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    天使的作文

    時間:2026-06-04 13:38:31 天使

    天使的作文共8篇

      在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的天使的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    天使的作文共8篇

    天使的作文 篇1

      被驚嚇之后的心靈,終會在某個地點得到救贖。在這個不安定的七月,我找到了。

      沒有一句責罵,一切都僅像清風拂面一樣,云淡風輕般從眼前溜過,沒有一絲痕跡。沒有對于我一意孤行的怪罪,當然也沒有對于自我認為勇氣可嘉的贊賞。

      窗戶那一面墻全被窗簾賭得嚴嚴實實的。窗簾對面便是高大的朱紅色衣柜,散發出的木料香參雜在有點悶悶燥燥的空氣里,并沒有讓人很愉快。還好窗簾的顏色是綠色的,有股春天般的清新,沒有讓這個封閉的環境顯得很壓抑。

      寬敞的床無論我以什么姿勢倒下都不會翻出去,東西朝向還是南北指向都是隨心所欲的。除了一張薄薄的被單床上什么都沒有,因為我并不喜歡睡枕頭。

      空。空蕩蕩的,似乎有點無助。

      驚嚇之后,黑色總能勾起我“驚天動地”的幻想。或許依舊是那張令人作嘔的臉,也許是一個帶著斗篷的巫婆,或許會是沒有臉的一具靈魂……沒有勇氣再去摁開開關,怕自己的手伸出去的一剎那就會碰到其它生物柔軟的軀體,也或許是另一只外星生物的手。也怕睜開眼她就出現在眼前……太混亂的思緒,我只能“以不變應萬變”,所以只有蜷縮在被子里等待天明。新的一天,當陽光灑在我的臉上時,我才相信我很安全。

      連續的陰雨天氣,黑夜將星星囚禁了好幾晚。不過聰明機智的星星總能用智慧逃脫惡魔的魔爪。眨巴眨巴的眼睛,調皮可愛。閃爍中的`那份稚氣,是在炫耀她的勇敢,還是在嘲笑我的懦弱。

      吃過晚飯,和母親并排著站在公路上。

      “媽,我比你高了喲。”

      她看了一下我的腳——一雙藍色的人字拖。

      “沒穿高跟鞋哈!”

      她笑了。在她看來,也許是理所當然吧。我長大了,長高了,她老了。

      然后我們沿著路走,走過家門口路燈照亮的范圍并闖入了黑暗。我的手搭在她的肩上,這是身高優勢的福利。我們就在銀白色的公路上悠閑散步,聊聊三姑六婆家的趣事兒,享受著夏日涼幽幽

      我怕黑。但是和她在一起我一點都不怕。這一點我一直都沒明白為什么。

      突然覺得自己很可笑。學著科學卻相信著迷信,說著勇敢卻扮著懦弱。為何突破不了內心。為何甘愿一直陷入迷陣。

      這個守護了我二十年的天使,歲月并沒有照顧好她。我都已經比她高了,現在應該我來守護她了吧!如果連我都懦弱了,那誰來保護她關心她呢?

      樹樁下的黑色,樹杈間的黑與白,以及竹林里晃動的黑影……似乎一切對黑的幻想都已經煙消云散了。

      就像我曾經說的“成長,本來就是一瞬間的事”。

      之前別人說的“女兒是媽媽的貼心小棉襖”我確實不知道是什么意思,我做的實在太少了。現在,只希望,可以一直保護她。

      勇氣,來自愛。

      我所期待的白蓮花終究沒在夢中出現,還好有天使陪我克服黑暗。黑暗并不可怕,只要我有一顆勇敢的心。

      晚安,親愛的天使!

    天使的作文 篇2

      作為一名普普通通的老師,我既沒有催人淚下的動人事跡,也沒有轟轟烈烈的育人壯舉,我只是以平常心做著平常事,猶如路邊一朵清新淡雅的小花,不為取悅偶然路過的行人,只為那一雙雙渴望關愛的眼眸。

      我剛送走一個畢業班下來,本想來一個大循環,從一年級教起,可領導找我談話,叫我接手五年級一個班的語文教學工作并擔任班主任。說實話,就課堂教學來說,我雖談不上有多豐富的教學經驗,但起碼也能得心應手,因為多年來我一直從事高段教學,于是我滿懷信心地答應了。

      為拉近彼此之間的距離,上第一節課時,我就先叫孩子們輪流做一下自我介紹。孩子們很活潑,站起來介紹時聲音洪亮,條理清晰。我暗自高興,看來這個班的學生素質不錯,經我努力教個全街道第一應該沒有問題。沒想到輪到最后一位同學時,我不禁怔住了。他——一位坐在角落里的男孩,腦袋瓜大大的,眼睛也大大的,大得有點不同尋常。嘴咧著,口水正從嘴角往外流,他正用一種驚恐的眼神看著我。我頓了頓,故作鎮定地笑著對他說:“這位同學,你能做一下自我介紹嗎?”他沒有理會我,而是變得怯生生的,甚至還把身子往后挪了一下。

      這時其他的孩子爭先恐后地開腔了:“老師、老師,他是個傻子,他很少說話,我們都不跟他玩。”“老師,他是我們班最笨的,考試只考3、4分,連1+1等于幾他都不知道。”“老師,他爹也是個傻子,他由爺爺、奶奶帶著。”孩子們的話語讓我在一兩分鐘內對他有了大致的`了解。想到他的成績,我內心有點惶恐,這要拉全班多少平均分呀!

      可作為人母的我轉念一想:哪個孩子愿意是傻子?哪位父母愿意自己的孩子被別人嘲笑?我不敢想象這些孩子的父母心里是有多痛苦、多無奈!想到這,我心里泛起一陣心酸。這些先天帶有缺陷或后天心理有障礙的兒童,如同含苞待放的花骨朵需要用家長、老師、社會的關愛去澆灌,才會綻放出美麗的花朵。他們也該在天真爛漫的年紀,和同齡的孩子們笑著、鬧著度過美好的童年。而不是在眾人悲憫的目光中,嘲笑的眼神里成長。我暗下決心:我絕不能漠視他,絕不能放棄他,我要給予他更多的關愛,讓他感受到班級的溫暖。

      為了不讓他沒事干,我故意忘記拿課本,放在辦公室桌上,讓他去拿,他挺樂意,沒多會兒工夫就給拿來了。時間長了,他還會主動幫我抱作業、送作業,上完課回辦公室的路上我身后總有他的身影。見此情景,學校同事打趣地對我說:“楊老師,你是施什么法了,身后總有個小保鏢。”我只是得意地一笑,我知道這是愛的力量。

      有一次下課我上完廁所回來,竟發現擺在講桌上剛喝完水的水杯不見了蹤影,正欲詢問時,小涵出現在了門口,雙手顫微微地端著我的水杯,不過,里面已裝滿了熱水。再看看他的手,由于從教室到辦公室有段距離,這手已被熱水杯燙得通紅。我急忙問道:“燙著沒有?”他再一次咧著嘴支吾著:“沒……沒有。”然后放下水杯憨笑著回到了座位,這笑似一朵花那般美麗。我端起杯喝了一口,一股暖流迅速傳遍了我的全身。感動真的是一種美好的情愫,值得我們好好地珍惜,細細地品味,盡情地享受。來自于他——一個弱智兒童帶給我的感動,讓我更進一步地解讀生活,解讀教師的神圣與偉大,也讓我收獲了幸福快樂的人生。

      多年的苗圃耕作,讓我深深地懂得:每一位孩子都是人間的天使,每一位孩子都希望得到尊重,每一位孩子都渴望沐浴愛的陽光,尤其是那些智力低下的學生,他們可能成為班級的后腿,影響你的教學成績,但他們更是一條鮮活的生命,更需要老師的熱心幫助和無私關愛。雖然我是一名普通的老師,但我堅信:我的生命,必將在孩子們的身上得到延續;我的心靈,必將在孩子們的歡笑聲中永遠年輕;我所做的一切,必將在孩子們的成長中變為永恒。為特殊孩子點亮一盞心燈,用愛托起折翼的天使,我將一如既往,善存于心,愛在于行!

    天使的作文 篇3

      那在我的腦子里住著兩個可愛的小家伙——小天使佐佐和小惡魔粉賊。它倆雖然長相相似,但性格完全不一樣。接下來,我就來講幾件,我和這兩個小家伙的故事吧

      是一個天氣晴朗的一天,我和茹結伴去學校。誰知到了學校門口,我才發現我的校徽沒帶,這可急壞了我。如果拿出一塊錢,跟扶助員講我要買校徽,就不必扣分。可我家的校徽都快堆成山了,再買的話,恐怕……不過,有時候粗心的扶助員并不會發現。這樣的話,我便可以逃過一劫。我的電腦里,開始了一場激烈的.辯論賽

      小天使佐佐:小主人,我覺得你應該拿出錢買校徽。我們要做誠實的好孩子!

      小惡魔粉賊:凡事要學會舉一反三,你這個死腦筋就不能機靈點!能省則省嗎!

      佐佐:可是這樣就不是誠實的好孩子了。你聽過《狼來了》的故事嗎?撒謊的孩子就會有這樣的下場!

      粉賊:人家又不放羊!再說不買校徽還可以為小主人省一塊錢呢!就因為你這樣,主人家的校徽才一大堆!

      佐佐:你……你強詞奪理!

    天使的作文 篇4

      我等啊等,日日夜夜的等,終于到了這一天,我的520生日。

      這一天我的朋友們都在,包括楊,還有奶奶。一切都很好,我開心的許愿了。我睜眼的時候,看到了黑洞洞的地方,有些眼熟,不錯正是那幾日的夢,我在這里待了很多天,也許又是個夢吧。

      是一道光,一道金色的光,金色的光里出來了一個金褂玉衣的`人,他沒有翅膀,跟皇帝似的衣服,我穿越古代了?一個聲音打斷了我的想法,“嫻兒。”一陣有回音的聲音,我記憶里的很多碎片拼了起來,原來,我就是那個天使,那個藏有私心的天使,他是玉帝,我的義父,應該現在我在地獄最底層吧,玉帝的女兒竟然這樣,我感覺到了,我感覺到我的衣著有變化了“你確定為了你的朋友在這地獄里待著?每一只蝙蝠飛過,說明你的鮮血就被吸取一些,包括你所有的法力,吸血致死,讓你生不如死。”我沒有想過也沒有反應,毫不猶豫道“恩。”

      他走了,我毅然的靠著這個黑洞洞的大籠子坐了下來,接受每一只蝙蝠,忍受每一次被吸血,每一次被吸血就如同骨髓破裂,不如早死,但是,誰又能奈何?天使天生是長生不老的,也許我會被吸血三百年致死也許五百年……

    天使的作文 篇5

      嘻嘻,嘻嘻......小天使的學校傳來一陣歡樂的笑聲,一個法術不太好的,但品德優良而又善解人意的,寬宏大量的小天使可可對成績名列前茅的奇奇說:奇奇,快來玩吧!你睢,同學們玩得多開心啊驕傲的奇奇傲慢地說:破天荒了,一個笨蛋,居然敢找天才玩!真是的,妄想:可可對奇奇說:奇奇,你還是不要計較了,我一定會趕上來的!

      啊——小天使奇奇帶著更加輕蔑的`神氣嘲笑道:你也承認了你是笨蛋了,不然怎么會說趕上來呢?我才不和笨蛋玩啊!可可不再理會奇奇,奇奇還在嘲笑可可。

      日復一日,年復一年,小可可和奇奇該上初中了。在這幾年里,可可奮發向上,早已成了學校的神童小天使。而奇奇呢?驕傲讓她一步一步落后,他的法術在退縮,法術竟所

      剩無幾了,天使的翅膀力量來自于法術。可可從以前灰暗的翅膀變得雪白雪白,特別迷人,奇奇的翅膀越來越黑,越來越沒有力了。終于有一天,奇奇掉進了人間,人們以為這是怪鳥,把它關在籠子里,他想用法力打開籠子,誰知道竟使不出來!善良的可可大哭了一場。十五年后,可可因為成績優秀當上了女王,她愛民如子,深受天使們的愛護,她也并未忘記在人間受苦的奇奇。一個夜晚,她帶著寶物來到展覽館,她知道,天使在人間一到十五年,便會魂飛魄散,化為飛灰,今晚就是最后一天了。她把銀河圣水撒到奇奇的口中,奇奇漸漸恢復了知覺,但銀河圣水只能維持幾分鐘的壽命,奇奇被帶往天使之國的途中,他有氣無力的說道:虛心...使人......進步。驕傲,唉。。。讓人落后,善良的可可啊,這是......我在人間聽人們說的,請你轉告天使們,這不僅是人類的警句,也同樣適合我們啊,請告訴大家。話音剛落,它化為了灰塵。

      是啊,奇奇說得沒錯,我們要記住啊!

    天使的作文 篇6

      單翼天使,依然可以飛得更高。——題記

      世間,遺落著一些單翼天使。他們曾經也有過美好的曾經,他們也有過美好的回憶。但是現在,這美好的一切都像那個裝滿愿望的許愿瓶一般,碎了,卻依舊閃著幸福的光芒。他們保留著單翼天使們最幸福的時刻,卻沒有給單翼天使留下任何可留戀的事物。

      單翼天使或許是這個世界上最容易受傷的'人群但卻是自尊心最強的人群。他們厭惡所有人的憐憫,既是一個眼神,一句話語,都會是他們陷入深深自卑中。所以,請你們不要給單翼天使任何的憐憫,不然,你們對單翼天使的關愛也會變成一種傷害!單翼天使希望得到的是像平常人的待遇,沒有憐憫,沒有過分的關愛。

      單翼天使不孤單,單翼天使同樣會飛的很高,他們同樣會勇于追逐屬于他們的夢想!單翼天使是世間最堅強的天使,單翼天使經歷了世間的眾多的事情,這些事情漸漸地磨礪著他們意志,使他們更加成熟,使他們飛得更高,更遠!

      加油!單翼天使,祝你們飛得更高更遠!

    天使的作文 篇7

      記于一中午在二食堂用餐。餐廳內很高,也很大(相對來說)。見到很多的麻雀也在此“用餐”,感覺很是奇怪。

      我們身邊是不是有很多折翼的天使,種種原因造就了現在的生活和人?

      ——寫在文前

      雨后剛晴的樣子,幾縷陽光透過云層,再透過窗戶,落在地上,灑了一地,泛著雨后特有的清新。喜歡這個樣子,坐在陽光前,什么都不想,什么都可以想,還可以懶懶的發會呆,伸個懶腰,呵呵。

      午飯后。今天放學很早,食堂的人不是很多,不是很喧囂。自從經歷了忙碌的高中生活,自己吃飯就慢不下來了。我吃完飯后,坐在桌前,靜靜思考,同時是在等其他幾個兄弟吃完飯。坐的位子剛剛好,斜對著窗戶,迎著陽光的方向,剛好陽光又不直接照射到飯桌上。想不到這么美的事我又遇上了,我很幸福,我是個幸運兒(說了這,幸運不會就跑吧,我想不會的,哈哈哈……)。

      幾只麻雀在屋內飛來飛去,我的目光都聚焦到它們的身上。它們時而躲到屋角,時而飛到窗邊,時而在空中打著圈,似乎找不到了出口;時而落到地上,拾著飯粒。

      在地上,它們很可愛,很悠閑很自在。它們不用在擔憂自己的食物了,在食堂里,有吃不完的東西(吃掉的飯粒就能給它們撐飽)。過了一天又一天,它們的膽子變得越來越大了,因為基本上都是學生在那吃飯,沒有人愿意去惹它們,也更不會像在外邊有人拿著東西追趕它們了。它們比外面的麻雀幸福多了,不用擔憂食宿,不用再擔心有人追著它們到處跑,也沒有了風吹雨打……

      我思考了一下,而且這次是站在人的角度思考的,小麻雀請原諒我的自私。只是,只是這樣的生活有什么意義呢?全部的時間都在那一塊,很小的空間,只有打著圈,才能轉過來。比起屋外的麻雀,它們沒了那份斗志,沒有了堅強尋找更美好的生活的意念,沒有了自己去奮斗然后品嘗勝利果實滋味的機會,它們失去了很多,得到的卻只是所謂的“豐衣足食”。

      它們是一群折翅的天使,得到了很多,卻失去了自由(是不是很值得,是不是很不值得,你認為呢?哈哈……)。

      想起杰倫的一首老歌——窗外的麻雀,在電線上多嘴《七里香》。麻雀,有時和幾只伙伴,一起停在電線上,你一句,我一句,不是很愜意,很悠閑嗎。那屋內的麻雀還可能在電線上停著嗎?或許有幾根電線是從屋內穿過的,它們可以停在上面,可它們能那樣悠閑嗎,能有那份愜意嗎?在人來人往、人聲吵雜的地方,還有心情悠閑嗎,不僅時刻要保持警覺,還失去了天然的安寧。生在城市的人,生在城市的麻雀,他們或許都是很幸福的吧……

      有時有的麻雀停在窗邊,可是它們一直在向屋里張望,它們可以隨隨便便的飛出去,可是它們沒有一點飛走的意識。他們在等待時機,等待桌下能掉落更多的食物,等待人盡快離去。它們無形中成了大眾的共享寵物,就像一只只狗兒,仰著頭盯著主人手中的骨頭一樣。

      有的麻雀找不到地方停下來,下面全是大它們幾千倍的“大家伙”(人),盡管它們的膽子很大了,它們還是害怕這些“大家伙”的一舉一動,雖然他們根本沒有傷害它們的意識,根本不會傷害他們。它們還是一直在空中不停的飛,不停地飛,一圈又一圈。它們很想出去,卻不會找出口,時而看到光明的戶外,可是一飛被彈回來了,而且還撞得頭暈目眩,于是再也不敢向那樣的方向飛了。就這樣,一群渴望自由的“孩子”迷茫了。這是迷茫的一代。

      它們都是折了翅膀的天使。

      他們有著種種原因吧,想去改變現狀,卻沒能力,沒有辦法。(猜測的)

      或許他們覺得無所謂了,大家都這樣,何必自己非要做個不一樣的呢,何必自己非要那么有個性呢?慢慢地有了一種習慣。都可以是一種習慣了,失眠成習慣,安靜成習慣,假笑成習慣,一個人成習慣;想戀變習慣,遺忘變習慣,孤獨變習慣,沒人愛我也會習慣——戒也戒不掉的李霄云的《習慣》(引用)。

      或許他們渴望改變,渴望過著另一種完全不一樣的'生活,可能是還沒辦法,環境束縛了他們,條件剪掉了他們的羽翼。

      或許他們還沒有走進屋里,對屋內有一種異樣的渴望;或許是已走進了卻不知怎樣出去了,結果撞得頭破血流,還是停留在原地。擁有的幸福,還能不能從來,失去的能不能倒回來,走不回的過去只能留給記憶了。珍惜擁有的,別貪多,別渴望飛進那個屋里去。(就像是錢老的《圍城》,不過在這里并不僅僅指的是愛情或婚姻。)

      或許他們正擁有很多同伴們羨慕的幸福,他們也懂得珍惜,他們是幸運兒,聽,他們正停在電線上,唱著那《七里香》。

      莊子與惠子的思辨告訴我,我并非麻雀,怎么知道它們是不是折翅的天使呢,怎么知道他們到底想要的是什么呢,我只是普普通通的人群中的一個,與眾多人一起,有著同樣的感覺,有著共同的感受吧。

      我們是不是那一個個折了翅的天使呢?生活是不是來來走走,有的留在那個“屋里”,有的停在電線上嗎?

      隨便說說而已吧。

    天使的作文 篇8

      我最喜歡的一本書是《小香咕和男孩毒蛇生日會》,這是寫《男生賈里》《女生賈梅》的兒童文學作家秦文君寫的。

      一次媽媽帶我去新華書店,我一下子就發現了這本書,于是請媽媽替我買了這本書。因為我們班的同學就愛看小香咕系列的書,我早就看過其中的一兩本,我非常喜歡小香咕,見到與小香咕有關的書,真是開心極了。香咕是一個聰明可愛的小女孩,到哪里都要帶著布娃娃小飯,她有什么心里話都會和她的布娃娃小飯說。《小香咕和男孩毒蛇生日會》這本書講的是,她爸爸去航海了,媽媽在醫院工作非常忙,就把她送到外婆家。香咕離開家住到了外婆家,和表姐表妹在一起玩耍時,惹惱了大姐香露,為了心愛的布娃娃小飯,香咕住進了小小的拉島間;表姐妹們在一起建造最豪華的貓貓狗狗房子;參加男孩毒蛇生日會時,發生了意想不到的情況;外婆外公不在家時,表姐妹們調皮自在做皇帝的有趣經歷。

      我喜歡香咕,喜歡她的天真可愛,喜歡她把布娃娃當成自己的'孩子,自己的心肝寶貝,全心全意地愛布娃娃。喜歡她的善良、純真,參加男孩生日會時,看到何桑用刀片割草,就勸何桑“別亂割草好不好!”因為“草是活的,你這樣對它們,它們會不開心的。”喜歡她的心胸寬廣,和表姐表妹在一起時,香咕總是受氣,但香咕從來沒生過氣,她很喜歡表姐表妹。喜歡她的通情達理,看到催先生沒有實現諾言,心里也不難過,也不怨怪催先生,而是原諒了他。

      總之,小香咕與人、與布娃娃、與花草植物、動物相處時,心里總是充滿愛,總是用她的愛心對人、對事、對物。雖然她不能和爸爸媽媽在一起,時時想念著爸爸媽媽,為此還傷心流淚,她常常受到表姐表妹的欺負,但她還是那樣真誠地對待別人,她是那樣的純潔、善良、可愛。她用她的愛感染每一個讀者,讓我們每一個讀者學會去愛,學會分享,學會用欣賞的目光看身邊的事情,做一個快樂的惹人喜愛的天使“小香咕”。

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