寫人作文：我與音樂老師
花兒需要園丁的栽培，我們需要老師的教育和培養(yǎng)來獲得知識。一項技能要在于老師的培養(yǎng)和自己的努力，常說：只有讀不好的學(xué)生，沒有教不好的老師。下面我就來講述一下我于范老師的故事。
在五年級的時候，學(xué)校組織了合唱隊去比賽，當(dāng)時連人都還沒有選，怎么去參加比賽！于是，范老師就一個班一個班的去說，想讓我們參加。我們考慮都沒有考慮就答應(yīng)了下來。之后，我們就更努力了，作業(yè)再多我們也會抽出時間來練習(xí)，老師再忙也會抽出時間來給我們排練。我們排練的地點是：二樓音樂教室，每天中午同學(xué)們都會聽到音樂。我們也不怕喉嚨痛。“哪怕在累，也要為學(xué)校爭光。”范老師說。她的這句話，影響我們了一段時間。在那段時間，我每天一回到家就扔下書包，再大廳里給我的聽眾表演，當(dāng)然聽眾就是我的爸爸媽媽，我唱完一遍，她們就說一個字：好！還說我們的音樂老師很好，一看就知道是一個認(rèn)真、負(fù)責(zé)任，教出來的學(xué)生就是不同。我心里也非常開心想：我一定會努力，和同學(xué)們一起拿下金獎的。從那以后我就一直是這么想的`。我們在舞臺上，發(fā)揮得非常好，并且得了金獎。那時我看見范老師臉上露出了欣慰的笑容。從那以后，不管什么事，我都會認(rèn)真去做，并且三思而后行。范老師在上課的時候，有些同學(xué)一直說話，范老師跟他們講道理，他們不但不聽，還跟范老師頂嘴······她真的很辛苦，但是他在嘴上從來不會說。我們都非常的佩服她！
我們的好老師，即使我上了初中也不會忘記這個曾經(jīng)影響過我的老師——范老師！
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