物品作文300字7篇(推薦)
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的物品作文300字7篇，歡迎大家分享。
物品作文300字 篇1
在我們的生活中有很多平凡的東西。然而，我們往往又會在不經意間發現它不平凡的一面。比如說：一個杯子。
這個杯子看上去像一個胖胖的大蘑菇，蘑菇的身體很粗，蓋子卻較小，又像夏天里一位戴草帽的胖農民。杯子的把手看上去像半顆透明的心，隨時要向我們訴說它的心事。紫色的.杯身上有很多的花紋，它像是哪位工筆大師，用白色勾出的杰作。一朵朵花、一片片葉子看上去栩栩如生；而杯蓋的色彩和圖案與之相反，它是用白色做襯底，紫色作花，但總體一看，那淡淡的紫十分搶眼。此時，試想如果那個小調皮把這只杯子放在草叢中，我想那絕對是“萬綠叢中一抹紫”啊！
摸一摸這個杯子，你會發現它的花紋凹凸不平，非常有立體感，就像真的一樣。再摸一摸，你又會發現這杯子熱騰騰的，為什么？打開蓋子，聞一聞，龍井的香氣夾雜著茉莉花茶的香味撲鼻而來，像有一股暖流慢慢地流進了心底。這氣味暖暖的，有一股家的味道。此時此刻，你會覺得溫暖無比。
無論是什么東西，都有不平凡的一面。所以，讓我們仔細觀察身邊的每一件東西，相信一定會有不平凡的發現。
物品作文300字 篇2
在蘇州游玩時，我買了一個石雕茶壺，留作紀念。他是江蘇省特有的傳統工藝品，是用太湖底下的太湖石雕刻而成，小巧玲瓏，可愛極了！
小石雕茶壺大體呈樹樁形，壺嘴往外噘著，壺把兒被雕刻成竹字型，一直延伸到“樹樁”上，露出一點葉芽，壺蓋是劈開的一半竹子，壺蓋和壺把合在一起，正好是一根竹子。而壺把好像一直在努力的向上爬，它的含義是招財進寶。
在紫砂館的`時候，我聽一位研究紫砂壺20多年的伯伯說：“我做的水上漂，可以漂在水上，旋轉180度不掉蓋。”我想，我的小石雕茶壺可不可以呢？于是我在水池里做了一個實驗，實驗結果是：不能“水上漂”，但是可以“水上翻”，可以旋轉100度左右不掉蓋。
我的小石雕茶壺真棒！
物品作文300字 篇3
我不喜歡養花，爸爸媽媽也是，但是為了能夠綠化環境，他們還是從市場買了幾盆花回來，放在陽臺上。還有一盆不起眼的仙人掌，為什么叫它“仙人掌”呢？我猜想，或許是因為他的形狀怪異，像人的.手掌，所以叫它仙人掌。
每天早上，我都會給那些花隨便澆一點水，一位水太多，花會死。我也聽說仙人掌不太愛喝水，所以隔三四天澆一次水，我們家的仙人掌呈深綠色，身上長滿了刺，也許是防止外界侵入，身上才長滿這么多刺把，一條一條的仙人掌，有點像青瓜形狀，連接在一起，就好像親兄一樣擁抱在一起，永不分離。春天來臨了，小草發芽了，百花爭艷，蒙蒙小雨，清香的氣息，構成一副美好的風景，但又有誰能注意到那盆仙人掌呢？它不貪贊美，從不向困難認輸。有時候我發現，仙人掌的土有裂縫，土質有粗糙有干燥，但它毫不介意，依然那樣光澤，給世界添加了綠意。
仙人掌雖然普通，但它有那高貴的品質值得我們學習。我愛仙人掌。因為仙人掌吸引著我的人生道路，不畏艱難，努力拼搏！
物品作文300字 篇4
起我的書包，她真是我盡忠職守的好書僮，替我珍藏無限知識，讓我沐浴在知識的快樂天堂。她又彷佛一位童年好友，陪伴我玩耍、嬉戲，使我每天都過得充實愉快！
小學一、二年級，那純真的年代，我和鳥兒一起歡唱，和花草一同跳舞。書包就在我肩上，快樂的搖擺，與我輕快的起舞、哼唱！小學五、六年級，發憤圖強的日子，整日與參考書為伍，和考試為伴。我日日夜夜不歇息好努力。此時，書包是我最忠實的聆聽者，聆聽我學習路上的辛苦和疲憊。
書包時常用她的滿腹經綸，替我加油打氣。彷佛是在告訴我：“你看，我也讀了這么多書；和你一起辛苦考這么多試，也和你一起分享榮耀！”書包陪我上學，但我認真聽講時，她卻舒服的打瞌睡；我知道書包是個貪吃鬼，總是大快朵頤，享受“知識”的.美食，再多也吃得下去！
書包！親愛的你，每天陪我上學，和我分享快樂。有了你的伴隨，使我的生活更加多采多姿，也使我漫漫的學習路，不再那么枯燥乏味。我們有如“難姐難妹”，有福同享，有難同當，一路互相鼓勵、切磋；擁有你這位學習的盟友，求學的生活，真是快活、美好！
物品作文300字 篇5
我最喜歡我的中國福。在我上學的那一年，我奶奶花了幾個月為我編織出來的中國福。又細致又好看，亮晶晶的，特別耀眼，看不出一點瑕疵，很像買的。我天天把它當寶貝看，甚至勝過爸爸給我買的珠寶。我覺得，我的中國福是無價之寶，該更加珍惜、愛護它。
用一個環繞的繩子編織而成，它的手柄是艷紅色的，更為耀眼的是另外一種，又扁又圓，中間凸起的地方尖尖的，五個寶石合成一朵閃爍的花朵，花朵合成一個漂亮的魔力球。當然，喜歡閃亮閃亮的了，看看這個球，總感覺它會射出奇異的光彩，讓我有了夢幻的感覺，別提有多好看了。
它不僅好看，還可以和我分擔憂愁呢！在我很傷心時，我看了一眼中國球，看到它那閃亮的.顏色，就覺得它的顏色一下子暗了下來，好像在安慰我，讓我開心。當我拿到五星少年的獎狀時，我二話不說，回了家，我一蹦一跳地跑到中國球前面，說：你看，我得了五星少年哦！它一下子射出來不同的顏色，亮光，我變得更高興了呢！
在我的世界里，它對我來說十分重要，沒有了它我會特別傷心。到那時就沒有人安慰我了。
物品作文300字 篇6
一進我的房間就可以看到一張干凈的課桌，課桌上有我可愛的筆筒、美麗的鉛筆盒、粉紅的橡皮、紫色的鉛筆以及各種各樣的書和作業本，最重要的是媽媽送我的“六一節”的禮物，它是一個美麗、可愛又有方便功能的鉛筆刨。
我把鉛筆刨的三個特點介紹一下吧！
美麗：我的鉛筆刨非常美麗，它上面是紫色，下面的粉紅色，顏色搭配的非常漂亮。上次我把心愛的筆刨帶進學校，一拿出來就有非常多同學來問我在哪里買的，漂亮的東西總是吸引人的。
可愛：我的筆刨整體是一座三層的小房子，左邊的窗戶上扒著一只小兔子，它仰望著諶藍的天空，仿佛想要飛奔出去玩耍呢！左邊的.窗戶上掛著一口鬧鐘，時針指著早上六點半．
功能：筆刨一直是我學習的好伙伴，除了可以刨筆之外，三層的正窗有只小狗每到整時就會探出腦袋來＂旺旺旺＂的提醒我。
我的筆刨一直陪伴著我，你看它現在正在我的桌子上打瞌睡呢！
物品作文300字 篇7
每個人都有自己的心愛之物，是你最愛的玩具小熊，還是你養了三年的綠毛龜，還是你爸爸獎勵你的旱冰鞋……而我的.心愛之物是布偶小兔。
布偶小兔，長著一雙黑溜溜的大眼睛，一個粉嫩粉嫩的小嘴巴，微笑著好像在對我說，你好我的主人。小兔子的頭大大的，大頭上長著兩個小小的小耳朵。他穿著一件粉色的襯衫，看起來特別的可愛。
我和布偶小兔之間的故事也是非常有趣的。小時候三歲左右，我正在上幼兒園，幼兒園放學了，爸爸拿出來了一個袋子，我問爸爸里面是什么呀，爸爸把袋子打開了，我一看是布偶小兔，我高興壞了。每一次我傷心的時候，小兔陪著我傷心，每一次我高興的時候，小兔陪著我高興。
有一次我回到家媽媽告訴我，他把布偶小兔扔了，我立馬就跑出去，我說我小兔你在哪兒啊，小兔你在哪兒啊。我一直沒有找到我就哭著回到了家，之后媽媽把小兔拿到了我面前我立馬就高興了。
布偶小兔陪伴了我四年，是我最心愛之物，也是我最好的朋友。
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