神奇的紙拱橋優秀作文

神奇的紙拱橋優秀作文

　　每當我去上學的路上，總要經過一座拱橋，作文 -神奇的“紙拱橋”。一天，我走在橋上，突發奇想：這橋為什么是拱形的呢？僅僅是為了節省材料，還是為了使橋美觀呢？……許多問題就像小蟲子似的，爬得我心里直癢癢的，恨不得馬上找出一個合理的解釋。

　　我帶著謎團迫不及待地去請教科學老師，只見陳老師臉上帶著幾分神秘，微笑著說：“你是個聰明的孩子，何不自己動手、動腦探個究竟？”是啊，俗話說：“實踐是檢驗真理的唯一標準。”我怎么沒想到呢？

　　放學回到家，我立刻拿來一張長26厘米，寬19厘米的卡紙，將其平放在兩本相距15厘米的書中間，然后又拿來許多枚5角硬幣，測一下平展的“紙橋”能承受幾枚硬幣的重量。為了計算準確，我每次以硬幣放到紙面碰地為準，放上去后碰地的那個不算。準備工作做好，我把5角硬幣逐個輕輕地搭在卡紙上。我本以為“平展紙橋”承載的重量會很大，可情景卻令我大跌眼鏡：我手剛一松開，“紙橋”就不攻自破，像一個奄奄一息的老人，搖搖晃晃地倒了下去，結果只能承受2枚硬幣。我看著“弱不禁風”的“紙橋”，不禁陷入了沉思：平展的“紙橋”能承載的重量難道就這么少？如果我把卡紙做成“拱形橋”，承受的重量會不會更大呢？帶著這一疑問，我又開始了實驗。

　　我將卡紙沿著寬邊卷了卷再松開，做成了一個“紙拱橋”，小心翼翼地夾在兩本書的中間。然后，我輕輕地把5角硬幣放上去，擔心舊事重演，小學六年級作文《作文 -神奇的“紙拱橋”》。結果卻出乎我的意料：拱形的“紙橋”似乎比平展的“紙橋”堅強一些。當我擺到第3個硬幣時，“拱形紙橋”開始下沉了；直到第5個硬幣時，“拱形紙橋”才開始搖搖欲墜，“肩膀”慢慢地傾斜，最后像英勇的戰士，慢慢地倒了下去。經過幾次實驗后，我清楚地看到：拱形的紙橋能承受的硬幣個數明顯要比平展的紙橋承受得多，這就說明拱形比平放所能承受的壓力大。原來如此！我頓時恍然大悟。這時，媽媽笑著說：“你試著在拱形紙橋的兩端增加一個拱足，看看會怎樣？”難道拱形的抗彎曲能力還會增加？真是難以置信。我不可置否地搖搖頭，又興致勃勃地試著將課本抵住兩邊的拱足，按照前面的方法，逐個放上硬幣。天哪，真是太不可思議了，有拱足的拱好像一個大力士一般，對這些重量不屑一顧，仍然面不改色，好像在嘲笑硬幣的渺小。我暗暗稱奇，不禁瞪大了眼睛。我不斷地增加硬幣的數量，不一會兒，硬幣已經排成了一字陣。可是，“拱形紙橋”還是紋絲不動，仍然談笑風生，最后在25枚硬幣的包袱下才戀戀不舍地倒下了。不經意間，我又把兩邊的書疊高，承受硬幣的數量竟也隨之增加了！這又是怎么回事？我百思不得其解。

　　為了揭開這番現象的原因，我打開了百度，這個無所不知的小博士告訴我答案了：拱形受到壓力時，能把壓力向下和向外傳遞給相鄰的部分。拱形各部分受到壓力時會產生外推力，如果能抵住拱的外推力，拱就能承受巨大的壓力。神奇的“紙拱橋”力量真是太大了。

　　我們的身體也處處有拱形結構：肋骨是拱形的，可以護衛著胸腔中的內臟；腳掌里的足骨構成一個拱形，可以更好地承載人體的重量。而趙州橋、古代城門等建筑為了能承載更大的重量，也建造成拱形。問題迎刃而解，我高興得一蹦三尺高。

　　通過實驗，我的疑團撥云見日。我欣賞著自己建造的“紙拱橋”，不禁感嘆：大千世界，無奇不有，生活處處有科學，只要我們處處留心觀察生活，就能發現其中隱含的秘密。讓我們乘上科學的飛船，在五彩繽紛的大自然里遨游吧！

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