高三高考熱點(diǎn)素材高中優(yōu)秀作文
換位思考能讓“讓座風(fēng)波”定分止?fàn)?
都說(shuō)“公交車是個(gè)小社會(huì)”，承襲著社會(huì)上的種種公德話題，關(guān)于“公交車上該不該讓座”的爭(zhēng)議也是一波未平一波又起。許是出于對(duì)某些同齡人倚老賣老行為的反彈，這些年，一再有善良的老年人站出來(lái)倡議：年長(zhǎng)者要“愛(ài)幼”。還記得前兩年，針對(duì)上下班高峰期一座難求的問(wèn)題，就曾有100多位北京老人發(fā)出倡議：錯(cuò)峰晨練，不與年輕人搶公交。相比一些倚老賣老、倚弱賣弱者的驕橫，這些個(gè)老人的行為無(wú)疑令人感動(dòng)。
誠(chéng)如有參與倡議的老者所言：想讓年輕人尊重你，老人首先要愛(ài)護(hù)年輕人。“對(duì)年輕乘客像對(duì)自己的孩子一樣，大家尊老愛(ài)幼，社會(huì)才和諧。”這也應(yīng)和了“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”的古訓(xùn)。倘若每個(gè)人都能夠?qū)W會(huì)換位思考，多念及對(duì)方的感受，的確能避免很多不必要的矛盾，但需要指出的是，公交車上的“讓座風(fēng)波”之所以層出不窮，歸根到底倒還不是公德品質(zhì)的問(wèn)題，而在于某些人的思維意識(shí)里缺乏對(duì)于他人權(quán)利的起碼尊重。
眾所周知，任何人只要是買票乘車，就都有“入座”的.權(quán)利。至于人太多座位不夠分，那么就應(yīng)當(dāng)遵循先來(lái)后到的原則，除非是有明確標(biāo)注的老弱病殘?jiān)袑Ｗ駝t就可以一直坐著。換言之，給人讓座是一種美德，不讓座則是一種權(quán)利。遺憾的是，長(zhǎng)期以來(lái)，公共輿論對(duì)于“讓不讓座”問(wèn)題的探討總是立足于道德的維度，而忽略了這首先是個(gè)權(quán)利問(wèn)題，從而導(dǎo)致一些“弱者”在要求他人讓座時(shí)總是理直氣壯，覺(jué)得這是理所當(dāng)然，渾然不知自己的行為已然侵犯到他人的正當(dāng)權(quán)利。
現(xiàn)在，有老年人站出來(lái)呼吁各方換位思考、相互體現(xiàn)，其出發(fā)點(diǎn)無(wú)疑是好的，但就其思考范式而言，仍然未脫“道德敘事”的窠臼，故在本質(zhì)上，與那些舉著道德大旗，仗著自己的弱勢(shì)身份強(qiáng)行要求他人讓座者的邏輯并不二致。因而頂多只能算是在和稀泥，化用一句老話：這種倡議“對(duì)君子有效，對(duì)小人無(wú)用”，所以不會(huì)有多大的實(shí)際效果。
事實(shí)上，要想徹底平息“讓座風(fēng)波”，關(guān)鍵還是要回到權(quán)利評(píng)價(jià)的軌道上來(lái)。畢竟，權(quán)利的坐標(biāo)是相對(duì)固定的，而道德的好惡卻往往因人而異，一味強(qiáng)調(diào)道德的約束作用，不僅靠不住，甚至可能令雙方陷入雞同鴨講的局面，成本巨大、成果渺茫。相反，只有當(dāng)每個(gè)人都學(xué)會(huì)尊重他人的正當(dāng)權(quán)利，懂得以權(quán)利為經(jīng)緯，來(lái)看待、分析、理解問(wèn)題，才能夠避免“人人手持心中的圣旗，滿面紅光走向罪惡”，真正給“讓座風(fēng)波”定分止?fàn)帯?/p>
軍訓(xùn)服“開(kāi)襠”，教育管理“掉檔”
教官們一聲“坐下”，新生的軍訓(xùn)褲子就隨之開(kāi)裂，很多十八、九歲的大姑娘眾目睽睽之下襠部開(kāi)裂，令女大學(xué)生們羞惱，家長(zhǎng)們氣憤，宜昌三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院也由此“丑名”在外。
據(jù)悉，共有4500余名高職、成教新生參加了此次軍訓(xùn)。每個(gè)學(xué)生繳納了100元“軍訓(xùn)及服裝費(fèi)”，總額達(dá)45萬(wàn)余元，但是，知情人士透露，這套軍訓(xùn)服實(shí)際采購(gòu)價(jià)格為50多元一套，以此計(jì)算，4500余名學(xué)生除去“服裝費(fèi)”外，還有20萬(wàn)元左右的“軍訓(xùn)費(fèi)”去向成謎。此外，校方介紹，公開(kāi)招標(biāo)后，校方按照“低價(jià)中標(biāo)”原則確定了軍訓(xùn)服裝供應(yīng)商。但記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一家名為“通信服務(wù)”的企業(yè)，卻中標(biāo)成了“軍訓(xùn)服裝”的供應(yīng)商。換言之，此次軍訓(xùn)活動(dòng)，從服裝招標(biāo)到衣服質(zhì)量，從不明收費(fèi)到款項(xiàng)去向，通信公司怎么會(huì)中標(biāo)服裝?“超范圍經(jīng)營(yíng)”背后有何貓膩?一切都疑竇重重，如霧里看花。
圍繞這次軍訓(xùn)服“開(kāi)襠”新聞，引發(fā)了網(wǎng)友們的另類“懷舊”，吐槽聲不斷。有隨時(shí)自帶針線盒的，有用訂書(shū)機(jī)訂著將就的，筆者也想起當(dāng)初的價(jià)高質(zhì)差的軍訓(xùn)服，軍訓(xùn)完畢后只好一扔了之。可見(jiàn)地不分南北，人不分“今昔”，長(zhǎng)期以來(lái)校方定制的軍訓(xùn)服做工粗糙透氣性差，就是疵、亂、差的代名詞，也是教育濫收費(fèi)的縮影。
學(xué)雜費(fèi)、輔導(dǎo)費(fèi)、校服、餐費(fèi)、自習(xí)費(fèi)……教育亂收費(fèi)在中央三令五申下在民怨沸騰中依然我行我素，肆無(wú)忌憚。當(dāng)某些學(xué)校沉迷于大樓高墻，大興土木工程時(shí)，當(dāng)利益沖動(dòng)在教育部門腦海里揮之不去時(shí)，當(dāng)經(jīng)濟(jì)因素凌駕于學(xué)校和學(xué)子之間教學(xué)相長(zhǎng)的純潔關(guān)系之上，漠視學(xué)生權(quán)益、巧立名目亂收費(fèi)，穿著開(kāi)襠褲軍訓(xùn)的黑色幽默也就不足為奇。
軍訓(xùn)服“開(kāi)襠”，教育管理“掉檔”。盡管相關(guān)規(guī)定嚴(yán)格要求，對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)、置高壓線于不顧的違規(guī)招生、違規(guī)收費(fèi)案件必須嚴(yán)肅查處，……主管部門一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，要責(zé)令其主要負(fù)責(zé)人先停職檢查，再進(jìn)行組織處理”。“各地教育、監(jiān)察和糾風(fēng)部門要切實(shí)加大監(jiān)督檢查力度，對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)的亂收費(fèi)案件，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，不僅要追究有關(guān)責(zé)任者的責(zé)任，還要追究主管領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任”。盡管當(dāng)?shù)毓ど滩块T已經(jīng)介入調(diào)查，但是，倘若沒(méi)有人對(duì)此負(fù)責(zé)并受到處理，倘若嚴(yán)禁教育亂收費(fèi)精神只是紙上的“老虎”，再硬性的規(guī)定也都被軟弱的執(zhí)行環(huán)節(jié)給逐步瓦解，今天宜昌高校軍訓(xùn)服“開(kāi)襠”，他日說(shuō)不定就是某地軍訓(xùn)服“撕裂”了。
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