同學的作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的同學的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

同學的作文 篇1
所謂同學情,就是“哥們兒義氣”:比如你的死黨,或特別特別要好的朋友遇到困難,伸出手拉他一把。要是實在拉不動,就和他“有福同享,有難同當”!今天我就講講我和我死黨的“哥們兒義氣”。
還記得那次體育測驗,我和死黨前兩門都取得了不錯的成績——我倆跳繩和仰臥起坐都過了及格線。當然,這對成天蹦蹦跳跳的我倆而言,簡直就易如反掌。現在,就只剩下最后的'“重頭戲”了,也是消耗體力最多的一門——跑步。我依然感到不屑——不就是四人一組繞著操場跑三圈嗎?小菜一碟!我可是公認的“當世腿王”。
男生隊先跑,我和死黨瞅著空兒玩得不亦樂乎。過了半天,才終于輪到我們上場。我整理了一下耷拉著的鞋帶,便擺出跑步的姿勢,站上跑道蓄勢待發。隨著體育老師的一聲哨響,我便像離弦的箭一般沖了出去,不一會兩旁就都沒了人影。風呼呼地在我耳旁吹,我的步子越發輕快。我回頭一看:咦,我死黨人呢?
我放慢了腳步,幾乎是用走的速度往前“跑”著。我一邊像蝸牛一樣往前跑,一邊向后張望——那兩人離我大約50米,可是死黨怎么偏偏不見了?真是怪事!
我就這樣一步三回頭地跑著,不一會兒,那兩個并肩跑的就超越了我。又過了一會兒,我終于看見死黨了,她一步一挪地往前跑著,簡直不是一般慢!
過了好久,她才氣喘吁吁地跑過來,一看見我,就把一只手搭在我的肩上,猛喘了兩大口氣,才說:“累……累死我了,我實在跑不動了。你快跑吧……別管我了……呼……”“哎哎哎!說好了有難同當的,我可不能扔下你不管。”我攙著她,慢慢地往前跑,費了九牛二虎之力才到終點。
結果可想而知,我倆一個倒數第一,一個倒數第二。“哎,我跟你說,以后無論怎么樣,我都陪著你!”“謝謝,放學請你吃雪糕!”我們的體育測驗就在歡聲笑語中結束了。
雖然當倒數的滋味不好受,但我卻從中嘗到了一絲甜蜜。
同學的作文 篇2
在我們班里,有一個知識淵博的同學,他就是小剛。
剛認識時,他給我第一印象就是大大的眼睛炯炯有神,常常射出智慧的光芒。他整天都是精神抖擻、元氣滿滿,做任何事都從容不迫。靈活的大腦時刻都在飛速運轉,想著各種題型的最佳方法。簡單地說就是聰明,仿佛沒有什么難題能難住他。
四年級時,小剛戴上了眼鏡,顯得更像一位上知天文、下知地理、前知悠久歷史、后知未來科技的.教授。但因為他學習太好了,考試總能名列前茅,使我不得有點嫉妒他。可經過了那一次,讓我改變了對他的看法,也讓我深深地敬佩他。
那一次,我在一個奧數班門口,看到了一大堆令人眼花繚亂的數獨題,我別說做,光是看著就頭暈。我靈機一動,拿出本子把題抄了下來,還故意少寫一些數學信息,準備上學后,拿去刁難小剛。一想到這,我猶如看到了小剛出丑時的情景,不由得笑起來。
上學后,我把本子放在他桌上,讓他幫忙完成。嘿嘿!這下不會做了吧!我心里暗自得意。
“你這道題有不對勁的地方啊!”只聽小剛疑惑不解地說,“數學信息不全啊。”
我哈哈大笑:“我看你是不會做吧!”
突然,一股難受感涌上心來,是不是有些過分了?再看看他,卻在我的本子上畫來劃去,一點點寫出答案……
過了幾天,我壯著膽子跟他道歉,他卻說:“對不起,上次把你的本子弄臟了,賠你一本。”我心中一驚,忙說對不起。他卻說,明明是他自己錯了,怎么能怪我……
同學的作文 篇3
一張快樂的臉蛋,一雙明亮的眼睛,一張咧開的小嘴,一頭烏黑的發絲,一個中等的身材,一雙勤勞的小手,一雙步伐輕快快的小腳,湊成了我的同學——楊穎儀。
有一次,我在填《學生成長記錄》。啊!我一不小心把勾填成差了。我連忙去請“橡皮大將”,可他竟然敢不上朝,我真的.急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。楊穎儀見了問:“遇見什么事情了?為何如此心急如焚?”。別提了,我那塊嶄新嶄新的橡皮不翼而飛了。“給你吧!我有兩塊,放學再還吧!”“謝謝你啦!”“沒關系,互相幫助是應該的。”她說。
我們不但贊揚她這美好的心靈,而且要贊揚她把這美好的心靈傳播給他人。
同學的作文 篇4
親愛的孫琴紅同學:
你好!
最近你爸爸的傷好點了嗎?你的姐姐回來了嗎?學費湊到了嗎?輟學的危機解除了嗎?這次你在全縣考了個第一名,還忘了向你道喜呢?
也許你還不認識我,可我卻認識你。我叫姜卓征,是山東煙臺海陽市實驗小學四年級一班的一位女同學。
因為我們班要舉行手拉手活動。所以,我便在互聯網上查找名字,一下子看到了有關你的介紹,我就下定決心要和你交上朋友。因為我們有那么多的.相像之處,都是班長,都被同學們視為“小精靈”,還都有一個共同的愿望,讓自己的班級變得越來越好!
好了,該說說我打算開展“手拉手”活動的想法了!在介紹中,我知道了你十分愛看書,而我家的藏書也很多,我可以寄一些給你。我么還可以在學習上互相幫助,使你與我的學習成績提升。如果你有什么困難,可以告訴我,我可以幫助你,郵給你一些筆和本。雖然微不足道,但是“千里送鵝毛,禮輕情義重”,而且,我還可以給你精神上的幫助嘛!我還想給你寄一些我們這里的照片,讓你了解我們這里的風土民情、名勝古跡,如果條件允許,你也可以寄一些給我,你意下如何?
地址我在信封上寫得很明白了。期待你的回信。
祝
天天快樂,身體健康!
希望與你做朋友的姜卓征
XX年5月26日
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