原來我沒懂700字作文
進(jìn)入青春期的我,曾經(jīng)一度膨脹,像個(gè)鼓鼓的氣球,奈何終究敵不過時(shí)間的輕輕一扎,呼的一聲碎成了渣渣。

六年級(jí)的時(shí)候,我以為自己懂得了人生,靠著自己讀過的幾本人生哲理書悲傷春秋。偶然結(jié)識(shí)到了一個(gè)志趣相投的朋友,喚作老張。我們相見恨晚,形影不離,你一句我一句地高談闊論著自己對(duì)人生的'看法,像兩個(gè)不諳世事的傻瓜,固執(zhí)地守護(hù)著自己的想法。
人每過個(gè)兩三年,回頭去看看自己曾經(jīng)走過的路,都會(huì)覺得自己曾經(jīng)太傻太天真,做的事太蠢太可笑,然后和現(xiàn)在的朋友們一起笑笑繼續(xù)做著幾年后看起來很蠢很可笑的事,這不是現(xiàn)在的我,我明白這個(gè)道理,哪怕我只是個(gè)初中生。
六年級(jí)的我深受鄧小平“人生的真諦就是隨意”的影響,天真地以為人生就是場(chǎng)悲劇,人作為舞臺(tái)上的主角就不應(yīng)該顧忌觀眾,就應(yīng)該莫違本心地活下去……老張對(duì)此深以為然,我們晚上坐在宿舍樓的臺(tái)階上,一句比一句低沉,一句比一句悲觀,讓人有種這孩子下一秒會(huì)要跳樓的感想,可這就是兩年前的我,一個(gè)什么都不懂的我。( )
我以為自己懂得了人生,原來,我把它當(dāng)作了一場(chǎng)游戲。
現(xiàn)在的我初三了,遇見了更多的人,經(jīng)歷了更多的事,想想五六年級(jí)的自己,真是恨不得挖個(gè)地洞鉆下去。爸爸那天與我聊天,聊起我六年級(jí)時(shí)與老張的談?wù)摚f:“不知道你忘了沒有,曾經(jīng)你跟我說你對(duì)人生有什么想法,還說了一句:老爸,其實(shí)你什么都不懂,哎,真是好玩。”
說完了,我們倆一起笑,我坦然地面對(duì)著沒懂的曾經(jīng),期待著會(huì)懂的未來。是的,原來我沒懂,可那又能怎樣?每個(gè)人都會(huì)固執(zhí),都會(huì)堅(jiān)守著自己對(duì)自己的迷信。可沒關(guān)系,總有一天我們會(huì)懂,我們真的會(huì)懂。
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