又憶那年荷花開作文
荷花又開了，可惜我無緣去觀賞。通往荷塘的路早已被水淹沒，荷花一定肆無忌憚地蔓延整個水面。回想著她們盛放的芳姿，我仿佛又回到那年夏天的午后……
那天午后，太陽很毒，很辣。天，很熱很熱。我隨姐姐和她的父親步行到湖岸采新結(jié)的蓮蓬。剛到荷塘，一陣陣清風(fēng)帶著滿懷的涼爽從對岸飄飛過來，撩起層層疊疊的荷葉，輕拂著我們，吹走了夏日的干燥和炎熱。好清涼！我們繞著湖岸，覓著一處較窄較淺的水域。伯伯先邁入水中，向?qū)Π蹲呷�。不一會，他就站在對岸，示意我們過去，還大聲鼓勵我們。我倆面面相覷，滿是驚疑。水不深，兩旁還簇?fù)碛絮r綠的荷葉，但怕有水蛇或癩蛤蟆從暗處竄出來。猶豫再三，我們勉強大著膽子下了水。水好涼好涼，剛沒過膝蓋。我們綰著褲腿，手挽手，互相攙扶，另一只手都提著各自的鞋。赤腳行走，每走一步，就會陷入淤泥中，軟軟的，像踩在棉花上。因為我們的走動，原本清澈的水，被攪得渾濁一片。從水中穿行，有時會被水底的水草硌到腳，有時會被水中的荷梗劃傷，在小腿上留下幾道紅印。我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走過這片水，上了岸，饒有興趣地打量著四周，松了口氣。
岸上是一片幽謐的樹林。沿著湖畔繞林而行，可望見湖中的荷花。此時已近黃昏，陽光擲下萬丈金輝，在湖面碎開，熠熠閃爍。潔白如玉的荷花，泛著淡淡的黃暈，優(yōu)雅地在荷葉中玉立。夕照中，一切都籠上了一層金色。
伯伯下水采蓮蓬，這會兒抱著一大堆的蓮蓬回來。他把蓮蓬扔下，又游向水中的荷花叢。我們在湖畔，席地而坐。背后是那座樹林，風(fēng)穿密林，葉子沙沙作響。倚著一林的蔭涼，我們一邊用手掰開蓮蓬，剝出滾圓的蓮子，一邊隨意的閑談。湖中飄來絲絲縷縷的荷花的清香，芬芳撲鼻，給我們的談話增添了幾分意趣。有時厭倦了，我們便把扔掉的剝開的蓮蓬放入水中，用手撥水，讓它像綠色的小船一樣，駛向湖中。這時，我們便會高興地歡呼雀躍，彼此相視一笑。
漸漸地，日暮偏西，晚霞燒著了西方天際，湖面好像一件霞光織就的金縷玉衣，燦爛輝煌。湖心遍生雜草的小島，隱沒在光輝中，好像披上夜的斗篷，只剩一團(tuán)陰影，晚風(fēng)吹來，繚亂了我們的頭發(fā)。荷塘上掀起一陣不小的波瀾，荷花好像披上了金色的紗衣，被渲染得極其柔美，搖曳著像在招手微笑。我突然轉(zhuǎn)頭望她，夕陽中，她飄飛的發(fā)絲，像鍍上了金色。她靜靜地笑著，沐浴在金暉中，她的笑，很恬靜清婉。那一瞬，我好想讓時光停滯，永遠(yuǎn)定格那一刻。黃昏中的她，笑得那般溫柔，真得好美好美，宛如一支盛放的圣潔的荷花，佇立在湖畔……
時光無情地奔涌，那段無憂的歲月離我愈來愈遠(yuǎn)，誰也不能讓它重新來過。但記憶永不會褪色，那年荷花開遍的夏天，那個靜謐的下午，并行穿過荷塘的我們和笑得如此清甜的她，都給了我太多太多的感觸，讓我深深銘記。荷花又一次開放，依舊美得純粹動人，仿佛還在述說著那個“不再回來的夏日”。
【又憶那年荷花開作文】相關(guān)文章：
中班語言教案：荷花荷花幾月開01-10
《荷花幾時開》中班游戲教案10-25
中班語言優(yōu)質(zhì)課《荷花荷花幾月開 》教案10-31
那年的作文06-05
那年夏天作文10-27
那年抒情作文12-11
那年的雪作文10-24
那年的榕樹作文10-16
那年的冬天作文10-22
那年的松樹作文10-17