生活的作文[通用]
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的生活的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
![生活的作文[通用]](/pic/00/d7f7cec419_5fbf7eb912eb7.jpg)
生活的作文 篇1
你在這共享的時代，你擁有最好的希望。
深秋的腳步緩緩而來，桂花的甜香及秋樹的銀牙正讓人感到熟悉的蘇寒的微冷。那樣大的世界，處在這金黃的深秋，是永恒的時代。
你問我是誰？呵，我只是一粒小小的塵埃，但，我要向你訴說我們的共享時代。
第一件事有關(guān)于我的奶奶。在我記憶深處，“共享”兩個字來源于我的'奶奶。我在北方的農(nóng)村里長大，奶奶溫和可親的面容伴著田間麥香、果樹清甜。
左鄰右舍的孩子們常常結(jié)伴偷我家的果子：一會王家孩子爬上樹干，用粗糙的小手握上翠綠的枝葉；一會李家孩子拿來小刀，伸直了小手要砍下那些晶亮的的寶石。而奶奶一點也不惱怒，她總?cè)崧暤恼f：“吃吧，以后有好的都要拿出來分享，才會甜！”她還一邊說一邊輕撫著他們的頭。奶奶在重病時也不忘將果子托我?guī)Ыo別家。她有些渾濁的眸子里確是那樣的清澈明亮，她那么無私，那么愿意和人共享身邊的喜悅，在他閉上雙眼的前一刻，我已經(jīng)讀懂了那慈祥而深邃的光芒……
第二件事你會感同身受，它是共享時代的真正模樣。
期中考試那天，陰冷冰寒的風(fēng)吹著我，腳下用了多年的自行車不給面子地?fù)u晃，只要我多動一下，它就像被射中了心臟，立馬應(yīng)聲倒地。行至一半，它果然不堪重負(fù)，倒塌了下來。蒙蒙的細(xì)雨打在我的臉上，那估計是老天爺也在唏噓不已。突然，一只厚實的手掌伸在了我的面前————是一位身穿雨披的交警。“同學(xué)沒受傷吧？”他眼神里露出感人的關(guān)切，“這雨天路就是這樣。”在得知我沒帶手機并要去考試時，他掏出手機，連忙在屏幕上點擊幾下，并推來一輛車，拉我上去。車子由兩種顏色組成，沾染的雨滴使它更顯亮麗—————那是我第一次見到的共享單車。便利店店員還送來一把免費的共享雨傘，用一塊干凈的抹布幫我擦干車子，又把壞的車推到店旁，讓我晴天來取。我騎著車一回頭，它們正溫暖的笑著，給這雨天注入了一束陽光，伴我考試，讓我勇敢。
親愛的，你是否感受到了這樣一個共享時代？我們不僅在共享車子和房子，還在共享歡樂和煩惱，美好和希望。不知怎的，我腦中涌現(xiàn)出這些文字，想給這世上所有彷徨著的人看。也許正如魯迅先生說的那樣：“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路”希望和生活亦是如此，它們與共享時代一起前行著……當(dāng)你身處在這個時代，你一定會喜歡上它，因為———它正在希望的終點向我們招手。
生活的作文 篇2
同學(xué)們，每天早晨當(dāng)你高高興興地走進校園，你是否留心觀察過我們學(xué)校門口的那一排樹么？你是否還記得這些樹木給我們帶來的美么？每當(dāng)我走進校園，走過他們的身旁，心里總會涌起愧疚，看看吧，孩子們，原本有漂亮的身材的他們，有的被同學(xué)們折斷了樹杈，有的在同學(xué)們的你推我奪中扭曲了身體，這些本該有茂盛的樹冠，挺拔的身材的小樹，竟被不懂事的同學(xué)們折磨得不能茁壯成長。孩子們，在小樹那傷痕累累的身體上，是否曾留下你的罪過！
美麗的校園離不開花草、樹木的裝點，可愛的學(xué)校離不開教學(xué)設(shè)施。微機室的電腦、實驗室的儀器，音樂教室的鋼琴以及每一樣樂器，還有教室里的飲水機、桌、椅、板凳，以及走廊里的電燈、開關(guān)、警世牌等等，都是學(xué)校的教育設(shè)施，它們共同構(gòu)成了可愛的學(xué)校。我們生活在校園，學(xué)習(xí)在教室，理應(yīng)愛護學(xué)校的一草一木，做學(xué)校的小主人。可是它們也和那些小樹一樣遭到了同學(xué)們的破壞。
學(xué)校教室的門被踢破了一個洞，教室的玻璃被砸碎了，陪伴我們學(xué)習(xí)的桌、椅、板凳在同學(xué)們的追打中也留下道道傷疤，慘遭損壞。就連昂貴的電腦也在同學(xué)們的手中遭到傷害，走廊里的警世牌被掀起，流動紅旗被到處亂貼，水房里的閥門、暖氣閥門被擰壞，就連樓外垃圾桶和平臺的護欄也慘遭同學(xué)們的蹂躪，一幕又一幕，一件又一件破壞學(xué)校公物的事件讓人心疼，更讓人氣憤！我常常自責(zé)，沒有把同學(xué)們教育好。我相信同學(xué)們都是好孩子，只是一時間的頑劣、糊涂、搗蛋、不懂事而做了壞事。相信，現(xiàn)在有的同學(xué)一定在后悔，在責(zé)怪自己。
樹木，花草，以及學(xué)校的每一樣設(shè)施都是我們的好朋友，他們雖然不會說話，但是它們時時刻刻注視著我們，并用自己的模樣評價著我們的行為，他們不僅是你們文明的標(biāo)志，也是對學(xué)校教育的檢測。一個文明的人，高雅的人，是不會去破壞公共設(shè)施的，只有同學(xué)們都成為有文明素養(yǎng)的人，才有可愛美麗的校園。我們要象對待好朋友一樣善待它！就象對待我們自己一樣愛護它，尊重它，保護它，不讓它受到傷害，這是我們每個同學(xué)的`責(zé)任和義務(wù)。
我希望曾經(jīng)破壞過學(xué)校公物的同學(xué)用愛護學(xué)校財產(chǎn)，保護花草樹木的行動來彌補自己的以前的破壞行為，糾正自己的錯誤。要以愛護學(xué)校的一草一木為榮，以破壞行為為恥；要以愛護學(xué)校公物設(shè)施為榮，以破壞行為為恥。從今天開始，從愛護學(xué)校的一草一木做起，成為學(xué)校的小主人！愛護一切公共設(shè)施，熱愛大自然，文明守紀(jì)，希望同學(xué)們，互相監(jiān)督，敢于同破壞行為做斗爭，爭做花草樹木的保護者，愛護公物的小衛(wèi)士，攜起手來共同建設(shè)我們美麗的錦郊小學(xué)，建設(shè)美麗的家鄉(xiāng)，建設(shè)可愛的祖國！
生活的作文 篇3
想拍一部影片，就是自己瑣碎的生活。
從早上開始到晚上，一天的開始和結(jié)束。
不要背景音樂。只是那些平凡的瑣碎的聲音。也不要濃重的畫面，只要最最平常的那些人，那些事。
早上起來天還沒亮的黑藍色。
收拾好書包走出家門，一種安靜的氣息撲面而來。路邊泛著微黃色燈光的路燈。整個城市還籠罩在巨大的睡夢中。在陰影中的我便有了莫名的安全感和勇氣。
當(dāng)然也有早起的人。巷子里叮叮當(dāng)當(dāng)騎著自行車而過的學(xué)生。在昏暗的燈光下忙碌著準(zhǔn)備早飯的人，竹編蒸籠反射了淡淡的冷光，還有白色的熱氣緩緩地上升。馬路上幾個匆匆的行人在班駁的陰影中時隱時現(xiàn)，大部分是學(xué)生。有時候會有一兩輛拉客的出租車，在身邊鳴幾聲喇叭，像是在一個安靜的夢中劃了刺耳的一刀。還有公交車，四個輪子載著的鐵盒子，在身邊滑行而過，車上是發(fā)暗的燈光，映著早上特有的.死氣沉沉的表情。每次坐公交車都感覺自己好像在一個偌大的棺材里沿著城市緩緩滑行，詭異而沉默。
這時的城市還在半夢半醒之中，時不時的發(fā)出一聲夢囈。而我也好象被罩在一個夢魘之中。
到了學(xué)校，一天的喧囂才算真正開始。
學(xué)校總是比城市蘇醒的要快。當(dāng)城市還賴著床不肯起來的時候，學(xué)校已經(jīng)開始了它一天的生活。當(dāng)然，學(xué)校的生活總是那么平淡而重復(fù)，但是也有細(xì)微的快樂。無法讓人牢記，卻能幻化成一種感覺留在心里。
放學(xué)回家，天空是淡灰色的。沒有清晨的柔軟，卻時常能看見一彎白月，淺淺的嵌著，寧靜淡泊。路邊的樹，都投射成班駁的黑色陰影。
馬路上忙忙碌碌的是穿梭的汽車，五顏六色的招牌，還有一些急匆匆回家的學(xué)生。時不時看見路邊的小攤。停車，然后買點東西填肚子邊和身邊的人打鬧。
在越來越黯淡的夜色下，繁忙的城市才剛剛開始它的夜生活。
我想用光和影，記錄下這些平淡而真切的時刻。讓幸福感就像那個巨大的夢魘籠罩著我。
我希望很久很久以后的某天，可以在一個空空蕩蕩的電影院，看著這些瑣碎的細(xì)節(jié)。然后躲在陰暗中，靜靜的，淚流滿面。
【生活的作文】相關(guān)文章：
有關(guān)生活的生活作文12-28
生活作文02-12
生活的作文10-05
生活的作文10-12
（精選）生活的作文11-12
生活與愛作文09-06
生活的寬容作文08-22
小升初的生活作文10-03
命運生活作文12-14
生活與數(shù)學(xué)作文12-12