團(tuán)結(jié)的作文【經(jīng)典】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的團(tuán)結(jié)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
團(tuán)結(jié)的作文 篇1
有一只小螞蟻在小溪邊玩耍。突然，從天上掉下一個大骨頭，小螞蟻聞聲趕了過去。
“哇，好大的一塊骨頭啊！如果能把它帶回家該有多好！”小螞蟻說完便嘗試著搬起大骨頭，可它使了九牛二虎之力，也沒有能移動骨頭。
這時，又來了一群小螞蟻找食物。它們看到小螞蟻在那里搬骨頭搬不動，便走了過去，螞蟻首領(lǐng)說：“需要我們幫助你嗎？”小螞蟻回答：“謝謝。”
螞蟻首領(lǐng)叫來了一大群小螞蟻，它們一起合作，舉起了骨頭，螞蟻首領(lǐng)喊著口號：“一二，一二。”大骨頭一點(diǎn)一點(diǎn)地向蟻穴前進(jìn)。過了好久，螞蟻們終于把大骨頭搬到了家門口。
小螞蟻興奮地說：“感謝大家好心地幫助我，我決定和你們一起分享這塊骨頭。”它們拿出去鋸子，把大骨頭鋸成好多小塊兒。
這時，螞蟻首領(lǐng)提議把大骨頭平分給子民們，反正也吃不掉，螞蟻紛紛贊同。于是，它們兩個人一組，給百姓們分發(fā)糧食，分到最后一塊都沒有，它們自個兒還沒吃到自己辛苦的成果，但他們卻十分高興，因為他們把自己的成果給別人分享了。
團(tuán)結(jié)是成功的關(guān)鍵，成功的`果實也要與他人分享，這才是最快樂的。
團(tuán)結(jié)的作文 篇2
星期三上午的體育課，我們進(jìn)行跳大繩比賽，目的是增進(jìn)同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的.能力。
班里的同學(xué)都積極參加這次活動。搖大繩的同學(xué)在鍛煉怎么才能搖得均勻，參加跳大繩的同學(xué)積極配合搖繩的同學(xué)，大家齊心協(xié)力共同迎接這次比賽。
老師按照小組把
我們分為四大組進(jìn)行比賽。比賽前進(jìn)行熱身，前面的同學(xué)一個接一個的跳過去了，輪到我往進(jìn)跳時有點(diǎn)猶豫，雖然跳過去了卻不料我的辮子被鉤住了，像香蕉一樣掛在樹上；第二輪我跳過去了但是沒接上去；第三輪我順利地跳過去了，并對自己有了信心，相信我一定行。比賽正式開始了，同學(xué)們拿出百倍的精神進(jìn)行比賽，加油！加油！呼喊聲回蕩在操場上空……
比賽結(jié)束了，老師宣布了結(jié)果，我們組得了“頑強(qiáng)拼搏獎”。我想我們盡力了，得不上第一名沒關(guān)系，下次再比賽我們一定能贏，只要我們有信心，我們一定能行。
團(tuán)結(jié)的作文 篇3
今天下午我吃完午餐，正在散步，發(fā)現(xiàn)墻壁上有一條黑色的線，我本以為是小孩畫的，我仔細(xì)一看，這條線竟然是“活”的！你們知道是什么嗎？原來是螞蟻群。
這些螞蟻的身體分為四個部分：它的頭是圓圓的，上面一對又細(xì)又長的觸角，就像一對細(xì)長的天線；它的胸是橢圓形的，像圓鼓鼓的'小米粒；它還長著三對強(qiáng)有力的腿，像龍蝦的微小版爪子；它的腹是長長的，可愛極了！
這群螞蟻中有一只大螞蟻非常惹人注目。它在螞蟻群的外面，好像在掌管著小螞蟻們。忽然一只調(diào)皮的小螞蟻走出了隊伍，它看到了，立馬“跑”過去，用觸角碰了碰小螞蟻的觸角，好像說：“小螞蟻，不能調(diào)皮，快回去！”小螞蟻好像聽見了似的，還真回到了隊伍中。
忽然，走來了一只蟋蟀蓄勢待發(fā)，準(zhǔn)備攻擊螞蟻。這時，螞蟻中的“大力士”走了出來，把老、弱、病、殘的螞蟻圍在里面，蟋蟀主動出擊，螞蟻用它們嘴里的夾子抵抗。接著，螞蟻使出吃奶的勁把蟋蟀推倒，蟋蟀又爬了起來。螞蟻累了，我心想：肯定是蟋蟀勝。這時，螞蟻里的小螞蟻和老螞蟻都出來了，過了一會兒，大螞蟻又出來繼續(xù)出戰(zhàn)，結(jié)果蟋蟀都在螞蟻的群攻下，被螞蟻咬出了幾道傷，蟋蟀病痛的在地上左右滾動，不一會兒就死了。螞蟻勝利了，螞蟻雖小，卻用團(tuán)結(jié)和智慧戰(zhàn)勝了大蟋蟀。
看到這里，我不禁被螞蟻的團(tuán)結(jié)精神感動了。
團(tuán)結(jié)的作文 篇4
團(tuán)結(jié)力量大這句話說得沒錯，如果我們連螞蟻都不如，還能做什么呢？只有團(tuán)結(jié)在一起，萬眾一心，才能獲得成功和勝利。我相信，只要我們團(tuán)結(jié)一致，就一定能嘗到勝利的果實。
同學(xué)們，請你們記著這句話：“團(tuán)結(jié)力量大，人多就別怕！”
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