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微笑作文

時間：2026-06-03 15:09:25 微笑

微笑作文精選7篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的微笑作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

微笑作文精選7篇

微笑作文篇1

　　球場上，一群陽光向上的少年正在練著籃球，仔細看去，隊長竟是一位有點文弱書生模樣的男孩。而這本書的主角就是他——羅力力。

　　父愛

　　羅力力體質偏弱，一直被父親逼著練習籃球。兒子認為父親太不近人情，父親認為兒子太不爭氣，父子關系一直很緊張。而在剛升入初中的第一堂體育課時，他就驚訝地發現，他們的體育老師就是他的父親——著名籃球教練羅威。還結識了學校的“風云人物”王敬軒。父親在學校里對他關愛有加，還經常邀請他到家里做客。“走投無路”和一心想要贏得校花青睞的他只能選擇舞蹈做為體育的選修項目。而一次偶然，他從舞蹈楊老師口中得知，身為著名籃球教練的父親一群居然從事攝影。并且在父親的收藏中意外發現了父親與童年王敬軒的合影。

　　在一次交談中，王敬軒表示對羅力力身在福中不知福嗤之以鼻。而羅力力也對王敬軒的身份感到好奇。

　　母親告訴了他事情的原委，原來王敬軒是父親同事的兒子，而王敬軒的.親生父親在一場車禍中喪生，父親對其感到愧疚，所以暗中接濟他們一家。

　　為了向父親證明自己的實力，和在好友的鼓勵，王敬軒的“刺激”下，羅力力毅然加入籃球隊，開始了艱苦的訓練。他的球技和心智日益成熟，父親也露出了來自內心的微笑。

　　友誼

　　因為籃球隊的緣故，大家每天都在一起訓練，羅力力與大家的友誼也日益加深。經過投票，羅力力成為籃球隊隊長。而王敬軒也由最初的不服轉換成贊嘆，與他冰釋前嫌。

　　還有以前的小學同學——姜曉和齊以悅。在他傷心時，安慰他;失落時，鼓勵他;遇到麻煩，便挺身而出。

　　如果說父愛厚重如山，母愛溫柔如水，那么友愛就像雨后的彩虹，繽紛而多姿。

　　夢想

　　王敬軒曾嘲諷過羅力力，說他是一個沒有夢想的人，成天渾渾噩噩不知道自己該做些什么。是因為沒有羅力力雖然憤怒，但冷靜分析后還是覺得這話有道理，他并不是討厭籃球，而是和父親賭氣。不愿意按照父親安排的道路走，是因為從來沒有更好的選擇。

　　恍然大悟后，就以籃球為自己的夢想。并且最后的成績得到了大家的認可。

　　堅忍地承受生活給你的一切，就會有所收獲。通向成功的道路有很多條，但是每一條都有艱辛，并不是輕輕松松就可以到達終點的。但是一旦踏上，就應盡量不再返回，堅定地走下去。

微笑作文篇2

　　我們的生活中有陽光明媚的晴天，也有陰雨綿綿的雨天。但是不管是晴天還是雨天，都需要我們用微笑來面對生活。

　　生活需要微笑，當我們行走在馬路上，我們的心情也會因為陌生人的一個微笑而變得舒暢起來，微笑在我們的生活中扮演著一種或不可少的角色。

　　很簡單的一件事，就是讓我們的嘴角上揚，微笑就是這么簡單。可是生活中總是會有一些人覺得微笑很難，但難的不是微笑，難的是你那一顆被遮住了陽光的心。生活需要微笑，或許就如同萬物需要陽光一般，有了陽光，大自然中的植物才會茁壯成長，有了陽光，我們的世界才會有這么一幅欣欣向榮的景象。

　　如果我們的嘴角帶著微笑，心里裝上陽光，那么我們看向生活也都會充滿著樂趣。微笑是我們生活中最有效的情緒調節劑。

　　陽光明媚，心情愉悅時的微笑是最容易獲得的，但是在陰沉沉的雨天里，我們也要去學會微笑。當我們面對生活中的.困難挫折的時候，自信點，送給自己一個微笑，讓我們帶著勇氣沖過這些阻攔著我們前進的障礙，讓我們變成一個更好的自己。

　　很多人在面對阻攔在自己眼前的障礙時就已經心有泄氣了，我們會愁眉不展，一張臉上陰云密布，就如同此刻的天空，帶著一種陰沉沉的壓抑。我們希望陰云盡快散去，天空也渴望陽光早點到來。這時候，就需要我們微笑著積極面對，不畏不懼，我們要堅信堅持，以及勇往直前，我們就能找到那一條屬于自己的路。我們要用微笑開辟自己的人生之路，用微笑迎來我們生活中美麗的陽光。

　　生活需要微笑，讓我們用微笑去面對我們身邊的人和事，將我們的生活變的更美好。

微笑作文篇3

　　印度詩人泰戈爾說：“花兒是泥土的微笑。”在大千世界中，每一個生命，每一種體悟，每一段時光，甚至每一段破繭而出，痛并快樂的經歷，都值得我們以微笑面對，以微笑迎接，以微笑傾聽，以微笑包容，以微笑紀念與珍藏……因此，多一點微笑何嘗不是一種智慧呢？

　　縱觀古今中外，每個取得成就的人，往往都經歷了無數次的挫折，以微笑面對，在困難的泥濘里頑強奮斗，才成就了人生的輝煌。

　　多一點微笑，才讓我們充滿勇氣，忘記對挫折的畏懼。

　　幼年的一場高燒，掠去了海倫·凱勒的光明。可她卻毫不在意，以微笑面對生活，14歲攻克多種外語，并且考入了哈佛大學，一本《假如給我三天光明》啟迪了不計其數的人。

　　張海迪自幼患有高位截癱，幾次在死的邊緣徘徊。可她以微笑面對殘缺，學會了4種外語，翻譯了16多萬字的`外國著作，獲得了哲學碩士學位，并自學針灸技術，為群眾治病

　　1萬多人次，做出巨大貢獻。

　　盧加雷氏癥將霍金永遠固定在輪椅上，他卻自強不息，以微笑面對生活，最終成為科學領域的偉人。

　　因為有微笑，他們身殘志不殘，堅強地生活，并且努力實現自己的人生價值，使生命綻放成異樣的光彩。

　　多一點微笑，讓我們堅守信念，實現人生的理想。

　　李時珍出生于醫藥世家，從小對醫藥學產生了濃厚興趣。從小隨父從醫，深感醫生對藥物的病史和使用至關重要，有必要重編一本書，對古代的藥學加以整理和補充。他搜索和整理了800多種醫藥書籍，并且進行實踐，到深山老林中采集藥物標本，掌握了大量的第一手資料。途中經歷了許多困難，仍微笑著。經過27年持續不斷的努力，編寫出《本草綱目》這部規模空前的藥物著作。

　　愛迪生在昏暗的實驗室里，破舊的火車廂里，一次次的失敗，一次次的折磨，一次次的忙碌……瞧，他抬頭微笑，說道：“我已經找到上千種不適合做燈絲的材料。他不辭辛苦，繼續實驗，最終找到了鎢絲，給漆黑的夜晚帶來了光亮。

　　是微笑給了他們日復一日奮斗的毅力，將他們送上成功的頂峰。

　　微笑揮灑的陽光，是生命意義的體現，這陽光不僅給了我們失落的心，更使我們的生命充滿色彩。

　　在生活中多一點微笑，讓我們微笑著去迎接生活的風風雨雨吧！

微笑作文篇4

　　這個夏天眼看就要走到末尾了，但屬于盛夏的那份炙熱還未完全消退。

　　窗外的蟬鳴依舊聒噪，煩躁的在耳邊回蕩。還好，時常有幾縷清風掠過窗欞，總算有些清涼了。不知道為什么，這個夏天，感覺有點冷。

　　原本不常下雨的這里，這個夏天的雨水突然多了起來。

　　雨過之后，空氣就開始轉涼了。不過也好，至少不會覺得很悶了。但總覺得，這樣清涼的夏天有種不真實感。沒有熱烈就不算一夏。相比起感覺舒服的涼夏，我還是喜歡悶悶的盛夏。因為悶熱會讓人清醒，不會總是在下雨陰天的時候做夢，總是沉睡在幻境中，醒來又是一場空。

　　不過我還是蠻喜歡在下語音天的時候睡覺的，太過清醒，總會讓人覺得悲傷。

　　有時還喜歡擺弄擺弄花草。

　　爸爸在陽臺上種了許多花兒，盛夏時分，它們正綻得燦爛。杜鵑開了，濃烈的.紅色，像是血。那刺眼的顏色在諷刺著我。蔚藍的天空下，我卻無故地憂郁著。

微笑作文篇5

　　讓你的微笑改變世界，別讓這個世界改變你的微笑。

　　——題記

　　“叮鈴鈴”清晨五點的鬧鐘拉開了一天的序幕，洗漱換衣，戴上手表，背上裝著水和雨傘的背包，我和著清新的風，步出了家門。

　　沒錯，如你所見，我是一名志愿者。今天，我將到蒲公英慈善會主辦的義診上幫忙。

　　雖然現在我只是一名高中生，但我已經參加過多次社會公益活動的志愿者。我的足跡已不止于溫和的校園，所以，今天的活動，雖然充滿信心，但仍有幾分的不明心悸，畢竟……

　　五點五十五分，我準時到達目的地。義診處位于楓溪商城口，現場已擺好了桌椅和宣傳欄。我到負責人處領取已折好的宣傳單，到街口分發。

　　“沒空”“我不識字”“呵發廣告的？”“……（裝作沒聽到）”果然呢，我嘆了口氣。在今天的社會，不知何時，人與人之間竟已如此遙遠；不知何時，每個人都披上了布滿尖刺的外衣；不知何時，每個人都學會用冷漠和殘忍武裝自己。不由得讓人發自內心的冰涼。

　　這種冰冷的無視，比義賣和送溫暖時的貪小便宜更可怕。它帶上了更黑暗的揣測。我似乎可以聽見路過的老人家內心的思想：哼，我才不會被你騙呢，欺負老人家傻是吧，騙子，肯定是騙錢的！

　　但，其實這次義診所有都是免費的，你甚至可以拿到簽單到醫院免費體檢——所有項目。

　　不被信任總是令人心涼。

　　雖然，這些老人家并沒有錯。他們從前幾年若多媒體過度報道的新聞或自己身邊的案例學會了保護自己。誰都沒有錯。

　　但，誰都有錯。

　　現在的人們，只需動動手指，便可在發達的網絡上大肆發表自己不成熟的理論。誰都會抱怨，誰都會責備，誰都會呼吁。卻，沒有人肯真正行動。如果連生活在這個社會中的`人都不對這個社會抱有希望，那又有誰會來改變這個社會呢？是吧？

　　如《平凡的世界》中所言：這個世界上，不是所有合理的和美好的都能按照自己的愿望存在或實現。世界已經這樣了，諸多抱怨又有何用？

　　我一直堅信著，一切總會變好的。社會的風氣不會一直那樣。與其徒然抱怨，不如像《可愛的你》中的呂校長般，用積極樂觀的態度影響身邊的每一個人。

　　一點光，可以點亮一片天地。那么兩點光呢？三點呢？四點呢？

　　沒有人會知道，但我清楚，那將是一個更美好的未來。

　　為什么不抱以微笑呢？即使在努力的路上你會面對各種嘲諷冷漠。

　　再次，伸手：“您好，這是居委和慈善會舉辦的義診活動……”“哦，知道了，待會我去看看，謝謝了啊妹。”啊……“恩。”我露出了發自內心的微笑，心中桎梏幾時的鏈鎖，化成了點點陽光，溢滿了掩不住的喜悅。你看，只要是一丁點的鼓勵或感謝，都能讓我們充滿動力。

　　抬頭，不遠處，那位年輕的志愿者媽媽帶著孩子發傳單的身影映入眼簾。我知道，那位媽媽經常帶著女兒出來做志愿者活動，她常笑嘻嘻地說：回報社會嘛。

　　你看，仍有與我們并肩的伙伴。

　　志愿者存在的意義，有時莫過于此。

　　即使被屢屢打擊，仍笑對一切，不放棄，不妥協。堅持自己的信念——我志愿，我快樂。

　　他們似永不熄滅的光，永遠地照亮許多人看不見的地方，他們徒步到深山，資助那些大山里的孩子；他們到海邊，幫助那些仍水電不通生活困苦的人們；他們活躍在城市，不斷宣傳善與美。他們才是是真正的志愿者。

　　我也會堅持下去的。前面已有無數前輩豎起榜樣，而我將踏著這條大道，將光明繼續傳承下去。

　　至此，感謝那些被屢次傷害仍對社會抱以微笑的人們，謝謝你們，謝謝。

微笑作文篇6

　　是誰，為我們打開智慧的大門?是誰，帶著我們在知識的海洋里遨游?是誰，像辛勤的園丁澆灌著我們這些花朵?是老師!

　　是老師讓我充滿信心面對失敗，記得有一次我們進行默寫考試，一開始我滿懷信心寫得很快，默寫完后我就洋洋自得的合上本子，開起了小差。第二天，當語文課代表報出劉宇騰“86”分時，我大吃一驚，簡直不敢相信自己的耳朵，恨不得有透視眼，立刻看到分數。放學時，李老師對我說：“走，你到辦公室去看看默寫的情況。”我一聽心想：“糟了。”我跑到辦公室，急切地找到我的試卷，當那大大的紅色考分映入我的眼簾時，我的腦袋頓時一片空白，想象著李老師對我的訓斥……憂心忡忡的回到教室，李老師微笑著望著我，并沒有批評我，但我從她的目光里感受到了一絲絲的責備。接著，她拍拍我頭說：“沒關系，一次失敗未嘗不是好事，總結教訓。”頓時，一股暖流漫向我的全身，我點了點頭，心想:“一定不要枉費了老師的一片苦心。”

　　是老師讓我充滿自信，倍受鼓勵。記得我們學《稱象》那一課時，李老師問：“還可以用什么辦法稱象?”大家都千篇一律地回答老師的問題，這時我的腦海里閃過一個不安分的念頭，我要跳出別人的思維。當別人回答用木頭、沙包、牛、羊時……我想為什么不用人呢?但我不敢把自己的.想法說出來，我怕到時因為與眾不同而招來同學們的嘲笑。就在我猶豫不決時，李老師叫到了我，我硬著頭皮小聲說道：“人”。接著我看到了李老師那充滿贊賞的微笑和高高豎起的大拇指。剎那間，我感到渾身充滿了力量。從此，課堂總有一個活躍的身影，他總是妙語連珠，侃侃而談，充滿自信，那就是我。

　　我感謝老師的微笑。它不但讓我充滿自信，倍受鼓勵，也讓我找到了學習的快樂。