人教版六年級上冊第一單元作文-走進音響世界500字
導語：依據音響展開聯想，想象音響所包含的情景，然后編故事。下面是小編為您收集整理的作文，希望對您有所幫助。
【篇一：音響世界作文】
大自然中有很多美秒的聲音，因為平常的忙碌，沒辦法靜下心來仔細的聽一聽大自然的聲音。
今天，我躺在床上，閉上眼睛傾聽著窗外的小雨“沙沙”的聲音，“沙拉拉，沙拉拉，想一曲無字的歌謠，不知道在什么時候，雨下大了，豆大的雨珠打在窗答上，發出異常的清脆。
不一會，雨越下越大，閃電和雷聲成了交響曲。“轟轟……”“擦擦……”雷公爺爺很得意的敲著自己的大鼓，閃電婆婆也毫不示弱，更加努力的敲打這自己的鐵鑼。“轟——轟——”“擦——擦——”又一陣雷聲和閃電。
地上的大樹哥哥，小花姐姐，小草弟弟明顯被著樣的雷聲和閃電嚇著了。不知道怎么回事雷公爺爺突然大怒起來。“轟隆隆”這聲音像一千個俠客在天上吼叫，又像有一千個醉灑的詩人在云頭詠。
不知道什么時候，雨，悄悄的停了;風，也屏住了呼吸，一下子變的非常安靜。
過了一會，烏云漸漸散開，彩虹姐姐穿著新衣服高掛在空中，這是我聽見了彩虹姐姐的笑聲，我又聽見了……大自然的聲音是不是很美妙了?
那就多放松放松，多聽聽大自然的聲音吧!
【篇二：音響世界作文】
音樂的世界是美妙的，大自然的音樂更是讓人陶醉，這天簌之音，讓我們一起云領略吧!
快聽哪!大自然中的聲音像一曲交響樂。風、雷、雨的聲音像一個個踴躍的音符，忽上忽下，奏出一首首優雅的曲子。
風卷起飄零的葉子浩浩蕩蕩地奔過來了。風是這音響世界的第一“紅牌歌星”。它的歌聲悠長柔美，聽“呼——呼——呼——”它讓這首歌拉開了序幕，也讓人感到陣陣涼意。風吹走了沉悶的氣息，清幽空靈的歌喉倍受人們的歡迎。
雷跟風的腳步后，當披著黑袍的云姑娘聚集一起時，它們歌聲是激昂的，是響亮!“轟隆隆，轟隆隆”我仿佛聽見曠野里用木槌敲打巨鼓的聲音，卻又有一點不同，雷的聲音是自然而隨意，你永遠不知道它接要敲擊的是哪個音符。它似乎雜亂無章，但只要用心聆聽，便會發現這是最和諧的節奏。
雨，雖然姍姍來遲，但它用動聽的歌謠彌補了過失。“啪、啪、啪”那是雨調皮地拍打窗戶的聲音，“沙啦啦，沙啦啦”這是雨和樹木兩部默契的二重唱，雨“嘩嘩、嘩嘩”地下著。細細地聽，便感受到它是在演奏一首雄厚浩蕩的曲子，那雄渾的旋律像真正的音樂在演奏，卻更加清脆明朗。
雨好像能沖掉你腦子里所有的憂傷煩惱，要把你的靈魂帶到令一個世界，一個自由的國度，讓你盡情地放肆一回。雨歡樂地下著，它仿佛決定沖刷掉地上所有的塵埃，把所有的清新都從天國帶到人間。不知怎么的，我心中總有一種難以言喻的喜悅感，它隨著雨不斷地鼓勵我，讓我加倍感受到雨的親切。
雨愈下愈大，濺起朵朵晶瑩剔透的水花，融入到我的心里，它仿佛在我心里產生一道光，照滿整片大地，這時我才發覺大地上到處是一片新綠，充滿了生機。
這音響世界的余韻在我心間久久不能擴散。
【篇三：音響世界作文】
我們都生活在一個多姿多彩的音響世界。聲音是美妙的，是好聽的，是難聽的，是溫柔的，是暴躁的……聲音給我們帶來了歡樂，但也同時給我們帶來了無窮無盡的煩惱……
我躺在田野里，我閉上眼睛傾聽著窗外的小雨“沙沙”的聲音，“沙拉拉，沙拉拉，謠，不知道在什么時候，雨下大了，豆大的雨珠打在窗答上，發出異常的清脆。不一會，雨越下越大，閃電和雷聲成了交響曲。“轟轟……”“擦擦……”雷公爺爺很得意的敲著自己的大鼓，閃電婆婆也毫不示弱，更加努力的敲打這自己的鐵鑼。“轟——轟——”“擦——擦——”又一陣雷聲和閃電。地上的大樹哥哥，小花姐姐，小草弟弟明顯被著樣的雷聲和閃電嚇著了。不知道怎么回事雷公爺爺突然大怒起來。“轟隆隆”這聲音像一的停了;風，也屏住了呼吸，一下子變的非常安靜。過了一會，烏云漸漸散開，彩虹姐姐穿著新衣服高掛在空中，這是我聽見了彩虹姐姐的笑聲，我又聽見了……大自然的聲音是不是很美妙。
我愿變成風聲，給人們帶來涼意;我愿變成雨聲，滋潤著大地;我愿變成滴水聲，讓沒水地區的人喝上清涼的水;我愿變成掌聲，給有進步的人帶去表揚，讓他們更上一層樓;我愿變成……
【六年級上冊第一單元作文-走進音響世界500字】相關文章：
走進音響世界作文500字-六年級上冊語文第一單元作文10-03
六年級上冊第一單元走進音響世界作文500字（精選36篇）12-04
六年級走進音響世界單元作文精選10-03
六年級單元作文：走進音響世界作文10-03
六年級單元作文：走進音響世界作文500字10-03