班級(jí)活動(dòng)作文四篇
導(dǎo)語(yǔ)：如果說(shuō)人有極限的話(huà)，那我相信這個(gè)極限永遠(yuǎn)是一個(gè)變量，在一定的條件下是可以被突破的，而這個(gè)條件就是心中那份團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感和對(duì)團(tuán)隊(duì)的信任。以下是小編為大家分享的班級(jí)活動(dòng)作文四篇，歡迎借鑒！
篇一班級(jí)活動(dòng)
考完試，我們3年1班舉行了親子表演活動(dòng)。一早，我和媽媽就來(lái)到了會(huì)場(chǎng)門(mén)口，哇，好漂亮啊！五彩繽紛的氣球、顏色鮮艷的彩帶、精心布置的會(huì)場(chǎng)都讓人眼前一亮。“哈哈，哈哈”開(kāi)心的笑聲不斷傳來(lái)，已經(jīng)有不少同學(xué)來(lái)了，我興奮地跑進(jìn)去。
在蔡筱豫的新春賀詞之后，表演正式開(kāi)始。一首大家都熟悉的《茉莉花》響起，站在舞臺(tái)中間的是張藝盈。她的手在輕盈的擺動(dòng)，舞姿柔美。跳得太好了，當(dāng)樂(lè)曲結(jié)束時(shí)，大家才反應(yīng)過(guò)來(lái)，一陣熱烈的掌聲響起。接下來(lái)的節(jié)目也很精彩。很快到我和子齊了，我們表演的是相聲《如此學(xué)生》。我有點(diǎn)緊張，雖然臺(tái)詞不多，但畢竟是第一次表演。這時(shí)，媽媽悄悄跟我說(shuō)：沒(méi)事，按之前排的做，一定行！表演開(kāi)始了，由于相聲很搞笑，同學(xué)們都笑得東倒西歪。表演完后，同學(xué)們給了我們熱烈的掌聲！我好感動(dòng)！
表演還在繼續(xù)，同學(xué)們有的表演唱歌，有的表演小品，還有的彈琴。表演的最后就是大家都喜歡的《江南style》，同學(xué)們興奮地唱啊、跳啊，沉浸在歡樂(lè)的海洋。
全部表演結(jié)束后，就是我們小孩子最高興的——派禮物了！噢，有很多禮物呢！有陀螺、五彩環(huán)、海綿寶寶筆記本，還有熊仔餅！帶著豐富的禮品和愉快的心情，我和媽媽高高興興的回家了。
篇二班級(jí)活動(dòng)
星期三的時(shí)候，老師組織了一次大掃除活動(dòng)，這是這個(gè)學(xué)期以來(lái)第一次班級(jí)活動(dòng)，大家都很積極。
有的同學(xué)在擦，比如窗戶(hù)、講臺(tái)、三角廚，有的同學(xué)掃地，還有的同學(xué)在灑水，拖地。正在擦窗戶(hù)、講臺(tái)、三角廚的同學(xué)，都要用抹布擦。可是，沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)帶過(guò)來(lái)，所以只能等別人擦完了，再擦自己要擦的東西。同學(xué)們都在非常賣(mài)力，還笑得很開(kāi)心，個(gè)個(gè)生龍活虎。我也在擦東西，那就是講臺(tái)旁邊的柜子。我先擦下面，因?yàn)槿绻也辽厦娴脑?huà)，就會(huì)打擾到老師，老師正在批補(bǔ)充習(xí)題。我再把兩側(cè)擦了擦，然后老師批完作業(yè)，我就擦上面了。不過(guò)上面有個(gè)白色的斑點(diǎn)，我怎么搞也搞不掉。不過(guò)，我向朱蒙借了一把鐵尺，不一會(huì)兒功夫，我就弄完了，但是我干完了自己的事情，我就去找別人。我看到桂嬌正在擦外面的瓷磚，我就去問(wèn)：“要我?guī)兔?”她說(shuō)：“不用，馬上就弄好了。”我就到黑板那里，我看見(jiàn)黃培霞在用抹布擦黑板，正好夠不到，就給我擦了一下，我擦完之后，她的臉上出現(xiàn)了笑容，在黃培霞的笑容里，我感到讓人舒暢的感覺(jué)。我又看到掃地的同學(xué)埋頭苦干，在掃地時(shí)，他們嘻嘻哈哈，干得那樣歡快，真是八仙過(guò)海---各顯神通呀!
這一次的大掃除活動(dòng)真的很有趣，我想下一周的'衛(wèi)生評(píng)比，我們班一定是滿(mǎn)分!
篇三班級(jí)活動(dòng)
今天下午第二節(jié)課我們班在教室里舉行了班隊(duì)活動(dòng)課。
班隊(duì)活動(dòng)開(kāi)始了，主題是“珍愛(ài)生命安全自護(hù)”。首先老師讓我們把桌子圍成圈，我想為什么要我們把桌子圍成圈呢？老師說(shuō)：“開(kāi)始玩擊鼓傳花了！”我想原來(lái)是這樣啊！老師說(shuō)：“先抽一張安全知識(shí)的小紙條，如果答錯(cuò)了就表演一個(gè)節(jié)目！”老師把花放在了同學(xué)“飛帆”的手上，然后緊張激烈的擊鼓傳花大賽開(kāi)始了，老師“咚咚咚”的擊鼓，我們拼命的傳，誰(shuí)都不想報(bào)“花”傳到自己這里。不過(guò)“花”總會(huì)落到某某同學(xué)手里的。下一個(gè)游戲是搶凳子，老師選了我，徐敏皓，孫金陽(yáng)等到同學(xué)，開(kāi)始了，教師擊鼓，我們搶凳子，老師重重的擊了一下鼓啊！有人凳子搶不到就被淘汰了！比賽結(jié)果出來(lái)了第一名徐敏皓，第二名金子輝，第三名孫金陽(yáng)，第四名馬棋龍，雖然我只得第二名，但也是一個(gè)好成績(jī)。
希望以后還能上這么有趣的班隊(duì)活動(dòng)課！
篇四班級(jí)活動(dòng)
生活是有趣的，我的校園生活也同樣多姿多彩，富有樂(lè)趣。近幾天，我們班又出現(xiàn)了一“重大”趣聞。
此事說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)，要弄清“源頭”須得追溯到上、上、上周的周五，當(dāng)時(shí)我們班主任因特殊原因請(qǐng)假?zèng)]來(lái)，便由歷史老師代理班主任。也不知道是老師忘了還是怎的，老師課間突然找到我，說(shuō)要辦黑板報(bào)，下午放學(xué)就要驗(yàn)收。這事可把我嚇了一跳。平常我們班的板報(bào)小組是有拖延癥的，板報(bào)拖著不辦，直到“火燒眉毛”了才迅速的辦完板報(bào)。現(xiàn)在……我急忙把這活安排下去，看他們?cè)鯓犹幚怼３鋈艘饬习鍒?bào)小組一改了往日的作風(fēng)，“見(jiàn)困難就上！”，不一會(huì)兒板報(bào)就完了工。并且這天正逢周五，我正忙著趕作業(yè)，也沒(méi)有認(rèn)真看，就走了。等到周一一來(lái)，才大吃了一驚。
不知是原版就是如此，還是同學(xué)搞惡作劇？板報(bào)上有一老紅軍。有老紅軍并不令人驚奇，可一看他的臉，五官全無(wú)僅有一個(gè)大大的“帥”字！當(dāng)然，也無(wú)所謂，反正老紅軍在我們心中那一定是帥的，就是不知道那查板報(bào)的老師會(huì)作何感想？
就這樣我們平靜的度過(guò)了一周，第二周來(lái)時(shí)我發(fā)現(xiàn)黑板上的老紅軍已經(jīng)“離奇失蹤”，取而代之的是一個(gè)卡通版面的人物，手上舉著一個(gè)牌子，上書(shū)：“奮斗”二字，一看就挺勵(lì)志的，挺好的一塊標(biāo)語(yǔ)！可壞就壞到這兒了，平靜的度過(guò)了兩天，到了星期三，又出現(xiàn)了令人大吃一驚的事兒，牌子上寫(xiě)的“奮斗”已悄然不見(jiàn)，竟然換成了“老蔣無(wú)敵”！說(shuō)到這兒，我得補(bǔ)充一點(diǎn)，我們班主任姓“蔣”，語(yǔ)文老師稱(chēng)他為“蔣委員長(zhǎng)”，班級(jí)同學(xué)稱(chēng)他為“老蔣”。并且現(xiàn)在他已回來(lái)了！
這位同學(xué)膽子真大，竟敢在“太歲”頭上動(dòng)土，并且有些大張旗鼓，真是不想混了！可是奇跡出現(xiàn)了，“老蔣”竟然沒(méi)有注意到這些“細(xì)枝末節(jié)”，唉……
又過(guò)了一周也就是本周周一了，我發(fā)現(xiàn)“老蔣無(wú)敵”也沒(méi)了，變成了三個(gè)不知何意的英文字母：“F U M”，我想了半天，不知道是何用意。當(dāng)然估計(jì)也不是什么好語(yǔ)言，就算翻譯出來(lái)也只能讓人大吃一驚，那就隨他去吧！
生活中總有許許多多有趣的事，對(duì)于這些事只要我們多留意，就會(huì)使自己的生活充滿(mǎn)著快樂(lè)！
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