2016淺析應(yīng)用文寫作方法：應(yīng)用文內(nèi)容
導(dǎo)語(yǔ)：應(yīng)用文寫作是職業(yè)院校學(xué)生的一門必修課，作為一名技能人才，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到虛席應(yīng)用文寫作的重要性。下面是小編為您收集整理的寫作方法，希望對(duì)您有所幫助。
一.材料
(一)材料：應(yīng)用文說(shuō)明的人物、事件、情況、數(shù)據(jù)、圖表等資料。
(二)材料屬性
1.同一性：在同一層次中，必須按照同一標(biāo)準(zhǔn)選擇同類材料。
2.典型性：材料具有代表性，既能反映同類事物共性，又有自己獨(dú)特個(gè)性。
3.真實(shí)性：材料必須客觀存在，不能夸大、縮小、想象、虛構(gòu)。
4.可靠性：材料與觀點(diǎn)具有內(nèi)在聯(lián)系，不能風(fēng)馬牛不相及。
5.充分性：材料與觀點(diǎn)具有蘊(yùn)涵關(guān)系，從材料中能夠推出觀點(diǎn)。
(三)材料收集
1.查資料：收集查閱與調(diào)查對(duì)象有關(guān)的口碑文檔資料。可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提供線索和獲得間接資料。總結(jié)、計(jì)劃、簡(jiǎn)報(bào)、報(bào)表和記錄中的歷史和現(xiàn)狀均可查閱。
2.匯報(bào)會(huì)：由被調(diào)查單位組織召開(kāi)的會(huì)議。被調(diào)查者要做好準(zhǔn)備，明確議題，暢所欲言，提供情況;調(diào)查者要巧妙提問(wèn)，悉心傾聽(tīng)，作好記錄。
3.調(diào)查會(huì)：由調(diào)查者組織召開(kāi)的會(huì)議。到會(huì)人員要有代表性，人數(shù)要適中，要按照提綱，促膝交談，共同探討，善于啟發(fā)，悉心傾聽(tīng)，作好記錄。
4.個(gè)別采訪：對(duì)不能、不便或不宜到會(huì)人員進(jìn)行直接采訪。包括面談、電話、郵件、問(wèn)卷表等形式。采訪者要把握談鋒，循循善誘，依次提問(wèn)，認(rèn)真傾聽(tīng)，作好記錄。
5.觀察法：由調(diào)查人員或機(jī)械設(shè)備在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)地考察。應(yīng)當(dāng)選好調(diào)查對(duì)象，突出調(diào)查重點(diǎn)，運(yùn)用技術(shù)手段。
6.實(shí)驗(yàn)法：從影響調(diào)查問(wèn)題的多種因素中挑選一兩個(gè)因素，把它置于可控條件下，進(jìn)行小規(guī)模模擬實(shí)驗(yàn)。市場(chǎng)調(diào)查包括展銷會(huì)、交易會(huì)、顧客意見(jiàn)薄、缺貨登記薄等形式。
(四)材料處理
1.鑒別：對(duì)材料同一性、典型性、真實(shí)性進(jìn)行識(shí)別、判斷和審核。
2.整理：對(duì)材料進(jìn)行篩選、取舍、分類、換算和排序。
3.補(bǔ)充：對(duì)遺漏、殘缺、存疑的材料進(jìn)行補(bǔ)充和完善。
二.觀點(diǎn)
(一)觀點(diǎn)：材料的性質(zhì)、特征、關(guān)系、功能和意義;發(fā)展的方向、趨勢(shì)和規(guī)律;作者的立場(chǎng)、態(tài)度、辦法和主張。統(tǒng)帥全篇材料的'觀點(diǎn)是總論點(diǎn);統(tǒng)領(lǐng)某一段落材料的觀點(diǎn)是分論點(diǎn)。
(二)觀點(diǎn)屬性
1.科學(xué)性：觀點(diǎn)必須反映事物性質(zhì)特征和發(fā)展規(guī)律。
2.合法性：觀點(diǎn)必須符合黨的政策、國(guó)家法律、上級(jí)指示和公共利益等要求。
3.時(shí)代性：觀點(diǎn)必須反映時(shí)代風(fēng)尚和歷史潮流。
4.新穎性：觀點(diǎn)必須選擇新角度，具有獨(dú)創(chuàng)性。
5.鮮明性：觀點(diǎn)必須對(duì)材料作出肯定或否定的判斷。
(三)觀點(diǎn)提煉
1.歸納法：從個(gè)別現(xiàn)象歸結(jié)一般結(jié)論。
2.演繹法：從一般原理推出個(gè)別結(jié)論。
3.類比法：從兩個(gè)事物已知場(chǎng)合相似性推出未知場(chǎng)合也相似的結(jié)論。
4.分析法：把事物整體分解成要素、部分、方面、階段而逐個(gè)研究。
5.綜合法：把事物要素、部分、方面、階段聯(lián)系成一個(gè)整體加以研究。
6.比較法：把一個(gè)事物幾方面或幾個(gè)相關(guān)事物放在一起區(qū)別同異。
7.因果法：把具有條件、連貫或因果關(guān)系的情況放在一起，找出內(nèi)部聯(lián)系和發(fā)展趨勢(shì)。
8.抽象法：舍棄事物現(xiàn)象，抽取事物本質(zhì)和規(guī)律進(jìn)行研究。
9.具象法：舍棄事物本質(zhì)，還原事物形象和過(guò)程進(jìn)行研究。
10.聯(lián)想法：根據(jù)事物之間相互聯(lián)系展開(kāi)想象。
11.定量預(yù)測(cè)法：對(duì)事物數(shù)量關(guān)系進(jìn)行分析判斷，從已知指標(biāo)數(shù)值推出未知指標(biāo)數(shù)值。
12.定性預(yù)測(cè)法：對(duì)事物性質(zhì)特征進(jìn)行分析判斷，推測(cè)事物必然趨勢(shì)，得出可能或不可能的結(jié)論。
13.經(jīng)驗(yàn)判斷法：根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)事物本質(zhì)及發(fā)展趨勢(shì)直接作出判斷。
三.材料與觀點(diǎn)的關(guān)系
(一)材料與觀點(diǎn)具有相對(duì)性：材料就是材料，觀點(diǎn)就是觀點(diǎn)，各自都有明確的概念內(nèi)涵和外延，不能混淆二者的邏輯界限。
(二)材料與觀點(diǎn)具有統(tǒng)一性：材料與觀點(diǎn)相互聯(lián)系、相互依存;材料離不開(kāi)觀點(diǎn)，觀點(diǎn)離不開(kāi)材料;材料是觀點(diǎn)的依據(jù)，觀點(diǎn)是材料的統(tǒng)帥;要圍繞觀點(diǎn)選擇材料，依據(jù)材料提煉觀點(diǎn);材料與觀點(diǎn)不能相互游離。
(三)材料與觀點(diǎn)相互聯(lián)系的邏輯規(guī)則
1.同一律：材料或觀點(diǎn)必須在同一意義上使用，不能前后偷換概念。
2.非矛盾律：對(duì)同一個(gè)材料，不能既肯定又否定，做出自相矛盾的判斷。
3.排中律：對(duì)同一個(gè)材料，不能既不肯定又不否定，做出折中調(diào)和的判斷。
4.理由律：材料中必須蘊(yùn)涵觀點(diǎn)，從材料中能夠推出觀點(diǎn)。
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