傾聽不是簡單地用耳朵來聽，它也是一門藝術。傾聽不僅僅是要用耳朵來聽說話者的言辭，還需要一個人全身心地去感受對方的談話過程中表達的言語信息和非言語信息。
關于傾聽生活的作文優(yōu)秀范文一：
時間靜靜的靠在一棵蒼翠的大樹上，他是在傾聽，他的耳畔邊飄蕩著種種天籟之音，他就像一座雕像般凝固了，他是醉了，醉在了一片鳥鳴的海洋中----夜鶯的叫聲多么婉轉,畫眉的叫聲多么清脆,黃鸝的叫聲多么動人,喜鵲的叫聲多么激昂……鳥鳴穿過白云,在空中歡樂的跳舞,穿過樹林,在溫柔的湖面上蕩起一圈圈的漣漪,穿過時間的耳朵,悄悄地溜進他的心田.樹葉兒的沙沙響是鳥鳴的一個小小插曲,小溪兒的嘩嘩流水聲是鳥鳴的動情伴奏,還有一聲聲的鹿鳴、象叫、獅吼、馬嘶如同這場大合唱的動力火花。這是一首真正的快樂之歌，絕無僅有的天籟之音。慢慢地，如同一股涓涓細流一般，淌進了時間的心靈，帶走了塵埃，留下了清新。時間仍然在靜靜的傾聽著這天使的歌唱……
時間沉睡了好久，忽然某一天，他被一陣嘈雜的聲音吵醒了，他睜開雙眼，看到一群人駕著大卡車像強盜一樣入侵這片森林。時間仍然靜靜地靠在大樹上，他依然是在傾聽，他的耳畔邊浮泛著種種地獄之音，他的眉頭隨著電鋸的聲音而緊鎖，沉悶的聲音就像石頭互相叩擊所發(fā)出的。但是時間仍在靜靜的傾聽著，斧頭的打擊多么猙獰，電鋸的切割多么冷酷，鳥兒的哀鳴多么凄涼，各種動物的奔跑多么瘋狂……這聲音穿過白云，在空中狂妄的張牙舞爪，穿過樹林，打落樹葉花瓣無數(shù)，拂過湖面，掀起驚濤駭浪。時間閉上眼睛聽這，這聲音夾雜著太多的世俗，久久的充斥在森林上空，像魔鬼撒旦的冷笑……
時間嘆了一口氣，又慢慢的睡著了，或許，在夢里，就又能找到那醉的感覺……
又不知道過了多少年，時間又醒了，當時那種可怕的魔鬼之音沒了。取而代之的是風沙飛舞聲。曾經的一片蔥籠全沒有了，眼前，是一片沙漠，空氣中飄滿了凄涼，時間靠著的那棵樹變成了一個孤獨的樹樁。時間還是在傾聽著，在風沙聲中，他聽到了另一種聲音，順聲望去，他看見一個人跪在地上，那聲音，就是一顆淚水滴落的聲音…………
關于傾聽生活的作文優(yōu)秀范文二：
我在傾聽中得到快樂。
——題記
校園里，風聲雨聲讀書聲聲聲入耳;大海里，浪聲濤聲船笛聲聲聲回蕩;森林里，水聲沙聲蟬鳴聲聲聲動聽。
朗朗讀書聲，引我入殿堂。——憶童年
遠處傳來整整齊齊，朗朗的讀書聲，“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我走近教室的窗戶，看到一個個天真活潑的孩子們在老師的教導下循循善誘，敞大響亮的嗓子，不停地吟誦著這首詩。詩的旋律不停地在我的耳邊回蕩，使我回憶起美好的童年……
聽別人的讀書聲，憶自己的童年。在傾聽中，我快樂!
知知蟬鳴聲，引我歸自然。——想人生
夏日炎炎，知知蟬鳴聲一瀉千里。它們是那么不厭其煩地叫著，叫著，好像永遠都不會停息，永遠都不會疲憊。細心傾聽，發(fā)現(xiàn)這并不是單純的鳴聲，而是一首交響樂，在向人類昭示這夏日的到來，使我想起了自己的人生，不也是這樣嗎?人生似乎也在向我昭示著什么，只要細心傾聽，總會聽到的。
聽森林蟬鳴聲，想自己的人生。在傾聽中，我快樂!
潺潺流水聲，引我進天堂。——悟生活
長長小溪，溪水長流，潺潺流水，泠泠作響。清脆、悅耳、動聽……漫步在小溪邊，拾起小石子往水里一扔，“咚”的一聲，煩惱全消失。潺潺流水，余音未止，它們勇往直前，奔流不息。感悟生活，也需要有此勇氣及力量。
聽小溪流水聲，悟自己的生活。在傾聽中，我快樂!
傾聽美好，傾聽純潔的心聲，我在傾聽中得到快樂。
關于傾聽生活的作文優(yōu)秀范文三：
三四月間，不知什么時候，下起了雨。這雨像絹絲一樣，又輕又細，聽不見淅淅的響聲，也感覺不到雨澆的淋漓，只覺得好像這是一種濕漉漉的煙霧，沒有形狀，也沒有響聲，輕柔地滋潤著大地和每一棵花草樹木，它們吮吸著乳汁般的雨絲。這場雨把冬眠的春天給喚醒了。
我坐在窗口前，欣賞著這里的一舉一動，傾聽著這里的各種聲音：這是發(fā)芽的小草鉆開泥土聲音;這是鮮花盛開的聲音;這是樹木長高的聲音;這是魚兒玩耍的聲音;這是孩子嬉戲的聲音……這雨水流進了小溪里;流進了池塘里;流進了小河里;流進了湖泊里;流進了大江里;流進了海洋里;也流進了我的心田里。如絲的小雨從空中降落，雨點是那樣的小，雨簾是那樣的密，給群山披上了白紗。
我喜歡傾聽雨聲，也喜歡觀賞雨景。那雨絲細細的，像一只只細小的鼓槌兒敲在對面的池塘上，擊得水面泛起一圈圈漣漪。雨絲有時也很淘氣，它跑到鐵窗上，還不時發(fā)出輕微而細小的聲音。這雨絲又像是無數(shù)蠶姑娘吐的銀絲，千萬條細絲蕩漾在半空中，迷迷漫漫的輕紗，披在了大地的表面。
我喜愛這情景，但更喜愛雨。這雨像牛毛，像繡花針，像細絲，絲絲縷縷纏綿不斷。它讓我越看越愛不釋手，恨不得把它們都盡收眼底，讓聲音都回蕩在耳邊。我興致勃勃，情不自禁地跑出了屋子，張開嘴貪婪地喝著這甘甜的雨絲。