團結作文
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的團結作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
團結作文 篇1
看到這個題目，也許你可能會問：爭吵是矛盾，團結是友誼，怎么能從爭吵中學習團結，這肯定是無稽之談。朋友，其實只要你認真一點就會發現，爭吵就是矛盾與團結的磨合劑，從爭吵中完全可以學會團結的重要性。
前幾天，我在學校門口的小賣部買了一支鋼筆——黑色的筆桿上面還有一個金色的小皇冠，而且小皇冠上還有一個一顆小珍珠。它可是我的最愛，上課的時候我都把它拿在手中，生怕別人偷走了它。但不幸的是，我的這個心肝寶貝僅僅存在了一天，我最好的朋友張曉旭就把它給弄壞了。
那天上午第二節剛下課，張曉旭就來到我的座位前對著我大聲的吼道：“葛瑞，你干什么偷我的小皇冠鋼筆？”
這個小皇冠鋼筆可是我昨天才買的，肯定是她誤會我了。看著她那殺氣騰騰的樣子，我笑著回答她：“我沒有偷你的筆呀！”
“那你手里的這支小皇冠鋼筆是在哪里弄的？”
“這支筆呀！”我晃了晃手中的小皇冠，理直氣壯的告訴她，“是我在學校門口的小賣部買的�！�
“你說你是在學校門口的小賣部買的，那你是在第幾家小賣部買的？”
“第二家！”這支筆本來就是我在門口第二家小賣部買的'，見她這么不相信我，我不甘示弱的向她聲明。
“錯！”張曉旭肯定的說，“是第三家！”
“是第三家！”我明明記得是第三家，怎容你這么侮辱我。
“你胡扯，是第三家！”她的手竟然指向我的鼻子。
“好，你說是多少錢買的？”她見我態度這么堅決，就轉問我筆的價格。
“四元！我買的筆還能不知道價錢！”
“五元！”“四元！”“五元！”……我們兩個又為著筆的價格爭吵了起來。
這時，同學們都圍了過來，我們兩個依舊吵著，互不相讓。張曉旭一氣之下，竟把我的鋼筆摔倒了地上。
上課了，我一直想著張曉旭為什么說我這支筆是她的呀？那明明是我的筆，難道是她想要我這支筆嗎？這不可能，它們家那么有錢？她的筆真的找不到了嗎？難道她有一支和我一模一樣的鋼筆？難道第二家小賣部也賣這樣的筆，而且還是五元錢？這些疑問一直在我的腦海里打轉，以至于老師講的課我一點也沒有聽進去。
下課了，就在我準備找張曉旭，一起到小賣部去證明我的清白的時候。張曉旭再次來到我的座位前，低著頭對我說：“葛瑞，對不起！剛才是我錯了，那不是我的鋼筆，這才是我的鋼筆，它上面有記號。你看！”
看著她那難受的樣子，再看看我被摔壞的鋼筆，我沒有理會她�！案鹑�，你能原諒我嗎？我真的不是故意的，求求你了！”
媽媽經常教育我，要知錯就改，團結同學。看著她那么難過的樣子，我的心軟了，對著她微微一笑說：“好吧，我們還是好朋友！”
我們又成了比原來還要好的好朋友，而且還互相幫助，互相提醒對方別被一些虛假的表象迷惑住了眼睛。
團結作文 篇2
不要急，慢慢來。失敗乃成功之母，只要我們有信心下次就能這是哪發出的聲音？哈哈！當然，生源地是我們奇趣班啦。
今天一上課，老師對我們宣布今天玩游戲，我們高興得一蹦三尺高。老師宣布了游戲規則，第一輪比賽便拉開了帷幕。
第一小組成員上場，只見他們在嘰嘰喳喳地說個不停，我仔細一聽，原來他們在討論戰術呢！最后他們創造了6.65秒的好成績。
第一小組成員興沖沖地去，第二小組成員緊接著上來了。
第二小組成員心里個個像十五個吊桶打水七上八下，心都提到嗓子眼了。隨著老師一聲令下，隊員們個個都使出了吃奶的勁，爭先恐后地向外拉。小球們像一個個聽話的小孩子從瓶口蹦了出來，可是后來幾個淘氣包待在瓶底就是不愿意出來。估計是因為外面太熱了，他們死活也不肯出來。隊員們個個心急如焚。最后，不知誰使用了空調戰術才讓這些淘氣包眨眼間變成了好孩子，一下就出來了。可最后還是以39秒的`成績名落孫山了。
最后該我們出場了，我們個個穩操勝券，胸有成竹，我們的彩球都像是乖乖的孩子，輕輕一拉，彩球就如慣而出。
第二輪也如常進行著，我們隊以總分6秒的成績取得了第一名的好成績。
今天的游戲讓我明白了一個道理：人心齊，泰山移，只要我們眾志成城，就沒有我們做不成的事。
團結作文 篇3
大家一定都見過螞蟻吧，它特別小，全身黑黑的。一看就認為很弱小，雖然它很不起眼，但它身上卻散發著強大的力量，與我一起來看看吧！
有一天，我正在院子里吃著餅干，掉了許多餅干屑，過了一會兒，這些餅屑引來了幾只螞蟻。我不由得被它們吸引住了，只見這幾只螞蟻用頭上的觸角碰了碰餅干屑，又碰了碰各自的身體，好像是在發信息。它們頂了頂，怎么也頂不動，這些餅干屑對我們來講太渺小了，而對螞蟻們來講，卻是龐然大物。大約過了二十分鐘，來了一團黑黑的東西，我定睛一看，呀！這一些全是螞蟻。這些螞蟻用觸角交流了一會兒，就開始做任務了。它們有的在前面領隊，有的在賣力地搬運，還有的在旁邊支援……最后居然一步一步把餅干屑送往了回家的路。
螞蟻的舉動讓我感觸頗深，我想到了昨天我們玩拼圖接力時的.場景，一開始看到圖片，小組成員指指點點，毫無頭緒，正在大家手足無緒時，我想到了那群偉大的螞蟻，身為組長的我果斷分工合作：兩個人看說明書，兩個人操作拼圖，兩個人仔細辨析圖片，我們一步一步沉著地拼著，在我們齊心協力下，我們完成了拼圖。我們一個個歡呼雀躍，這是我們全體組員精誠合作的結果。
“一根筷子容易折，一把筷子難折斷。”這就是團結的力量！只要我們團結合作、堅持不懈，相信任何困難都會迎刃而解。
團結作文 篇4
在大森林中，住著一對形影不離的小伙伴：小刺猬狂狂，山羊歡歡。大家都知道它們就像兩塊口香糖一樣粘在一起，一小時不見就十分難受。在小狂狂家，它媽媽生病了，臉色蒼白，捂住肚子氣喘吁吁得喘著粗氣�？窨癫粫抑紊〉乃帲荒苤钡米邅碜呷ィ浀脣寢屧谖疑r候給我摘了好多水果，我把它們吃了，就好多了。嗯！我要去摘新鮮水果給媽媽吃，它一定就會好的。
于是，狂狂叫上歡歡，一起去后山找些水果。它們翻了八座山，過了五條河，累得滿頭大汗，但依舊沒有找到任何水果。歡歡氣得用頭猛的頂了一下后面的樹，卻“咚”的一聲掉下了一個又大又紅的蘋果。它們抬頭一看，呀！原來是一棵又大又粗的蘋果樹。太好了！狂狂不管三七二十一的沖向樹，伸出它那短短的小手，呀！夠不著！它沮喪的退了下去，心里有些不滿，然后一個箭步沖了上去，抓緊樹木，但慢慢地滑了下來。它十分著急，好不容易找到了一棵蘋果樹，卻怎么也找不到摘的方法�？窨衽Φ南耄骸霸趺刺O果”？兩個小伙伴絞盡腦汁的想。
狂狂看了看樹上的蘋果，又看再看看地上的蘋果突然想到了一個辦法。它叫起歡歡，“歡歡，你可以使勁用頭撞蘋果樹嗎”？歡歡想我……我……我這樣就可以撞下蘋果了。于是它毫不猶豫地點點頭。歡歡跺了跺腳，然后咬咬牙，如閃電般的.沖了下去，用力一撞，許許多多的蘋果掉了下來，雖然歡歡撞得頭暈眼花，但是為了幫助自己的小伙伴，它十分開心�？窨裨诘厣洗蛄艘粋�滾，身上就像穿了一件紅衣服一樣，掛滿了又大又紅的大蘋果。
太陽下山了，歡歡和狂狂一邊吃著香甜可口的蘋果一邊向家跑去，把又大又紅的蘋果送到媽媽的面前。
今天，它們上了一課——團結的力量！
團結作文 篇5
很久很久以前，有一著名的書法家在他的書房里，有一副全世界最好的文房四寶。但是，他們一直很不團結，可是，在那一天的上午，讓他們變得像親兄弟一樣。
在一個清香裊裊的早晨，筆、墨、紙三個文房的寶貝聚集在一起，談論誰的本事大。筆先發言了，他驕傲地說：“要說本事大，我肯定是第一了，沒有我，我們的主人就沒法寫字了……
沒等他說完，墨就搶著說：“沒有我你能寫出字來嗎？我的功勞才是最大的�！�
紙一聽不樂意了，說道：“沒有我，你們往哪里寫字呀？我的.功勞是不可磨滅的�！�
“我才是最有用的！”
“我才是！”
“你們說得都不對，我才是最有用的。”
在他們爭吵的時候，硯在睡夢中被吵醒，打了個哈欠，說道：“你們算什么呀，我才是最有用的�！�
主人來了，他要練一練字，每個人都想展示自己的才能。于是盡力地干自己的事，結果墨灑了一地，筆也干巴巴的……
這件事以后，他們意識到，他們幾個離了誰也不成，所以，他們又和好了，像情同手足的親兄弟一樣。
團結作文 篇6
我喜歡螞蟻，因為它身上有許多值得我們學習的精神。
螞蟻的身體很小，假如我們不仔細看的話，還可能以為是一粒小芝麻呢！螞蟻有兩根觸角，觸角總是一擺一擺的，就好像是兩根羊角天線呢！它的嘴就像一把鋸齒，什么都能弄斷。它的腳很長、跑起來很快，真是個 “跑步健將”。螞蟻的肚子是身休最大的，圓鼓鼓的，拖在身后，螞蟻的身體可真協調�。�
你們不要以為螞哎個頭小所以力氣小。螞蟻的力氣雖小，可是螞蟻團給起來力氣可大了！
有一次，我把一小塊面包扔在了地上，然后我躡手躡腳地走開，就等螞蟻來搬食品，我倒要看看螞蟻是怎樣地搬食物的'。過了一會兒，一只大螞蟻出來了，它在面包上走下、走上，最后它好像明白了這是一大塊面包。于是它走進了螞蟻窩里，過了一會，是那大螞蟻出來了！啊！它的身后竟然有一大群螞蟻，那只大螞蟻指揮著它的“部隊”搬運著食物，可能有一些螞蟻覺得面包太大了，它們把面包咬得很小，然后把面包扛起去了窩里，還有的把自己的伙伴喊來，然后鉆進面包里，把面包扛進窩里，它們享受著成功的果實。螞蟻可真團結啊！
螞蟻身上有許多我們值得學習的、團結一致的精神，我應該愛護它。
團結作文 篇7
放學路上，我發現路邊上有一個螞蟻洞和洞口的幾只小螞蟻。
它們是一種小昆蟲。身體很小，像一粒粒黑芝麻。我用手輕輕地抓了一只較大的螞蟻，分明看到它有三對細小的足，還有一對如同發絲，卻很靈敏的觸角。
一只長約一厘米的黑螞蟻引開了我的`視線。我便輕輕地放下手中的那只螞蟻，回過頭來觀察那只遠離洞穴的較大螞蟻。只見它往我的左側跑去。我心想：難道我的左邊有什么東西嗎？于是，我便轉過身去，一看，原來我的身旁有一只僵硬的蜻蜓。
這只螞蟻這么小，怎么對付這個對于它們來說是龐然大物的蜻蜓呢？于是，我便好奇地蹲下來，打算好好地觀察個究竟。
只見，這只螞蟻在蜻蜓四周來回碰了幾下后，便急急忙忙地跑開。我也小心翼翼地跟蹤它。這只螞蟻一路上碰到同伴，都會用自己的觸角碰碰對方。我猜，它是在傳遞情報呢！
不一會兒，蜻蜓周圍就圍滿了差不多大小的螞蟻。它們用各自的觸角你碰碰我，我碰碰你。好像在商量辦法。過了一會兒，其中一只小螞蟻站在了蜻蜓的身上，就像一個指揮官在發布命令。又過了一會兒，只見它們有的咬蜻蜓的頭，有的咬蜻蜓的翅膀，有的咬蜻蜓的四足，有的……幾分鐘過后這只蜻蜓就被這群小螞蟻們給“五馬分尸”了。隨后，這群小螞蟻們就把這只蜻蜓一塊一塊地搬到洞里去了。
我看得目不轉睛，我想“團結就是力量”這個名言送給螞蟻是最合適的。
它們這時候正在洞里細細地享用大餐呢！
團結作文 篇8
團結力量大這句話說得沒錯，如果我們連螞蟻都不如，還能做什么呢？只有團結在一起，萬眾一心，才能獲得成功和勝利。我相信，只要我們團結一致，就一定能嘗到勝利的果實。
同學們，請你們記著這句話：“團結力量大，人多就別怕！”
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