時通知每一個人；具體分組安排如上述所分，考慮到個別同學有事或者特殊情況再進行分配
大學活動策劃書15
一、活動背景
我國是一個具有尊老、敬老、愛老、助老悠久歷史的文明之邦，古語有云“百善孝為先”。而在我國人口老齡化問題日趨嚴峻的今天更需要將傳統美德發揚光大 。同時，如今現代社會經濟和科技的發展，老年人也在不斷的學習新的知識，適應時代發展需要。我們作為大學生有義務也有必要促進老年大學教育事業的發展。
大學生是現代社會接受知識最快也是最全面的群體。我們在學校里接受了最新的知識，了解最新的動態，擁有最飽滿的熱情。同時，我們擁有足夠的雙休日時間來體驗社會活動，積累社會經驗。這是一項很有意義的活動，既鍛煉了自己又對我市的老年教育事業做出貢獻。
老年教育是終身教育的重要環節，老年教育不同于正規學歷教育和職業教育，屬非學歷教育的范疇，老年教育的辦學宗旨是“增長知識、豐富生活、陶冶情操、促進健康、服務社會。”而老師則大多數以兼職為主，大學生可以有去支教的必要性和可能性。
本次活動開展在離江西科技師范學院不遠的市老年大學，交通便利、環境優美、設施健全。教室內設施齊備，條件良好，可同時容納學員500余人，在校老年人學習的較多，便于教學活動的開展。
二、活動主題
服務老年教育，構建和諧文明社會
三、活動目的
1、利用大學生的知識資源，發揚我們師范院校優勢，把知識和健康帶給老年朋友，拓展他們的視野，減少老年朋友與我們年輕一代的代溝，方便老年朋友的生活。
2、引導學生積極參與社會實踐，讓我們預先踏足社會，了解將來所要走的路大致的輪廓。更加重要的是我們要借此活動培養出廣大學生的創新意識，激發學生勤奮學習、勇于創新、奮發成才的積極性和主動性，推動大學生“創新教育、實踐教育”向縱深發展，也讓平時的理論學習有付諸實踐的機會，同時也讓同學們為以后的工作墊下基石。
3、參加活動者可以結合專業所學知識開展活動，這有利于提高自身的專業知識和技能。參加活動者通過實踐可以接觸到相關單位，并有機會與其保持長期的聯系，提高自己的語言表達能力和溝通能力。
4、通過支教活動，培養我們的耐心和意志力
5、倡導尊敬老人的傳統美德，發揚志愿者精神，為政府構建和諧社會貢獻自己的力量。
四、活動時間：待定
五、活動地點：XXX老年大學
六、策劃主辦單位：XXX師范學院 青年志愿者協會服務隊
七、活動流程
（一）活動前期
1、選派部門人員對南昌市老年大學進行了解，征求校方的同意和當地有關部門的同意。
2、調查學校里的設施和人數，了解老人們的學習需求，以及老年人對我們的志愿者的要求和期許。
3、制定出符合老年教學需求的課程安排（具體課程見附錄1）
4、在校內進行宣傳。在食堂門口，以海報和口頭宣傳模式呼吁更多的人參加活動。同時可以加大對教育學院等師范類專業同學的宣傳，積極呼吁這些同學參加。
5、報名并登記相關人員的信息，確定面試時間。（報名方式：現場報名，電話報名，協會辦公室。報名要求有一專門負責人對此次活動進行詳細的解說,解答志愿者關于此次支教活動的疑問。）
6、進行支教志愿者的選定工作。
（1）要求：
a、有服務老年朋友關愛老年朋友的愛心，有吃苦耐勞、堅持不懈的精神。
b、有相關的專業知識（根據課程需求選定）
c、雙休日有足夠的時間愿意參加老年大學教育活動，態度認真，有良好的語言表達能力和溝通能力，能夠帶動課堂氣氛，自信，陽光！
�。�2）評選流程
a 、簡短的自我介紹，對支教活動的理解和以往的工作經驗。
b、準備一些課堂小知識點或課題，進行簡短的現場教學
c、可以適當添加自己的才藝展示
7、支教志愿者的培訓工作
收集本次培訓的相關資料，主要針對講解中的一些問題和講解方式的應用。
召集入選志愿者進行相關講解，并要求做好每次支教活動的備課準備工作。
8、在市老年大學的宣傳活動
a、可以請校方提供老年朋友的聯系方式，在學校里的相關活動場所進行海報和口頭宣傳。
b、可以在學校旁邊的一些社區進行宣傳，擴大影響力；說服更多的老年朋友參加到我們的活動當中。
c、可以對旁邊的商店進行拉贊助，特別是一些文具店和書店，同時擴大影響力。
（二）活動中期
1、確定老年人人數和所授課程，獲取其聯系方式
2、確定每位志愿者的支教對象和所授科目，并給予聯系方式
3、與校方進行溝通，確定支教時間
4、教學內容：根據校方要求確定，并試圖增加一些我們所擅長的而學校原來所沒有的課程
5、若因為天氣原因或個人原因，不能前往支教的，應向有關負責人請假，負責人并盡快做出調整
6、每次授課結束，可以與老年朋友進行交流，聽取他們的意見，傾聽他們的心聲，積極交流課堂過程中的問題，并不斷完善。
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1、聽取校方和老年人的意見，做好調查工作。
2、要求志愿者寫下這次活動的心得及體會，并將自己所的的'經驗來出來互相分享，所遇到的問題來出來討論，并提出相應的解決方案。
3、由負責人召開活動總結大會，總結活動經驗與不足，并提出相關的意見。并對志愿者的服務給予肯定，鼓勵他們今后更多的、更積極的從事志愿服務。
八、活動的可持續發展
a、本次活動的活動對象是老年人，內容是支教活動，在一定程度上響應了國家和諧社會和文明社會的構建，有利于擴大社會影響力，會得到社會的支持和認可。
b、本次活動成功舉辦后，根據校方、老年人和志愿者的總結，不斷完善相關制度和不斷積累教學經驗。同時可以呼吁更多的學校組織加入我們，促進老年教育的發展。
c、由于支教是一種長期性的實踐活動，不但可以鍛煉大學生與人溝通的能力，還可以磨練人的意志力。是大學生步入社會前積累經驗，提升自我很好的機會。可以每年或是每學期開展一次，為大學生創造更多的支教機會。并且，每開展一次，總結一次。經驗越積累越多，將社區支教活動越開展越大，使之越來越有影響力。
九、志愿者支教監督機制和獎勵機制
對于志愿者的活動次數和活動的質量建立相關的記錄，每次課后可以派專門負責人員對志愿者的教學質量進行調查，建立相關的評價。再在每學期對支教活動中表現優秀的志愿者，進行相關的獎勵或頒發榮譽證書，鼓勵更多的人參加我們的活動。
十、注意事項
1、為確保教學質量及學校聲譽，本次志愿者的篩選要嚴格。
2、在支教活動中要尊重老人，避免由于代溝所產生的一些誤會，注意溝通技巧。
3、由于老年人屬于弱勢群體，對于一些對于體力和速度要求嚴格的相關有難度的活動要盡量避免，在上課期間要注意老人們的身體素質。
4、避免將自己的個人情緒代入教學中，要有耐心和愛心。
5、及時反饋意見和建議，對教學中的問題要立刻想辦法解決。
6、對自己的上課內容要要求簡單易懂，適合老年人的需要；在課前要進行備課，以便上課的條理性。
7、若有特殊情況不能支教，應提前上報給負責人，并與校方聯系。
8、對老人講話的時候態度要謙虛，說話要穩重得體。
9、負責人要制定嚴格的計劃，志愿者要嚴格遵守規定和集體的規定，不得擅自離隊或擅自做主。
10、 支教人員的通訊工具（手機）要處于開機狀態（電池帶足），出現突發情況，及時與團隊成員聯系；如遇手機無法聯系情況迅速與其他干部人員進行說明，則不允許脫離團隊單獨活動。
11、 將所帶物品放在規定擺放的地方，減少不必要的損失。貴重物品隨身攜帶。
12、在去學校的途中要注意交通安全等安全問題。
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