（經典）描寫四季的作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的描寫四季的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
描寫四季的作文 篇1
人們都說：“春天來了，萬物復蘇，植物發芽。”可是，我家陽臺前的那株四季桂一年四季都在向人們展示著自己的美麗。
春天，小草紛紛探出頭來，柳枝抽出點點嫩芽，太陽公公也養成了早起的習慣。而我的四季桂呢，也慢慢的把枝葉舒展開來，讓自己的嫩芽得到太陽公公的關愛。春天的暖陽把四季桂的新芽照射得通體碧綠，好像一塊塊晶瑩剔透的美玉。不久，一朵朵雪白的桂花便在這個美妙的春天綻放了。
夏天，很多植物的葉片都被曬倦了，只有我的四季桂依然舒展著自己的綠葉，帶給人們陣陣涼意。
秋天，有些植物已開始凋零，但四季桂正開得繁茂，這兒一朵，那兒一簇，很不少。這時四季桂的香味有種沁人心脾的味道，十分濃郁。秋風把桂花的香味傳遞到了每個人身邊，聞到的人都會情不自禁的說一聲：“好香啊！”
冬天，其他的.樹都只剩一個“骨架”了，四季桂還是綠葉滿枝頭。只不過在鉛灰色的天空下，我的四季桂變成了墨綠色，顯得有些無精打采的，但任然把自己最美的一面展現給大家。
四季桂給了我們春天的生機，夏天得清涼，秋天的芳香和冬天的頑強。我愛我的四季桂！
描寫四季的作文 篇2
初冬
初冬，萬物都靜了。但是，聽，那冬天的風呼呼地吹過落葉，響起一陣陣“嘩嘩”聲；聽，操場上，孩子們的歡聲笑語，隱隱約約傳進我們家里。白天，人們踩著黃葉，你是否聽見了什么？夜晚，當你望見煙花，你是否又聽見了什么？冬天，也不是那么寂靜，那么憂傷的。
當你看到銀杏葉已經全部落光時，你是否搖過頭、嘆過氣？我不會，我知道它在為明年春天做準備，用落葉的方式期待春天。
你有沒有發現，合歡長新葉子了？它們在冬天發芽，慢慢地期待著春天。它們知道，冬天已經來了，春天還會遠嗎？
你是否覺得冬天很冷，人們都縮頭縮腦的，一點也沒意思？我可不會這么想。聽，“答答答”“答答答”，這是什么身影？這是一個愛運動的叔叔，在小區里飛快地跳繩。“咔嚓”“咔嚓”，這又是什么聲音？一位“拍客”從我身邊走過，我才知道了這聲音的來歷。冬天里，人們依然熱愛著生活。
你有沒有仔細觀察過初冬？毛毛蟲在樹枝上睡覺，落葉飄過你的頭頂，小鳥尖叫著從天空掠過，桂花樹結了果，松鼠出來找東西吃……真的，冬天已經來了，春天還會遠嗎/
對呀，春天還會遠嗎？
早春
春剛到，可他已經夠淘氣了。不信？就來瞧瞧。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”在詩人韓愈筆下，小草就是春這個淘氣包的代表。似有似無，若隱若現，看著遠處一片綠色，實際上走進一看，似乎一根小草都沒有。小草啊小草，你這是在和我捉迷藏嗎？
“月初驚山鳥，時鳴春澗中。”王維認為鳥才是春這個淘氣蛋的使者。早晨，鳥兒們唧唧幾聲，就把太陽給召喚來了。中午，它們自由得飛來飛去，填飽自己的肚皮。到了傍晚，太陽又大又圓，像一個紅彤彤的鳥蛋。鳥兒們就趴在上面，睡著了。可是第二天，它們又來吵我睡覺了。小鳥呀小鳥，你就不能讓我多賴五分鐘嗎？你這是在當我的定時鬧鐘嗎？
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”話雖這么說，但今年的春真是太淘氣了。這個淘氣鬼，竟然在一周之內“一年四季隨機播放”！早晨還是冬天呢，中午就變成了夏天；上午熱得穿短袖，下午冷得穿棉襖；周一叫作“倒春寒”，周二叫作“秋老虎”。這叫什么天氣嘛。早春啊早春，你這是讓我們坐“天氣過山車”瘋狂一把嗎？
早春啊，你別再那么淘氣了行嗎？不過，就算你再淘氣，我還是喜歡你。
初夏
隨著幾場陣雨，夏天也快來了。初夏就像是一個背影，留下的是一份最初的印象。
這份最初的印象很特殊，也很奇妙。它就像我們一樣，是一個青少年，一個意氣風發的青少年。
詩人楊萬里曾寫過這樣的詩句:“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”露著尖尖角的小荷，可能就是初夏的代表之一吧。想讓大家知道自己來了，又稍稍有點羞澀，好像有些進退兩難。這就像一個青少年。
雖然有點羞澀，但是初夏更想做的是證明自己。天天雷陣雨，一剎那大雨傾盆，卻下了才二三分鐘就停了，過了會卻又電閃雷鳴。夏天的`雨不像春天那樣“潤物細無聲”，它恨不得全世界都知道。它活蹦亂跳，高興時它就不停地下，累了就休息一會兒，就這么使勁折騰，反正精力旺盛的它怎么都不會覺得累。
初夏，反復無常。天氣轉變得飛快。晴轉大雨轉陰，你永遠不知道下一秒會怎樣。這就像我們反復無常的情緒。而地面上的人們只能像我們的家長那么無奈。
伴著陣陣雷聲，夏天真的快要到了。初夏，那個青少年就要走了，時間更替，換來了新一代的人物，夏——少年。青少年的羞澀隨著初夏走了，迎來的是少年的堅強和一顆慢慢成熟的心。
早秋
秋天，又來了。早秋就像一本立體4D電影，五官都能感受；就像一盤美食，色香味，俱全。來，讓我們一起來品嘗下早秋這盤美食。
“霜葉紅于二月花。”這是對這盤美食“色”的最好描寫。楓葉紅得像火，像關公的臉，像煮熟的螃蟹。深深淺淺的楓葉把西湖邊的山都染紅了。不只有楓，還有另一種樹，那就是銀杏。銀杏，在早秋，還沒有“熟透”，沒有金燦燦的眼神，只有淡淡的黃綠色，淺淺的，很平淡，很樸素，卻讓人有種清新的感覺。微風拂過，一把把黃綠色的小扇子在空中搖曳，真美！
“山寺月中尋桂子。”桂花開了，美食也開始“香”了。桂花一簇又一簇地緊挨著，小小的花，淺淺的黃，向四周散發著香味。早秋時，它好像在和我們捉迷藏，只有幾顆開了花，其它的全部躲了起來，怎么找也找不到，但一陣風刮過后，又隱隱能聞到它的香味。所以白居易用“尋”這個字，應該也是在早秋吧。
“江上秋高蟹正肥。”早秋的“味”也加入了。螃蟹揮舞著兩只大鉗子，乖乖地躺在盤子里，早沒了橫行霸道的氣勢。蟹殼紅得發亮，油光光的，里面的蟹肉白白嫩嫩，讓人看著就流口水。石榴也露出了火紅的牙齒讓我們品嘗。西溪火柿節也開幕嘍！一個個又大又甜的柿子像一個個小燈籠，火紅火紅的，看著特別好吃。這盤美食還真豐盛啊！
劉禹錫說“我言秋日勝春朝。”我覺得這句話太有道理啦！
描寫四季的作文 篇3
我的學校一年四季都景人，真美麗呀！
春天，校園里的花、草和樹，都復蘇了。樹長出了嫩綠的葉子，小小的、嫩嫩的'真吸引人啊！小花欣然怒放。小草悄悄地從地下探出了小腦袋，好奇地張望著這個美麗的世界。
夏天，樹木都長得蔥蔥蘢蘢，樹下有些同學在乘涼呢。
秋天，石榴成熟了。桂花樹上開滿了桂花，它淡淡的香味把大家都吸引到了樹下。銀杏樹的葉子也變黃了。
冬天，雪花在校園里飄蕩，操場上積滿了雪，真像一層層厚厚的地毯，大家在操場上打雪仗、堆雪人，玩得真開心！
校園里一年四季都那么美麗！我愛我的校園！
描寫四季的作文 篇4
聽著公雞的鳴叫聲，母豬的哼哼聲，新的一天開始了！這里，沒有刺耳的鳴笛聲，沒有厚重的霧霾，卻只有美妙的鳥叫聲，清新的空氣!有人會覺得，這里簡直是世外桃源，可這里只是一所平凡的小鎮，我的家鄉——利川。
春天，柳樹姐姐脫掉了白色的連衣裙；調皮的小草探出了腦袋；葡萄樹抽出了新的枝葉，到處是一片綠色的海洋。聽，溪流“叮叮咚咚”的聲音像一曲無字的歌謠；鳥兒站在樹上，唱著美妙動聽的樂曲，家鄉的春天就像一副美麗的圖畫!
夏天，樹木長出了密密層層的枝葉，人們在樹蔭下談天說地。知了抗議的叫著：“熱死啦！熱死啦！”魚兒在水里自由自在的游來游去，快活極了!鳥兒天空上自由自在的飛翔，在那美麗的天空里留下了美好的回憶！
秋天，天是那么藍，那么高，田野里一片豐收的景象；果園里各式各樣的水果讓人“口水直流三千尺”。楓葉姐姐飄著紅葉，仿佛在迎接豐收的一年；動物們正在準備過冬的糧食呢！青蛙正在建筑它那溫暖的.小窩；大驗證成群結隊的和這里的一切告別，在那充滿歡聲笑語的田野里留下了美好的告別聲！
冬天，一片片雪花從天而降，給大地鋪上了白色的外衣，小朋友們穿著厚厚的冬衣，在雪地里堆雪人、打雪仗、滾雪球，大家玩的非常開心！動物們大多數都冬眠了，在這僻靜的冬天里，留下了冬姐姐的足跡，家鄉給我帶來了快樂的時光！
家鄉的一年四季有著不同的特點，無論是哪個季節，如果你有機會來到這個充滿歡聲笑語的小鎮，你一定會被這里的美麗風景而流連忘返的！
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