參加支教活動(dòng)作文
支教是十分有意義的活動(dòng)項(xiàng)目,以下是小編收集的相關(guān)作文,僅供大家閱讀參考!

參加支教活動(dòng)作文一
支教對(duì)我們每個(gè)支教的人來說,將是一次磨練,畢竟它打破了原有的生活規(guī)律,要求我們要具備吃苦耐勞的精神。艱苦的支教生活或許能使我們身上的那種大城市的優(yōu)越感逐漸褪去,生活上如此,工作中也是如此。
支教的小學(xué)就在自己家的小鎮(zhèn)上。坐兩趟公交車就到了,路途有些顛簸,但這就是生活啊。學(xué)校的環(huán)境非常的好,整個(gè)學(xué)校的設(shè)計(jì)風(fēng)格偏向歐式,門口有羅馬式的大柱子,感覺非常莊嚴(yán)神圣。校內(nèi)的綠化非常的漂亮。因?yàn)槭切聦W(xué)校,很多設(shè)備都是新的。每個(gè)班都配備了電子白板與電子麥克風(fēng),每個(gè)老師都配備了電腦。學(xué)校的豪華配置,讓人感嘆這支教生活也太幸福了。
支教生活已經(jīng)進(jìn)入第二個(gè)星期了。印象最深的還是開學(xué)典禮。我是剛來的新支教老師就要負(fù)責(zé)開學(xué)典禮的攝像,有點(diǎn)心理壓力。自己是二年級(jí)一班的副班主任,先帶著學(xué)生入場(chǎng)。把學(xué)生安頓好后,再去找好位置準(zhǔn)備好攝像器材。一步一步有條不絮的進(jìn)行著。主持人宣布一年級(jí)的小朋友進(jìn)場(chǎng)了。小朋友認(rèn)真配合著音樂入場(chǎng),我馬上拍錄下他們稚嫩的臉龐。這一刻對(duì)于他們來說是一個(gè)新的開始,跨入了人生的新階段。也許他們還小,不過他們也知道開學(xué)典禮后,自己也長大了。回想起自己一年級(jí)的時(shí)候,雖然懵懵懂懂,但也知道自己又前進(jìn)了一步。
開學(xué)典禮的表演短暫而且精彩。想不到二年級(jí)的學(xué)生二胡水平已經(jīng)非常厲害。老師的二胡表演非常精彩。舞蹈表演有故事趣味。看完表演后,不經(jīng)感嘆小朋友年齡雖然小,但是非常的多才多藝。學(xué)校的教育非常成功,很有成效。
參加支教活動(dòng)作文二
XX年7月5日,dreamhigh江西支教團(tuán)第二組劉帥、湯才梅、陳瑩以及江西省電教館魏剛主任結(jié)束了江西支教之行。懷著對(duì)江西這片紅土地的依依惜別之情,我們踏上了回程的旅途。坐在車上,回想這次支教經(jīng)歷,我們被江西一線教師的熱情和創(chuàng)意打動(dòng),被各縣教育部門領(lǐng)導(dǎo)們的悉心安排所感動(dòng),為省市電教館的領(lǐng)導(dǎo)魏剛主任和劉為群館長的全程照顧而心懷感激。
回想支教之行,雖然辛苦,但更多的是充實(shí)和幸福。無論是在余干縣還是在鄱陽縣亦或是德興市和樂平市,每天看到老師們那渴望知識(shí)的眼神,積極創(chuàng)作的態(tài)度,我們即使評(píng)課到深夜也不覺得累。每場(chǎng)分享中,老師們都認(rèn)真地學(xué)習(xí),積極地創(chuàng)作微課作品,由于時(shí)間比較緊湊,老師們只能中午或晚上回家才能完成任務(wù),有時(shí)甚至奮戰(zhàn)到深夜2、3點(diǎn),我們感到欣慰的同時(shí),也非常地不忍心,因?yàn)槔蠋焸儼滋斓膶W(xué)習(xí)任務(wù)就很大,晚上回去還熬夜到這么晚……我們被老師們的認(rèn)真精神深深折服……短短幾天下來,四個(gè)地方的老師們誕生了70個(gè)作品,其中獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品28個(gè)。老師們最終收獲的是滿滿成就感。我們感受到,我們江西基層老師絲毫不亞于大城市教師的創(chuàng)意和激情,感受到他們對(duì)教學(xué)的熱愛,感受到他們對(duì)改變我們的教育教學(xué)現(xiàn)狀的渴望。
在短短幾天的共同學(xué)習(xí)和交流中,我們從彼此陌生漸漸成為了好朋友。老師們看到我們嗓子啞了,還很貼心地送上兩盒潤喉片,心里暖得無法言喻……他們從我們這里獲得了知識(shí),積極和我們探討各種各樣的問題,我們也同樣從他們身上看到了教育的未來,給了我們繼續(xù)為教育事業(yè)奮斗的信心。看到老師們?cè)趒q群里發(fā)表學(xué)習(xí)感言,我們心里真的很欣慰,再累都是值得的……
支教之行,雖然時(shí)間很緊湊,但是我們很想感受我們江西人民的生活,每到一站的第一個(gè)晚飯后,我們都會(huì)到各地體驗(yàn)當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情,這里沒有大城市的車水馬龍,沒有大城市的喧囂和張揚(yáng),淡淡的河流,熙熙攘攘的人群,孩童臉上爛漫的笑容,阿姨熱情的舞蹈,情侶們悠閑的步伐,我們儼然被江西恬靜悠閑的生活所吸引。
本次支教之行,雖然我們很辛苦,但是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門工作人員更加辛苦,魏老師和楊老師全程陪同,余干的戴局長,鄱陽的曹站長,德興的葉局長,樂平的胡局長都提供大力的支持,無論是對(duì)教師的組織、會(huì)場(chǎng)的選擇和布置,還是我們的吃喝住行都得到了他們的悉心安排。沒有他們的幫助,我們這次支教分享效果肯定會(huì)大打折扣。非常感謝江西省各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的照料……
短短八天,我們忙碌而充實(shí),勞累而感動(dòng),希望我們的付出能夠給江西的教育帶來些許改變,我們也會(huì)繼續(xù)關(guān)注江西的教育發(fā)展,盡我們綿薄的力量持續(xù)推動(dòng)江西教育的發(fā)展。我們也很慶幸江西給我們這次鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),并期盼再次來到這片紅土地,點(diǎn)燃這里的星星之火。
汽車快速的在高速路上奔馳,相信我們的人生和江西的教育都能夠再自己的道路上穩(wěn)步前行……
參加支教活動(dòng)作文三
為期五天的支教活動(dòng),感觸頗多,首先非常感謝xx鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們支教活動(dòng)的大力支持和學(xué)校老師的積極配合,才使提前的計(jì)劃沒被打亂。
短暫的開學(xué)典禮之后就是正式的上課,由于在小黃卡的激勵(lì)下,孩子們踴躍發(fā)言,楊老師的感恩課堂不僅教會(huì)了學(xué)生,也讓我的思緒回到了小時(shí)候,隨著年齡的增長和父母的交流越來越少,在異地求學(xué)的我別說對(duì)父母盡孝心,就連時(shí)常給家人打個(gè)電話都已經(jīng)成為奢侈。于是想放假的時(shí)候幫媽媽干些家務(wù),可是好像理想和現(xiàn)實(shí)之間總有差距。但我想以后不在父母身邊的日子,能時(shí)常打電話報(bào)報(bào)平安,多多溝通也是好的。可能感恩的課堂是我們一生都要去學(xué)習(xí)。去實(shí)踐的。第二天的停電使我們不得不打亂原先的計(jì)劃,最后烈日炎炎下的活動(dòng),雖然我們的臉曬得通紅,但是收獲的快樂多過付出的努力,且收獲頗豐。第三天就是校長和陶老師的道德講堂還有陳老師生動(dòng)有趣的英語課,還有一系列的素質(zhì)教育,打球、下棋、踢毽子、看書、玩彈珠孩子們總是充滿精力。第四天也是安排的井然有序,課堂秩序一天比一天好,也許是學(xué)生理解了我們的辛苦,和我們產(chǎn)生了感情,也許是我們?cè)诠芾韺W(xué)生上能力的一次提高,但是不管怎樣,我相信我們的這次活動(dòng),收獲的不僅是那些可愛的學(xué)生,還有我們這些小老師。第五天也是最后一天,可能我們心里更多的是不舍,但是計(jì)劃照常進(jìn)行,洪老師的`奧妙科學(xué)引起了學(xué)生的極大興趣,曾老師的手工剪紙激發(fā)了學(xué)生的積極性,最后的總結(jié)大會(huì)我們以一首最好的未來結(jié)束。這就是充實(shí)的五天,謝謝食堂阿姨做的美味飯菜和熱情的門衛(wèi)叔叔,我們的到來給你們帶來了太多麻煩,而且?guī)Ыo學(xué)生的知識(shí)有限,但是對(duì)于這些留守兒童,他們真的需要關(guān)愛,需要陪伴。
我是此次活動(dòng)的宣傳人員,每天負(fù)責(zé)拍照片,發(fā)微博,做宣傳。可能沒和學(xué)生有太過深入的交流,但是每每翻看那些感動(dòng)的瞬間或給別人介紹時(shí)心中油然而生自豪之感。可能宣傳語不突出,拍攝畫面不夠清晰,但是我們盡力做到更好,認(rèn)真完成每項(xiàng)任務(wù),每天都在進(jìn)步。很榮幸有這樣的機(jī)會(huì)讓我去實(shí)踐,我也很驕傲成為一名志愿者。希望以后這樣的實(shí)踐活動(dòng)不論大小都能認(rèn)真完成。
參加支教活動(dòng)作文四
在花垣縣為期二十天的義務(wù)支教活動(dòng)結(jié)束了,所有的隊(duì)員一起同甘共苦地度過了這二十天,圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)。這是快樂的二十天,和可愛的孩子們一起,每天、每時(shí)、每刻都是快樂的;這是充實(shí)的二十天,每天的時(shí)間表都被教學(xué)、走訪占得滿滿當(dāng)當(dāng),每一位隊(duì)員都在不停的忙碌著,不浪費(fèi)一分一秒;這是成長的二十天,各種各樣的問題、困難不斷地向我們襲來,在一一解決它們的同時(shí)不斷磨練、提高著自我;這是疲憊的二十天,每天不到八小時(shí)的睡眠,永遠(yuǎn)忙不完的工作,壓得隊(duì)員們有點(diǎn)喘不過氣來;這是悲痛的二十天,看到很多家長對(duì)于孩子學(xué)習(xí)的不重視,嘈雜紛亂的外界環(huán)境影響著孩子們的學(xué)習(xí),我們痛心疾首;這是傷心的二十天,如此多的可憐人在貧困線上掙扎,孩子們甚至完成不了義務(wù)教育;這是欣慰的二十天,在我們不斷的努力下,看到了孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲;這是收獲的二十天,我們收獲了孩子們的認(rèn)可,收獲了村民們的認(rèn)可,更收獲了自我的認(rèn)可;這是充滿友誼的二十天,我們所有的隊(duì)員一起享受成功的喜悅,一起承受困難的洗禮,我們手?jǐn)y手地朝著同一個(gè)目標(biāo)奮斗,建立了不可磨滅的感情;這是···
不僅是支教期間的這二十天,為支教準(zhǔn)備的每一天都值得回憶,支教后期的種種努力都將被銘記,所有的這些日子構(gòu)成了一個(gè)完整的湘西義務(wù)支教,我們將永遠(yuǎn)銘記。
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