捉不住的夏天作文
現(xiàn)在放上來給大家分享，也給以后的自己看看，那些值得回憶的美好。
七歲那年，曾以為捉住了一只蟬就能夠捉住整個夏天。而你，讓我在十四歲的今天明白，整個夏天，也不過只是一聲悠長的蟬鳴。
故事的開始是在去年的夏天，盛夏的九月，映襯著一雙雙疲憊的眼。那時你說：“在堅持一下吧。”你不知道，這句話就像清涼的甘泉，流進心底一個不知名的角落，然后被陽光沖淡，卻沖不去我內(nèi)心的小小喜悅，于是抬起沉重的腳步，將話語埋進心里，裝著滿滿的幸福。
隨著第一朵紅葉在枝頭邂逅，秋的裙擺拂去了盛夏的那一句鼓勵。我們漸漸被文字的距離拉攏，，就宛若夏末初秋的葉子與大地相吻。那天，我去找你——鄭老師，怎么才能去文學社呢？你的眼神在不經(jīng)意中流露出了遺憾，而我明白這就是答案。為了這事，我難過了好幾天呢，忽然一個午后，你用指尖在雪白的桌上點了點，示意我出去。你對我說：“陳琪，你是文學社的了。”我低下頭看指甲，真想向全世界微笑著，真想在這個美好的午后做一個記號。今天，我真的做到了，用筆尖記錄下關(guān)于我們的一切。因為這件事，我懂得了珍惜。珍惜上天賜予我的靈氣，珍惜老師為我創(chuàng)造的機會。
蟬鳴終于在十月的尾聲中結(jié)束，茉莉也逃不過凋零的結(jié)局。我看著一張張的語文試卷，心里第一次感到害怕，又說不清到底怕什么。是害怕對語文失去信心么？是因為成績老師不再喜歡我么？還是因為什么。在絕望與淚水中漸漸沉淪的我又被你拉起，這次溫柔的你變得嚴厲，告訴了我心要靜，不要太給自己壓力了。我慎重的點頭，我想在明白真諦的同時，也長大了吧。
轉(zhuǎn)眼間，雪花已經(jīng)落下。站在時光的一端回望已經(jīng)逝去的夏天和秋天，他們呢？隨著我的長大一起消失了么？
“不是上帝忘了祝福，而是選擇了一直凝望”
“陳琪越來越表現(xiàn)出你的才華來了”
“點睛必須先畫好龍”
……
隨筆本上的四星作文依在，博客上的交流歷歷在目，但是那個拉開帷幕的夏季卻永遠不會再回來，比那個夏天更遙遠的，還有那句話，一起隨風而逝，飄得很遠、很遠。
你總是將那雙愛笑的眼睛放在講臺，總是將那上揚的嘴角掛在黑板。你不知道，當你用心靈在鍵盤上敲起一排排整齊的文字時，有一個女孩的興奮無法言喻；你不知道，當你說今天又要去校園逛逛尋找靈感時，有一個女孩在悄悄竊喜又可以和你分享自然的神秘；你不知道，當你因為給別的同學鍛煉機會而沒有請我發(fā)言時，有一個女孩正在經(jīng)歷嫉妒后的寬容中長大；你不知道，當你提起你曾經(jīng)優(yōu)秀的學生時，有一個女孩多么希望在多年以后，你也能說起她時洋溢著幸福與自豪。
老師，你不知道的有太多太多，那么，就讓我在這里悄悄地告訴你。
其實，我相信你一直都懂。
你一定懂得我在成長漫漫長路上的孤單，你一定懂得我在告別童年與天真的疼痛。
因為我們都是這樣，在一點一滴中長大。有快樂，有悲傷，有遺憾，也有失落。但你卻將我們的快樂放大，為這黑白的青春涂上了斑斕的色彩。為我們的十四歲插上夢想的翅膀，為我們受傷的羽翼小心呵護，你教會了我們依然相信童話，所以我一直都相信灰姑娘會變成公主，丑小鴨會變成天鵝。你教會了我淡然面對失敗，所以當發(fā)到2顆星或4顆星的隨筆時我不會再哭泣，也不會再興奮，因為那只代表過去，未來需要自己去努力獲得。
那個夏天，那句話。終究在秋風消散，無法觸碰的記憶定格在十三歲的九月。曾經(jīng)以為，捉住了一只蟬就能夠捉得住整個夏天，而你，讓我在十四歲的今天明白——
整個夏天，也不過是一聲悠長的蟬鳴。
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