關(guān)于陽(yáng)光很活潑的作文
這天太陽(yáng)還沒出來但他早已在此等候。寧?kù)o的夜里只有閃爍的星光和嘩嘩的浪花聲陪伴著他。他在等什么呢?他在等美麗的朝陽(yáng)。

突然有一絲紅線冒了出來,可又頑皮的縮了回去,太陽(yáng)紅彤彤、金燦燦的圓臉露了出來,正沖破云層爬上天空,最后像一塊紅寶石鑲嵌在天邊。一望無際的大海上太陽(yáng)似乎正在洗澡呢。一個(gè)念頭從人大腦閃過。“水天一色、碧波蕩漾、如同一個(gè)美麗的童話世界”太陽(yáng)像頑皮的小孩子,像五線譜,像風(fēng)吹楊柳……,孩子是可愛的,童心是美麗的,陽(yáng)光也可以是活潑的。
第二天,老師無比興奮的走進(jìn)教室,他拿起一個(gè)本子似乎很熟悉的翻到某一面“陽(yáng)光很活潑”這個(gè)句子對(duì)嗎,同學(xué)們?大家猶豫了一下異口同聲的說道“對(duì)”,聲音很響亮,傳的很遠(yuǎn)。老師又拿出一幅畫問大家美嗎?同學(xué)們齊刷刷的回答“美”。老師面對(duì)著同學(xué)們自言自語(yǔ)的說道:“是啊!世界是千變?nèi)f化的,答案是豐富多彩的,陽(yáng)光是可以活潑的……。咳咳,同學(xué)們今天布置一個(gè)特殊的作業(yè),就是看明天的日出,再畫一幅畫”。剛說完講臺(tái)下的同學(xué)們就歡呼雀躍起來。到了第二天他收到了一幅幅精美的日出畫。每一幅畫里都畫著每個(gè)孩子眼里的日出,每一幅畫里都畫著每個(gè)孩子的童年,一抹抹鮮艷的顏色,使他也回味著童年。
這個(gè)老師保存著這些畫。童年是一棵沒有年輪的樹,永不老去,永不消失。
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