感動的作文精選【7篇】
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的感動的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感動的作文 篇1
冬天來了，雪花如鵝毛般飄飛。清晨，在上學的路上，我感覺到很冷。 前幾天，市里下令：無論在哪一個角落里張貼的種種廣告單、宣傳單等等，統統都要清除干凈。由于這個原因，市里所有的清潔工都出動了，開始全面清馬路上的廣告。 我看著滿天大雪飛舞著，看著一幫清潔工忙碌著。
無意間，我發現對面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的'紙，一位年老的女清潔工正在那里小心翼翼地撕著那些紙。看來，那些紙很難撕盡，那位女清潔工用沾過水的刷子在那些紙上刷了刷，然后再用手細心地撕。 我想，她的手肯定是冰涼的，但她不怕冷，她很認真，連續清除了好幾張紙，她又走到另一張跟前。 但是，我看到，她的右手舉起來，這只手卻停在了空中，似乎定格了。又見她身子往墻面靠近了些。
接著，我又看見她微微地搖了搖頭。怎么了，發生了什么事?我奇怪。 只見她專心看了一會兒，便緩緩離開了那張紙，沒有清除它。 為什么不清除它?她忘了市里的規定嗎?一串串的疑問在我腦中浮起。 我倒要過去看個究竟， 我正要起步，卻見另一個瘦小的女清潔工走近那張紙。她的舉動竟和那個老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在空中;微微地搖了搖頭;專心地看一會兒，緩緩地離開。 我更加疑惑了，下定決心去看看。 過了馬路，來到那堵墻前面。映入我眼簾的，是一張尋人啟事。那上面寫著：李麗，女，13歲; 我終于明白了，雪花還如鵝毛般飄飛，但我不再覺得冷了。
感動的作文 篇2
今天是一年一度的教師節，一想到我們班的各科的老師，我覺得我們就像一棵棵小草，而老師是“園丁”，每天給我們“澆水、施肥”，沒有她們，就沒有今天的我們。我們一年級的時候，什么都不懂，但是老師會叫我們，已經整整六年了，老師浪費掉多少青春了？都是為了我們。
今天一大早我就起來了，先看看《教材全解》，我一邊看，一邊背比較重要的內容答案，恩，過了20分鐘我復習完了，接下來我就寫數學作業，我翻開5頁，寫了起來，心想：爭取一道題也不錯，給韋老師一個教師節的禮物。我寫到第六頁就遇到了難關，小聲說道：“這題怎么寫，應該是這樣吧…………。”正當我準備寫上我想的答案，心想：不行，還是問爸爸，萬一寫錯了，又是涂又是擦的，多難看啊，這可是要給韋老師的教師節禮物啊，不能這樣，對，去問爸爸。我終于下定了主意。我寫完了數學之后，休息了片刻。
接下來是寫英語作業了，我打開英語書第46頁，然后抄起來，一邊抄單詞，一邊說：“kilometre……”一邊認真準確的'抄寫，每抄寫完三個英語單詞，我就背一遍，然后再繼續抄寫，終于抄完了，也背完了，我完成了所有任務。
我想這個教師節我雖然沒有什么禮物，但是我可以用我的行動來證明，我要給老師一個禮物，很好很好的禮物。
感動的作文 篇3
走在人生的路上，你可曾想起這點點滴滴的感動？
我們為“風蕭蕭易水寒，壯士一去兮不復返”而感動;為“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”而感動;為“志正則眾邪不生”而感動。然而，感動不一定是“悲夫，壯哉”的驚人之舉，我們更為生活中平淡無奇的點滴而感動。
感動是心靈的凈化，是靈魂的洗禮，是如歌歲月的蒼痕。
一位老師正在講著課，忽然感覺有人掀動自己單薄的衣角，轉身一看，原來是性格最內向的學生冰兒。下課后，老師把冰兒叫到辦公室，想叫她寫檢查，并問：“你的家人在嗎？”“家里就我和奶奶。每天上學時，奶奶總是把我叫到跟前，掀起我的衣角，對我說：冰兒，穿這么少，冷嗎？我剛剛掀起您的衣角，見您穿得這么少，您冷不冷啊？”這時，一團愛的火焰在老師心中油然而生，這難道不是感動嗎？這難道不是因點滴而感動嗎？
一位囚徒對生活絕望了，他在獄中想：“如果我能記起任何一句夸獎我的話，我就活下去。”他冥思苦想了三天，才記起幼兒園時老師曾經說過，他捏的鴨子“雖然有點丑，但挺有新意”。就是這微不足道的一句話，深深感動了一個人的心靈，也成為他活下去的'理由。
啊！感動是什么？感動是釋放出的善良的心，感動是“亞洲飛人”劉翔說：“亞洲有我”的豪言壯語，感動是入隊時的莊嚴之誓，感動是做作業累了時父母送上的一杯熱牛奶，感動是在平凡的日子里收到同學的一份小小祝福……
我常常被一些平凡的事情感動著，它的平凡讓許多人熟視無睹。但是，有這樣一句話：“人之所以被感動，是因為他生活在愛之中。”也如馬克·吐溫所說，“多一句贊美的話，我就可以多活兩個月。”因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。只要你有愛心，你就會因感動而感動。
在這點滴的感動中，我們慢慢長大了。歲月如詩如畫，讓我們在點點滴滴的感動中，尋找幸福與快樂吧！
感動的作文 篇4
媽媽對我的愛如涓涓細流，連綿不絕；如和煦春風，給我帶來溫暖。下面我要向大家說說令我感動的一件事。
我清楚地記得，前年冬天下了一場好大的雪。爺爺要騎電動三輪車送我上學。窗外仍不停地下著鵝毛大雪，地上鋪起了一層層厚厚的積雪。我的媽媽當時可能是考慮到積雪多，路太滑，于是很不放心，也要騎電動自行車跟在后面。
一路上，我坐在三輪車里，看見媽媽在冰滑的路面上騎車十分困難，經常左右搖晃，兩腳不時地擦著地面。然而她卻毫不在乎，眼睛緊緊盯著三輪車，生怕發生危險。過了一會兒，我們行了一半路程，爺爺回頭大聲地對她說：“快去上班吧！”可是，她看到前面路上的積雪還未清理，路更加難走，于是她繼續跟在后面。遇到上坡的路，三輪車艱難地上行，媽媽就把自行車停在一邊，使盡全身力氣幫忙推車。看到她凍紅的雙頰和緊皺眉頭推車的神情，我不禁熱淚盈眶。媽媽給了我這么多的愛，她真是辛苦了。媽媽一路艱難地把我送到了學校門口，她才放心地去上班。
那天晚上，我才知道媽媽的電動車在半路就沒電了，她是費好大的勁才騎到單位的。那天媽媽為了關心我，在冰滑的路上不知又多走了多少里程？我深深地感受到媽媽對我的關心和疼愛。
在日常生活中，我也常常感受到媽媽對我的`愛，她對我發自內心的愛，她對我無微不至的關愛。這令我感動的事是我心中最美的回憶。
感動的作文 篇5
星期六，大清早爸媽就把我從溫暖的被窩中拉了出來，“快起床，我們半年沒回家看奶奶了。我們去買菜，然后回家看奶奶。”我一聽到是回老家，就立即想到了奶奶不止不休的嘮叨，于是便瀉了氣，但又不好拒絕，于是艱難地從被窩爬了出來。
路上來往的車輛車水馬龍，將人擠得透不氣來。汽車緩緩行駛著，不知過了多久，來到了小區門口，遠遠的就看見一位白發蒼蒼的'老人站在一旁，著急地等待。近了，近了，是奶奶。爸爸立馬開到她身邊。“豪豪回來了，走走，趕緊回家，奶奶給你買了雞腿。"“唉呀，你站這兒干嘛，不冷嗎？”我著急地說。″不冷，不冷。豪豪曰來了我高興。”
最愛你的人，就是愿意花時間對你嘮叨的人。
感動的作文 篇6
鼓勵是生活中平常的事，可我卻被一句鼓勵所感動。
那句鼓勵至今仍然激勵著我，讓我克服困難，指引我前進。
那天，天上灰蒙蒙的，還下著毛毛細雨。我的心情也緊張到了極點，原因很簡單，因為今天要發半期考試的數學試卷了。這時，一名同學把卷子遞給了我，我看了一眼便把它丟在書包里，都不想再看到它。
放學了，同學們都邁著輕快地步伐走了，可是我的腿卻像被灌了鉛似的，走的很慢。到了家門口，我卻遲遲不敢開門。最終，我鼓足勇氣開了門。“哦，原來還沒回來，真是虛驚一場。”我在心里對自己說。我走進書房，把書包放在地上，從里面翻出那張數學卷子。“是把它藏起來呢？還是放在這兒。”我想著，突然，一串清脆的門鈴聲打斷了我的思路。哎，媽媽回來了，我沒有辦法藏卷子了。只好不情不愿地去開門。
“把作業給我。”媽媽剛進門便說道。“哦，知道了，書桌上。”我有氣無力地回答著。媽媽一邊檢查一邊問我：“只有這些嗎？”還沒等我回答，她的目光便落在了那張還沒有被我“處理”的卷子上。“是……是的.。”我吞吞吐吐地說。我知道“暴風雨”就要來臨了，可是并沒有來臨。
“你這次就太粗心了，做完了沒有認真檢查。”媽媽心平氣和地說，“記住了，下次做完一定要檢查，知道嗎？”“哦，知道了。”我答道。“一兩次失敗沒有關系，你不要放在心上。”聽到這里，我十分感動。
謝謝您，媽媽。在我失敗時，您沒有責罵我，而是給我講道理。我會記住，“一兩次失敗沒有關系，不要太放在心上。”
事情已經過去了，不過媽媽的話仍然激勵著我前進。
感動的作文 篇7
我們孩子的成長傾注著父母、老師、親友等許多人的關愛，擁有他們的愛，我們是多么的快樂，多么的.幸福，我最感動的人是我的姥姥。
我的姥姥在我兩歲時把我接到南京，直到現在我還在南京，一年級時，姥姥讓我去學書法，一直到現在也沒間斷過，一直是姥姥風里來雨里去送我去，去年冬天下著罕見的大雪，姥姥她的身體很虛弱，但為了我的書法和各門功課不拖課，依舊陪著我去上課。每次期末考試姥姥都讓家教給我補習很長時間，每個單元都補習一遍，每個星期五下午我都要上英語補習班，下課的時候天已經很黑很冷，我就凍得打哆嗦，在這時候姥姥總是脫掉自己的外套給我穿上，寧愿自己受凍而不讓我著涼，我每次都不好意思，但我拗不過她只好穿上。
有一次放學很晚，姥姥帶著毛毯來接我，我和姥姥走岔路了，我到家的時候，姥姥不在家，我回不了家，我就到同學家，姥姥沒接到我，到處打電話，等找到我的時候，因為擔心我著急她出了一身熱汗，而我因為天冷身上卻冰涼涼的，姥姥也沒責怪我，姥姥把毛毯披在我身上帶我回家了，回到家還做的熱乎乎的水餃讓我吃，也沒讓我寫作業，因為她知道我受涼了，讓我睡覺休息好，幫我給老師請個假。
晚上，姥姥沒有馬上睡好，她在看我的數學書，語文書和作業，明天好給我補上拖堂的課，過一會看看我，把我的被子蓋好，第二天我的病還沒好，姥姥領我看病去。
我的姥姥對我最好了，對我做的每一件事情我都很感動。感動地等我長大了一定報答姥姥對我的養育恩情。
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