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    快樂的課間游戲作文

    時間:2023-01-02 12:19:57 游戲

    快樂的課間游戲作文300字(通用25篇)

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的快樂的課間游戲作文300字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    快樂的課間游戲作文300字(通用25篇)

      快樂的課間游戲作文 篇1

      今天,走廊上傳來了一陣歡笑聲,嘻嘻哈哈地,我和我最好的朋友王晨陽也走過去看看......

      原來是郭奕東他們在玩“看誰先被抓”,規(guī)則一:到10人或以上。規(guī)則二:由一個人當(dāng)大灰狼,其他都是小羊。規(guī)則三:小羊靠墻大灰狼不能抓,如果被抓換身份。

      開始了,這一局是郭奕東抓人,我看他東走走西走走,眼睛左顧右盼,“嘩”一聲,郭奕東如汽車般的速度立刻抓住了三心二意的王晨陽。換王晨陽抓人,他跟剛睡醒似的,那表情特搞笑。我們大家都在他眼前走動,突然一只手把我拉住了,地很滑,我“噗通”一聲就一屁股坐在地上,同學(xué)們有的笑得肚子痛;有的直跺腳;有的一邊笑一邊說:“鄭宇!鄭宇!你真是要有多搞笑就有多搞笑!蹦菚r我的臉紅通通的,我非常害羞。

      這次我和同學(xué)們玩“看誰先被抓”很開心,能跟同學(xué)們玩,我十分快樂,真希望我可以天天跟同學(xué)們一起玩一起分享我們的快樂!

      快樂的課間游戲作文 篇2

      有的游戲讓我失望;有的游戲讓我開心;有的游戲讓我難忘……其中最讓我難忘的游戲是老鷹抓小雞。

      這節(jié)課課間我們就要玩老鷹抓小雞啦!我找了幾個人就來分角色了。李雨薇當(dāng)母雞,孟靜然當(dāng)老鷹剩下的都當(dāng)小雞,開始抓了。一聽到這幾個字小雞們就動了起來,長長的一條小雞們在母雞身后扭來扭去。老鷹往左跑,小雞們往右跑。老鷹往右跑,小雞們往左跑。就在老鷹要抓住一只小雞的時候,李雨薇大喊:“蹲下!”雖然老鷹沒抓到小雞,但蹲下去超過10秒時,老鷹就可以抓了,這樣以來,老鷹就更好抓了。10秒過后,小雞們趕緊起來就跑,不好的是小雞——岳晗被抓住了,你被抓住了。就留下了母雞最終母雞也被抓住了。雞對已經(jīng)沒人了,鷹隊(duì)勝利啦!

      這個游戲讓我們懂得了,做什么事都要團(tuán)結(jié)一致,才能成功,做好。

      快樂的課間游戲作文 篇3

      最近,我們班里很流行一種游戲,叫“跳大繩”,大家都十分酷愛這個游戲。怎么玩呢?就讓我這個“跳神”告訴你吧!

      首先,找一個“大力士”將兩根普通的繩子系在一起,變成一根“長繩”就可以開始玩了。跳大繩被我們分為4種:跑跳、停跳、雙跳、單跳。跑跳就是別人一邊甩,你一邊跑跳進(jìn)去。停跳就是你人站那,繩也不動,別人下令就開始跳……

      我最喜歡停跳,就讓你們聽一聽“跳神”的練成記。剛開始,我還是一個小么么。經(jīng)過幾個月的練習(xí),我以班里的“小跳隊(duì)”脫穎而出,長成了“大跳隊(duì)”里的一員。后來,經(jīng)過和父母的“魔鬼訓(xùn)練”,我從大跳隊(duì)又脫穎而出。經(jīng)過分賽、中賽、決賽變成了“跳帝”。現(xiàn)在,就剩下“跳神”田洋品了,他的記錄是:331個,我的記錄是:288個,我不服!我向他單挑了幾次,都以失敗告終,就連他的小么寶也來笑我,討厭。最終,又經(jīng)過我?guī)滋斓呐,勝利在握,“跳神”最終以和我差了4個的成績失敗。

      這就是我們的流行游戲,喜歡嗎?

      快樂的課間游戲作文 篇4

      下課了,我們像飛出了籠子的小鳥,奔向操場。我號召了一些和我玩得很好的同學(xué),一起到主席臺集合。等人到齊后,游戲開始了,我們先石頭剪刀布,輸了的人當(dāng)“鬼”。只聽“啊”的一聲,“鬼”就想來抓人,還沒等我反應(yīng)過來,周圍一個人影也沒了。

      我正想坐著休息一下的時候,突然就被抓了。我一看那“鬼”,正得意地對我做鬼臉呢。我氣得火冒三丈,此時像頭怒吼的獅子,心想:等會我以迅雷不及掩耳之勢抓住你,看你還得不得意!

      收拾好心情,我準(zhǔn)備埋伏起來。于是,我悄悄地躲在草叢里,等上一次的“鬼”出現(xiàn)。等了好一會,他終于出現(xiàn)了,他毫不知情地向我走來,經(jīng)過我躲著的草叢時,我立馬跳出來抓住了那這個“罪魁禍?zhǔn)住薄?/p>

      正當(dāng)我的意萬分時,叮鈴鈴——上課鈴聲響起了,美好的課間就這樣結(jié)束了。

      快樂的課間游戲作文 篇5

      "叮鈴鈴,叮鈴鈴!"下課鈴聲響了,同學(xué)們像小鳥一樣嘰嘰喳喳地跑出了教室,大家都在操場上嬉戲。有的在打籃球、有的在打乒乓球,還有的在做各種游戲。

      我們班也不例外,我和李梓銘、葉航伸、陳遠(yuǎn)見等同學(xué)在一起玩火車的游戲。游戲規(guī)則是這樣的。首先,火車要在軌道行駛,有四五個同學(xué)站成四邊形,指揮紅燈、綠燈、要是手臂指示是紅燈,硬闖紅燈要罰款,還要扣留,綠燈是通行。

      游戲開始了,陳遠(yuǎn)見當(dāng)火車頭,我和幾個同學(xué)當(dāng)車廂,一個接著一個牢牢地抓住同學(xué)后背的衣服,火車頭像一條盤旋的巨龍?jiān)谲壍郎闲旭,車廂也奔跑起來,任憑火車頭怎樣開動,也甩不掉后面的車廂,火車頭非常地謹(jǐn)慎,他都堤防著千萬別闖紅燈。同學(xué)們的臉上都玩得滿頭大汗、但大家玩得不亦樂乎。

      "叮鈴鈴、叮鈴鈴!"上課鈴聲響了,我們的游戲也解散了,同學(xué)們以閃電般的速度跑回教室,課間游戲真好玩。

      快樂的課間游戲作文 篇6

      叮鈴鈴下課了,同學(xué)們爭先恐后地來到操場上。這個操場雖然不大,但是人卻很少,有的打羽毛球,有的跳繩……大家都玩得很起勁?墒亲顭狒[的還是一群女同學(xué)正在玩丟手絹的游戲。

      十來個人圍成一個圓圈,拍著手,唱著歌:“丟手絹,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面……”他們雖然嘴里唱著歌,眼鏡卻偷偷地輕瞄,生怕手絹丟在自己身后,自己又沒有及時發(fā)現(xiàn)。一個扎蝴蝶結(jié)的小女孩撇著手。拿著一條花手絹,正繞著圓圈在悄悄地走著,走啊,走啊,小女孩找到了目標(biāo),把手絹放在一個小個子的女孩身后,又裝著若無其事的樣子向前走了幾步,然后猛跑起來。

      小個子女孩很機(jī)靈,馬上就察覺身后的手絹,她扭轉(zhuǎn)身,抓起地上的手絹,飛快地向小蝴蝶結(jié)女孩追去。“快!快!抓住她!”“加油!加油!別讓她抓住!”圍坐著的小女孩們?yōu)槟莾蓚你追我趕的小女孩加油,到最后還是沒有抓住蝴蝶結(jié)女孩,被罰唱了一首歌。

      快樂的課間游戲作文 篇7

      我愛我的學(xué)校,更愛我的校園生活,因?yàn)槲业男@生活豐富多彩。

      我愛有趣的語文數(shù)學(xué)課、也愛可以盡情舒展舞姿的形體課、更愛無拘無束的課間游戲。每次下課,我都會與好朋友去天井院或操場跳大繩、編花籃、過家家。

      你瞧!游戲開始了,我們玩起了過家家的游戲,我當(dāng)小孩子,石嘉琪當(dāng)姐姐,王紫涵當(dāng)小貓。我很小,只知道無理取鬧哇哇哇的亂哭,只要我一哭,懂事的姐姐就會想辦法哄我睡覺、喂我吃東西,可愛的小貓也會用爪子撓我癢癢,逗得我哈哈大笑,這時姐姐也笑了,連小貓也喵喵喵的笑了。這樣的游戲我們玩得很開心,大家都喜歡?墒且淮蛏险n鈴,我們只好戀戀不舍的回到教室。

      我的校園生活可豐富、可有趣了,以后慢慢講給你們聽吧!

      快樂的課間游戲作文 篇8

      今天下了第二節(jié)課后,我和王昊翔、張硯銘都拼命地朝外面跑,一邊跑一邊喊著:“快點(diǎn)搶好位置去玩拍手游戲!”最后還是我搶到了一個靠墻的“好位置”,(知道為什么靠墻就叫好位置嗎?因?yàn)榭恐鴫κ娣#╇S后他們也到了,可是因?yàn)槔蠋熗咸茫覀冎皇O?分鐘玩的時間。

      張硯銘說:“怎么辦,咱們快沒時間玩了!

      我想了想:“要不這樣吧,咱們把每人5條命改成2條命,這樣,幾秒鐘就是一局,每個人能玩N局,你們說怎么樣?”我的話音剛落,張硯銘他們立刻鼓起掌來:“就這么辦!

      游戲開始了,我先是做了幾次蓄力的手勢,然后用了一次“穿越火線”,王昊翔這時做了防護(hù)的手勢,躲開了我的攻擊,緊接著我又用了一招“火線”消滅了他,然后我就成了擂主,王昊翔和張硯銘開始比試……

      因?yàn)槲业奶嶙h,每個人都玩了好幾局,大家開心極了。

      快樂的課間游戲作文 篇9

      “丁零零”,下課鈴聲響了起來,同學(xué)們紛紛從教室里跑出來。哦,我們開心的課間十分鐘。

      這十分鐘,我經(jīng)常和同學(xué)們玩各種各樣的游戲,捉迷藏,可以鍛煉同學(xué)們的反應(yīng)能力;踢毽子,打球可以鍛煉同學(xué)們的體力……

      今天一下課,同學(xué)們又迫不及待的到操場上玩游戲去了。

      我們玩的是踢毽子游戲,規(guī)則是這樣的,兩個人為一組,先從第一個人踢給第二個人,再換了過來。如果落了地,就換下一組來。

      不一會兒,游戲就開始了。我們左一腳,右一腳,前一腳,后一腳,你用右腳踢給我,我用左腳踢給你。毽子像五彩斑斕的蝴蝶在他們的身邊飛來飛去。有人說:“好好!”,有人手放口袋里觀看……

      丁零零,上課鈴響了,同學(xué)們在歡樂的笑聲中走回教室。

      快樂的課間游戲作文 篇10

      課間生活,十分無聊。這次,卻不知道,為什么會笑。

      五行人,本聊著同一個話題,在古代,自己當(dāng)什么?

      當(dāng)大家聊地?zé)峄鸪鞎r,蘇某說了一句話∶吳儀當(dāng)判官。

      而吳儀竟跟找到了知己似的,站了起來,與蘇某久久的擁抱著,不肯撒手。

      其實(shí),我們都聽懂了蘇某的一席話,意思是:吳儀當(dāng)官—判(胖)官!

      過了一會,吳儀似乎聽懂了些。于是,孫悟空的臉—說變就變。我一甩,把吳某甩到千里之外了。

      此時的吳儀,卻不放棄,拿出了“圣旨”—干某的水洗布,然后,腳一跨,腰板一挺,頓時,腰上,肚上,腿上的肉上下抖了一抖。

      讀圣旨之前,吳儀咳了咳,咽了一口口水,慢慢將圣旨打開,一字一頓,有模有樣的讀了起來。當(dāng)然,吳儀在讀“圣旨”時,不斷受到干某的“筆攻”,但她任由干某“筆攻”吳儀頑強(qiáng)地讀完了,從頭到末都是她一人改編的“圣旨”。

      上課鈴響了,大家安靜了。

      快樂的課間游戲作文 篇11

      我喜歡的課間游戲有很多,比如:抓人游戲,老鼠偷油,三個字,跳橡皮筋……

      有一天下午課間的時候,我和其他三個同學(xué)玩起了跳橡皮筋的游戲。

      首先跳橡皮筋要通過猜手心手背來將跳的人分為兩邊,再石頭,剪子,布,贏的`一邊先跳,第一關(guān)先要把前面一根皮筋用手拿起來,再跳到?jīng)]拿起來的皮筋上,接著跳進(jìn)去,又跳回來,最后再跳過去,就過了第一關(guān)。沒跳過的人肯定認(rèn)為第二關(guān)很難跳,那是不可能的,就跟第一關(guān)一樣,就是開始不能把皮筋用手拿起來,直接跳到第一根皮筋上,其它都一樣。第三關(guān)可就有點(diǎn)難了,先要跳到第一根皮筋,再跳到第二根皮筋,接著同時跳到兩根皮筋上,然后一只腳跳到一根皮筋上,另一只腳跳到另一根皮筋上,再跳到兩根皮筋的中間,之后跳出去,再跳過去,兩只腳踩在一根皮筋,再跳出來,就過關(guān)了,就在我們玩得正高興的時候要上課了。

      跳皮筋好玩又對我們有好處,真是課間課后的好玩法。

      快樂的課間游戲作文 篇12

      今天下午課間,我正在練跳繩,突然發(fā)現(xiàn)秘密通道里有動靜,我跑過去,看見原來是王飛翔,他正站在那里,還沒等我問怎么回事,他悄悄地告訴我:“咱們?nèi)フ乙粋二五班的同學(xué)!闭f完我們穿過秘密通道就來到了后院,我一看,哇,二五班正在抓緊時間練大繩,他們練得真好呀。

      突然王飛翔說:“趕快跑!”我什么都沒有看到,撒腿就跑,撤回我們的隱蔽基地以后,他告訴我:“秘密通道,現(xiàn)在有很多二五班的人在巡邏!我們必須要設(shè)定幾個計(jì)劃才能不被他們發(fā)現(xiàn)。”這時孫玉凱來了,我突然想到了一個辦法就說:“我當(dāng)偵探兵,去探探情況,我給你們做手勢,你們跟在我的后面,要小心!遍_始進(jìn)攻了,剛走到一半,我突然聽見上課鈴響了,我急忙跑回教室,這時才想起來:“不好了,沒有練繩,下次一定要記住不要被眼前的一切誘惑了,要先做好自己該做的事情。”

      快樂的課間游戲作文 篇13

      下課鈴聲響了,同學(xué)們迫不急待地沖出教室來到了操場,操場上可熱鬧了,有的玩跳繩,有的玩打口袋,還有的踢毽子,最好玩的還要屬“老鷹”抓“小雞”了。

      今天我和同學(xué)們商量還是玩老鷹抓小雞,首先我們開始選老鷹,我不假思索地舉起了手,而且還翹著腳尖舉得高高的?墒抢销椷@個位置被我的同桌搶去了,我無可奈何地當(dāng)了一只小雞。雖然我很不情愿但這必竟是游戲。游戲開始了,小雞們立即排成了一長隊(duì),每位同學(xué)還牢牢地拉住前面同學(xué)的衣角,生怕被老鷹捉去當(dāng)美餐。

      老鷹東奔西跑,咬牙切齒,裝出一副兇狠的樣子,仿佛在說:“我一定要抓到小雞”而小雞呢,早就嚇得魂飛魄散,開始四處逃散,果然不出所料,一只小雞被老鷹“哎呀”一聲吃掉了,老鷹還挺聰明的,它趁母雞一不留神,從母雞翅臂下“哧溜”一下鉆了進(jìn)去。啊,一只小雞又被吃掉了!這次,母雞不敢再疏乎大意了,不管老鷹怎樣攻擊,都吃不到一只小雞,老鷹只得垂頭喪氣地走來走去,好像在說:“我怎么才能抓到小雞呢?”你說這只老鷹好玩嗎?哈哈!太有意思了。

      我們正玩的起勁,上課鈴響了,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)了教室,開始上課了。

      快樂的課間游戲作文 篇14

      星期五晚上,我和伙伴們一起玩了一個游戲——夾昂幣。

      游戲規(guī)則是這樣的:老師拿著一張5元昂幣,我們把手比成一個“剪刀”形,當(dāng)老師把昂幣向下松開時,如果我們夾住了,就是自己的。我們一個個排成長隊(duì)興高采烈地等待,我心想:我能不能夾到5元昂幣呢?

      前面有很多同學(xué)夾到了2張或3張,不信的話,你看。小張目不轉(zhuǎn)睛地盯著那張昂幣,也許是因?yàn)樘珜W,所以他被老師的假動作騙了。但下一秒,他還是又快又穩(wěn)地夾住那張昂幣,他可能在想:我果然很厲害,一會兒我就要夾走所有。果不其然,小張最后夾住了三張昂幣,還有了“游戲大王”的稱號。

      同學(xué)們一個又一個完成了,很快就到我了,我內(nèi)心忐忑不安,小心翼翼伸出手。第一次,我很緊張,昂幣沒夾住,但我心想:再來一次,不怕!可最終還是失敗了,第三次,我以風(fēng)一般的速度夾到最后一張昂幣,呼……下次再接再厲,加油呀!

      “叮叮!睆V播響了起來,上課了,我們只能乖乖回到座位上,這游戲也太好玩了,下次我還要參加!

      快樂的課間游戲作文 篇15

      “哈哈,你在干什么?快起來,代秋雨后面……”剛一下課便迎來了我們的喧鬧聲。

      下課了我們在客廳里開始了“戰(zhàn)爭”,這次戰(zhàn)爭比古代項(xiàng)羽和劉邦的刻下之戰(zhàn)還激烈,令人驚心動魄。

      開始了,我們男女生各位一組,首先男生組派出一員大將——李昊,我們知道這李昊是主力很難對付,便全體進(jìn)攻,男生組看見也全部網(wǎng)上仆,如猛惡狼一般,當(dāng)然我們也不甘示弱,每個臉上都露出了緊張的神情,這時突然李昊猛然朝代秋雨一仆,王思卓以迅雷不及掩耳之速飛快的擋住了代秋雨,與李昊交纏在一起,看見現(xiàn)狀有些不妙,我也飛奔過去與王思卓一同對付李昊,我馬上可以out李昊了,可是他一個轉(zhuǎn)身,就朝我仆來,如狼似虎,逼得我連體后退,王思卓過來和我一起圍攻李昊,李昊無法脫身便與我們爭斗起來,旁邊的代秋雨看見李昊注意力全在我們身上,便繞道李昊背后,一下子撕下李昊的名牌,這樣“大將”沒了,“城門”也不攻自破了。失去了李昊其他就好對付了,但是李蔚晨實(shí)在太重了,往地上一趟,如石頭一般,拉也拉不動,我們費(fèi)了九牛二虎之力才把他抬起。

      經(jīng)過幾場激烈的戰(zhàn)爭后,最終我們贏了。

      快樂的課間游戲作文 篇16

      一次下課,我和幾個好朋友去操場玩。我抬頭望天,看見白云朵朵,有的像小狗、有的像小豬、有的像小貓、還有的像小羊,好一個美麗的云彩啊。大家高興地看著天空,我靈機(jī)一動說:“咱們來玩猜云游戲吧!”她們異口同聲地說:“好!好!”

      游戲規(guī)則:兩個人一組,一個人依照天上的云比劃出動作,另一個人來猜,哪一組猜得多,有獎,猜得少的一組,要接受懲罰,繞操場跑五圈。

      我們六個人分成三組,開始比賽。我和我最好的朋友是一組,她比劃,我猜。開始的幾個都很順利,她剛擺出動作,我就猜出來了。眼看時間就要到了,她突然擺出一個奇怪的動作。只見她踮起腳尖,雙手向后畫出一個圓,然后,笑了笑。我猜是圓形。她搖搖頭:“不對,不對!薄笆切δ!”她點(diǎn)點(diǎn)頭:“對對對!”我開心地跳了起來,她也跳了起來。

      游戲結(jié)束了,我這組猜對20個,小麗那組猜對15個,小紅和隊(duì)友只猜對5個。我們瞪大了眼睛說:“罰小紅那組跑5圈!彼齻z才跑了兩圈,就累得滿頭大汗。

      這個游戲真好玩、真開心呀!

      快樂的課間游戲作文 篇17

      下課了,同學(xué)你一窩蜂似地跑出教室。原本安安靜靜的操場一下子沸騰起來了,有的同學(xué)在打籃球,有的同學(xué)在打羽毛球,有的同學(xué)在跳繩,還有的同學(xué)在玩抓人。

      我和呂洋、廖宇翔等最喜歡玩的是“貓抓老鼠”。“貓抓老鼠”的規(guī)則是:1、最后跑到滑滑梯的當(dāng)“貓”。2、“老鼠”必須偷到“油”才能回“洞”,如果沒有偷到“油”就回到“洞”里的那只“老鼠”就當(dāng)“貓”。

      游戲開始了,胖乎乎的陳蔚洋跑得最慢,當(dāng)然只能當(dāng)貓了。趁他不注意,我抄近路向“油“沖去。陳蔚洋反應(yīng)也太慢了,沒等他跑過來,我就已經(jīng)偷完”油“跑回”洞“了。后來,呂洋自愿當(dāng)貓,因?yàn)閰窝笈懿绞侨嗟谝,所以不到一分鐘,他就抓到了廖宇翔,就在廖宇翔去抓別人時,我想:現(xiàn)在就是一個大好時機(jī),趕緊去偷”油“嘍!我偷偷地走啊走,終于走到”油“旁邊了。我悄悄地躲在”油“的下面。突然,廖宇翔發(fā)現(xiàn)了我。我連忙向”洞“跑去,只見廖宇翔擋住了我的去路。我差一點(diǎn)就要被廖于翔給抓住了。突然,上課鈴打響了。游戲結(jié)束了,沒想到是上課鈴救了我。

      “貓抓老鼠“可真好玩!

      快樂的課間游戲作文 篇18

      “丁零零……”下課的鈴聲響起了,同學(xué)們沒等老師說下課,就一下子跑出教室,飛奔著跑向操場上去玩了。

      看!操場上翻飛著不同的顏色。白花花的顏色像白米粥一樣,香香的;黃橙橙的顏色像小米粥,暖暖的;紅火火的顏色像是掛在樹枝上的紅柿子,甜甜的;黑黑顏色像是被燒糊了的米飯,苦苦的;還有那件紅黃相間的顏色像蕃茄炒蛋,酸酸甜甜的。好多種顏色圍在一起,哦!原來同學(xué)們正在玩老鷹抓小雞的游戲呢!

      在最前頭的那個是我——老母雞,后面小明、小剛、小紅……他們都是小雞仔們,在我跟前的老鷹正虎視眈眈地盯著我身后的這群小雞仔們,口水不停地流著,它正找著機(jī)會下口吃小雞們。我這只老母雞當(dāng)然想方設(shè)法地要保護(hù)好它們,雞媽媽目光死死地盯著老鷹的移動,只見老鷹一會兒移東,一會兒移西的,雞媽媽也跟著左右移動,不給老鷹機(jī)會。突然,老鷹一個箭步,雞媽媽觸不及防,一只小雞被老鷹給叼走了。

      “丁零零……”上課的鈴聲響起來了,我們只好悻悻地離開了操場,雖然我們都進(jìn)了教室,可心卻還在操場上。

      下課鈴聲就是快樂的音樂,在課間的操場上,我們抓住每分每秒的快樂,上課鈴聲響了,快樂就像小鳥一樣掙脫了我的手飛了出去,抓也抓不住。

      快樂的課間游戲作文 篇19

      課間游戲開始了,我們班玩的是——迎面接力。

      迎面接力可刺激啦!游戲是這樣玩的:先排好四條隊(duì)伍,分兩邊面對面站著。老師一說開始,站在起點(diǎn)的第一個就開始跑,跑到對面把接力棒傳給另一個同學(xué)?

      游戲開始了。我站在第一個,拿過接力棒,我拼命的跑啊跑。在最后沖刺的時候,我的心在怦怦亂跳,生怕掉了棒,落在別人后面,還好,我比對方的同學(xué)提前交棒。我的心里美滋滋的,和我一組的幾個同學(xué)還沖我伸出大拇指呢!

      可是,比賽還沒有結(jié)束。我們隊(duì)現(xiàn)在輪到王子鳴了,同學(xué)們一起大聲喊著:“加油!加油!”只見王子鳴用盡自己的全力,拼命往前沖,比對手率先過線,把接力棒交給了孔王墨子。雖然我們前兩棒都比對方快了一步,但是孔王墨子跑的太慢了,三兩下就被對方的李明月超過了。比賽只剩下一人了,我們大家都唉聲嘆氣,心想:這次肯定輸定了。

      突然,從對面?zhèn)鱽怼芭尽钡囊宦,對手在交接棒時掉棒了!我們組的人都跳了起來,還拍著手歡呼起來。正在這時,我們隊(duì)最后一個人李赫赫趁機(jī)超過對手,率先到達(dá)終點(diǎn)!拔覀冓A了!我們贏了!”我開心的舉起雙手和孔王墨子來了一個空中抱手。

      迎面接力這個游戲真好玩。∥疫想多玩幾次!

      快樂的課間游戲作文 篇20

      我們學(xué)校每天上午二節(jié)課后都有一個大課間,這個大課間的時間很長,大家都會在二節(jié)課后到操場上去玩耍,在這個大課間好好放松一下。

      大課間的時候,站在操場上放眼望去,全部都是在休息的學(xué)生。有的同學(xué)喜歡一個人靜靜地坐在草坪上,瞇著眼睛曬會兒太陽,有的同學(xué)喜歡三三兩兩拉著手圍著學(xué)校的塑膠跑道散步,活潑好動的男生,經(jīng)常組隊(duì)一起踢足球,還有秀氣的女生,總會安安靜靜的在角落里踢毽子、跳皮筋。課余的活動十分精彩。

      我和我的小伙伴們喜歡在這個大課間一起玩老鷹捉小雞的游戲,一個個子高的同學(xué)當(dāng)雞媽媽,再選出來一個跑得快的男生做兇狠的老鷹,剩余的小伙伴就全部是在雞媽媽的翅膀下面尋求保護(hù)的雞寶寶了。當(dāng)游戲開始以后,大家在雞媽媽的領(lǐng)導(dǎo)下,十分配合的不停轉(zhuǎn)動,和老鷹周旋,十分害怕被抓到。有的時候一不留神,隊(duì)伍尾巴處就會有一個或者兩個不是很幸運(yùn)的雞寶寶,被老鷹得意洋洋的抓住。大家每天都會玩得十分的盡興。

      大課間既讓我們放松了身心,又讓我們在玩耍休息中鍛煉了身體,真是一舉兩得好事情,我們大家都十分喜歡大課間這段愉快的時光。

      快樂的課間游戲作文 篇21

      記得有一次,我們在體育課上玩推人。許多人在操場上圍成一圈。選出兩個人,一個人抓,另一個人被抓。被抓的推一個人,抓的人就要抓被推的人。如果抓住了就反過來被抓。

      我們都選“獵豹”王明抓人,“機(jī)靈猴”張紅被抓,在玩的時候同學(xué)們的喊法不一,有的喊“機(jī)靈猴跑快點(diǎn)兒,”有的喊:“張紅推我!彼坏b作沒聽見還故意放慢了速度,眼看就要被抓住了。這時張紅忽然來了個急速轉(zhuǎn)彎,一下就把王明甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。后來張紅推了“老慢!薄罘纪趺鬏p而易舉的就把李芳抓住了,因?yàn)樗艿奶恕?墒抢罘及胩煲沧ゲ蛔∫粋人,她氣喘吁吁的說:“我不玩了!蓖瑢W(xué)們都來勸她說:“你跑的慢沒關(guān)系,只有經(jīng)常練習(xí)才能跑的快呀!可千萬別不玩呀!”同學(xué)們的話讓李芳重拾信心大家又開始高高興興的玩起來了。這時李芳終于用計(jì)抓住了一個同學(xué)取得了勝利。

      下課鈴響了大家都玩得很開心。通過這個游戲使我知道了所有的人都想成功,不想失敗。我們要學(xué)會“勝不驕,敗不餒”。

      快樂的課間游戲作文 篇22

      今天上午課間十分鐘,我們在教室走廊上玩起了“三個字”的游戲。楊海源站在最前面,背對大家。他用右手懸空寫三個字,然后再甩頭往后望?吹秸l在動,誰就退出游戲。我們中如果有同學(xué)摸到了他的后背,那楊海源就輸了,游戲重來。

      游戲開始了。我們站在離楊海源大約十米的地方。有十多人參加。當(dāng)楊海源在空中寫字時,我們同學(xué)有的利用走廊柱子的掩護(hù),快步躲到柱子后面;有的同學(xué)急匆匆地往楊海源跑去;我膽子有點(diǎn)小,跟在其他同學(xué)的后面,小步慢慢往前移著。楊海源快速寫了三個“扭筆字”,甩頭后望!袄钣瓓W,左腳在動!”結(jié)果,李迎奧第一個退出游戲。同學(xué)們在走廊上跳來跳去,老師怕我們出現(xiàn)意外,說:“不能在走廊上打打鬧鬧!”

      聽了老師的話,我們一哄而散。我看見時間還早,提議玩“木頭人”的游戲。這個游戲安靜多了。我們有五人參加,大家一起高喊:“我們都是木頭人,不許動,不許笑!”喊完后,我用余光看見楊海源左腳朝前邁開,右手懸在空中,一動不動,那胖墩墩的樣子特別搞笑。楊睿博離我很近,他望著我,我剛好也望著他。這下好了,大家都不能動。眼睛對著眼睛......后來我實(shí)在忍不住了,首先笑了起來。其他人也笑了,楊睿博笑得捂著肚子,楊海源邊笑邊大聲喊:“我沒動!”

      “叮鈴鈴”,上課鈴響了,我們邊笑邊往教室跑去。

      快樂的課間游戲作文 篇23

      這是一段大課間,同學(xué)們爭先恐后地從教室里跑到操場上。

      同學(xué)們都在玩著有趣的游戲,有的兩個人一組踢毽子,有的一群人在踢一個毽子,還有的再打排球。我覺得的這幾個游戲里最有趣的就是踢毽子,他們中間有一名同學(xué)說:“看哪個組踢得最多,哪個組就得第一名,這樣,一個同學(xué)接著一個同學(xué)踢,現(xiàn)在咱們分組,每個組再找出一名組長,同學(xué)們踢的時候,由每組的組長來數(shù)數(shù),咱們比一次賽看哪一個組踢得最快,哪一個組就是第一,你們是藍(lán)組,你們是紅組,我來當(dāng)裁判,下面開始比賽,每組的第一個同學(xué)聽口哨,你們就開始踢。“預(yù)備!開始!泵拷M的第一個同學(xué)開始踢了起來,每個組的同學(xué)和每個組的組長都喊起了“1.2.3.4.5……”同學(xué)們越踢越興奮,越數(shù)歡呼聲越大,因?yàn),他們每一個人都充滿了信心,當(dāng)那個同學(xué)踢的時候,沒有接住的時候,他們不是指責(zé)他,而是諒解他,為他加油: “別著急,這只是個比賽”,對他充滿著無私的信心,裁判員在我們的歡呼聲中吹響了口哨,說:“比賽結(jié)束!”現(xiàn)在由每隊(duì)的小組長開始報數(shù),藍(lán)紅兩隊(duì)小隊(duì)長爭先恐后的報數(shù):“我們藍(lán)隊(duì)是302個,我們紅隊(duì)是205個”裁判員大聲喊道:“藍(lán)隊(duì)第一名,紅隊(duì)第二名”。紅隊(duì)的組長為紅隊(duì)沒得到第一名感到惋惜,看他的神情,肯定在想:下一次我們紅隊(duì)一定能得第一,絕不會輸給藍(lán)隊(duì)。

      這真是一件有趣的課間活動!

      快樂的課間游戲作文 篇24

      課間十分鐘,本來就只是讓我們喝茶、上廁所、課前預(yù)習(xí)的時間,可是,我們卻總想抓緊這么點(diǎn)兒時間,玩一會兒游戲。

      男生們喜歡玩“單腳抓人”,女生則喜歡踢毽子?墒牵臉呛芨,到操場上去比較麻煩,于是,教室門口的走廊便成了我們的“領(lǐng)地”。但是,男生們玩的游戲并不安全。去年,班上的一個男生就在玩的時候不小心摔倒,結(jié)果骨折了,連期末考試都沒參加呢!還好沒出更大的事,不然鬧得我們“人心惶惶,提心吊膽的”,該怎么學(xué)習(xí)呀?

      課間游戲可以適當(dāng)玩,但是不能太危險了。不妨也讓男生們學(xué)學(xué)女生來踢踢毽子,跳跳繩,玩一些安全的游戲,避免危險事故的發(fā)生,也讓老師和家長省省心!

      今天大課間的時候,我和朋友們一起玩貼人游戲。

      我們迅速地往四周散開。王欣先去追郭演楨,王欣怎么跑也跑不過郭演楨。有一次終于抓到了郭演楨?墒枪輼E反過來很快地抓住了王欣,王欣只好又去追郭演楨,我們在邊上哈哈大笑,王欣累得跑不動了,休息了一會兒,又去追,郭演楨貼到別人了。我大聲喊:“王欣,加油。”王欣轉(zhuǎn)過頭來,看見我,笑了笑。又去追別人,她看追不上,又只好停下了腳步。終于有一次,王欣貼到別人了,她才休息下來。王欣早已累得滿頭大汗了。

      課間結(jié)束了,我們回到教室。這個游戲真好玩,我想明天再玩。

      快樂的課間游戲作文 篇25

      今天,在學(xué)校課間活動時,我和幾個同學(xué)玩了一個游戲,游戲名字叫做“烤鴨”。

      游戲開始前,我叫了幾個同學(xué)有胡思羽、汪思穎、李萌……,我告訴他們游戲規(guī)則是:先剪刀石頭布,誰輸了誰抓,抓的人就是農(nóng)夫,其他人都是“鴨子”,“烤爐”就是藍(lán)色的牌子,如果把抓到的人推到藍(lán)色牌子,就算輸,下一局輸?shù)娜俗ァ5谝痪,剪刀石頭布我輸了,我先開始抓,在我聽到一聲“開始”,他們像受了驚嚇的魚兒一樣到處跑開了,我第一眼就看到了李萌,迅速的一把抓住她,用力拉著她往“烤爐”方向跑,就在這時,胡思羽看到了,連忙跑過來拉著我的衣服大喊道:“放開李萌,放開李萌”,我還是拼盡全力往前拉,胡思羽感覺拉不動我時,使了一個壞點(diǎn)子,她趁我不注意的時候一直撓我的脖子,我最怕別人撓我癢癢,癢的我實(shí)在受不了的時候,我才放開李萌,我大喘著粗氣心想:反正我輸了下一局還是我抓。

      第二局開始了,還是我抓,這次我想到了一個好方法,我心想:這幾個人里面就李萌和汪思穎最瘦,抓起來會容易一些,我把汪思穎當(dāng)成了目標(biāo)。游戲開始了,我趁大家還沒反應(yīng)過來的時候,我一把抓住汪思穎,快速的把她推到了“烤爐”上,這次我總算贏了。

      在大家準(zhǔn)備玩下一局時,上課鈴響了,雖然這個游戲名字怪怪的,但是大家都玩的很開心。

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