寬容的底線作文欣賞
一向大大咧咧的女兒今天放學(xué)回家，居然撅著個(gè)嘴巴，滿臉的不高興。我就知道她是受委屈了，忙停下手中的活，來詢問原由。結(jié)果女兒說，今天考試她后邊一同學(xué)老想抄她的，她開始自己搶時(shí)間沒給，那同學(xué)老在后面踢她的凳子，她實(shí)在沒辦法，給了他看了幾道選擇題后，被老師發(fā)現(xiàn)敲她桌子警告，于是她也怕了，再也沒給他抄了，結(jié)果這同學(xué)在考試后說她不夠朋友、不好玩。她聽了很生氣。聽完女兒的敘述后，當(dāng)過思想政治教師的我就笑著對她說：“你對你同學(xué)太寬容了，寬容是有底線的。一是他踢你的凳子影響你考試，你就應(yīng)該報(bào)告老師；二是你也的確是不夠朋友，讓人家考試抄不是害人家嗎？三是像這種考試想舞弊的同學(xué)你就不應(yīng)該和他玩，而是要玩也是應(yīng)該去幫助他改進(jìn)錯(cuò)誤。”讀高中的女兒聽我這么一說，心情也好了許多，又碰碰跳跳地回房寫作業(yè)去了。
其實(shí)，寬容歷來被人稱贊，然而世間還是凡人多，圣人畢竟是絕少數(shù)。寬容的底線在這里無疑也是存在的。諸如我女兒這種煩惱在我們成年人日常工作、生活中也常會遇到。于是，我們首先通常會要求自己對別人多一份理解，多一份寬容。但當(dāng)我們的寬容底線被打破，甚至被別人所利用和踐踏時(shí)，我們一定會收藏起自己的那顆善心、那片愛意，就會希望傷害我們的人受到報(bào)應(yīng)的。我曾聽過一名班組長講過這樣一件事，說其班組有過年輕人，覓了一老師為女朋友，于是只要他有事，周六、周日的班就要和別人換班或叫別人頂班。為了促成好事，開始大家都挺支持的�？梢欢螘r(shí)間下來，發(fā)現(xiàn)他漸漸地習(xí)以為常，不但有事沒事就要占用周六、周日兩天去休息，而且就連人家?guī)退麚Q完班替完班連一聲謝都沒有，更讓同事們不滿的是換周六、周日班他就老用周一至周五的班還人家，別人替的班老不認(rèn)賬甚至不替還人家；甚至出現(xiàn)同事周六、周日的確有事沒跟他換，他還和人家急了的現(xiàn)象。最后發(fā)展到哪怕是他真的有事，他這個(gè)班組再也沒人和他換班和替班了。因?yàn)榇蠹叶急凰麄噶诵�，再也不和他玩了，他也呆不下去了，只好灰溜溜地辭職走人。當(dāng)時(shí)，我就笑著對那班組長說“人家是被你們的寬容害死了�！�
當(dāng)然，社會的寬容度表明一個(gè)社會的文明進(jìn)程，但寬容應(yīng)該有底線的，正如社會道德一樣。雖然這現(xiàn)在社會很多事情處理起來未必如我教女兒這么簡單，也未必如那班組渾小子辭職走人那么輕松，它往往牽涉到方方面面的因素，稍有不慎就會產(chǎn)生不良的影響。我曾見過這樣的一個(gè)基層單位，有過班組長自認(rèn)為自己活動能力強(qiáng)，打自己小九九的本位主義，本著有責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)的事“多一事不如少一事”的原則和有利益的事“創(chuàng)造條件要爭取到手的原則”，拼命地游說部單位分管領(lǐng)導(dǎo)，硬是把本是自己責(zé)任區(qū)的事強(qiáng)推給人家另一班組，而盡管接收方部門領(lǐng)導(dǎo)很不情愿，但人家卻在單位分管領(lǐng)導(dǎo)“加事不加人”及“不接可以，不換思想則換人”的特別指示強(qiáng)大壓力下，只得把這塊本不是自己職責(zé)工作范圍的事也承攬下來了，交給了另一班組，結(jié)果沒過幾天這塊工作就忙里出錯(cuò)，導(dǎo)致該單位上至領(lǐng)導(dǎo)、下至員工都攤上責(zé)任，大家埋怨聲四起，單位一瘸不振。由上可見，寬容不是被動的退讓，也不是無能的托辭，更不是沒有底線無條件投降。作為管理者，我們一方面是要給自己的部屬創(chuàng)造良好的做人做事的環(huán)境，但另一方面我們要讓員工知道慈不帶兵、嚴(yán)是愛、松是害。寬容不能無底線的、遷讓不可以無原則的，在日常工作中絕對不能對一些沒有產(chǎn)生直接后果的習(xí)慣性違章違規(guī)漠視不管，生怕說多了讓人嫌、管多了讓人厭，作為基層管理者的我們，打鐵還要自身硬，要學(xué)會明辨是非、秉公辦事，要在工作中要從單位大局出發(fā)、從安全生產(chǎn)出發(fā)，在關(guān)鍵時(shí)候當(dāng)好參謀，把不同意見要向領(lǐng)導(dǎo)提出來，向領(lǐng)導(dǎo)說清楚利害關(guān)系，讓領(lǐng)導(dǎo)集體定奪，而絕不能因懼怕權(quán)威和壓力作無原則地寬容與退讓。只有這樣才是真正地做到了對單位負(fù)責(zé)、對領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，對員工負(fù)責(zé)，也是對自己負(fù)責(zé)。
荀子曰：“君子賢而能容墨，智而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜�！� 寬容無疑是一種風(fēng)度，是一種能力，更是一種美德。但寬容始終是一種明智的選擇，在寬容這個(gè)世界、寬容別人的同時(shí)，我們需要記住的是不要忘了寬容的底線，那就是對別人負(fù)責(zé)也是對自己的負(fù)責(zé)。
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