使我快樂小學(xué)生作文
篇一：勞動(dòng)使我快樂
今天我和媽媽分工合作，我負(fù)責(zé)整理沙發(fā)罩，疊衣服。媽媽負(fù)責(zé)掃地，拖地。我們比賽看誰先干完。我以最快的速度完成了媽媽交給我的任務(wù)。哈哈，我又是第一名。
我們一會(huì)兒就把家里打掃的干干凈凈。媽媽說我是她的好幫手！勞動(dòng)讓我受到了表揚(yáng)，使我感到很快樂！我們要熱愛勞動(dòng)！
篇二：摘抄使我更快樂
摘抄可以鍛煉我的能力，可以讓我在寫作時(shí)有豐富的素材和詞匯。
摘抄可以使我輕輕松松的寫出更多好文章，這樣爸爸媽媽就不用那么操心了。
我愛摘抄因?yàn)樗o了我許多知識(shí)，告訴了很多道理，使我每天都有進(jìn)步。
我喊出的口號(hào)是“好好摘抄，天天快樂！”
篇三：植樹是我快樂
三月是植樹的好季節(jié)，有同學(xué)在植樹節(jié)時(shí)已經(jīng)植過了，在此我感謝您為孩子創(chuàng)造的植樹機(jī)會(huì)，感謝您為保護(hù)地球，所做出的貢獻(xiàn)！雖然我們的力量微不足道，但是我相信在我們共同的努力下，我們將創(chuàng)造一片森林，我們的家園——地球?qū)⒏用篮茫?/p>
我希望還沒有植樹的孩子，請(qǐng)家長配合孩子種植一棵屬于自己的小樹，讓小樹伴孩子一起成長，讓孩子體驗(yàn)種植的樂趣！感謝您的合作！周末愉快！
篇四：守信使我快樂
今天是我們約好給楊佳毅慶祝十歲生日的日子。下午，我準(zhǔn)備去她家時(shí)，天空卻嘩啦啦地下起了瓢潑大雨。
我到底該怎么辦呢？去吧，一定會(huì)成“落湯雞”，可是，如果不去，這是我們?cè)缇驼f好的事情。就在這時(shí)，“凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉。”這句話浮現(xiàn)在我的腦海中。對(duì)呀，我答應(yīng)她的事，怎么能失信呢？……
拿著小禮物到她家時(shí)，她的熱情和激動(dòng)使我感受到了她無限的驚訝、快樂，這使我更開心！！
守信真的使我很快樂！
篇五：運(yùn)動(dòng)使我快樂——學(xué)騎車
學(xué)騎車是我的寒假計(jì)劃最后要完成的一個(gè)任務(wù)。這幾天，天氣非常好，很溫和，于是，我在大院里開始學(xué)騎自行車。
第一天，我得在媽媽的幫助下騎車，我總是拿不穩(wěn)車把，東倒西歪。可是，第二天，我就能自己騎自行車了，不過，媽媽必須得跟著。第三天，媽媽不用跟著我就能騎車了。騎車的感覺非常好，覺得自己像一只輕快的小燕子，在大院里飛來飛去。
春天來了，迎春花開始露出了黃色的小芽。我不僅騎自行車，而且還練習(xí)打籃球、滑滑板。不過，我現(xiàn)在最喜歡騎自行車，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)使我很快樂。
篇六：書香使我快樂
我喜歡讀書，家里書柜上的書多得數(shù)不清，我喜歡在書的世界里遨游。
我喜歡看李毓佩教授的數(shù)學(xué)故事系列，不但能學(xué)到知識(shí)，還能看到精彩的故事，使枯燥無味的數(shù)學(xué)題變成了有生趣的，耐人尋味的精彩故事；還有葉圣陶的.童話故事；楊紅櫻阿姨的馬小跳系列叢書；鄭淵潔叔叔的皮皮魯系列......
我酷愛讀書，在書中，我會(huì)有很大的收獲，比如：搜集好詞佳句，寫作文就不怕了；造句，可以用上好詞等等讀起書來，就像饑餓的人趴在面包上一樣，給我一本書，我就能把它讀的津津有味。
我快樂，我成長，我如饑似渴地從書中汲取營養(yǎng)，在書的海洋中茁壯成長！
篇七：勞動(dòng)使我快樂
石夢涵記得有個(gè)星期天的下午，我畫完畫，沒有小朋友找我玩，我覺得很寂寞，在家里走來走去。媽媽看見了說：“夢涵，你把自己的鞋刷刷吧。”我高興地說：“好吧。”說干就干，我把鞋子泡上，端到了客廳。
呀！白白的鞋子已經(jīng)穿成黑的了。我先把鞋里里外外打了一遍肥皂，又用刷子仔仔細(xì)細(xì)地刷了一遍，費(fèi)了好大的勁，一只黑鞋才變白了，可是我的手已經(jīng)很酸了。我說:“我不想刷了。”媽媽告訴我“堅(jiān)持到底就是勝利”。于是我又刷起另一只鞋子來。刷完，我看著白白的鞋子，心里很高興，媽媽夸我刷得真干凈。通過這件事，我明白了：在家里有時(shí)很寂寞，但是勞動(dòng)可以讓你得到快樂。
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