跳蚤書市初一優(yōu)秀作文
“賣書啦！賣書啦！買兩本抽一次獎(jiǎng)，中獎(jiǎng)幾率85%……”
“買三本有優(yōu)惠！買四本以上贈(zèng)送文具！”
文苑小學(xué)文化廣場拉生意聲此起彼伏。原來，今天是我們文苑小學(xué)的跳蚤書市呢！大家都非常使勁地為自己班級的書攤拉生意。
我們班的書攤一開張就開業(yè)大吉，被圍了個(gè)水泄不通，我這個(gè)記賬的“老板”也是忙得焦頭爛額、不亦悅乎！小顧客們蹲在書攤前左翻翻右翻翻，都在淘著自己喜愛的書籍。許多小顧客拿著自己喜愛的書心滿意足地走了。
可是雖然生意興隆，但是麻煩事卻不少：很都小顧客手里拿著的都是整50整百的，雖然之前我們已經(jīng)考慮過找零的問題，但是這樣的事多了，零錢還是換不開，有些大方的小顧客就多買了幾本。可是，我們也為此失去了許多顧客。
后來我們試探了市場之后，決定主動(dòng)出擊，派了幾個(gè)流動(dòng)售書員把幾本不好銷的書拿出去賣。不久他們都帶著勝利的微笑凱旋歸來：“我又賣出×本，今天我已經(jīng)賣出×本了！”流動(dòng)售書員們興高采烈地向大家匯報(bào)著戰(zhàn)績，隨及把賺得的前放入我手中拿的袋子中，又拿了幾本出去賣。
坐在前面的售書員們也興致勃勃地向過往的同學(xué)們推銷著：戴大為一遇見熟人立刻把他叫的書攤來，向他熱情地推薦著一本又一本的書；“哎！同學(xué)，你看這本書可好可看了！這可是名著呀，而且很新呢，不僅情節(jié)生動(dòng)，而且可以讓你懂得很多知識(shí)！”我看著屠燁俊向一個(gè)3年級同學(xué)正推銷著一本《昆蟲記》；“你瞧瞧這本書，上面是有拼音的，還有插圖，你肯定看得懂！”邱宇虹也正向一個(gè)1～2年級樣子的.同學(xué)推銷著一本《西游記》；那邊負(fù)責(zé)管理抽獎(jiǎng)的程磊更是忙碌得不得了：“這是你抽得的膠水，買來要6元錢呢，現(xiàn)在送給你了！”聽了程磊的話，那個(gè)同學(xué)當(dāng)然是喜笑顏開地走了！
這次“跳蚤書市”的吸引力可真大，連老師們也扎進(jìn)了書堆，尋找著自己喜歡的書。這時(shí)，信息技術(shù)的沈老師走了過來，拿了一本叢林冒險(xiǎn)的小說翻了起來，售書員立刻開始向她推銷起來，而沈老師也沒有一點(diǎn)老師的派頭，應(yīng)和著售書員的推薦；那邊的李老師一只手拿著一大摞書，一只手正翻看著我們書攤的書；英語吳老師正抱著10多本書上樓呢，臉上還洋溢著開心的笑容。
我呢，也忙得不可開交，一邊要在本子上記賬，一邊還要負(fù)責(zé)找零。看著越來越滿、越來越沉的錢袋，我開心地笑了。到了最后，賬也來不及記了，還在焦頭爛額地?cái)?shù)著錢。
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