展望未來的初二作文
未來的路上究竟會怎樣，是個(gè)未知數(shù)。夜幕已降臨，我期待明日的曙光。小編收集了展望未來的初二作文，歡迎閱讀。
展望未來的初二作文【一】
今天已是臘月初十，從清早起，空中開始有舞蹈的仙子降臨，緊接著，無數(shù)的仙子化為了圣潔的花瓣。樹上，房頂上，汽車頂上蓋了一層薄薄的白紗，顯得神秘而寂靜。
從興趣班下課后，空氣中還是有許多凝結(jié)的水滴，啪嗒啪嗒，像斷了線的珠子，灑落在地上。雪水和泥土混合成污濁的液體填滿地面的坑洼。
路上行人匆匆，都嫌惡這污水弄臟自己的鞋子。我也一樣，快步于水“上”，來不及看路上的“世間百態(tài)”。我走在一條孤獨(dú)而又寂寞的小路上，他的左邊是高高的小區(qū)圍墻，右邊是一片剛剛拆遷完的荒地。路上偶有汽車飛馳而去，前面有一輛裝滿紅磚的三輪車正在小心翼翼的從荒地里駛出，我的腳步放慢了，那開車的是一位老伯，后面還有一位帶著圍裙的大娘，她艱難地打開車的副駕駛上的門，小車緩緩駛?cè)ァ?/p>
我的腳步停下，就呆呆的站在那里，凝望著這片土地，小的時(shí)候，我不曾進(jìn)入過這個(gè)村莊，它給我留下了無盡的神秘。我想象著，它可能很大很大，我不清楚他究竟有什么因此他吸引著我，我羨慕住在那個(gè)小村里的大人、孩子，他們可以在大樹下乘涼，在門洞里閑聊，在小巷里來回奔跑，在田野里嬉戲打鬧······但是這一切，都將成為過去了。
忽然想起來小時(shí)候，某年的大年初一，姐姐帶著我去了我家對面的村子，那里有一片平坦寬廣的田地，我們要放風(fēng)箏！姐姐牽著線，我高舉著風(fēng)箏。“放！”我松了手，風(fēng)箏隨風(fēng)越飛越高，姐姐一下一下地放線，我仰著頭，望著飛的老高的“燕子”，臉上露出燦爛的微笑，在暖陽的照耀下，我感覺，那一刻，我好幸福，我有一個(gè)美麗的童年！
如今的孩子，基本都沉浸在網(wǎng)絡(luò)的世界里，他們再也看不到我們幼時(shí)的玩樂天地，更體會不到我們當(dāng)時(shí)有多么幸福。世界正翻天覆地地變化著，未來，距離我們很近，但好像又很遙遠(yuǎn)，誰也不能確定未來是怎樣的。
未來的路上究竟會怎樣，是個(gè)未知數(shù)。。。夜幕已降臨，我期待明日的曙光。
展望未來的初二作文【二】
記得一位哲人曾經(jīng)說過：“我們只有忘記過去，才會走進(jìn)一片更好的新天地！”，而另一些人則說：“過去不能忘，因?yàn)闅v史是一下永遠(yuǎn)的存在！”
我們?yōu)槭裁匆獙⑦^去的風(fēng)雨失敗給忘卻？那是懦弱的表現(xiàn)！我們又為什么要總是停留在那些痛苦的回憶中？那會更讓自已停滯不前！所以，我認(rèn)為，我們應(yīng)該銘記過去，展望未來！
“銘記過去”，是讓我們時(shí)刻牢記失敗后的教訓(xùn)，是讓我們從曾經(jīng)的歷史事件中尋找出自身的不足，以此來勉勵自已“更上一層樓”。而“展望未來”則是要求我們積極、樂觀、進(jìn)取、向上，保持一種良好的心態(tài)，持之以恒地一步一步朝著成功的方向邁去，不論前方有多少風(fēng)雨，即使我們披荊斬棘，也要迎難而上，勇往直前！因?yàn)槲覀兊男闹惺冀K充滿著一個(gè)信念：勝利的曙光就在前方！
下面我們來看發(fā)生在南京一所鐵橋大學(xué)的真實(shí)故事。
大約五年前，這所著名的南京大學(xué)里出了一位高極橋梁設(shè)計(jì)師，他剛到任不久，就接到了設(shè)計(jì)南京大橋的任務(wù)，他日夜仔細(xì)鉆研，查閱了大量的文獻(xiàn)資料，傾注了他所有的心血和努力來設(shè)計(jì)這座大橋，兩年后，大橋以他的設(shè)計(jì)方案建成，此橋極其雄偉壯觀，他的母校南京大學(xué)也因此一躍成名，倍受人們贊賞。
不久后，在某天中午，一輛大貨車從橋上經(jīng)過，出人意料的是，這座大橋的橋面突然裂開了，“轟”的一聲，大橋頓時(shí)陷了下去，眼看著這座雄偉的南京大橋瞬間化為廢墟，令所有人都心痛不已。
這個(gè)消息很快就傳遍了南京，當(dāng)人們都在對南京大學(xué)的造橋技術(shù)議論紛紛時(shí)，該大學(xué)的校長卻做出了一個(gè)令誰也想不到的決定：用重金買下這堆廢鐵，再用這堆廢鐵打造若干個(gè)“恥辱戒指”，上面刻上“恥辱”二字，給每個(gè)在校學(xué)生都戴上，以此警戒自已！這位校長的做法不但沒有損失錢財(cái)，而且還給世人樹立了一個(gè)好的榜樣——讓學(xué)生勿忘恥辱，從此發(fā)奮努力學(xué)習(xí)，不讓悲劇再次重演。這樣，既得到了教訓(xùn)，又會激勵其奮發(fā)向上，更加進(jìn)步，這豈不是一舉兩得嗎？
我們作為一名中學(xué)生，在學(xué)習(xí)、生活中必然會遇到或多或少的磨難與挫折，我們一定不能被困難打倒，不能總是沉浸在失敗的痛苦中，而是要吸取教訓(xùn)，向前看齊，再不斷努力，終有一天，我們會登上成功的舞臺！
展望未來的初二作文【三】
天空，總讓人那樣耐人尋味，有時(shí)，它的澄凈勾勒出內(nèi)心最生動的感觸；有時(shí)，它的湛藍(lán)勾勒出人間最美的風(fēng)景；有時(shí)，它的`寬廣勾勒出內(nèi)心最無限的暇想…….然而，它勾勒出了一幅我通往回憶大門的美好畫卷，好似一部部美妙絕倫的電影正在無聲的上映。
影片一：
偶然的一天，悄無聲息的降落到人間，這是母親賦予人間最美的禮物。從那以后，把所有的愛都傾注在這顆細(xì)嫩“種子”的身上，她不求回報(bào)，只希望種子能夠茁壯成長，把愛獻(xiàn)給養(yǎng)育它的那一片肥沃的土地，然而，種子的內(nèi)心卻只有這樣的一個(gè)念頭：長大后，我要給母親同樣的愛，讓她感受到愛的美好。在母親無微不至的細(xì)心呵護(hù)下，由一稚嫩無比的發(fā)芽種子變成了一顆被新綠點(diǎn)綴的種子，同時(shí)，她也明白了“誰言寸草心，報(bào)得三春暈”的深刻含義。
陽春三月，茁壯成長的種子成長為一株披有一身綠裝的小草，跳出母親的襁褓，承載著母親的愿望，踏上了憧憬的征途。
影片二：
帶著對夢想的憧憬，進(jìn)入了一個(gè)屬于它的天地：回憶過去 展望未來。那是一個(gè)不受約束的天地，沒有束縛，只有自由；那是一個(gè)充滿神奇色彩的天地，沒有壓力，只有嬉戲；那是一個(gè)令人向往的天地，沒有后退，只有前進(jìn)。雖然在母親的磨煉下，它擁有無比驚人的毅力，但那也是有限的，可是，它并沒有放棄一絲希望，而是將它轉(zhuǎn)化為成功的動力。
夢想的大門雖然遙不可及，但它依然帶著信念在前進(jìn)，在拼搏。同時(shí)，由一株無人知曉的小草開出了人間最美的花朵。
影片三：
古往今來，有誰不贊嘆青春的美好？青春蘊(yùn)含著活力，積極、進(jìn)取。美麗的花朵給青春添上了一道亮麗的風(fēng)景，它渴望展翅翱翔來詮釋青春的內(nèi)涵。在波濤洶涌的大海上，顛簸著，飛躍著，上演一幕幕驚險(xiǎn)刺激的畫面，給人以美的享受傳漾
此時(shí)，它承載著的不僅是母親的夢想，而且也承載著自己青春時(shí)代的夢想，對于它來說青春就是一個(gè)寄托夢想的平臺，它可以把夢想的種子灑向金色的青春大地，給它最精心的呵護(hù)，讓它任意的開花、結(jié)果初二作文：回憶過去 展望未來初二作文。它也在努力著，努力尋找下一道它即將踏進(jìn)的金色大門。
天空勾勒起的回憶也將永遠(yuǎn)的逝去。但曾有人說過：回憶是天使賜予的禮物，只有逝去的，才是最美麗的；美麗的東西總是易逝的，而恰恰因?yàn)樗囊资牛艜兊酶赢惓Ｃ利悺５却乱粋�(gè)回憶，讓它的逝去也變得更加地奪目耀眼。
回憶過去，展望未來！
展望未來的初二作文【四】
回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千；立足今日，我們胸有成竹，信心百倍；展望未來，我們引吭高歌，一路歡笑。
昨天，永遠(yuǎn)屬于過去，過去不管成功或失敗，永遠(yuǎn)屬于死神；昨天，如一顆隕落的流星劃過天際，來不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英，盡顯其招搖之態(tài)。
回首昨天，我們問心無愧，盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈，盡管太多的無奈寫在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。
有失敗也會有成功，有咸淡的淚水當(dāng)然也少不了甜美的微笑，有失落才構(gòu)成昨日纏綿的歌，有憂傷才會有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。
回首過去，我們心懷坦蕩，回首過去，我們沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇?fù)碇校换厥走^去，我們沒有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢想中；回首過去，我們沒有黯然傷神，沉淪于昨日的得與失，是與非中；回首過去，了解最真實(shí)的自我，看清今后的方向，選好航程，為一個(gè)嶄新的日子苦心打造。
立足今日，我們擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個(gè)起點(diǎn)，又一輪朝陽，請打開你的心靈之窗，擁抱陽光！擁抱今天吧！
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