螞蟻的作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的螞蟻的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
螞蟻的作文 篇1
于是，小螞蟻開始遨游起來。
因為他不認識字，所以第一站就是認識數字。所有的數字們整齊得排列起來，字首領便領著它認字。首先認識1到100，這個很簡單小螞蟻很快就學會了。
接著開始認識拼音“a、o、e……”不過一會兒二十六個拼音也全會了。
最后開始拼讀生字。小螞蟻認識了一些簡單的字。突然小螞蟻被一個字給難住了。它問字首領這個字怎么讀？字首領說：“不要什么字都問我，你可以自己去拼拼音。”小螞蟻拼完拼音就認識了這個字。于是，它用這個方法去認識了更多的字！它們為了慶祝小螞蟻認識了這本書的字，一起開心地玩起了游戲。
小螞蟻看天氣已經很晚了，也想念它的家人了。于是小螞蟻依依不舍地跟字朋友們告別了，回螞蟻王國了。
最后，小螞蟻把這些認字的方法全傳給了所有的.伙伴了。
螞蟻的作文 篇2
我的名字叫蟻帥哥，我的同伴遍及世界各地，我是屬于群居生活的昆蟲。你們別看我小，但我卻能舉起比我重幾十倍的東西。我有六個足，身體還能分節呢，怎么樣，夠特別的吧！
我們的“家”是用細沙粒和土堆成的，雖然只有兩三米高，洞口也十分窄小，但這種洞口的作用卻很大，下雨時，我們搬來小石粒壓在洞口上，雨水順著斜坡流到地面（不流入洞口），太陽曝曬時，狹小的洞口又能阻止陽光的`射入，還可保持洞內的溫度和濕度。看，我們還是工程師呢。
知道我們是怎樣覓食的嗎？一大早，我們便成群結隊出洞口，一到地面，我們便分散開來，各自行動。這時，我們便用觸角東聞西嗅，尋覓美味，如果有一同伴找到食物，便會用顎括起食物，倒退著搬回來，若食物過大，便會立刻找來一群朋友幫忙，一起前進，一起倒退，就這樣括著食物趕路，像螃蟹一樣，橫著將食物運回洞內。
人類曾說，我們是勤勞的象征，他們還要向我們螞蟻學習呢。
這就是我——螞蟻，個頭雖小，但很勤勞的一種昆蟲。
螞蟻的作文 篇3
最近老師給我們布置了一個任務，就是找一只螞蟻，用樟腦丸在它的面前畫一道線，當它沖破了這道“防線”，再在它前面畫一道線，當它跑累了，就畫一個圈把它圍起來，然后將圓圈逐漸縮小，等到圓圈比一角錢的硬幣還要小，這時會有什么事情出現？
我很快就做了一次這個實驗。我找來一包樟腦丸，用鑷子小心翼翼地夾了一只小螞蟻放在白紙上，再用樟腦丸畫了幾條密集的.線圍繞著它。只見這只螞蟻走到了這條線的邊上，試探了幾次后，便向前發起了沖鋒，但是它并沒有穿過去，而是在觸碰到線的時候沿著線一直跑，我見狀，立刻用樟腦丸沿著剛剛那條線畫了一個大圈，于是這只小螞蟻便沿著這個圈走了幾圈，而我也在慢慢縮小這個圈，漸漸地，這個圈已經比一角錢硬幣還要小，這只螞蟻終于試圖沖出這個圈，它鼓起勇氣，快速地沖了出去。
這是什么原因使螞蟻不敢沖出樟腦丸的包圍呢？原來，樟腦丸會散發出一種刺鼻的味道.和有特殊芳香氣味的碳氫化合物，經過加工而成為各種形狀的防蛀產品。它們既有強烈的揮發性，又具有一定的毒性。當然毒性是針對蟲子而言!因為樟腦丸中含有萘或者或者二氯苯，對昆蟲具有很強的毒性，所以螞蟻會繞著走。
螞蟻的作文 篇4
螞蟻是一種神奇的動物，也很多，幾乎有土地的地方就會螞蟻。他們成群結隊，十分之多，也許，正是因為如此之多，才有群蟻排衙之稱罷。
它的個頭很小，有一些連小米也不如。我也經常想，那么小的東西，大自然為什么還要創造它呢？
它那么小，我只需要用一點點力，它就會化為一小撮碎末。
那時，一螞蟻上了我的書桌，東走走，西走走，猶如發現了一片新大陸。
它對什么東西都保持孩子一樣的好奇，一會兒在我的筆上閑逛，看見我的鉛芯在桌子上，也要爬上去，在上面走一走。
這時，它在一個角落里停下了，圍著一個餅干渣團團轉，好不快樂！
先上去嘗一口，它真的`快要高興暈了。它小心翼翼的把那塊餅干渣搬走了，他是那么得小心，走得多么沉穩！過了大約五分鐘的光景，它才走出了書房的門。我走回了書房，坐在椅子上，發起了呆。
現在想起那只螞蟻，還是會令我深思：它們的快樂如此簡單，哪怕是一個小小的餅干渣，都會讓它們興奮不已。
后來我也因此而問自己：螞蟻的快樂如此簡單，只不過是一個小小的餅干渣而已，可是我們呢？
螞蟻的作文 篇5
我喜歡螞蟻，不僅喜歡它們勤勞，樸實的性格，更敬佩它們在危難時互相幫助，奮勇直前的精神。記得有一次，我在家門口發現幾只螞蟻聚在一起，不知要干什么，我仔細的看拉半天，才發現螞蟻們在搬一塊蠶豆大的蛋糕。我靈機一動，把蛋糕拿到另一邊，以為它們找不到就會放棄，可出乎意料的.是它們很快找到，毫不猶豫的搬起蛋糕往自己的家走去，最終得到拉它們的美餐。我又發現有一堆螞蟻在玩耍，我又靈機一動，何不把它們困在水中，看他們怎么辦。我馬上拿出水瓶，倒在拉它們的身上，它們受拉驚，四處逃散。
它們張開比針還細的小腿，拼命的往干的地方跑。可已經晚拉，豆大的水珠像膠水一樣粘在它們身上，使它們寸步難移。我以為它們會放棄掙扎，可沒想到它們竟然手拉手圍成一團，奮勇掙扎，終于沖出來，疲乏不堪的躺在地上，好似互相鼓勵著，慶幸著。不一會兒，它們就匆匆逃走拉。
我看著這群螞蟻，不禁令我感慨萬千，米粒大小的螞蟻有時比人還要堅強，它們互相幫助，團結一心，最終奮力沖出險境。我們以后要好好學習螞蟻這種堅持不懈，勇往直前，遇見困難永不退縮的精神。
螞蟻的作文 篇6
“懶螞蟻”看起來“懶”得很，其實不然：當食物來源被切斷時，它們會率領蟻群前往自己早已偵查好的新地盤。“懶螞蟻效應”同樣適用于人們的日常工作：人們合作完成某個項目時，不僅需要踏實肯干的“勤螞蟻”們，更需要悉心觀察團隊薄弱之處并不斷向未知領域探索的“懶螞蟻”們。
確實，在一個分工協作的組織內部，勤者與“懶者”都是不可或缺的。大量勤者的存在，是一個組織賴以生存的必要條件。但是，一個組織的生存和發展，也需要“懶”于做具體事務而勤于思考與創新的決策者謀劃者、指揮者。沒有了這樣的“懶者”，勤者很容易無所適從，亂了頭緒。
古時常有戰爭，士兵們苦練武藝，在戰場上奮勇殺敵，他們的拼搏、努力固然對戰局有著重要影響;但是，軍師、謀士的作用也不容小覷，分析形勢排陣布局等靠的正是他們。漢代有張良運籌帷幄之中、決勝于千里之外，《三國演義》中諸葛亮觀天象借東風，他們出謀獻計使軍隊在戰斗中勢如破竹、勇往直前。在我看來，那些士兵就如同蟻群中的大多數勤螞蟻，盡力為取勝打下堅實的基礎;而軍師就像那“懶螞蟻”，平日里看似悠閑，實則心系大局，他們對戰局的作用，是決定性的。由此可見，團隊中的“懶螞蟻”是十分重要的。
不僅是古代，現代社會更迫切需要“懶螞蟻”。記得在《非你莫屬》這檔求職節目中，清華博士李一舟曾單人“挑戰”十位企業老板，以求得實習機會。在做出選擇前，他逐一針對各個企業挑毛病，從用戶體驗到網站設計，全都頭頭是道，讓大老板們嘖嘖稱贊，紛紛邀請去自己的公司工作。李一舟的細致觀察和專業水平實在令人折服，他本身是學產品創新設計的，像“懶螞蟻”一樣，他需要不斷地探索新事物，同時又要找出企業的短板。事實上，很多企業都有創意部門(往往是核心部門之一)，這個部門的職員不像工人們那樣，整天如機器那樣不停地運轉，但有時他們靈機一動冒出的一個金點子，就可以決定工人們較長時間的.行動方向。
細心觀察的人，一定會發現許多成功的團隊，不僅有勤奮工作的成員，而且有在關鍵時刻能引領大局的成員。后者不斷探索、創新，在舉手投足之間，就能帶領團隊創造出巨大的財富。喬布斯對智能手機的構想，將蘋果手機的發展推向頂峰;諾基亞公司不思開拓進取，最終面臨倒閉的危險，這些都是明證。
螞蟻的作文 篇7
從前，有一只螞蟻特別小，比一般的螞蟻個頭小得多。風一吹，它經常被吹到很遠的地方，要好久才能爬回來，所以別人都叫它小小。
小小很不服氣，他獨自一人出門，希望能找到讓自己變大的藥方。聽說在一座高聳入云的大山上，有神仙遺落的變大珠碎片，他要去試試運氣。小小很幸運，不費吹灰之力就找到了一點碎片。他立刻放進嘴里，不一會兒，它覺得自己好像是要爆炸似的。又過了一會兒，它覺得自己變得好大，越來越大，比樹還高，它自己感到非常驚奇。
小小在森林里行走，以前那些參天大樹高不可及，現在它都可以摸摸樹頂了。沒走幾步，它就來到了一條江邊。它從來沒想過去江那邊，一是它沒法去，這條江太寬了；二是草原之王獅子不讓任何動物過江，因為那邊是老虎的地界。它正準備往回走的時候，看見一頭獅子正在追趕一只羊。獅子猛一抬頭，看見一只比樹還高的螞蟻，羊也不追了，立刻倉皇逃走了。螞蟻還沒弄明白是怎么回事，獅子早跑得無影無蹤。
螞蟻覺得自己再也不是以前的小小了，它決定要過江。它給自己打打氣，于是一步就跨過去了，原來這條江并不寬嘛。就在這時，它又看見一只老虎在追一群兔子。螞蟻走上前，可把老虎嚇壞了，兔子也不追了，逃命要緊，趕緊溜之大吉。螞蟻覺得既驚奇又好玩。
直到有一天，它發現自己闖了許多禍：它奔跑的時候，撞倒了一片樹林，毀了許多動物的家園。走路的時候踩死了很多小動物。它沒有朋友，以前的同伴都怕它，所有的動物都離它遠遠的。
它很悲傷，于是決定去找森林中的老神仙——烏龜幫忙。它一走到烏龜家門口，排起長隊等待烏龜幫忙的動物早就逃之夭夭了。烏龜也沒見過這么大的.螞蟻，趕緊把頭縮進了殼里，如果不是怕被螞蟻踩死，它才不會理它呢。
烏龜戰戰兢兢地伸出了腦袋，還沒等它開口說話，螞蟻先問了：“哪里有變小珠，可以讓我變小？”烏龜心里真是十五個水桶打水，七上八下，忐忑不安，心神不寧。過了好一陣子，它才慢慢地說：“在……在森林中最高的山上，有一位老神仙，他也許可以幫你。”話音未落，螞蟻一個健步跑沒影了。
果然，它歷經千辛萬苦，終于找到了老神仙。可是，老神仙卻告訴它，魚與熊掌不可兼得，既然是自己的選擇，就不可能回到從前。
從此，森林里一直流傳著一只巨大的螞蟻的傳說……
螞蟻的作文 篇8
夜深了，月光透進了窗扉，撒了一地。
我獨自坐在書桌前，拉亮了臺燈
突然，我發現桌上的餅干渣在動。我有些困惑：餅干怎么會動呢？
我拿來放大鏡，想仔細看一看這些小東西。只見幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動一停，好像它們搬起來很吃力似的，真有意思！
我心想：我要給它們設點“障礙”！
我將鉛筆放在它們面前，只見它們要改變方向，結果被我用筆團團圍住，看它們這回怎么辦！我用放大鏡仔細觀察，一只帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個指揮官，陸陸續續又有幾只螞蟻爬上來，它們想用力將餅干渣托過去，可是試了幾次都沒有成功，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運了過去。
經得住“障礙物”的考驗，一定經不住水沖吧。我要制造一場“水災”。于是，我把一些水往一只螞蟻身上倒去。它一下子浮了起來，拼命地掙扎，手成了“人”字形。
我看著這個小精靈，不忍心，正準備伸手把它撈上來，可它的同伴做的事讓我放棄了這個念頭。
其他螞蟻見它沒法上來，都放下手中的.食物，拉起手，連成了一條線。一只螞蟻在同伴地幫助下，開始冒險營救落水的螞蟻。
在試了兩三次后，落水的螞蟻終于成功地營救上來了。它們又重新扛起了食物，朝洞穴走去。
多么可愛的小生靈，我有些驚嘆了。當它們遇到困難時，并沒有低頭后退，而是拼搏向前，最后取得勝利；在看到美食時，懂得分享，團結互助。捫心自問，我們可以和它們相比嗎？
螞蟻的作文 篇9
這個星期天早上，我在陽臺上喂螞蟻，黑黑的螞蟻真可愛。我把吃的東西放在螞蟻面前，它很快就發現有東西吃了。嘿，看著這誘人的食物，單是聞聞都要淌口水。它想把食物搬回去，可是它左抬抬不起，右搬搬不動，只好去叫伙伴們一起來幫忙。不一會兒工夫，來了好多螞蟻。它們看到誘人的'食物，都來勁了，爭先恐后，搶著抬大的，搬重的，誰也不愿偷懶。食物一會兒就被搬進洞里去了。
團結的力量可真大！
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