關愛無處不的作文
（一）
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！
關愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個同學輔導功課，一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話，往往能給學生帶來不懈的動力，還比如你扶一個盲人過馬路，陪老人談心……這都是關愛他人的表現，如果你給予了別人關愛，那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說過：“如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關懷和擔心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業吧，你在其中能找到創造的喜悅。”正因為愛，所以會有創造的喜悅，正因為有創造的喜悅，所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛，她的愛是無私的！父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的！我們自己也要學會關愛，關愛別人，關愛自己！
記得五年級的時候，我們班組織去養老院探望老人，在那里，我們幫忙打掃衛生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節目給他們看，他們不知有多開心，笑得連嘴都合不攏了，看著他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經老了，剩下的時日不多了，難道我們就不應該多給他們點關心，多點愛護，讓他們老有所樂嗎？！我想他們心里一定暖洋洋的！
還有一次，我和爸爸媽媽一起去華強北買東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去買衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：雞年快樂。字還很不錯哦！我覺得她好可憐啊！我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢，隨后路過的人都紛紛獻出了愛心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒有一點愛心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的.影響，不利于培養愛心。這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學校讀書，她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊！
在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛！
關愛，關愛，愛在身邊，無處不在！
（二）
生活中處處充滿了關愛，母親的一句慰問，朋友的一句勸慰，陌生人的一句提醒……這一切，都說明了，關愛無處不在。
記得上次：我和母親在街上逛著，突然，我看見了一個乞丐，我想：我很久都沒看見過乞丐了—要不，給他一點施舍吧，于是，我拿出了一個一元的硬幣，正準備扔給他，母親見了急忙把我阻止住，并對我說：“他雖然是一個乞丐，但同時，也是個人啊，他也是應為遇到了不幸的事，才會變成現在這樣的，就算你想給他施舍，也應該向你對待一個普通人一樣啊！像你那樣，是對別人的一種侮辱！”，一瞬間，我好像明白了什么似的，于是：我蹲了下來，用看待一個普通人一樣的眼光看著他，將硬幣遞進他的手中——我看得出來，他很感動，母親從傍邊的一個小餐館里買來了一份炒飯，遞給他，他沒說什么，只是拿著飯，吃了起來，我和母親轉身走了。
后來，當我常常為這件事而沾沾自喜時，我偶然讀了一篇文章，令我開始沉思……
一個乞丐，像往常一樣乞討，但···與其他乞丐不同的是：他只有一只手！一個中年婦人站在家門口，乞丐走過去，向老婦人乞討，老婦人叫他把前院的一堆磚塊搬到后院去，乞丐聽后，愣了愣，對老婦人說道：“可我只是個乞丐，我只是想你乞討，而你卻……再說了，我只有一只手啊！”，老婦人看了他一眼，然后用一只手拿起一塊磚，拿到后院后，又走過來對他說道：“一只手又怎樣，我不也只用了一只手就將磚塊搬到后院了嗎？”，乞丐聽后，不再說什么，只是將那唯一一只手的手臂的衣袖挽起……他搬完后，婦人按照約定將錢給了他，他接下錢后轉身走了……
后來，也有很多乞丐來過這棟庭院乞討，夫人也只是叫他們將磚塊搬到前院又搬到后院……
直到多年后，一個容光煥發，西裝革nu，的人再次站在了這座宅院門口，他只有一只手——是的，他就是那個乞丐——那個獨臂的乞丐，當年老夫人的所作所為，令他瞬間明白了什么，因此···他決定奮斗！而現在——他成功了！
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