(實用)啟示的作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的啟示的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
啟示的作文 篇1
一天晚上，我在家寫作業。突然，我的眼前一黑，原來是停電了。我大聲地叫道：“家里停電啦！”于是，媽媽打開手電筒，拿了一根又細又長的蠟燭，用打火機把蠟燭的“頭發”點燃。蠟燭立刻照亮了房間，我便開始寫作業。
蠟燭的一生很淡，白的、紅的，五顏六色的。頭上豎起一個朝天的小辮子。蠟燭生命是從它的朝天小辮開始的。漸漸地，火苗吞沒了朝天小辮，開始熔化蠟燭的'身體。滴滴蠟珠，猶如一串串淚珠，凝固了。古人說得好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！眮硇稳菹灎T矢志不渝的精神。
蠟燭的精神不僅是古人贊美的對象，而且也是我們學習的榜樣！
所以，蠟燭的一生是輝煌的，從生到死，始終為人們奉獻著光明。在電燈走進千家萬戶的當今時代，蠟燭的作用好像消失了。
蠟燭，你紅色的衣裳包裹著纖細的燭芯，端頂跳躍著小小的暖色火焰，暈出安謐而淡定的光暈。
在停電的時候，蠟燭仍然有著自己的用途和作用，玉柱般的白燭安送西去的靈魂，瑪瑙般的紅燭喜迎新生的家庭。
還有，那五彩生日蠟燭，象征著又一歲的開始，每一根都洋溢著幸福的紀念。在微微的燭光下讀書，感到溫暖；在微微的燭光下行走，感到安適。
它們跳動著，燃燒著自己，如同一點點溫暖的光芒，匯聚成春暖花開的力量。所以，我們要學習蠟燭這種無私奉獻的精神。
蠟燭，我贊美你，你照亮了他人，卻犧牲了自己！
啟示的作文 篇2
我有一盆仙人掌，小小的，旁邊還有紅的，黃的小仙人球，可愛極了！我十分喜歡它，天天都給仙人掌澆水，沒想仙人掌卻遭了殃：這樣持續了一個星期，仙人掌不僅沒有長得更好，反而變得枯黃了，大自然的啟示——養仙人掌的啟示。我焦急萬分，跑到媽媽那兒“求救”。媽媽看了看奄奄一息的仙人掌，神秘地對我說：“那你試一試，看仙人掌要多澆水還是少澆水？”這下我真是犯難了，于是我先采取第一種方案——一天給仙人掌澆兩次水！早上一次，中午一次。這樣堅持了三天，我不得不停止了，因為仙人掌已經開始發爛了，上面都是水，還有一些枯黃的`刺。我十分迷惑，但我很快就恍然大悟：原來仙人掌不喜歡吸收太多的水。于是，我一個星期給它澆一次水，發現仙人掌上的水明顯減少，兩個星期澆一次水，發現仙人掌的刺都恢復了，三個星期澆一次水，仙人掌非常健康，一個月給它澆一次水，發現仙人掌變得十分漂亮，就像剛買回來一樣。
我把這件事告訴了媽媽，媽媽很高興，表揚我善于思考。媽媽給我查了一些有關仙人掌的資料，我一看那些資料，馬上明白了：原來仙人掌的刺就是它的葉子，葉子很細小，使它蒸發的水分會很少，如果澆水太多，就會把仙人掌的根淹爛，根爛了就無法吸收養料，沒有養料自然會枯萎了。
“哇！”看了這些，我不禁感嘆起來，原來仙人掌那么耐旱�。∈前。匀唤缰械脑S多植物都有神奇功能，它給了我們許多啟發。
啟示的作文 篇3
我沮喪地走在小區里的小路上：為什么？我已經很努力了，奧英怎么還是考不好？我生氣地拿著一根樹枝，胡亂地打著一叢灌木叢，灌木叢里面的樹葉被我打得塵土飛揚，我仍不覺解氣，就打 得更使勁兒了，好好的灌木叢被我打出一個大洞，連隱藏在灌大叢里的蜘蛛網都被我拽下來了一大半，雖然感覺有一絲的愧疚，可還是轉身氣呼呼地回家了。
回家后，我一直想那只蜘蛛怎么了？ 第二天，我下了樓，被一股無形的力量牽扯到被我打亂的灌木叢前。我一眼就望到了那只大蜘蛛：它艱難地在它剛剛織完的網上轉了一圈，還不時地“加牢鞏固”它 的網，我觸碰了一下網，它便又不安心地爬過來，先用爪子勾住網絲，府下身子，好像很心疼的樣子，接著粘稠的絲從它嘴里吐出來，又不敢疏忽地輕扯著剛織好的網絲。我只是想看看如果再把它的網 扯下來，它會有什么反應，于是趁它不注意時，又把網扯掉了一半，頭也不回地就跑開了。
第三天，呈現在我眼前的畫片，先是讓我一愣，然后我被徹底感動了�？粗┲氲木W一次次地被破壞掉，而蜘蛛卻一點也不氣餒，堅持一次次地織呀織呀，不論遇到怎樣的挫折，它都不會屈服，不會讓 自己的“家”受到破壞，憑著自己的.耐力和勇氣繼續織著。這種堅持不懈的偉大的精神難道不讓人震憾嗎？這種場面難道不讓人感動嗎？我又為什么不能有呢？一次考試又證明不了什么，我為什么要氣 餒，要放棄呢？
在此后，我一有空閑時間就背單詞，作難題，每當懶了，不想作了，一想想那只大蜘蛛，就又有了勇氣和力量，日復一日，我的英語水平大大地提高了，當然在下一次考試中取得了很好的成績。
通過這次考驗，讓我受益匪淺，同時我也永遠忘不了那蜘蛛精神：不怕挫折，只要心中有信念，堅持不懈便能成功，“網總有一天會織成的”！
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