初二作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的初二作文 ，希望對(duì)大家有所幫助。
初二作文 1
總覺(jué)得小說(shuō)里姑娘的容顏，素妝淡淡就已是國(guó)色天香，胭脂俗粉無(wú)論如何也比不上，再是勾眉上妝后，便是傾國(guó)傾城，于那鎧甲中冷峻的少爺，緩緩回眸一生，姻緣已成。可這等好事，輪不上怡梅。從染滿雪高高的方墻看出去，只能看到萬(wàn)年如一日的天云薄涼，此刻云飄移到只剩下一角，藍(lán)色冷靜的想要人窒息。
“小主回屋吧，雪大了，怪冷的。”婢女過(guò)去小心翼翼的遞上件披風(fēng)，觀察著主子的臉色。其實(shí)怡梅已經(jīng)沒(méi)什么臉色了，蒼白如紙，手腳冰涼。可她覺(jué)得這種感覺(jué)并不可怕，宮里人心淡薄，勾心斗角的日子還少嗎？說(shuō)起來(lái)這軟禁的日子還真是清凈，耳朵清凈，心也清凈。前院里還有前陣子皇上賞給她滿院的紅梅，說(shuō)是等大雪紛飛，梅紅香艷的時(shí)候，陪她一起觀賞。皇上贊譽(yù)她如梅一般“凌寒獨(dú)自開”的心境，是啊，她是不想踏足這爭(zhēng)紛里，所以一直避開口角，避開風(fēng)頭，可宮里維恩寵是尊，上面是刀山，下面是火海，多也躲不過(guò)，那邊都是禍。但這變化得真快，曾在耳邊囈語(yǔ)的人，轉(zhuǎn)眼對(duì)自己冰凍三尺，將自己軟禁。是啊……他是皇上，他的夜晚，從來(lái)就不屬于我一個(gè)人。“我……”想要發(fā)出點(diǎn)聲音，怡梅這才發(fā)現(xiàn)嘴唇已經(jīng)是干澀之極，一怔之下，自己站在外頭的時(shí)間竟是比想象中還長(zhǎng)了一些，轉(zhuǎn)頭看著已經(jīng)哆嗦的不行的婢女，有些難為情的抿抿嘴，趕緊進(jìn)了屋。夢(mèng)里千回百轉(zhuǎn)，不得安生。面前冷笑的皇后，正坐在高高的椅子上看著自己，笑得很嘲諷。麗貴人死時(shí)被暴雨沖刷的雙眼，透出無(wú)盡的絕望和不敢的怒火，兩種情緒交織在一起，格外的悲涼。雅妃為死在肚子里的孩子痛哭的夜晚，娟妃在寢宮里悠閑地喝著蓮子湯。原本為婢女安安分分的漣珠，就因皇上多一個(gè)賞識(shí)的眼神，被雅妃所害卻嫁禍給了剛侍寢不久的靈答應(yīng)。頊嬪本是忠于皇后，想平安一點(diǎn)讓小公主長(zhǎng)大，沒(méi)想到反被皇后利用去對(duì)付娟妃不成，命喪宮墻。唯一一個(gè)自己以為是真心相待的玉答應(yīng)自從一路晉升到嬪位后，也是隨了皇后，與自己反目成仇，并幫助皇后鏟除了娟妃，倒轉(zhuǎn)槍頭繼續(xù)對(duì)著自己噴火。還有好多好多……好多好多……都說(shuō)女子無(wú)才便是德，可要是沒(méi)本事，孟婆湯想必會(huì)喝上好幾回吧……紅顏禍水，傷害最深的，反而是自己。傾國(guó)傾城，那也只是在皇上眼里，在他最寵溺時(shí)的眼里。倒是又想起春天里玉嬪滿院的紅牡丹，娟妃曾想把這些牡丹移到自己宮里去，嘴上說(shuō)是不適合玉嬪，心里嫉妒得一片火辣辣，卻被皇上一口回絕，聽說(shuō)氣了好久。
記得玉兒那時(shí)候還只是個(gè)小答應(yīng)，還沒(méi)有心機(jī)，心眼也不壞，天真的讓人憐愛，當(dāng)然，怡梅是不知道其他妃嬪娘娘是不是也這樣想。當(dāng)時(shí)她也年齡尚小，放風(fēng)箏的模樣認(rèn)真極了，如果風(fēng)箏掉了下來(lái)就會(huì)不滿地撅撅嘴巴，手指絞著袖角，特別喜歡荷花，也只愛淡妝和藍(lán)衣，對(duì)位分高的娘娘恭恭敬敬，不敢惹事，對(duì)同位分的答應(yīng)們，有敵意的愛答不理，友好的便是熱情相待。現(xiàn)在的她，在怡梅中計(jì)而被皇上軟禁之后，手段更加雷厲風(fēng)行起來(lái)，皇上面前溫文爾雅，妃嬪面前除了皇后，其余從來(lái)都沒(méi)有給過(guò)好臉色看。怡梅見識(shí)過(guò)娟妃的狠辣，一直不太相信她曾是一個(gè)懦弱的女子，可有了玉嬪她做例子，她倒是越來(lái)越相信了，日子久了，宮中人心見識(shí)完了，不也就是到了一個(gè)抉擇的階段了嗎。是要忍氣吞聲被欺凌呢？還是要提心吊膽的去反擊呢？好像一個(gè)不慎之后的結(jié)局……一樣都是死吧……這樣多容易，多解脫。怡梅眼角淚珠接連不斷的滑下，將軟枕染濕……次日。“蕓貴人，該用膳了……”眉角彎彎的婢女輕輕地看著怡梅，輕吐一口氣。“皇后讓你來(lái)的……。恩？”怡梅看著湯里參雜的那些怪怪的顏色，嘴角牽強(qiáng)的扯了扯。
“這可是皇后娘娘大恩大德賞給蕓貴人的，蕓貴人可要一口氣喝光啊……。”婢女似乎沒(méi)有聽到怡梅質(zhì)問(wèn)的音色，“而且是由玉嬪親自加的配料呢……”后一句話又是一刀扎進(jìn)一枚的心臟。活生生的諷刺！你瞧瞧你啊……被自己以往真誠(chéng)相待的友人逼入絕境然后還要面不改色的喝下她下了毒的湯，真是世態(tài)炎涼啊，昔日春風(fēng)得意蕓貴人，哦不對(duì)呢……您以前可是和玉嬪同位分的娘娘啊……怡梅剛流干的淚水又開始在眼眶里打轉(zhuǎn)，停不下來(lái)。“我說(shuō)我昨晚怎么就夢(mèng)到了我解脫了呢……今早緋月姑娘您就來(lái)了，還真是巧啊……巧啊。”怡梅深深地吸了一口氣，目光如炬的刮在緋月的臉上，不再說(shuō)話。外面的雪已經(jīng)停了，整個(gè)宮內(nèi)滿是清掃落雪聲音，悉悉索索的，充耳不絕，雪壓枝頭，都快要折斷一般。里屋里，雕琢精細(xì)的碗里，空空如也。稀疏時(shí)間過(guò)后，傳來(lái)怡梅駕鶴西去的消息。去給太后請(qǐng)安的路上，皇后，瞇了瞇眼睛，純白的雪反射的陽(yáng)光極為刺眼，也使她極為不習(xí)慣。就像是在閃躲，因?yàn)槿狙唷ｂ诽傻乖谌A麗的毯子上，倔強(qiáng)的睜開著雙眼，不知道是在看雪，還是看透了紅梅。“年年芳信負(fù)紅梅，江畔垂垂又欲開。
珍重多情關(guān)伊令，直和根撥送春來(lái)。”
初二作文 2
幾個(gè)月前,我和奶奶去姑姑家.一日,奶奶拿出照片給他們看.這時(shí),弟弟敏捷地抽出其中的一張,拿到我面前.看到這張照片,心里真是又欣喜,又傷心,總之別有一番滋味.弟弟開口了:"狗狗死了,可愛的狗狗."他說(shuō)著,我的眼淚掉著.弟弟開學(xué)就上初中了,不是小孩子了,為什么還拿這件事傷我的心呢?
歡歡是我家的一條狗,非常漂亮。我尤其喜歡它那似扇子而又似蝴蝶的耳朵和那雙大而又有神的眼睛。可歡歡卻在去年7月離開了這個(gè)世界,帶給我巨大的傷痛。
去年7月,我們?nèi)野岬奖本Ｓ捎诨疖嚿喜蛔寧Ч?爸爸決定坐客車帶歡歡去,原定計(jì)劃是先到天津,再去北京,還給歡歡買了個(gè)狗籠子。記得那天是7月19日,天陰沉沉的,似乎要下雨,我和媽媽去送爸爸和歡歡。狗還是不讓上車,只能放在行李箱中, 開始只有媽媽同意, 但經(jīng)過(guò)司機(jī)的一番勸說(shuō),爸爸同意了,我就不知道該說(shuō)什么了。臨走前,我和媽媽檢查了行李箱的通風(fēng)口,我又向爸爸?jǐn)[擺手,向歡歡擺擺手,歡歡沖我搖了搖尾巴,這才離開。我當(dāng)時(shí)真的沒(méi)有想到,就在我轉(zhuǎn)身的那一刻起,等待我的將是生與死的別離。
第二天上午5點(diǎn)多,我還在睡覺(jué),朦朧中聽到媽媽打電話的聲音,我似乎預(yù)感到什么,爬起床,來(lái)到媽媽面前。只聽電話那邊是爸爸的聲音,而這邊是媽媽安慰爸爸的聲音。“你也別傷心了,出了這種事我們也理解……”我知道準(zhǔn)沒(méi)好事,猛然間跪在了地上,問(wèn)媽媽:“是不是歡歡死了?”我睜大了那雙充滿淚水的眼睛看著媽媽,同時(shí)又希望媽媽給我否定的答案。媽媽不看我,無(wú)論我怎樣大聲的問(wèn)著她。也許,在媽媽告訴我答案的那一刻,我會(huì)很痛苦,但與之比較,等待更痛苦。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,媽媽放下電話,眼里充滿淚水但又平靜地對(duì)我說(shuō):“你別傷心,我告訴你,歡歡死了。”那一刻,我真的控制不住我自己,趴在地上哭了起來(lái)。但事后,我好后悔,因?yàn)楫?dāng)時(shí),我沒(méi)有顧及媽媽和奶奶內(nèi)心的感受。
晚上,爸爸打來(lái)電話,我這才明白歡歡的死因。客車路過(guò)山海關(guān),爸爸在那兒轉(zhuǎn)乘另一輛客車,當(dāng)時(shí)歡歡還沒(méi)事。山海關(guān)的客車司機(jī)對(duì)爸爸說(shuō):“狗放行李箱里沒(méi)事,昨天這兒還放人了。”爸爸太信任他了, 什么都沒(méi)有檢查, 就把歡歡放進(jìn)行李箱。在客車到達(dá)北京時(shí),歡歡死了。
那天下了很大的一場(chǎng)雨,我站在陽(yáng)臺(tái)上仰望著天空。我想把我的內(nèi)心向不公平的老天說(shuō)出來(lái),但我一個(gè)字也沒(méi)說(shuō),只是默默地哭,因?yàn)槲也恢涝撊绾斡谜Z(yǔ)言表達(dá)。雨水可以沖刷掉了道路上的灰塵,卻把我們一家人的心描得很黑。
朋友勸過(guò)我,不就是條狗嗎?如果換做她們,就把歡歡的照片能刪的刪,能撕的撕,從此忘記這條狗。我也曾試著這么去做,可終究沒(méi)能做到,歡歡已經(jīng)死了,連這點(diǎn)記憶也不能留下嗎?她們沒(méi)有養(yǎng)過(guò)狗,不會(huì)了解我的心情。
過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間,心情好了許多,也漸漸明白了一些道理。生命就是如此脆弱,稍不留神,它就沒(méi)了。于是,我做任何事都比從前細(xì)心多了,我真的感到自己長(zhǎng)大了。( 張珉媛 我長(zhǎng)大了)
“長(zhǎng)大了”這個(gè)離我們并不遠(yuǎn)的詞，也許有的人認(rèn)為，人長(zhǎng)壯了，長(zhǎng)高了就顧名思義長(zhǎng)大了。大錯(cuò)特錯(cuò)！長(zhǎng)大了真正的意味著這個(gè)人成熟了，懂事了。
“哎呀！怎么搞得，這么多的東西都撒出來(lái)了！”我小聲地念著并整理著被自己弄亂了的東西，突然，我的手一震。
“爸爸，我要買水槍，你快去，買！”我用著不可抗拒的口吻對(duì)爸爸說(shuō)，爸爸為了滿足我這塊他的心頭肉，馬上不顧一切，從我們旅游的山上，跑到了山腰，去這山上唯一的一家商店給我買水槍，不一會(huì)兒，他低著個(gè)頭，拖著鞋，蹭著地向我走了過(guò)來(lái)，我著急得問(wèn)他，“槍呢？”“被別人買走了，我怎么求他他都不賣給我，我們走吧！”爸爸說(shuō)完后，便一只手拉著媽媽，一直手扛著我，向山頂上走去，我在他的肩上又打又哭，說(shuō)他不愛我，我鬧時(shí)看著遠(yuǎn)處的那座大山，孤零零的站在那里，夕陽(yáng)落在他的肩膀上，顯得那么的凄涼，哦看著看著，哭得更起勁了，有變本加厲了起來(lái)。
“這不是我五歲時(shí)的照片嗎！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)，我便說(shuō)便放下他，又開始整理，突然，我的手又為之一震。
“爸爸，渴了吧？”“嗯！”我聽著，便偷偷的趁他們不注意，從山頂跑到了山腰的那唯一的一家商店，買了幾瓶礦泉水，又跑了上去，滿頭大汗的我看見爸爸，便遞過(guò)礦泉水，又給了媽媽一瓶，他們用驚異的眼神看著我，仿佛從沒(méi)見過(guò)我一樣，“你們不是渴了嗎？快喝吧！”我說(shuō)著，爸爸媽媽也不再看我了，都喝了起來(lái)，開心地笑著，不一會(huì)兒，老爸把水喝完了，還是很渴，我便二話沒(méi)說(shuō)便給了他我還沒(méi)有動(dòng)的那一瓶水，塞到了他的嘴里，他大口大口的喝著，這是我看著遠(yuǎn)處的大山們，他們一起手拉著手，站在那里，太陽(yáng)公公開心地笑著看著我們一家人，一切都拿了的愜意。
“這不是我是一歲時(shí)的照片嗎？”我雙手拿起這兩幅照片。心里突然冒出一句看過(guò)的話，“其實(shí)成長(zhǎng)的過(guò)程并不是那么輕松快樂(lè)，他有曲折，有坎坷，有煩惱，有憂愁，有凄風(fēng)苦雨，又苦辣酸甜……但人生也因此才美麗多彩。”( 初二四班 張 晶)
初二作文 3
我可以不帶任何主觀色彩地說(shuō)：我的媽媽是完美的。
媽媽出生于東北農(nóng)村，是個(gè)“小土丫頭”。她出身的卑微并沒(méi)有給她帶來(lái)任何負(fù)面影響，她努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在也在北京過(guò)著不錯(cuò)的日子。媽媽家中有三個(gè)孩子兩個(gè)女兒，一個(gè)兒子。媽媽排行老二，是最不受重視與寵愛的上有長(zhǎng)女，下有幼子，她這個(gè)二女兒也就不那么重要了，直至今日也是如此。
對(duì)于媽媽的童年，我不甚了解，只知道那時(shí)的媽媽酷愛《紅樓夢(mèng)》以及其它家里僅有的一些舊書。媽媽說(shuō)：“那時(shí)的書都是豎著讀的，還是繁體字，不認(rèn)識(shí)的字就只能蒙混著讀過(guò)去了。”我一向是不喜歡《紅樓夢(mèng)》的，覺(jué)得讀不懂，人物關(guān)系也亂七八糟的，實(shí)在理不清了，就索性丟下不看了。可我的媽媽，那個(gè)不大受重視、卻成績(jī)優(yōu)異的小女孩竟忍著繁體字、豎著排版的不便將厚厚的《紅樓夢(mèng)》讀了一遍又一遍，心中充滿對(duì)大觀園的向往，至今還記得里面動(dòng)人的情節(jié)、刻骨的詩(shī)詞，咀嚼著自己那時(shí)也許不能理解的句子值得一提的是，媽媽最喜歡的人物是溫婉可人、知書達(dá)理的薛寶釵，而不喜歡林黛玉的消極與自負(fù)，她本人也是像薛寶釵那樣完美的性格。
十七歲的花季，媽媽不幸染上了嚴(yán)重的肺結(jié)核，病懨懨的，整個(gè)一林黛玉了，一米七的個(gè)子，卻還不到90斤。可媽媽卻在姥爺?shù)南ば恼樟舷拢B強(qiáng)地活了下來(lái)，戰(zhàn)勝了命運(yùn)。
后來(lái)，媽媽就在高考中考到了北京。她說(shuō)，當(dāng)時(shí)北大、清華都要求參加一年的軍訓(xùn)，因此即使她的分?jǐn)?shù)滿可以上這兩所學(xué)校，可她怕軍訓(xùn)耽誤太多學(xué)習(xí)時(shí)間，便去了日后她所鐘情的人民大學(xué)。媽媽很懷念大學(xué)的時(shí)光，用她自己的話來(lái)說(shuō)，她那時(shí)是“一枝花”。這話倒是沒(méi)錯(cuò)，那時(shí)的她確實(shí)很美，畢業(yè)照片上的她皮膚很白，眼睛很大，很烏黑、深邃，笑靨如花，綻放在火熱的夏日中。
參加工作后，媽媽遇見了風(fēng)華正茂的爸爸。“我這樣一個(gè)才貌雙全的美女怎么就找了你爸呢？”媽媽常常微笑著嘆息道，“把你的顏值都拖累了。”
也許媽媽怎么也不會(huì)想到，她會(huì)有這樣一個(gè)不夠聽話、不夠懂事的女兒。也的確，即使我們深受著彼此，卻還是免不了有意無(wú)意的傷害。其實(shí)，一直也是我對(duì)她的傷害
媽媽沒(méi)有什么惡習(xí)，她不逼迫我去做我不喜歡的事。我不想上課外班，她也不強(qiáng)制要求，只是囑咐我自己要努力，別被落下。
媽媽曾給我買過(guò)一雙白鞋，很貴，很好看，可我卻真的不喜歡。那天晚上，我用最狠的語(yǔ)氣跟媽媽說(shuō)了最狠的話，就是告訴她，我不喜歡這雙鞋，讓她退掉。媽媽只是淡淡地說(shuō)了一句，退不了的。然后默默地把鞋收理好，眼中閃著不易察覺(jué)的失望的目光。我簡(jiǎn)直后悔死了。可當(dāng)?shù)诙煸缟希姨岢鑫铱梢栽囈幌拢瑡寢寘s莞爾一笑，溫和地說(shuō)：“你不喜歡，就別穿了。”那雙鞋就真的一直靜靜地停在鞋柜前
媽媽很寬容，每次吵完架，無(wú)條件原諒我的，是她；在賭氣假寐的我床頭放上一杯溫水的，是她；輕敲被我摔上的門，為我送來(lái)一盤水果的，是她我和爸爸的脾氣都不好，她卻每次都能包容我們，原諒我們的任性
她從不干涉我的喜好。有人說(shuō)，我和她在相貌上很像，愛好上也幾乎一樣。我愛林徽因，她便為我拿來(lái)她過(guò)去珍藏的關(guān)于林徽因的書籍和林徽因的詩(shī)集；我愛席慕容，她便和我一起吟誦她青春年少時(shí)珍愛的詩(shī)篇，流利地背出“驟雨過(guò)后是云的出岫”；我愛張愛玲，她便為我抱出一大摞紙張已泛黃的愛玲文集我喜歡的東西，她都曾愛過(guò)的，都愿意與我重溫。
我在前文說(shuō)過(guò)，她在家里最不受重視，但我敢打賭，她是家里對(duì)姥姥最好的。給姥姥買好看的衣服，陪姥姥聊天，帶姥姥出去散心她不嫌棄老年人的落伍與嘮叨，就是愿意陪著她，時(shí)時(shí)刻刻惦念著姥姥
媽媽并不懶惰，相反，她很勤快。下了班，即使已經(jīng)很累了，卻還是在收拾屋子，洗衣服，晾衣服，刷碗，為我切水果
媽媽總是能理解我并愿意聽我講學(xué)校發(fā)生的事。她不總是把“別人家的小孩”掛在嘴邊，也不把“你最棒”這種話當(dāng)作口頭禪，而是二者結(jié)合，使我有適當(dāng)自信而不極度自負(fù)，也不毫無(wú)信心。
還不夠嗎？以上就是我說(shuō)我的媽媽是完美的的原因。即使有時(shí)兩個(gè)人也會(huì)產(chǎn)生或大或小的矛盾，可她在我心目中，始終是完美的，無(wú)懈可擊的。韶華易逝，佳人易老，彈指一揮間，歲月染白了誰(shuí)昔日的黑發(fā)我將加倍地珍惜您，愛您，努力不去傷害您，我的完美媽媽。
謝謝你，讓我成為最幸福的小孩。
感謝你完美的愛。
初二作文 4
哲學(xué)思維，它像人生的照明燈，讓我們知道該往哪里走——題記
一個(gè)人活在世界上，可以沒(méi)有豐富的物質(zhì)享受，可以沒(méi)有良好的制度，卻不能沒(méi)有正確的理念。一直以來(lái)，我非常喜歡富有哲理的一些勵(lì)志的故事和名言。因?yàn)樾」适峦刂笾腔邸Ｎ蚁矚g從這些故事和哲理中反觀自己，激勵(lì)自己并審視自己的為人處世和一言一行。
生活，需要哲學(xué)。生活，就是哲學(xué)。哲學(xué)是一種智慧，一種明白而透徹的通理。周國(guó)平先生說(shuō)：“哲學(xué)的首要目標(biāo)不是傳授知識(shí)，而是引導(dǎo)人們追求智慧。”讓我們不妨多一雙發(fā)現(xiàn)智慧的眼睛，多一點(diǎn)自我思考的時(shí)間，也許你我會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生的天空是如此廣闊，人生的道路是如此寬廣，人生的潛能是如此無(wú)窮盡，人生的感動(dòng)是如此直白。生活要精彩，需要智慧；感悟要走心，需要智慧。有智慧的人，能從淺顯的人和事中窺見深?yuàn)W的道理。某天，閑暇之時(shí)，我到讀了這樣一則關(guān)于“低頭”的小故事：知名的美國(guó)政治家富蘭克林，有一次去拜訪長(zhǎng)者。到長(zhǎng)者住所時(shí)，因?yàn)榉块T太小了，頭不小心撞在門框上，富蘭克林痛得掉下眼淚，長(zhǎng)者在一旁笑說(shuō)：“是不是很痛？此行你最大的收獲，應(yīng)該就是這個(gè)吧。一個(gè)人想立足于世間，要過(guò)得平安順利，就得要常常低頭，放下身段，千萬(wàn)要記取這個(gè)痛的教訓(xùn)，將帶給你不少的利益。”富蘭克林牢牢記住長(zhǎng)者的教訓(xùn)，從此把“低頭、謙遜”列入生活準(zhǔn)則。20歲時(shí)，就創(chuàng)立了沉默、規(guī)律、節(jié)約、勤勉、誠(chéng)實(shí)、正義、中庸、清潔、養(yǎng)生、平靜、純潔，決斷、謙虛等著名的13訓(xùn)。學(xué)會(huì)低頭，對(duì)他成為一代偉人不無(wú)幫助。其實(shí)，人生處世，盡在“抬頭”與“低頭”之間。想進(jìn)入一扇低的門，就須低頭；要想登上成功的頂峰，就得彎腰做好攀登的準(zhǔn)備。
打從能記事開始，父親對(duì)我很是嚴(yán)厲，尤其在怎樣做人處事上，他總是強(qiáng)調(diào)：“要‘夾著尾巴’做人。”對(duì)這個(gè)問(wèn)題的思索，我一直感到困惑。隨著時(shí)間的推移，在父親的耳濡目染下，我方知“夾著尾巴”做人，就是要求我低調(diào)做人、謙和處事、能屈能伸。
一路走來(lái)，我銘記父親的教導(dǎo)，無(wú)論是對(duì)待工作或是為人處世，都力主低調(diào)謙和。我認(rèn)為，低調(diào)做人，既是一種姿態(tài)，也是一種風(fēng)度、一種修養(yǎng)、一種品格、一種智慧，更是一種胸懷。一個(gè)想要追求更大成功的人，不得不忍受數(shù)百千次的失敗和犧牲。不能凡事一味的去執(zhí)著自我、彪炳自我。有時(shí)，自己竭力堅(jiān)持的，不一定事事正確，如果在真理面前，都不肯低下頭，會(huì)被真相碰得頭破血流。這只能說(shuō)明自己是一個(gè)是非不分、黑白顛倒的人。
低頭要有勇氣，抬頭要有底氣。我認(rèn)為做人，不孤芳自賞，也不隨波逐流；既有隨緣的性格，也要恪守原則底線。記得有位哲人說(shuō)：“當(dāng)堅(jiān)硬的牙齒碰落時(shí)，而柔軟的舌頭完好無(wú)損，不是柔軟的舌頭能勝過(guò)堅(jiān)硬的牙齒，而舌頭處于低谷。”
所以，做人之道要低頭處事，懂得真誠(chéng)合作，懂得尊重別人，低頭處事不是毫無(wú)原則地迎合別人，更不是巴結(jié)，應(yīng)該是一種量力而行的努力。低頭，不是懦弱的表現(xiàn)，是一種做人的低調(diào)，這里面是有大智慧的。會(huì)在恰當(dāng)時(shí)刻低頭的人，是聰慧的。做人不一定要學(xué)會(huì)那些察言觀色的技巧，做事也不一定需要多么好的天資條件。有的人即使學(xué)問(wèn)不多，卻懂得換位思考，誠(chéng)信低調(diào)，贏得大家的尊重；有的人即使不精明能干，卻也兢兢業(yè)業(yè)，持之以恒地開拓自己的事業(yè)，最終也能走上成功的道路。
高山不強(qiáng)調(diào)自己的高度，人們一樣能看到它聳立云端；大海不炫耀自己的深度，人們?nèi)阅芸吹剿菁{百川的廣博；大地，不解釋自己的厚度，人們總是要贊嘆它孕育萬(wàn)方生靈的偉大。民間有句諺語(yǔ)說(shuō)的好：“低頭是稻穗，昂頭是稗子。”誠(chéng)如是，越成熟、越飽滿的稻穗頭垂得越低，只有那些空空如也的稗子，才會(huì)顯擺招搖，始終把頭昂得高高的。人，如果不處處顯露自己，一樣有慧眼識(shí)珠的人。要有水一樣的態(tài)度和胸襟，方能滌凈萬(wàn)物，此乃上善若水也。
君子以厚德載物。低調(diào)做人就是用平和的心態(tài)來(lái)看待世間的一切。懂得低調(diào)做人的人，更容易被他人接受。一個(gè)人應(yīng)該和周圍的環(huán)境相適應(yīng)，正所謂，適者生存嘛。正所謂：“曲高者，和必寡；木秀于林，風(fēng)必摧之；人浮于眾，眾必毀之。”低調(diào)做人，才能時(shí)刻持有一顆平凡的心，低頭處事使我們面臨厄運(yùn)仍能泰然自若，面對(duì)毀譽(yù)仍可不卑不亢。
低頭使人變的剛直不阿，淡泊名利。
低頭可以使人以堅(jiān)強(qiáng)的心志和從容的姿態(tài)走過(guò)歲月，走好人生！
初二作文 5
本校子民云：民以食為天，衣食住行“食”為先。食乃人生第一大事。于是乎打飯場(chǎng)面乃我校第一奇觀。
午末課將過(guò)，眾學(xué)子靜坐于桌前，只聽手表“滴答”以及老師講課聲。老師十分感慨：暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。
“Five，four，three，two，one"教室內(nèi)傳出倒數(shù)聲。鈴聲響起，霎時(shí)如萬(wàn)箭齊發(fā)，如千軍萬(wàn)馬，如滔滔江水涌入浩瀚海洋，頓時(shí)各班門被同時(shí)撞開，雙方如敵人相見，分外眼紅，樓內(nèi)隱雷聲聲，腳步雜沓，你推我擠，人聲鼎沸。有的躍而翻山跨海，有的奔而左沖右突者，不下百人，其似閃點(diǎn)急漰，如霹靂弘驚。男生平日翩翩君子之度不在，淑女日常溫文爾雅之態(tài)盡失。
雖然男生們運(yùn)動(dòng)神經(jīng)發(fā)達(dá)，跑起來(lái)似箭，但在隨便起來(lái)的淑女面前可是不值一提。實(shí)乃男女平等，巾幗不讓須眉啊!
頷記
本班偽君語(yǔ)：上課說(shuō)話，下課搗亂。說(shuō)話搗亂“話”為先，“話”乃上課唯一樂(lè)趣，于是乎上課說(shuō)話被抓乃我班一大笑料。
這不，老師還沒(méi)來(lái)，大家都在講著悄悄話，看那位仁兄正和同桌講一部新的動(dòng)漫，他用三言兩語(yǔ)挑起同桌的興趣，在同桌的追問(wèn)下，他慢慢地津津有味的講了起來(lái)。
一會(huì)兒，老師來(lái)了，說(shuō)話聲降了下去，卻還是聽到仁兄那大嗓門在壓低聲音說(shuō)話。“咳咳”老師走到仁兄身后咳了兩聲，仁兄不知情，還在眉飛色舞地講，他的同桌一直在用眼神示意他，可他忽略了。“咳咳咳”老師又咳了三聲，還是無(wú)果。就在我們快要笑噴時(shí)，仁兄終于發(fā)現(xiàn)教室里太過(guò)于安靜，心中一驚，飛快掃視教室，不見老師蹤影，低下頭，想繼續(xù)講，我終于忍不住笑了出來(lái)，一下子有了連鎖反應(yīng)，全班人狂笑不已，他的同桌指著他的身后狂笑道：“仁兄，別找了，老……老師在你身后!”仁兄驚奇地看向身后，老師正笑瞇瞇地看著他，他突然感覺(jué)冬天來(lái)了!
雖然同學(xué)們上課說(shuō)話的“功夫”一次比一次高，但卻遇上了“孤獨(dú)求敗”的大神級(jí)老師，實(shí)乃不幸也!
頸記本級(jí)老師言：課間何人，不得串班，不得無(wú)故去它班。課串班間“串”為先。“串”乃課間不得不做之事，于是乎課間男生們的“串班game”乃我班一大風(fēng)景。
“哈哈，快看。”又有人叫起來(lái)了，不錯(cuò)，這就是“串班”。別班同學(xué)“串”進(jìn)我們班，然后—關(guān)門，放人。
男生們經(jīng)常這樣干，“串班”的人進(jìn)來(lái)后，把他拉到墻角，讓兩個(gè)身材稍胖的男生背對(duì)著他并壓住他，不讓他離開角落，然后其他人2~3米助跑，用力撞在“肉墻”上，撞到后就立即和“肉墻”一樣，背朝里，迎接下一波的“進(jìn)攻”，直到“串班”者從最里面逃出來(lái)，游戲就“game over”。一個(gè)課間可以玩兩三局，可讓我們女生興奮整整一節(jié)課!
雖然game多的數(shù)不勝數(shù)，但因?yàn)椤肮陋?dú)求敗”老師的突襲，所以我們也常常看見男生們飛速竄回位置的囧樣以及他們不明思議的目光。
尾記
本人損友曰：放學(xué)不回家，實(shí)乃大樂(lè)哉。大樂(lè)回家“樂(lè)”為先。“樂(lè)”乃放學(xué)唯一趣事。于是乎放學(xué)后乃我們女生一大趣事。
我們不喜早歸，因此經(jīng)常在教室里逗留，直到鎖門才“依依不舍”的回家，可別看我們上課時(shí)一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真就認(rèn)為我們是淑女，其實(shí)我們都是女漢子。
“伙計(jì)，這個(gè)怎么做?”一名女生問(wèn)1號(hào)學(xué)霸。1號(hào)學(xué)霸淡淡的看了一眼走過(guò)教室門口的老班說(shuō)：放學(xué)了還做啊!真勤奮!”女生一聽，立即把作業(yè)一收，跑到講臺(tái)上學(xué)著軍人的報(bào)告姿勢(shì)向我們說(shuō)：“報(bào)告全體女生，老班已走，請(qǐng)指示下個(gè)任務(wù)!”2號(hào)學(xué)霸舉起手中的掃把，激動(dòng)地說(shuō)：“Happyplay”其實(shí)我們也沒(méi)干什么，就是東一堆玩“真心話，大冒險(xiǎn)”;南一堆談“TFBoys”;西一堆看“初三的boys”;北一堆講“百科笑話”罷了，不過(guò)當(dāng)門打開時(shí)，大家都會(huì)十分有默契地拿起書看或拿起作業(yè)本裝作問(wèn)問(wèn)題，而被問(wèn)者則會(huì)一邊用中指點(diǎn)著她的頭，一邊送白眼，一邊說(shuō)：“真笨，這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)。”因此我們一般被叫做“放學(xué)也在教室里學(xué)習(xí)的勤奮的努力的好學(xué)生”。對(duì)于這個(gè)稱號(hào)，我們十分汗顏!
雖說(shuō)放學(xué)后我們會(huì)如此，但大多數(shù)時(shí)候我們也是在相互攀登。“場(chǎng)中是對(duì)手，場(chǎng)下是朋友”這句話再適合不過(guò)我們了，“孤獨(dú)求敗”老師可是十分看好我們這堆女漢子的!
“滴滴滴”QQ又振動(dòng)起來(lái)了，看來(lái)我發(fā)呆太久了。不過(guò)我真的希望這些歡樂(lè)能一直繼續(xù)下去，直到我們的歡樂(lè)記憶倉(cāng)庫(kù)裝也裝不下!
初二作文 6
世界以痛吻我，我卻回報(bào)以歌。——題記
我總會(huì)聽到有的人會(huì)在角落里嘆息：“唉，為何幸運(yùn)不降臨到我身邊。”這個(gè)世界被太多太多的哀怨和懊惱所侵染，那么，生活是什么味道呢？
其實(shí)每個(gè)女孩，生下來(lái)都是白雪公主。命中注定要吃那顆美麗的毒蘋果。不過(guò)現(xiàn)實(shí)中的公主要靠自己，才能抵抗毒性，走上尋找王子的路。多少人忍受不了，所以傷心，放棄，或者死去了。活著的公主才有擁有幸福的資格，那時(shí)候，美麗的公主會(huì)平常到最美的韻味。生活本是一條不歸路，只有你向前走，不斷地走，才會(huì)越長(zhǎng)越大，生活參雜著各種酸甜苦辣，有的人只嘗到了酸味澀味苦味，而有的人卻嘗到了甘味香味甜味，我不斷地去尋找，終于覓到原因所在，那便是——珍惜。
眼前的兩人在喧鬧的校園里顯得格外的顯眼，我忍不住停下腳步，靜靜地凝視著他們，身邊無(wú)數(shù)個(gè)形形色色的同學(xué)走過(guò)，卻沒(méi)有一個(gè)人停下來(lái)，他患有先天性障礙，生活是不能自理的，但卻有更大的六個(gè)字抨擊著我的心臟：成績(jī)?nèi)５谝弧Ｉ系劢o他關(guān)上了一扇門，卻給了他一扇窗，至于他是以何種的力量去開啟了這扇窗，成為了我的疑問(wèn)，我常常會(huì)在校園里看到他們倆，母親也是小兒麻痹癥患者，她用她不算有力的手臂成為了他的拄杖，最為揪心的是上下樓的時(shí)候，兩人不得不扶著扶手，一步、兩步……如同風(fēng)中的不倒翁又好像快要被吹走的紙人，他們步履不穩(wěn)，搖搖晃晃，卻互相關(guān)心著說(shuō)道：“抓緊了扶手”“慢點(diǎn)，別著急”我的心好似被線絞著，雖然沒(méi)有流血的傷口卻又那么地酸澀要窒息。母親淡淡地笑著，眼里婉轉(zhuǎn)著柔光，歲月在眼角雕刻下滄桑，長(zhǎng)短不一，唇間洋溢著攝入心間的暖陽(yáng)，發(fā)絲略顯蓬松，她的手不寬大，甚至布滿了老繭，兒子緊緊抓著她的手臂，在我的視線中手臂輕微顫動(dòng)著，衣袖被抓出了皺痕，“我來(lái)幫你吧”還沒(méi)等到思想反應(yīng)過(guò)來(lái)，話語(yǔ)已先出口，我不顧別人眼中的異樣和不屑，扶著他的手，一步一步做他的拄杖，他笑了，很干凈純凈的樣子，讓我想起了天空的顏色，那是世界的眼睛，那是藍(lán)色的味道，那是輕悠的笛聲，我問(wèn)他：“平時(shí)生活起居都是媽媽照顧的嗎？”“是啊，媽媽很厲害，把我照顧得無(wú)微不至”“同學(xué)那么多異樣的眼神，你不會(huì)感到難過(guò)呢？”問(wèn)到這里，他愣了一下，我以為自己說(shuō)錯(cuò)了話，剛想道歉的時(shí)候他卻淺笑著說(shuō)：“世界很大，未來(lái)還長(zhǎng)，生活也沒(méi)那么糟糕，上天給我的雖然不多，但是我不是一無(wú)所有，有時(shí)候餓了媽媽會(huì)燒飯給我吃，別人可能需要十分鐘的路程而我們卻要走半個(gè)小時(shí)，其實(shí)以前我也哭過(guò)，自卑過(guò)，但是媽媽那么愛我，我會(huì)把這一切都視如珍寶，還有很多美好的事物我還沒(méi)去發(fā)現(xiàn)呢！”他說(shuō)這句話的時(shí)候眸子里閃爍著光芒，又流露出一種堅(jiān)定的神采，我的心怦然一動(dòng)，將這眼前的人化作一道美麗的風(fēng)景線，我忍不住感慨道：“跟他比起來(lái)我們的生活實(shí)在是太幸福了，為何總是在荒廢！”他的生活那么美，他的生活那么甜，原來(lái)，快樂(lè)在于珍惜生活的韻味，那種酸甜苦辣都將成為你的禮物，你所有的苦都會(huì)照亮你未來(lái)迷茫的路，涼風(fēng)如水淌過(guò)，泛起漣漪點(diǎn)點(diǎn)，搖曳心思淺淺，我素手輕拈，安然傾聽一朵落花的呢喃輕嘆。
世上沒(méi)人能贖回過(guò)去，珍惜眼前，別等失去再后悔。笑的時(shí)候，不一定開心，也許是一種無(wú)奈；哭的時(shí)候，不一定流淚，也許是一種釋放；痛的時(shí)候，不一定受傷，也許是一種心動(dòng)。走過(guò)一段路，總想看到一道風(fēng)景，因?yàn)橐呀?jīng)刻骨銘心；唱起一首歌，總會(huì)沉默，因?yàn)橐呀?jīng)難以釋懷。風(fēng)雨人生，淡然在心。
我們熱愛這個(gè)世界時(shí)，才真正活在這個(gè)世界上。假若一個(gè)人對(duì)生活的溫度是零攝氏度以下的，那么這個(gè)人的生活狀態(tài)就會(huì)是冰，他的整個(gè)人生世界也就不過(guò)是他的雙腳活的地方那么大；假若一個(gè)人對(duì)生活的態(tài)度抱平常的狀態(tài)，那么他就是一掬常態(tài)下的水，他能流進(jìn)大河，大海，但他永遠(yuǎn)離不開大地；假若一個(gè)人對(duì)生活有著100%炙熱，那么他就會(huì)成為水蒸汽，成為云朵，他將飛起來(lái)，他不僅擁有大地，還能擁有天空，他的世界將和宇宙一樣大。
珍惜過(guò)，瞬間即永恒。人生總是這樣，得失無(wú)常，再美好的東西，也無(wú)法擁有太久，再痛苦的東西也會(huì)離你遠(yuǎn)去，所有的經(jīng)歷，都會(huì)是一種磨練，走遠(yuǎn)了再回首，會(huì)發(fā)現(xiàn)，遇到的一切都會(huì)讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)和清醒。緣合則聚，緣滅則散，不執(zhí)于苦，不執(zhí)于樂(lè)，不悲過(guò)去，不貪未來(lái)，懷平和之心，恬淡的活在當(dāng)下。
總有起風(fēng)的清晨，總有絢爛的黃昏，總有流星的夜晚；不管昨天，今天，明天，能豁然開朗就是美好的一天，珍惜生活的韻味就是享受快樂(lè)的過(guò)程，幸福就在眼前，請(qǐng)用手咫尺抓住。
初二作文 7
一個(gè)天使因惹怒了上帝，被貶到了人間。臨走時(shí)，他還記得上帝對(duì)他說(shuō)的話：“你違抗了我的旨意，我要懲罰你。我將收回你所有的法力，罰你變成一個(gè)普通人，并且將你所有的法力幻成一根火柴，讓你帶著它去體驗(yàn)人間的生活。你必須時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著它，因?yàn)橹灰腥它c(diǎn)燃了它，待火苗燃盡之時(shí)，你的生命就會(huì)走向盡頭，當(dāng)然點(diǎn)燃它的人將會(huì)實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望，你自己去把握吧……”
天使落在了商店門口，商店老板見到了天使，被他的美貌驚呆了。因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)有見過(guò)這么漂亮的人。他立即將天使邀請(qǐng)進(jìn)屋。和他共享了一頓豐盛的晚餐。天使十分開心，覺(jué)得老板是一個(gè)和善的人，想和老板成為朋友，便將他“火柴”的秘密都說(shuō)了出來(lái)。老板愣了愣，但很快就恢復(fù)了正常，趁天使不注意時(shí)，朝空中灑下了一點(diǎn)粉末，天使便暈了過(guò)去。
醒來(lái)時(shí)，天使發(fā)現(xiàn)自己正被關(guān)在籠子里，而籠子外面趾高氣揚(yáng)地看著自己的正是老板----那個(gè)自己想和他成為朋友的人。天使怔怔地看著老板，似乎想從老板的眼睛里看出點(diǎn)什么。可是他看見了什么？名利、虛偽、貪婪，卻沒(méi)有半點(diǎn)仁愛在里面。天使重重地嘆了一口氣。他怎么會(huì)看上這種人，想和這種人成為朋友呢。
正想著，只見老板手里拿了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭子，居高臨下地說(shuō)道：“把火柴交出來(lái)，我就饒你一命！”
這還是以前的那個(gè)永遠(yuǎn)笑瞇瞇的老板嗎？這樣的老板，讓人膽怯、害怕。天使抬起頭與老板對(duì)視，淡淡地說(shuō)道：“你不知道這樣我會(huì)死嗎？”
老板一臉的不耐煩，用鞭子狠狠地抽了天使一下子，罵道：“這關(guān)我什么事，死就死唄！我管你這些做什么，你快把火柴交出來(lái)，要不然我就不客氣了！”
天使一臉錯(cuò)愕地看著老板，他居然是這樣的人，自私、貪婪、薄涼，他真的還有半點(diǎn)人性嗎？天使真的很后悔，將火柴的“秘密”告訴他。
旁邊的老板已沒(méi)有耐心了，見天使不說(shuō)話，一邊用鞭子抽打天使，一邊喊道：“很好，你不是不說(shuō)嗎，我就打到你說(shuō)為止！”
天使沒(méi)有躲開，任由鞭子抽在他身上。他甘愿被打，因?yàn)檫@是他看錯(cuò)人的懲罰。不知過(guò)了多久，老板終于停了下來(lái)，他打累了，準(zhǔn)備去歇息一下，但卻不小心把鑰匙落在了桌子上。天使借此機(jī)會(huì)，打開了鎖頭，逃了出去。但因傷勢(shì)太重，體力不支，很快，天使就暈了過(guò)去。
醒來(lái)時(shí)，天使發(fā)現(xiàn)自己身處一個(gè)陌生的環(huán)境。一個(gè)破舊的茅草屋，但屋頂卻破了一個(gè)大洞，呼呼的往屋里刮風(fēng)，而屋子里除了幾件破舊的家具，什么都沒(méi)有！突然，一陣罵聲傳來(lái)：“死丫頭，你怎么偷懶，你今天干不完活，就不能吃飯。膽子愈來(lái)愈大，居然敢不經(jīng)過(guò)我同意，就把他從外面撿回來(lái)，你能養(yǎng)活的起他嗎？愣在這干什么，還不快去干活！”一個(gè)婦女把一個(gè)女孩推倒在地上，一面指著天使，一面罵道。
女孩長(zhǎng)得十分漂亮，一雙大眼睛清澈見底，卻無(wú)神，可以明顯的看出她是一個(gè)盲人。就是這個(gè)原因，使女孩的父母，十分討厭她。
女孩十分傷心，坐在床頭，不停地流淚，但卻什么都沒(méi)說(shuō)。天使十分同情她，想幫幫她，卻又無(wú)能為力。女孩好像發(fā)現(xiàn)了什么，朝天使那邊看去，輕輕地問(wèn)道：“你醒了嗎？”天使應(yīng)了一聲，接著問(wèn)道：“為什么救我？”女孩笑道：“因?yàn)椴蝗绦目茨憔湍菢樱璧乖诮值郎稀！碧焓孤牶螅残α似饋?lái)。女孩突然說(shuō)道：“好想看看藍(lán)天白云，不知道它們到底是什么樣子。你能給我講講嗎？”天使答應(yīng)了，緩緩講道：“天空是淺藍(lán)色的，透著寧?kù)o、悠遠(yuǎn)。天空上有著一絲絲的云，像透明的衣裙，像梳理過(guò)的羽毛，像平原上銀亮的溪流……”女孩一臉陶醉地沉浸在了天使口中的世界。
于是，女孩和天使成為了朋友。
一天晚上，女孩的父母逼著女孩去賣火柴，但是大半夜的，哪有人來(lái)買火柴啊。但女孩沒(méi)有辦法，只好和天使去街上賣。已經(jīng)很晚了，女孩仍然不敢回家，只好和天使躲在橋下的臺(tái)階上。天很冷，女孩只好劃一根火柴取暖，但很快滅掉了，她只好又劃了一根。望著這個(gè)孤獨(dú)無(wú)助的、在黑暗中苦苦掙扎的女孩，天使的臉上露出了無(wú)比堅(jiān)定的神情。他要幫小女孩恢復(fù)光明。他拿出了上帝給他的火柴，朝女孩笑道：“快過(guò)來(lái)這個(gè)是市場(chǎng)流行的“許愿火柴”，很靈的，那快點(diǎn)許一個(gè)愿吧！”女孩也笑道：“我們可是朋友，當(dāng)然得讓你先許愿啊！”“朋友？”天使的神情更加堅(jiān)定了，他毫不猶豫的點(diǎn)燃了火柴，火光映著兩人的臉，天使急忙說(shuō)道：“快許愿！你不是一直想親眼看看這個(gè)世界嗎？”
“好吧！”女孩終于答應(yīng)了。說(shuō)完，還沖天使頑皮的眨了眨眼。但天使以顧不了那么多了，他只感覺(jué)意識(shí)像是要被抽空了，他癱軟在了地上。火苗燃盡了，女孩也許完了愿。她呼喚著天使，卻沒(méi)有得到回應(yīng)。女孩不由著急了。她摸索著前進(jìn)。冷不丁碰到了倒在地上的天使，被嚇了一跳。她抱著天使，哭喊道：“你不要死，我只有你一個(gè)朋友，我要你陪著我，我要你陪著我……”天使勉強(qiáng)問(wèn)道：“你剛才許的什么愿望啊！”女孩哭道：“我要我們永遠(yuǎn)是好朋友，永遠(yuǎn)在一起。”天使已沒(méi)有了力氣，但還是費(fèi)力地?cái)D出了幾個(gè)字：“你真傻……好……我們永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)……是朋友，永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)……在一起……”
第二天，小女孩也死在了臺(tái)階上，但她的臉上卻露著幸福的笑容，手里還緊攥著燃過(guò)的火柴棍！據(jù)說(shuō)是因?yàn)樯系弁樾∨ⅲ阉吞焓挂煌拥搅颂焯谩Ｖ两瘢陨畹檬中腋！Ｖ劣谔焓梗且驗(yàn)樗菬o(wú)私的奉獻(xiàn)精神感動(dòng)了上帝，上帝已經(jīng)原諒他之前的過(guò)失了。
初二作文 8
忘不了他嘴邊淺笑，忘不了他磁性的聲音，忘不了他一襲白衣。忘不了他的一切的一切……
時(shí)間仿佛過(guò)去了很久，久到我已忘了他的模樣，但憑著記憶已經(jīng)描模不出他了，于是急忙跑去翻看那些舊照片時(shí)，才想起，他不喜歡照相！
略有些落魄的放下照片，緩緩的倚在窗前，有些沮喪，有些煩躁，有些空虛，怎么辦，一遍一遍的問(wèn)著，卻怎樣也得不到答案。
怎么辦，我記不起你的模樣了!怎么辦，你在我心里慢慢的淡化了！怎么辦，你和我的點(diǎn)滴我快要忘記了！怎么辦，我就要忘記你了！
一遍一遍問(wèn)著，直到心里被滿滿的苦澀填滿還不能停卻。淚早已肆意淌下，滿臉愁容！
不想忘記，心臟中只有這個(gè)念頭，我還不想忘記，我還想在抓住什么，可什么也抓不住，什么也留不住。就算你走了，讓我記得你，可好！
閉眼，滿腦子都是他的影子，可那臉是那般的模糊不清，伸手想要觸摸，可在下一刻他就這么消散了，無(wú)影無(wú)蹤。
在哪里，到底在哪里？急切的尋找，卻發(fā)現(xiàn)不了半點(diǎn)痕跡！
出來(lái)，出來(lái)，求你了，出來(lái)吧，真的很想你，很想很想見你，出來(lái)吧！從窗旁站起，募地對(duì)著他消失的地方吼到，只求他快回來(lái)！
淚眼婆裟中，恍惚又看到了他的身影，雖依舊看不清樣貌，但那肯定是他，毫不猶豫的伸手，猛然一抓，那翩然的白衣似乎被抓到了一角，甜甜一笑，那淚也不住的流下，滲透在那帶笑的唇角。
下一刻，再看時(shí)卻什么也沒(méi)有，不敢相信，明明抓到了的，明明抓到了的！就這么癡癡呆呆的念著這一句話，眼眸深處盡是那凄涼之意。
淚冰冷的落下，落在手中，一滴，兩滴，三滴……
像是個(gè)催眠曲，朦朧中好似又看到了他，輕抬手，緩緩的伸向他，想見你，真的想見你，讓我好好的看看你好不好，就看一眼好不好！
手在離他三尺的距離停了下來(lái)，不敢在往前觸碰，害怕，害怕會(huì)像彼時(shí)那般消散，克制住想要抱他的沖動(dòng)，雙眸死死的盯著他，那臉依舊模糊，可是在淚水的作用下好像在一點(diǎn)一點(diǎn)清晰，終于那模樣不在模糊，終于可以看清他熟悉而又陌生的臉龐……
完美絕倫的五官，側(cè)臉的輪廓如刀削一般菱角分明卻又不失柔美，那如墨般的眸子仿佛能洞察一起，又透著一股讓人難以捉摸的桀驁專橫、傲岸無(wú)情！皮膚是賽女子般的白暫，眼角微微上揚(yáng)，唇邊扯出一個(gè)壞壞的笑。
只一眼，單只看了一眼，那淚流得更為肆意，思念更為的泛濫，如決堤的洪水從胸口涌出，好想上前抱住他，真的好想上前抱住，可內(nèi)心在顫抖，在害怕，怕自己一個(gè)亂動(dòng)他便會(huì)消散，散的無(wú)影無(wú)蹤，散的無(wú)處尋覓……
他還是那般俊美，眼眸深處總是帶著一絲狡詐，他的笑也總是壞壞的。但他總是用著寵溺的眼光看著我，給我他最好的，給我他最美的，給我他最珍貴的！
就這么看著他，雙眸相對(duì)，抬起的手早已放下，淚不在流了，心也不在空虛，只因眼前的他。
他朱唇微起，一張一合的在說(shuō)著什么，努力的豎著耳朵卻還是聽不清，但依稀覺(jué)得這一幕很是熟悉，好似，好似，好似……哪里見過(guò)……
微微一愣，不禁想到初識(shí)時(shí)的場(chǎng)景，那時(shí)他也是一張一合的說(shuō)著，而我在一旁聽著卻一句也沒(méi)聽懂，那時(shí)我喜歡跟著他瞎跑，瞎鬧，他也不嫌煩，不嫌累，帶著我這邊闖蕩那邊闖蕩。猶記他對(duì)我說(shuō)的一句話，也是初識(shí)時(shí)唯一聽懂的話，他說(shuō)，他會(huì)永遠(yuǎn)保護(hù)我！爾后每每遇到困難他總是能幫我一一解決，他很寵我，總是變著戲法逗我笑！可是最后呢，他走了，就這么的消失在了我的世界，連一聲招呼也不打。
不是說(shuō)過(guò)要一輩子對(duì)我好，要永遠(yuǎn)保護(hù)我的嗎？！可是最后呢，還不是丟下我一個(gè)人走了，怎么可以，怎么可以就這么丟下我！怎么可以！想著想著突然尖叫著吼到，猛然一驚，發(fā)現(xiàn)自己竟倚在窗戶睡了過(guò)去，那他呢，我看到的他呢？！慌慌張張的尋找著他的身影，可卻什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，難道是我在做夢(mèng)，有些自嘲，有些諷刺！
每一天每一夜都在提醒著自我，他已經(jīng)死了，已經(jīng)死了！可還是不能接受這個(gè)事實(shí)，每天照樣去我們的秘密基地等待著他的出現(xiàn)，只因?yàn)槲蚁嘈潘f(shuō)過(guò)的話，他是個(gè)重信用的人，不會(huì)輕易許下諾言，一旦許下便會(huì)傾盡一生來(lái)做，所以我信他，信他會(huì)遵守他的諾言！可是我知道他已經(jīng)死了，不會(huì)再回來(lái)了，他的諾言也永遠(yuǎn)不可能遵守！騙子，他就是個(gè)大騙子！淚奪匡而出，一滴一滴像把刀割在心上。
他，離開了，就這么悄無(wú)聲息的離開了，連聲招呼都不打！怎么可以？他怎么可以這般狠心！獨(dú)留我一人！心痛，除了那撕心的痛再無(wú)其他感覺(jué)，一瞬間好似有回到了剛得知他死亡的時(shí)刻，我只覺(jué)得身體漸漸犯冷，整個(gè)人混混沌沌的，分不清東南西北。
多少人勸過(guò)，慰過(guò)，說(shuō)過(guò)，罵過(guò)，我卻一笑了之，這般癡情與你，是因?yàn)槟阍缫炎∵M(jìn)我不心里。
初二作文 9
哇！好美！好大的一個(gè)仙境呀！這是什么地方，以前我怎么沒(méi)來(lái)過(guò)，這個(gè)地方如詩(shī)如畫使我情不自禁的往里走，我看到了參天大樹、五顏六色的奇異花草、一個(gè)綠茵茵的大草地、涓涓細(xì)流的小溪、簾簾飛瀑的大瀑布，這里的空氣好新鮮喲！我陶醉了，我要擁抱這里的一切。
忽然傳來(lái)一聲大叫，你是什么東東，為什么闖進(jìn)我們的地盤，我東張西望沒(méi)見人呀！就看見腳下面有一只可愛的小松鼠，只見它趾高氣揚(yáng)的又發(fā)話了，說(shuō)你呢！你是什么東東，不會(huì)吧！動(dòng)物怎么會(huì)說(shuō)話，我也好奇的問(wèn)道，這是什么地方，松鼠說(shuō)：這是我們的家，你來(lái)這里干什么，你打擾到我們開選舉大會(huì)了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)前面的一棵大樹上掛了一個(gè)橫幅上面寫著：不管任何動(dòng)物，只要有一個(gè)聰明的智慧的頭腦，都有權(quán)利參加選舉大王一職。我說(shuō)，你們的大會(huì)我能參加嗎？小松鼠聽后哈哈大笑了起來(lái)，你是什么東東，我們沒(méi)見過(guò)你這樣的？為什么讓你參加，我指著它們寫有字的橫幅說(shuō)那上面不是寫了嗎？小松鼠說(shuō)，你搗什么亂呀！你又不是動(dòng)物怎么參加我們的大會(huì)，我反駁道，誰(shuí)說(shuō)我不是動(dòng)物，我是高級(jí)動(dòng)物，比你們高一級(jí)懂嗎!這時(shí)我身邊圍了好多動(dòng)物，它們都在對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)議論著什么，我看它們對(duì)我也沒(méi)有過(guò)激的行為，我就放開膽子說(shuō)，要不這樣，我給你們出一道題，1分鐘看你們能不能答出來(lái)，動(dòng)物們說(shuō)，好，你說(shuō)，我伸出一個(gè)指頭，問(wèn)這是什么，有的回答是指頭、有的回答是1、有的......我說(shuō)時(shí)間到都不對(duì)，這是one是英語(yǔ)的說(shuō)法，這時(shí)我又把指頭彎了下來(lái)問(wèn)它們，有的說(shuō)是箭頭、有的說(shuō)是斷了、有的......正我得意時(shí)，一個(gè)聰明的小猴子發(fā)話了，是彎的one ,恭喜你，答對(duì)了，現(xiàn)在是1:1我不甘示弱的說(shuō)，再給你們出幾道，小動(dòng)物們說(shuō)，出就出，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！我想不能出有關(guān)動(dòng)物的、植物的、自然現(xiàn)象的，這樣的話它們準(zhǔn)能猜對(duì)，要出就出它們沒(méi)見過(guò)的，聽說(shuō)過(guò)的，我開始出了：小小鐵瓜，睡在地下，誰(shuí)敢踩它，腦袋搬家。它們開始七嘴八舌的議論了起來(lái)，猜來(lái)猜去沒(méi)有一個(gè)猜中的，時(shí)間到，它們不服氣的說(shuō)，你知道你說(shuō)，別蒙我們，我開始賣起關(guān)子說(shuō)是地雷，
地雷呢是打仗用的，如果你們不小心踩上去，轟的一聲就把你們炸得四分五裂腦袋開花，它們聽了嚇得直吐舌頭，換一個(gè)這個(gè)玩意太嚇人了，換就換誰(shuí)怕誰(shuí)，我又說(shuō)道：路上兩條繩，一直到京城。它們絞盡腦汁想呀想，就是想不出，時(shí)間到，傻瓜是鐵軌啦！那是通火車用的，你們可以坐上去想去哪就去哪，接著我出了一道又一道，它們一個(gè)也沒(méi)有答上來(lái)，他們不服氣的說(shuō)，不公平，光行你給我們出題那我們也出些題考考你，我說(shuō)好，但有一個(gè)條件，如果我全答上來(lái)了，你們要愿賭服輸，那大王的位子就給我做，它們開始商量，一會(huì)兒它們的代表發(fā)話了，好就照你說(shuō)的辦，要是你贏了，大王的位子非你莫屬。
它們經(jīng)過(guò)討論選了一個(gè)代表對(duì)付我，開始出題，它說(shuō)：它是虎不像，金錢印在黃襖上，站在山上吼兩聲，嚇走獅子嚇跑狼。我聽完不假思索的說(shuō)是金錢豹，它又說(shuō)道：來(lái)飲我清泉，綠墻圍外間，內(nèi)裝黑寶石，清泉紅又甜，我驕傲的說(shuō)是西瓜，這時(shí)動(dòng)物們一陣騷動(dòng)，有的喊再出、再出，它們出了好多，都讓我一一給說(shuō)出來(lái)了，這時(shí)它們中的小動(dòng)物有的開始崇拜起來(lái)我了、有的是心服口服、有的垂頭喪氣，我開始發(fā)話了，愿賭服輸，這是我們的約定，以后我會(huì)給你們更多驚喜的，我要把我學(xué)過(guò)的、玩過(guò)的、見過(guò)的統(tǒng)統(tǒng)拿出來(lái)和大家分享，請(qǐng)大家不要?dú)怵H，以后我們是朋友，是一家人，現(xiàn)在為了活躍一下氣氛，我給大家講一個(gè)笑話，我怪聲怪氣的說(shuō)要過(guò)中秋節(jié)了唐明皇對(duì)楊玉環(huán)說(shuō)：朕聽說(shuō)你愛吃月餅，就特意下旨在宮外的“大唐御膳官窯”為你定做烤制了一套荔枝月餅，并派奧運(yùn)會(huì)劉翔以百米跨欄之勢(shì)快遞送來(lái)，不知你收到了沒(méi)有？楊玉環(huán)答道：皇上，原來(lái)您派跨欄王劉翔給我送月餅，那您是找錯(cuò)人啦，劉翔跑到我這兒也未減速，直接從我頭上跨過(guò)去后，就直奔巴西里約熱內(nèi)盧參加下屆奧運(yùn)會(huì)去了。它們聽完之后一個(gè)個(gè)捧腹大笑，都不約同的叫起來(lái)了，大王再來(lái)一個(gè)、大王再講一個(gè)......我聽到它們叫聲，它們認(rèn)可我這個(gè)大王了，把我高興的一蹦三尺高，好，那我再講一個(gè)，話說(shuō)一個(gè)四年級(jí)......正在我講的津津有味時(shí)，感覺(jué)我的耳朵有人揪得好痛，啊......是誰(shuí)，是誰(shuí)這么大膽，敢揪本大王的耳朵，起床了，大懶蟲，好熟悉的聲音呀！我睜開眼一看是媽媽，我抱怨道：都怨你，把我的好夢(mèng)給攪和了，本大王還沒(méi)當(dāng)過(guò)癮呢！媽媽看到我的樣子哭笑不得。
多好的夢(mèng)呀！如果在現(xiàn)實(shí)中，和小動(dòng)物們真的能成為好朋友，成為一家人，那該多美好呀！
初二作文 10
成長(zhǎng)的路上點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心存感恩，那種感覺(jué)。
——題記
“媽媽，洗腳！”這是央視的一則公益廣告，這句話你是否覺(jué)得它很熟悉？你會(huì)不會(huì)再想起小男孩，端著水盆的天真笑容？它會(huì)不會(huì)勾起你埋藏在心底的那一份感覺(jué)？時(shí)至今日，不知多少人為之落淚，為之感染。它源自我們內(nèi)心對(duì)母親的感恩。
很小的時(shí)候，不懂感恩，在我的思想里，感恩其實(shí)只是與外人之間的客套罷了。父母對(duì)我的呵護(hù)都是天經(jīng)地義的，別人對(duì)我的關(guān)心都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模钡接幸惶煳摇?/p>
走丟了
那是我幼兒園時(shí)一段刻骨銘心的回憶，那天傍晚，我寫完作業(yè)，和媽媽去逛街，進(jìn)了一家童裝店，媽媽給我看了一件衣服，就在媽媽和店員討價(jià)還價(jià)時(shí)，我出了店門，旁邊有一個(gè)黑巷子，巷子口有幾個(gè)小柱子，我出于好奇，在上面玩，但沒(méi)有注意到媽媽，等我想起時(shí)，急忙跑到店里找媽媽，可已經(jīng)不見媽媽人影了，“我媽媽呢？”我拉著哭腔，阿姨說(shuō)：“你跑到哪兒去了？你媽著急找你去了，”。我沖出門外，環(huán)顧了一周沒(méi)有見媽媽，我便害怕的哭了起來(lái)，我邊哭邊想，“往家里跑”我拼命的往家的方向跑（那時(shí)我還從沒(méi)有一個(gè)人單獨(dú)回去過(guò)），一路上，淚水模糊了眼睛，我就使勁跑，內(nèi)心充滿了恐懼，我跑著，聽到身后隱約傳來(lái)了急促的叫聲“彤彤，彤彤。”我回頭，呀！媽媽，我頓時(shí)淚流滿面，興奮不已，“媽媽，媽媽！”我一下子撲入了她的懷里，嚎啕大哭起來(lái)，媽媽說(shuō)：“可找著你了，害怕嗎？”后來(lái)媽媽問(wèn)我，你當(dāng)時(shí)怎樣想，我說(shuō)我只有一個(gè)信念“回家”。
那時(shí)，我還不能深切的理解什么是感恩，但是我感覺(jué)到被父母愛是一種幸福，任何危難的時(shí)候，家就是我的“避風(fēng)港”，我能回報(bào)父母的只有愛他們，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一直伴我成長(zhǎng)，日子一天天地過(guò)去，我在父母的關(guān)愛下幸福的成長(zhǎng)。一天我發(fā)現(xiàn)了。
白頭發(fā)
媽媽在我心中是近乎完美的，尤其是一頭烏黑亮澤的長(zhǎng)發(fā)，一次偶然，我在做作業(yè)時(shí)，媽媽照例給我端了一杯蜂蜜水“彤彤，喝杯水，一會(huì)涼了。”“哦！”我隨口答道，像例行公事一樣，每天都是這樣，嘴里喝著甜甜的蜂蜜水，心里想媽媽一天真是不嫌麻煩，聽著媽媽在客廳里面又開始拖地了。“媽媽，這道題不會(huì)。”我大聲喊到，“來(lái)啦！”媽媽很快就進(jìn)來(lái)，“哪道題？”我指給媽媽看，媽媽思考了一會(huì)，低頭拿起筆在紙上算起來(lái)，我兩手托腮，仔細(xì)地端詳媽媽，“咦？”頭上有幾根頭發(fā)顯得“與眾不同”，我情不自禁地伸手去拔，媽媽顯然覺(jué)察到了我的異樣，說(shuō)“怎么啦？”，“你有白頭發(fā)啦！”媽媽說(shuō)：“沒(méi)什么，很正常呀！”不必大驚小怪的。但是，我的內(nèi)心深處的某根弦仿佛被人揪了一下，我覺(jué)得自己一直都認(rèn)為，媽媽為我做什么都理所應(yīng)當(dāng)，我心安理得的接受，可是從來(lái)沒(méi)有對(duì)媽媽說(shuō)過(guò)一聲“謝謝！”我的眼睛前面水霧頓起，情不自禁地說(shuō)：“謝謝你，媽媽！”媽媽莫明其妙地看著我，旋即明白了，一句話也沒(méi)說(shuō)，拍了拍我的頭，我感覺(jué)到了媽媽的欣慰，一句“謝謝”都能使父母滿足，讓父母感到幸福，這就是感恩，感謝父母的恩情。
是啊，生活的路上需要一顆感恩的心，感恩是我們對(duì)父母的牽掛，是讓我們?nèi)ンw察和珍惜身邊的人，是讓我們?cè)谄降娜兆永锇l(fā)現(xiàn)，我們?cè)瓉?lái)是如此的富有。我們能為父母做什么？我們的父母是如此地愛我！我要在母親生日那天，為母親送上一份。
驚喜
明天就是媽媽生日了，我早都想好了，而且還問(wèn)了我們數(shù)學(xué)老師，12月27日早上一起來(lái)，我給媽媽一個(gè)禮品盒，媽媽，打開看看！媽媽很是納悶，“生日快樂(lè)！”我高興地說(shuō)。媽媽一拍頭，“唉！忘了，年年都忘，還好這下有人替我記著了。”我明顯地看到媽媽眼睛閃動(dòng)著亮晶晶地東西，媽媽笑著打開，“看看我們家彤彤送我什么？‘發(fā)卡’”？媽媽嘴張了一個(gè)大大的“O”型，“謝謝了！媽媽都‘老’了，戴上怪不怪？”我說(shuō)：“不怪！媽媽，我們學(xué)校好多老師都戴呢！我問(wèn)了數(shù)學(xué)老師在哪兒買的，而且重要的不是發(fā)卡，我想送你的是一份感恩，聽說(shuō)買這種發(fā)卡，可以終身享受免費(fèi)梳頭，不如我今天就和你去體驗(yàn)一下，換個(gè)發(fā)型，換個(gè)心情。走吧！”我俏皮地沖媽媽眨了眨眼，看著媽媽換了個(gè)發(fā)型，人也精神了許多，我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的幸福感、滿足感。
父母對(duì)于兒女從來(lái)都不求回報(bào)，然而兒女對(duì)父母的感恩只是一句“謝謝”，一個(gè)“微笑”，一聲“問(wèn)候”。就令父母心滿意足。
我成長(zhǎng)的路上，因感恩而充實(shí)，因感恩而美麗，因感恩而幸福，因感恩而學(xué)會(huì)做人，成長(zhǎng)的路上心存感恩，那種感覺(jué)——幸福！
初二作文 11
點(diǎn)點(diǎn)繁星點(diǎn)綴著世界的夜空，寧?kù)o而和諧，純真而自然，在這片天幕下，有兩個(gè)人兒，正在互相依偎著，數(shù)著天上的小星星。——題記
我們用兩雙胖嘟嘟的小手緊緊地握在一起，說(shuō)好不放手，拉過(guò)勾勾許諾一生；我們用腳步共同走好每一天，總有一個(gè)人在背后，在背后默默地支持你；我們用兩顆小腦袋，互相記上彼此最天真爛漫的笑容，你笑我也笑，你哭我也哭，傻傻的依賴著彼此。
每一年，365天，四個(gè)季節(jié)，感謝有你一起陪我走過(guò)，跟你在一起的每一天都是精彩的、幸福的、快樂(lè)的、充實(shí)的。
春之青笛音
冬天還未完全離開，天上一群群燕子已經(jīng)向千家萬(wàn)戶送來(lái)了春的訊息，頓時(shí)整個(gè)世界明亮了！風(fēng)來(lái)了，溫暖的、柔和的，是春風(fēng)！嗅一嗅，還有綠草味的芳香和泥土的清新味，它吹遍整個(gè)大千世界！花兒也不耷拉著腦袋了，早晨那晶瑩的露珠滋潤(rùn)著它的身體，舞起了她那婀娜多姿的身子兒，朵朵紅如火，粉似霞，黃如金，白如云，爭(zhēng)妍斗艷，一個(gè)擠來(lái)，一個(gè)擠去，似乎想開滿整個(gè)世界。河岸旁的柳樹更是任由春風(fēng)梳理它的秀發(fā)。大樹也披上了深綠的外衣，草坪上，小花遍地，草叢里，時(shí)不有昆蟲飛來(lái)……正如春光明媚，更如我們意氣風(fēng)發(fā)。我們一步接一步地爬，爬上那百花開的枝頭，順著滑溜溜的樹皮，我們兩只小腳一蹬一蹬的，艱難地抱住樹枝，呼！終于上來(lái)了。我們坐在枝頭望著藍(lán)天白云，望著腳下那寸綠茵茵的土地。我們笑了，清澈而純真，我們擁有可愛的天空和土地，我們一起喊出：我們?cè)谕黄{(lán)天下，我們?cè)谕粔K土地上！我們看著白云朵朵，呀，那朵好像你！兩個(gè)人兒銀鈴般的笑聲回蕩在這片曠野之中……
夏之交響曲
夏，火熱而奔放，如一個(gè)熱情的女郎；下?lián)碛兄B強(qiáng)的生機(jī)；夏。星空璀璨，皎潔圓月。風(fēng)時(shí)有時(shí)無(wú)，有時(shí)則飛沙卷地，無(wú)時(shí)則熱煙滾滾。天上的太陽(yáng)似乎愈來(lái)愈烈，它咆哮者，怒吼著，火力全開，似乎要烤紅大地。這時(shí)卻熱鬧了，空調(diào)發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)出“嗞嗞”聲，風(fēng)扇發(fā)出“晃晃”聲，人們抱怨著，勞動(dòng)的他們更加精神了，臉上的汗水，黝黑的皮膚，全然不懼怕那火熱的暴君，打牌的人們更加起勁了，大聲叫喊著，整個(gè)世界都沸騰了，只想說(shuō)一句：根本停不下來(lái)！我家門前那棵老樹，也更蒼翠挺拔了，樹上的蟬鳴不絕于耳，響亮動(dòng)聽，好似在伴奏，更像它們是主角，不理會(huì)世界的熱鬧，獨(dú)享著自己的小天地，唱著屬于它們的歌謠。夏天的午后，兩個(gè)扎著小辮子的女孩來(lái)到那棵老樹下想跳起來(lái)抓樹上的蟬，無(wú)奈個(gè)子太矮，在一旁氣得跺腳，一只小嘴高高的撅起，好像在說(shuō)“我不矮！”另一個(gè)則拿起了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，慢慢地伸入大樹的內(nèi)部，小心翼翼的，突又猛地一攪，樹上的蟬頓時(shí)亂了，叫聲更亮了，她似乎故意在樹上攪，要把蟬趕下來(lái)我一伸手就可抓到一兩只...兩個(gè)身影在大樹下追逐打鬧，蟬鳴縈繞在她們耳旁……
秋之古箏曲
迷人的稻香被風(fēng)送往家家戶戶，提醒人們：今年要大豐收！金燦燦的田野，黃澄澄的稻花，綠油油的蔬菜啊……蝴蝶來(lái)了，蜜蜂來(lái)了，蜻蜓來(lái)了，它們親吻著可愛的莊稼，與它們?cè)陲L(fēng)中共舞……秋天的歌謠縈繞著……沒(méi)幾天時(shí)間，一片熱鬧的田野竟是光禿禿的，連小草也提不起精神了，偶有一兩只蝴蝶，看到這片荒涼，嘆了口氣，靜靜地飛走了……夜晚，兩個(gè)女孩靜靜地看著那輪月亮，星星點(diǎn)點(diǎn)，卻格外迷人。我默默的說(shuō)：“月亮啊，把你的光輝灑下那片田野吧。“另一個(gè)也在祈禱著：”星星啊，請(qǐng)你駐足在那片田野之上吧。“我們依舊望著夜空，”瞧，這顆星星好亮啊！“那顆是北極星吧“歡聲笑語(yǔ)陪我們一起沉醉……
冬之鋼琴曲
雖是冬天，卻還有一抹暖陽(yáng)，我的家鄉(xiāng)，沒(méi)有粉妝玉砌，沒(méi)有寒風(fēng)瑟瑟，更沒(méi)有堆雪人、打雪仗的畫面。只有一抹暖陽(yáng)，來(lái)照曜冰冷的土地。我們手拉手，一起把小手伸向太陽(yáng)，陽(yáng)光灑在臉上，洋溢著幸福的笑容，讓我們把這些笑容無(wú)期限儲(chǔ)存在陽(yáng)光里，從此我們看到太陽(yáng)都要笑！當(dāng)然新年也來(lái)臨了，夜空中有月亮、星星，還有五光十色的煙花，它們綻放著，因?yàn)橹挥幸凰查g，更要光芒四射，轟轟烈烈。每當(dāng)放鞭炮的時(shí)候，你總要把耳朵捂得緊緊，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我總要在一旁笑你哩！“乒乒乓乓”火花耀人，銀白色的，像一只蝴蝶在舞
我們攜手在有煙火的夜空下，對(duì)著天空，彎起45度嘴角……
我們用最純潔的友誼去詮釋彼此，用最天真的笑容刻入我們的回憶里。
天不會(huì)不藍(lán)，我不會(huì)不在。
初二作文 12
正值金秋，黃葉飄零，瓜果飄香。迎面吹來(lái)的已不是溫暖的徐徐春風(fēng)，炎熱的陣陣夏風(fēng)，而是涼爽的颯颯秋風(fēng)了。那樹葉，興許就是被這颯颯秋風(fēng)吹黃的吧！望著飄零的落葉，滿眼已都是凄涼的秋色，再也尋覓不見春、夏的痕跡。楓葉舉著火紅的爝焰在山谷熊熊燃燒，或許是為了向秋天表示它們無(wú)限的熱情，不然，它們?yōu)槭裁醇t的像一團(tuán)火焰似的呢？它本是太陽(yáng)擁有的顏色，秋天的太陽(yáng)已沒(méi)有夏天時(shí)的熱情洋溢，到了秋天就有點(diǎn)懶洋洋的感覺(jué)，不冷不熱地照耀著大地，給人一種秋高氣爽的感覺(jué)。
秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，稻子金燦燦的像一片金黃的海洋，沉甸甸的稻穗笑彎了腰；高粱紅彤彤的像一片熊熊的大火，高粱穗子綴滿了珍珠一樣的果實(shí)；毛豆的葉子已露出枯黃的顏色來(lái)，里面的豆子像一個(gè)胖乎乎的孩子仿佛要從豆莢里蹦出來(lái)；架上的冬瓜像一個(gè)頑皮的孩子，慢慢地滾動(dòng)著白胖胖的身子；綠油油的青菜、白菜都給露水洗的油光嶄亮；又青又紅的辣椒擠滿了細(xì)細(xì)的枝條；西紅柿像提著一盞盞紅燈籠，水靈靈的身子反射出紅紅嬌艷的光澤；那些地里棉桃，有的飽滿得像要脹破似的，有的口中似乎含著白玉，有的已昂首怒放，吐出一團(tuán)團(tuán)柔軟雪白的棉絮。果園里，果實(shí)累累，果子的香味撲鼻而來(lái)，茂盛的果樹上掛滿了大大小小的果子。黃澄澄的梨，紫瑩瑩的葡萄，又大又紅的橘子，柿子像紅紅的燈籠高高掛起，一片火紅。
田野里，勤勞的農(nóng)民頭戴斗笠彎腰揮鐮割稻，剛收割完的稻谷散發(fā)出陣陣的清香。黃色的黑色的牛群，散在各處悠閑地啃著田野地頭上的草。不遠(yuǎn)處的小村莊冒出了裊裊的炊煙，不時(shí)還傳出一陣陣犬吠聲、雞鳴聲以及人們因豐收喜悅而發(fā)出的歡聲笑語(yǔ)聲。是啊，眼前幾乎就是一片一望無(wú)際的稻海。秋風(fēng)吹來(lái)，恰似一位偉大的鋼琴家的修長(zhǎng)手指在黑白鍵上舞蹈，掀起了陣陣的波浪。構(gòu)成了一幅不加任何修飾的秋季田園風(fēng)景圖，有誰(shuí)看了不會(huì)心生喜悅呢？( )
村頭，一群孩子在金黃的梧桐樹下玩耍，孩子們手里拿著撿來(lái)的黃樹葉，心想著綠葉是怎么變黃的呢？滿樹金黃的葉子在秋風(fēng)輕輕舞動(dòng)下?lián)u曳，像樹上歇著成千上萬(wàn)只金色的蝴蝶。秋風(fēng)刮過(guò)，吹起了樹上歇息的金蝴蝶，那金色的蝴蝶漫天飛舞，要將它們帶到何方？這時(shí)心理有一種失落感，亦是一種憂傷的景象。澄澈的碧空上空天高云淡，像一望無(wú)際的平靜的碧海，那純正的天藍(lán)色使這秋季天空更加深邃。鳥兒成群結(jié)隊(duì)地在樹上飛來(lái)飛去，秋天也是鳥兒最喜歡的季節(jié)，滿樹成熟的野果子是它們喜愛的美味。
秋風(fēng)過(guò)處，丹桂飄香，沿著桂香一路尋找，眼前出現(xiàn)了一座典型的江南園林，白墻黛瓦，亭臺(tái)樓閣，小橋流水，環(huán)境優(yōu)雅。掛在門上的牌匾上寫的是“空心園”也許建造者是希望來(lái)到這里的人可以放下心中的一切，使他們的心靈可以在這里得到凈化與升華，所以取得了這樣一個(gè)名字，我想一定有它的意義。
園內(nèi)水池中有一塊造型奇異的太湖石，上面沒(méi)有一個(gè)字符，不禁引發(fā)了到訪者的無(wú)限遐想。池水面上漂著數(shù)不盡的枯葉敗荷。水池里的錦鯉吐著泡泡，聚在一團(tuán)嬉戲，水面不斷濺起水花，發(fā)出水相互碰撞的聲音。池邊的柳樹，身著黃衣黃裙，手挽黃色飄帶，在秋風(fēng)中盡情地舞蹈著。整個(gè)園子都彌漫著桂花的濃郁香味。蒼翠的柏樹四季如春依然翠綠。一顆百年樟樹粗壯高大，主干得有好幾個(gè)人拉起手來(lái)才可以抱的住，它枝葉茂盛，遮天蔽日，生機(jī)勃勃。走過(guò)小橋來(lái)到亭子，亭子周圍大朵大朵的菊花開得正燦爛，有紅的、白的、黃的、紫的，花團(tuán)錦簇端莊秀麗。海棠花開的正艷，紅色的花瓣傳達(dá)喜慶的氣氛。屋旁的芭蕉樹的`葉子呈巨大的橢圓形，每一片葉子都是天然的芭蕉扇，起風(fēng)的時(shí)候，一片片的葉子在風(fēng)中舞動(dòng)，各有各的姿勢(shì)，使這座園子增添了幾份韻味。
遠(yuǎn)處，江上飄浮著許多漁船，漁船上的幾位老翁不知道在干什么？是垂釣？還是欣賞岸邊的景色？我聽到的只是他們傳來(lái)的爽朗的笑聲，難道他們不怕發(fā)出這么大的響聲會(huì)把將要上鉤的魚嚇跑嗎？他們是不食人間煙火的超凡脫俗的隱士嗎？還是“醉翁之意不在酒，在乎山水之間”，著眼的不是魚，而是享受捕魚過(guò)程的的漁人嗎？
在這迷人的江南秋季中，到處都是美麗的風(fēng)光，令人流連忘返。秋季的江南，吸引人的東西實(shí)在是太多太多了，就像在唯美的夢(mèng)境中一般，耐人尋味：黃葉、陽(yáng)光、田野、果園、村莊、園林、江水、漁舟，還有那清新的稻米香……這一切的一切都使我迷戀在這江南的景色之中，使我留戀秋季的江南，使我對(duì)它難以忘懷，亦讓我萌生出今生今世都想在留在江南風(fēng)光之中的念頭。嘆！可惜！四季之輪總在不停地輪回，金秋過(guò)完就是嚴(yán)冬，然后陽(yáng)春、盛夏。我無(wú)法用一生的時(shí)光都來(lái)享受秋季。如果時(shí)光能夠停止，我希望永遠(yuǎn)停在江南的秋天，感受人間最美麗的地方。
初二作文 13
夏日，寧?kù)o的午后，陽(yáng)光從樹葉的間隙中透出，淺淺的灑在溫馨的大地上。
靜靜的坐在教室里靠窗的位子上，呼吸著馨香的空氣。右手玩轉(zhuǎn)著圓珠筆，因?yàn)榱?xí)題太難而遲遲不肯在本子上落筆。
陣陣的微風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)一陣陣清爽，微風(fēng)吹動(dòng)著發(fā)絲，吹動(dòng)著心里那一湖平靜的碧水。吹動(dòng)著腦海石碑上鐫刻的美好記憶……倦意襲來(lái)，輕輕的擱下筆，唇角勾起一抹淺淺的微笑，輕輕的閉上了雙眸，伏在書桌上想小憩一會(huì)兒，淺思、靜想……
閉上眼的一瞬間，記憶的閘門彈指間被推開，對(duì)未來(lái)的憧憬也剎那間涌來(lái)，在腦海中交織……
淺思：中學(xué)里逝去的年華晨曦，第一縷陽(yáng)光透過(guò)淺薄的云層，灑在校園的時(shí)候，也正是鬧鐘響的時(shí)候，調(diào)皮的張開了眼眸，愜意的伸個(gè)懶腰，唇角揚(yáng)起很滿足微笑，跳下床來(lái)，準(zhǔn)備就緒以后，背著生命的真諦，攜著一身的求知欲，帶著一抹開心的笑容，愉悅的走向校園。
藍(lán)白交織的校服，書寫著青春的活力。像個(gè)自由的精靈，不受任何的約束。
七年級(jí)，真的是自由的，一身輕松，無(wú)憂無(wú)慮——腦子里儲(chǔ)存的全是美好的記憶，沒(méi)有半點(diǎn)煩心事！升學(xué)？中考？遠(yuǎn)得很哪。先玩夠了再說(shuō)！就是本著這樣一種：“玩耍第一，學(xué)習(xí)第二”的心態(tài)，很傻的把學(xué)習(xí)拋在一邊兒懶得去搭理，只是一昧的嬉笑玩鬧。雖然是消耗了不少時(shí)光，但是玩的自在！
課間，會(huì)和好友一起在校園里亂逛，總是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)別人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的事情的人。會(huì)一起很耐心很細(xì)心的數(shù)一棵樹上有幾朵花，一朵花上有幾個(gè)花瓣。會(huì)很沒(méi)良心的總想一把抓下來(lái)那些花看個(gè)究竟，會(huì)挽著好友的胳膊坐在石階上，看著藍(lán)天，天南海北的胡侃，說(shuō)一些稀奇古怪的事情。不大的腦子里天天塞滿了小問(wèn)號(hào)，總會(huì)不停的問(wèn)為什么。
七年級(jí)的自己真的很淘氣，就像個(gè)稚氣未脫的孩子——七年級(jí)的自己，可以把作業(yè)全部壓到周日再寫，七年級(jí)的自己，可以在聽了上課鈴才想起要上課這么一回事，七年級(jí)的自己，可以在周六握著遙控器，盯著湖南衛(wèi)視看一天，而且根本不去想還有多少功課沒(méi)有做。七年級(jí)的自己，可以很沒(méi)腦筋的做一些讓老師同學(xué)家長(zhǎng)哭笑不的事情。
七年級(jí)，很美好的年華，卻過(guò)得好快好快。隨著年齡的增長(zhǎng)，也逐漸明白了學(xué)習(xí)的重要，明白了八年級(jí)要有很“討厭”的會(huì)考。所以，在清楚了自己八年級(jí)的學(xué)生那一刻，身上的稚氣褪去了不少，而且多了幾分成熟與理智。
很明顯的感覺(jué)到了學(xué)習(xí)的勞累，因?yàn)橐惶焖帽纫惶焱怼Ｓ行┌没谄吣昙?jí)的不懂事，浪費(fèi)了那么多光陰。但人非圣賢孰能無(wú)過(guò)？事已過(guò)去，何苦去后悔？還不如從現(xiàn)在起就好好學(xué)習(xí)。
八年級(jí)因?yàn)槟承┰颍屠蠋煹年P(guān)系又近了一步，畢竟也熟識(shí)了一年，了解了老師們的性格，于是，便有了很珍貴的師生情誼。
仿佛還是昨天發(fā)生的事情一般，讓我記憶猶新。
或許是自己身體里存在這“活躍細(xì)胞”，也或許是因?yàn)橐恍﹦e的原因，讓自己逐漸變得開朗了起來(lái)。所以，理所當(dāng)然的和老師有了一些不錯(cuò)的情誼~！對(duì)自己很喜歡的老師呢，會(huì)非常的用心，會(huì)很珍惜那份萍水相逢，卻值得珍惜、記憶的緣分。會(huì)在相遇的時(shí)候報(bào)以一個(gè)淺淺的微笑，一聲清脆的的“老師好”。
夏日的氣息一天比一天濃烈，會(huì)考的腳步一天比一天逼近。天天為了地理生物而拼死拼活的去學(xué)習(xí)，去做題，真的，有些累！但是，這值得我們?nèi)テ床∪ヅΓ∫驗(yàn)檫@次會(huì)考，對(duì)我們很重要，對(duì)我們的影響也很大！一生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏？！讓我們?yōu)闀?huì)考而努力拼搏！
靜想：中學(xué)殘留的歲月經(jīng)常很迷茫的看著周圍很努力的同學(xué)，因?yàn)樗麄冋娴暮芸炭嗟呐W(xué)習(xí)。教室里總是縈繞著一種很好的學(xué)習(xí)氣氛，越來(lái)越多的同學(xué)拋開玩耍，投身學(xué)習(xí)。是的，在這個(gè)“知識(shí)爆炸”的時(shí)代，不學(xué)習(xí)的下場(chǎng)只有一個(gè)——被別人無(wú)情的、狠狠的踩在腳下，根本沒(méi)有翻身的機(jī)會(huì)。
靜下來(lái)想一想：離會(huì)考還有50天多一些，在剩下的不多的時(shí)間里，真的要去很努力的學(xué)習(xí)才行！畢竟未來(lái)是掌握在自己手里的！未來(lái)的一切需要自己去爭(zhēng)取！而且，再過(guò)幾個(gè)月，我們就是初三的學(xué)生了……畢業(yè)班的學(xué)生還要面臨著中考的壓力。我一直很想報(bào)考一中繁華，這不是我一個(gè)人的夢(mèng)想，這是所有中學(xué)生的夢(mèng)想！所以，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，一定要拼搏到底！一定要贏取勝利！一定要摘取成功的桂冠！即使我知道這一路崎嶇坎坷曲折多難，也一定要勇往直前，永不放棄！就讓拼搏的信念，在心底，慢慢滋生，然后根深蒂固！……
凝聚拼搏的力量，開創(chuàng)自己的輝煌！
“叮鈴鈴”……一道長(zhǎng)鈴劃破長(zhǎng)空，打破了教室里的寂靜——是預(yù)備鈴。
慢慢的抬起頭，輕皺了一下眉毛，半睜半閉著眼睛，還是半睡半醒的狀態(tài)。從窗外刮進(jìn)一卷冷風(fēng)，刮散了頭發(fā)，刮掉了一份試卷，也刮走了一身的睡意和倦意，我頓時(shí)清醒了不少。
理一理頭發(fā)，輕輕的舒了一口氣，俯身?yè)炱鸬厣系脑嚲恚茈S意的瞟了一眼書桌上的課程表，帶著一抹清清爽爽的微笑，開始課前準(zhǔn)備。
拾起擱了桌上十多分鐘的圓珠筆，開始在本子上分析那道難題。是休息了一會(huì)以后會(huì)做題了嗎？不，是休息了一會(huì)以后，心中燃起了搏斗的火焰！
窗外，夏日，寧?kù)o的午后，陽(yáng)光從樹葉的間隙中透出，淺淺的灑在溫馨的大地上……
初二作文 14
我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地問(wèn)自己：生命是什么？很小的時(shí)候奶奶告訴我：生命就是好好地活著：稍大一點(diǎn)，媽媽告訴我：生命就是努力在一間屬于自己的空屋子里放上自己喜歡別人也欣賞的東西；上學(xué)后，老師告訴我：生命就是讓每一天都精彩而富有價(jià)值。
如果現(xiàn)在有人要問(wèn)我：生命是什么？十三歲的我雖然不能給生命下一個(gè)定義，不能完整地詮釋生命的內(nèi)涵，但我很樂(lè)意和你一起去閱讀生命。
去年冬天，媽媽去了趟貴州旅游，剛到家我就迫不及待地想接受禮物。其實(shí)早幾天我就在猜想媽媽這次是會(huì)給我?guī)Ш贸缘倪�是好玩的？因?yàn)閶寢屆看纬鲞h(yuǎn)門都會(huì)帶些小禮物犒勞我，用以肯定我獨(dú)自在家的出色表現(xiàn)。正當(dāng)我滿懷期待時(shí)，媽媽小心翼翼地從行李包中拿出四株不知名的草，遞給我：“來(lái)，這次媽媽給你帶回來(lái)了一件特別珍貴的禮物，你可要好好珍藏哦！”我一看，幾乎委屈得要哭了：“媽媽，你不給我?guī)ФY物就算了，還大老遠(yuǎn)帶幾根草回來(lái)，什么意思啊？我不要！”“你可別小看這幾株草，他們可不一般了！”媽媽見我生氣了，把我攬到懷里語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“雖然媽媽也不知道這些草叫什么名字，但是他們有一種神奇的力量讓我不遠(yuǎn)千里帶回來(lái)，送給我最愛的兒子！”
“你知道嗎？他們生長(zhǎng)在銅仁大峽谷陡峭的巖石縫里，沒(méi)有丁點(diǎn)土壤，僅憑著巖石與巖石之間的一點(diǎn)點(diǎn)縫隙就鉆出來(lái)了，葉片上絲毫看不出貧瘠的痕跡。你看現(xiàn)在是冬天吧，好多植物都不再蔥郁翠綠了，但他們卻綠得多深，綠得多起勁！”
聽媽媽娓娓道來(lái)又毫不夸張的語(yǔ)氣，我心里似乎沒(méi)有了先前的那種委屈，有些好奇地偷偷瞟了下媽媽手上的那幾根草：像芋頭一樣的根，外面露出幾根白色的須，看不到土壤，但顯得挺壯實(shí)。最打眼的正是媽媽說(shuō)的那種特別的綠，葉片又肥又綠，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾片葉子，沒(méi)有莖，也似乎找不到半片多余的葉子，每一片都精神抖擻地挺立著，沒(méi)有路途奔波的辛勞感，也沒(méi)有來(lái)到新環(huán)境中的怯弱，像個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢！相比之下，我仿佛比這些草兒們要嬌氣多了，我趕緊羞愧地收回了自己的目光。
“聽當(dāng)?shù)氐膶?dǎo)游說(shuō)，這種草是一種生命力極強(qiáng)的植物，它不依附土壤，越是堅(jiān)硬的巖石就越有他們生長(zhǎng)的身影；他們不畏嚴(yán)寒烈日，一年四季青翠欲滴；在最寒冷的時(shí)候，孕育它的花期，冰雪融化后就會(huì)瘋長(zhǎng)出一根長(zhǎng)長(zhǎng)的莖，然后開出耀眼的紅花！”不知道媽媽是在說(shuō)給我聽還是在自言自語(yǔ)，但語(yǔ)氣中充滿了對(duì)這些生命驚嘆與敬仰。
“媽媽，你是被這種草兒生命的神奇、生存的力量所折服了吧？”聽了媽媽的述說(shuō)我的思想似乎也有些觸動(dòng)，雙手接過(guò)媽媽手中的這些草，感覺(jué)一下子和他們親近了很多。葉上一條條綻出的葉脈清晰可見，是那么干凈利落而又絲毫不糾纏依附，似乎在炫耀每一個(gè)獨(dú)立的生命都是那么的堅(jiān)強(qiáng)！根部清晰可數(shù)的幾根白須，那一定是攀巖的高手啦，如龍爪般剛勁有利，沒(méi)有一根是萎靡不振的，讓你不敢小覷！頓時(shí)我覺(jué)得眼前仿佛是站著幾個(gè)剛毅的男子漢，一個(gè)個(gè)要和我挑戰(zhàn)的架勢(shì)！我語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō)：“媽媽，我們一起把他們?cè)韵聛?lái)吧！”
我和媽媽找來(lái)了家里最大最好的一個(gè)花盆，挑了些院子里最好的土壤，大有一個(gè)要他們?cè)谶@里安家落戶的想法。
起先我每天都會(huì)去觀看他們，每周都會(huì)澆水，可是不但沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么長(zhǎng)勢(shì)，而且感覺(jué)葉片比之前要黃瘦多了！我也漸漸的少了很多熱情，不再每天關(guān)注了。
春節(jié)放假我們一家人去鄉(xiāng)下住了十多天，期間還下了一場(chǎng)大雪，等我回家再看它們時(shí)，花盆里僅剩幾根枯死的葉片！心里也沒(méi)覺(jué)得有什么可惜的，還在想媽媽之前說(shuō)的那些話肯定是騙我的！這些東西根本就沒(méi)什么特別可言！媽媽似乎看出了我的心思，若有所思地說(shuō)，“生命有時(shí)是需要等待的，當(dāng)你看不到它的色彩時(shí)，你要靜下心來(lái)聽聽他的聲音！”難道生命是有聲音的？我納悶了。
又到草木枯黃的時(shí)候了，盡管我有時(shí)豎著耳朵去聽，除了聽到那幾片枯黃的葉子被風(fēng)吹走的聲音，或是孤零零的花盆的嘆息聲，什么也沒(méi)聽到了！可媽媽執(zhí)意不肯把花盆栽種別的東西，我知道，她是在等待，等待生命的奇跡！
就在我們都要淡忘這件事的時(shí)候，我有一次去陽(yáng)臺(tái)上曬鞋子，眼睛無(wú)意中掃過(guò)花盆，一個(gè)瓜子殼大小的綠葉竟然刺入了我眼簾！我靠近細(xì)看，哇！是那些草兒們，正在破土而出！我驚叫起來(lái)：“媽媽，他們長(zhǎng)出來(lái)了！”媽媽并不像我一般興奮，似乎早就知道它們會(huì)長(zhǎng)出來(lái)！也許是媽媽一直都聽到了這些生命破土的聲音。
“趕不上萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，錯(cuò)過(guò)了生命拔節(jié)的夏天，但只要是生命，就不應(yīng)該放棄生長(zhǎng)，哪怕是在萬(wàn)物凋零的秋天，仍然要堅(jiān)強(qiáng)的綻放自己生命的精彩！”我猛一抬頭，正看到媽媽深情注視我的目光，媽媽似乎不是在說(shuō)這些草兒，仿佛是在帶著他的兒子一起閱讀生命、傾聽生命、思考生命！
哦，原來(lái)生命不僅是具有色彩的，還是有聲音的；不僅是堅(jiān)強(qiáng)的，還是需要努力綻放的！
我終于讀懂了生命！
初二作文 15
提起我的老師有很多，但最令我敬佩的只有一位，那就是李老師。
她的年齡不大，高高的個(gè)頭兒，一張充滿希望與自信的臉上鑲著一對(duì)炯炯有神的眼睛，看上去非常有學(xué)問(wèn)。她的臉上總是帶著微笑，說(shuō)話的態(tài)度也非常和藹。而且在她身上還散發(fā)出青春的活力。
是她給了我們母親般的愛。
記得那時(shí)我們剛進(jìn)入初中的時(shí)候，我們要進(jìn)行“新生軍訓(xùn)”活動(dòng)，因?yàn)槟菚r(shí)老師不在場(chǎng)，所以我們表現(xiàn)得非常差。那天下午，其他班都走了，老師把我們留下一個(gè)一個(gè)地教，幫我們指導(dǎo)。
有一天下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在比賽不到五十米的賽跑，有一位同學(xué)由于跑得太快，剛到終點(diǎn)摔了一跤。這時(shí)，老師非常緊張，看著他的胳膊傷的很嚴(yán)重，老師立刻把他送到醫(yī)院。在醫(yī)院里，老師一直陪在他身邊，直到檢查結(jié)果出來(lái)為止。
漸漸地，軍訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束了，他不但沒(méi)有參加比賽，而且還不幸地住在醫(yī)院里。在他住院的時(shí)，我們卻在學(xué)校快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)。
就這樣，一個(gè)月過(guò)去了，我們學(xué)到了很多知識(shí)，而他卻一無(wú)所獲。他進(jìn)校時(shí)，老師為了能夠讓他像我們一樣，得到更多、更廣的知識(shí)，不惜犧牲自己的休息時(shí)間每天都為他補(bǔ)課，讓他取得好成績(jī)。慢慢地，又一個(gè)月過(guò)去了，經(jīng)過(guò)老師的辛苦，自己的努力，他終于趕上了其他同學(xué)，老師心里這個(gè)沉重的擔(dān)子也放下了。
“是啊，多好的一位老師啊!”我不由得贊嘆著。她就像我們的母親，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我們，呵護(hù)我們，而且還非常理解學(xué)生的心情。
回憶軍訓(xùn)結(jié)束以后，開始上課了，這件令我難以想象的事情發(fā)生了。
上課的第一天，上第一節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí)我感到非常陌生，而且很害怕，因?yàn)槲倚W(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)就不好，加上她的嚴(yán)厲，使我更加恐懼。
剛開始內(nèi)容很少，她講完以后提問(wèn)我們一些問(wèn)題。當(dāng)時(shí)我心里非常緊張，就怕叫到我，沒(méi)想到老師真的叫到我了。這時(shí)，我正在想：如果回答錯(cuò)了怎么辦?這是我上數(shù)學(xué)課第一次回答問(wèn)題。我說(shuō)：“是自然數(shù)，”老是慢慢的對(duì)我說(shuō)：“那是小學(xué)講到的，我們現(xiàn)在講到的呢?”我沉默了，一分鐘，兩分鐘……時(shí)間悄悄地從我身邊溜走，老師靜靜地站在這兒等待我的回答。最后，老師用嚴(yán)厲的口氣對(duì)我說(shuō)：“這是剛才講過(guò)的，現(xiàn)在就忘，你什么時(shí)候能記會(huì)?”老師批評(píng)了我，我感到很委屈，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有受到任何老師的批評(píng)，這還是第一次。
不久，一個(gè)月過(guò)去了，第一次月考漸漸的結(jié)束了，成績(jī)出來(lái)了。一天下午，老師正在發(fā)數(shù)學(xué)卷子，當(dāng)念到我的名字的時(shí)候，我緊張地走到老師面前，看到自己分?jǐn)?shù)——48分，老師問(wèn)我：“你小學(xué)數(shù)學(xué)好不好?”“不好，”我慢慢的說(shuō)。“小學(xué)不好初中還想不好嗎?”老師邊說(shuō)邊用手打在我的脖子上。頓時(shí)，我終于忍不住了，小水珠慢慢地從我眼睛里滴下來(lái)，此時(shí)我恨不得想一步跨到座位上。
回到家，我把上次老師讓我和這次發(fā)試卷的事情告訴了媽媽。最后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我不想上學(xué)了，”媽媽聽到這句話后問(wèn)我：“為什么?”“因?yàn)槲液ε拢桓疑夏俏焕蠋煹恼n，”我用難過(guò)的心情對(duì)媽媽說(shuō)。
第二天，媽媽到學(xué)校和老師談了話，老師知道了我的情況，對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)不好沒(méi)關(guān)系，只要品行不出問(wèn)題就行，在學(xué)習(xí)上多努力，比如這次考5分，下次的目標(biāo)是7分，達(dá)不到這個(gè)目標(biāo)，只要你努力就行。”此時(shí)此刻的我輕松了很多，感覺(jué)老師是多么偉大。我想，以后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)，我會(huì)開心每一天。
從那以后，老師了解我了，知道我心里在想什么，而且非常關(guān)心我，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句讓我傷心的話。每次當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難而傷心的時(shí)候，她總是在鼓勵(lì)我，安慰我，幫我解除心中的痛苦。我再一次贊嘆著：“多好的一位老師啊!”
是啊，快樂(lè)的初中生涯已經(jīng)結(jié)束了，在那些日子里，我得到了老師多少關(guān)懷啊，得到了老師多少幫助啊!李老師，在這里我感謝您，感謝您對(duì)我的關(guān)懷，感謝您對(duì)我的幫助。
說(shuō)起感謝，我真的不知道該用什么來(lái)感謝您。我的成績(jī)不好，沒(méi)有給您一份滿意的答卷，也沒(méi)有讓您看到自己的勞動(dòng)成果。但是，請(qǐng)您不要傷心，我會(huì)努力學(xué)習(xí)知識(shí)。
老師對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)是無(wú)私的，她耗費(fèi)了大量的心血甚至畢生精力，培育著我們祖國(guó)的新一代。她就像園丁，長(zhǎng)年累月地辛勤培育著祖國(guó)的花朵。她像紅燭，燃燒著自己，卻照亮了別人。
她的教導(dǎo)如滴滴甘泉，滋潤(rùn)著我們的心。
她，是一位多么可親可敬的老師啊!
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