別告訴老師作文
1噓，別告訴老師哦!
我們班這段時(shí)間可忙壞了，那是因?yàn)槲覀冇袀�(gè)很牛的語文老師孫永將老師，于是大家又要上公開課啦！而且，那可不是一般的課，這課是市級(jí)教研員要來聽的，大家知道這個(gè)消息都感到壓力山大，不過沒關(guān)系，要學(xué)會(huì)把壓力轉(zhuǎn)化成動(dòng)力。孫老師在開課一周前對(duì)我們說：“下周要上一節(jié)習(xí)作公開課，這節(jié)課挺難上好的，大家要好好準(zhǔn)備哦！”之后，孫老師讓我們采集秋天的樹葉，搜集關(guān)于秋葉的詩句和關(guān)于秋天的描述等等，大家紛紛緊鑼密鼓地忙活兒起來。
日子過得真快，不知不覺就到了上公開課的日子。一大早我們興沖沖地來到教室，想把教室好好打掃一下，坐在里面上課時(shí)可以神清氣爽。突然，擦黑板的同學(xué)發(fā)出“咦”的一聲驚呼，好奇的我們立刻一窩蜂地?cái)D到黑板前想看個(gè)究竟。原來用水一抹，黑板上竟然顯出字跡，真是太神奇了，我們?cè)俣ňσ磺疲媸遣豢床恢酪豢磭樢惶?/p>
黑板上寫著“秋天的樹葉”幾個(gè)大字，下邊還有幾排稍小一點(diǎn)的字，分別是“寫具體”“抓特點(diǎn)”“氣味”“質(zhì)感”，還有很多關(guān)于課文的內(nèi)容寫在旁邊，這是多么熟悉的筆跡，這是孫老師的筆跡啊！
我有些驚訝怎么每一個(gè)詞組都是層層疊疊地寫好幾遍呢？轉(zhuǎn)念再一想才恍然大悟，老師是在調(diào)整板書的位置，想達(dá)到最佳的視覺效果。不僅如此，孫老師的每一個(gè)筆畫都十分舒展有力，課文內(nèi)容也講述得面面俱到。我心中驚嘆不已，驚的是老師付出的遠(yuǎn)比我們付出的多許多，嘆的是老師在我們都離開學(xué)校后，還一遍一遍的準(zhǔn)備教案，對(duì)待工作多么認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)啊！
我想一件神奇的事情或現(xiàn)象的發(fā)生總是會(huì)帶給人們一些啟示。濕抹布擦黑板顯出字跡，讓我看到了在我們課堂之外的孫老師。大家常說“字如其人”，老師的字這樣工整有力，他自己就是一位帥酷十足的老師，平時(shí)他要求我們要多讀課外書積累好詞好句，這樣才能更好地理解文章剖析脈絡(luò)，學(xué)好語文。他還要求我們不管學(xué)習(xí)什么都要端正態(tài)度認(rèn)真努力。我想，因?yàn)樗褪沁@樣一個(gè)不懈努力認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。
我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，醫(yī)生的職責(zé)是救死扶傷，老師的職責(zé)是教書育人。這兩者都需要有認(rèn)真的工作態(tài)度和極強(qiáng)的責(zé)任心，從孫老師的身上我學(xué)到了這些寶貴的品質(zhì)，它們將會(huì)成為我人生的指南針，也是激勵(lì)我不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
噓！別告訴孫老師哦！千萬別讓他知道我這么崇拜他，我要把對(duì)他的.崇拜一點(diǎn)一點(diǎn)地堆積起來，堆成一座小山那么高。那時(shí)我會(huì)找來一個(gè)超級(jí)大的印著黃色星星圖案的禮物盒，系上粉紅色的大蝴蝶結(jié)，盒子里裝著沉甸甸的“崇拜”，我想他一定會(huì)非常非常的喜歡這個(gè)禮物，他會(huì)咧開嘴哈哈大笑，露出好白好白的牙齒。
2噓，別告訴老師哦
一天放學(xué)，我和“蝌蚪”一起回家。一輛垃圾車正在前面行駛。
“蝌蚪”說：“走，扒車。”我說：“別去，危險(xiǎn)！”可是他已向垃圾車沖去了。
他離垃圾車越來越近，十米，五米，一米，扒著了！他驕傲地回過頭來，向我招手。
這時(shí)，汽車正行駛到一凹凼處，一顛，“蝌蚪”一下子摔在了地上。人掉下來了，自行車卻因剎車線掛在了垃圾車上，被垃圾車磕磕碰碰地拖著走。我見了，笑得連話都說不出來了。
突然，我想起了什么，止著笑，大聲喊：“師傅，停車，掛到自行車了！”
這時(shí)，“蝌蚪”爬了起來，顧不得痛，追了上去。
也許是司機(jī)聽見了我的喊聲，也許是司機(jī)自已覺得有點(diǎn)不對(duì)勁，車停了下來。司機(jī)下了車，看見車上掛了一輛自行車，后面還有一個(gè)學(xué)生模樣的人在追，一下猜到了是怎么一回事，沖著跑上來的“蝌蚪”說：“你娃娃不懂交通規(guī)則哇，扒車！”
“蝌蚪”不說話，取下自行車，埋頭修起車子剎車線來。
司機(jī)問：“傷著沒有？”
“蝌蚪”才注意起自己來：“老和尚”掉了一大塊皮，褲兒破了個(gè)大口子，那樣子再好笑不過了。不過，我沒有笑，那時(shí)笑別人，太不夠朋友了。司機(jī)見沒好大的傷，轉(zhuǎn)身開車去了。
坡上，我和“蝌蚪”推著自行車慢慢地走，我說：“好危險(xiǎn)啊，喊你不去扒車你不信，真是不見棺材不落淚。”
“蝌蚪”沒說話，只是回過頭來，狠狠地盯了我一眼。
噓，別告訴老師哦！
3別告訴老師
星期二下午放學(xué)后，我到操場(chǎng)玩了一會(huì)兒，就向教室走去，準(zhǔn)備背上書包回家。這時(shí)，只見王小虎從對(duì)面走來，看到我后，好像很不好意思，眨了眨眼，結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)我說：“別……告訴……二老師……”他走了，我卻像丈二和尚似的，半天也摸不著頭腦。 我一走進(jìn)教室，就見里面的桌椅還是亂糟糟的，地上馬馬虎虎地掃過幾下，還留著好幾張紙片呢。我明白是怎么回事了!這時(shí)，班長劉瓊手握一張卷起來的什么畫也走進(jìn)來了。我把嘴撅得老高老高，生氣地對(duì)她說：“你瞧，王小虎當(dāng)值日生，教室沒打掃完，就拍拍屁股回家了，真不像話!” 劉瓊皺皺眉頭，說：“也真是。明天給他提個(gè)意見，讓他補(bǔ)掃一次。今天，還是咱們來把教室打掃干凈日巴!” “不行，”我滿肚子氣，“這樣太便宜他了!走，告訴老師去!”
劉瓊說：“算了算了，就別告訴老師了。明天，還要上課，不把教室打掃干凈，怎么上課呢？反正王小虎已經(jīng)回家了，現(xiàn)在去告訴老師有什么用？老師每天都很忙，這點(diǎn)小事就別再給她添麻煩了。” 聽了班長的話，我的氣也消了。我們兩個(gè)一人各拿一把掃帚就掃了起來。不一會(huì)兒，就把地掃得干干凈凈，把桌椅也擺得整整齊齊的了。我們倆互相對(duì)望著，不由得都笑了—原來汗水把臉上的灰塵沖得橫一道豎一道的，我們都變成了大花臉啦! 我正收拾書包，卻見劉瓊打開她拿過來的那張宣傳畫，啊，是雷鋒叔叔!還正在向著我們微笑呢!劉瓊想得真周到!我連忙放下書包，和她一道把雷鋒叔叔的像端端正正地貼在墻上。
當(dāng)我們背起書包要離開教室時(shí)，劉瓊小聲對(duì)我說： “這件事就別告訴老師了。”我高興地把她的手一拍，說：“對(duì)，誰也不告訴!” 忽然，有一雙大手放在我們的肩上。我們吃了一驚，回頭一看!原來是廖老師，不知什么時(shí)候她已經(jīng)來到了我們身邊。我們異口同聲地叫了起來：“廖老師，您都知道了？” “不，你們什么也沒告訴我啊。我只知道，”她用手指著剛貼上的雷鋒叔叔的畫像，“雷鋒叔叔到我們教室里來了!” 聽了廖老師的話，我們激動(dòng)得淚珠兒在眼里滾啊滾啊，眼看著就滾出來了。
這時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，王小虎正手握一把掃帚，紅著臉站在廖老師的身后，也有兩顆大淚珠掛在他的眼角上…… 我和劉瓊連忙走過去，四只小手緊緊地?fù)ё×送跣』ⅰ卒h叔叔，我們?nèi)齻�(gè)都笑了，笑得真甜啊!
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