小學五年級作文實用（7篇）
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的小學五年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
早晨，我們先到藍屋子里集合，給朱莉紅過生日。然后，挑選生日禮物，我們就去朱莉紅家了。來到她家，我們看到那里放著許多好吃的食品，有瓜子、花生、薯片，還有蘋果等水果。上午，我們就在她家玩。
到了中午，我們就在她家吃午飯。吃好飯，我們休息了一會兒，在那里聊天、說笑話……
過了半個小時，她的父親拿出了蛋糕。我們就爭先恐后地搶著把繩子剪開，揭開蓋子，看見了漂亮的蛋糕上面寫著祝朱莉紅生日快樂這幾個字，上面還有許多花，真好看。朱莉紅拿起了一把刀，一塊一塊地切開分給我們吃。我們先吃下面的蛋糕，剩下了奶油沒有吃。這時，姚嘉莉把奶油往朱莉紅的臉上一抹，她立刻變成了大花貓了。接著，朱莉紅也把蛋糕上的奶油抹到了姚嘉莉的臉上。于是，大家乘機向對方的臉上抹奶油。我站在一邊看得哈哈大笑。在我開心得大笑的時候，不知是誰也把奶油抹到我的臉上，這樣大家都成了大花臉了。現在，我不怕了，臉上已經成了花臉，還怕什么。因此，我用手往臉上一抹，乘混亂的時機也去抹別人了。大家在吵鬧，有的把奶油抹到了別人的`衣服上、褲子上，腿上……有的在逃。有的在追，有的鎖住了門，還有的在擦臉……特別是朱莉紅，她的臉上的奶油最多，擦也擦不光，真好玩！
過了好久，我們都有點累了，才停止吵鬧，擦干凈臉和手，還有衣服褲子。一切收拾停當，我們就各自回家去了。
這一天真好玩，我非常難忘！
小學五年級作文 篇2
未來，會是怎樣的呢？未來的東西，又會是怎樣的呢？
我想擁有一種未來的書包。
30世紀，學生要學習的知識將會更多，書本也會更多。我為什么會這樣說呢，因為身在21世紀的我，己經深深地感受到了前所未有的壓力——書包的重量。你知道嗎？身為家里力氣最大的老爸，拿起我的書包時都要很用力才能拿起來。我媽說過：“你書包里是裝了石頭還是裝了鐵塊？”可在班里，我的書包還不算重的呢。好了不說了，我來給你們介紹一下我設計的這款書包吧。
這款書包的外形十分精巧，但它上面什么也沒有，空白一片，沒有任何圖案和顏色，你定會說，好丑不好看。N0。N0、N0，這款書包是訂做的'，當你走近專柜，會有一位服務員出現在你面前，你只需告訴她說你想要什么樣的書包，比如，你說想要兩個小學生圖案，不需要你說顏色，過大約五分鐘，她就拿給你一個你說的書包了，你只需要付錢就可以了。
你一定會說這樣的書包一定很貴吧？N0，這樣的書包的價位只在個位到十位之間，而且它有這樣一個功能，當你把所有的學習物品裝進去后，一點都不重，跟沒裝書一樣。可根據你的心情變化書包顏色。
還有一個更神奇的功能，就是你沒來上課或上課沒聽懂怎么辦？這個你也不用擔心，書包里自配了一個平板電腦，當你下課后有什么不懂的，沒聽明白的，你一查就清楚了。當然上課時，這個平板電腦就會消失不見。
聽了這個書包介紹，你想不想擁有個呢，當然，肯定不久就能實現這個夢想！
小學五年級作文 篇3
昨天晚上，我做了一個奇怪，但神奇的夢。在夢里，我還成為了一名科學家。深受人們的喜愛和尊重，接下來，我就來為大家講一講我做的夢吧！
那一天，萬里無云，天空格外晴朗。我拿著野餐籃，來到草坪上野餐。我高興的吃著三明治，望著藍藍的天，覺得十分舒服。忽然，一個東西掉在了我的頭上。我一看，像是種子，卻有堅果那么大。我也不知道到底是什么東西，但是，好奇心還是讓我把這粒種子留了下來。
回到家里，我悄悄地把種子埋進土里。給它澆水，施肥。過了將近一個月，還是沒有反應。于是，我把那顆類似種子的東西挖了出來。忽然，它有了反應，幾個像是章魚的東西冒了出來，我發現，他們可以在虛與實中轉換。我把他們捉來做實驗，誰知他們就是能量結晶。他們體內的.能量用完時，就會變成像堅果一樣的外形。只要吸收了空氣中的二氧化碳，他的能量就會蓄滿。
于是，我大力推銷。把它應用到我們的生活中去。只要有需要能量的地方，它就可以提供源源不斷的能量。人們的生活變得越來越輕松，交通也越來越快捷。于是，市長分發給我了小小科學家這個稱號。我也十分開心。
哈哈……我的夢醒了！現實中雖然沒有那種東西，但我們可以用科技讓生活變得更加美好。
小學五年級作文 篇4
從陽臺上仰望天空，那么藍，那么藍，還有一朵朵白云在裝飾著。在陽光照耀下的世界那么潔浄，平平的矮樓，高高的樹木，一條條羊腸小道，總體起來顯得那么和葛。
忽然，我的視線落在一位老人身上，我有些憤怒，她怎么又在撿破爛啦!不是告訴過她不要再出來撿破爛好好在家休息么?怎么那么不聽話，那么頑固啊!
她，是一個年近七十的老人，兒子女兒長年不在家，家里只剩她孤孤單單的一個人，我也曾多次去她家探望過她，勸她好好休息，她兒子每個月都會給她生活費，也多曾想要接她過去一起住，但卻被她拒絕了，她不想打擾到兒子的家庭，寧愿自已一個人孤獨。每曾問過她，說：“你的.生活又不愁吃穿，為什么還要每天出來撿破爛呢?”她輕輕微笑說，“唉，一身老骨頭都干慣了，你要是不讓我干活，讓我好好在家休息我還渾身不舒服呢。干點小活，這樣一來不僅可從減輕兒子的負擔，畢竟他也有家庭需要照顧，二來還可以當作休閑娛樂肖磨時間，一舉兩得，你說這樣不好么?‘’我被說得無話可說了，母親真是偉大啊!凡事都在為子女著想，我想：人活著不就是為了享福么，可她為什么寧愿孤獨自己，這點我還是不理解的。
看著她一邊走一邊撿破爛的樣子，我的心不禁酸了一下，我眼晴緊緊的盯著她看，我看到的不是她那勞累的樣子，而是她身后那偉大的愛，無私的愛。
小學五年級作文 篇5
1
蒲凝最愛的就是狗狗，可是媽媽總是說：“你看看你，學習成績只算個中游偏上，有了狗，還不是三心二意，成績更差了！”一，媽媽又會說：“好不容易了，一買狗狗，你注意力分散，又變差了，你喜歡狗都超過喜歡你媽我了！”
蒲凝一天折一顆幸運星，希望幸運星能給她帶來養狗狗的好運。可是，幸運星似乎沒有什么太大的用處，折了兩三年了，卻還是沒有一點成效。
蒲凝多想證明自己啊！她的學習成績越來越好，媽媽總是在外人面前夸她，別人的家長也總是說：“你看人家蒲凝多好，你什么時候才能像她那樣？”
沒有人理解蒲凝的痛苦，第一次望見櫥窗里那只狗就深深地愛上了它。它的絨毛是多么可愛啊，那兩個圓圓的眼，黑得透亮光滑，可是只能隔著玻璃遠遠地眺望一下。蒲凝自己知道，養狗是不可能的。
一只狗狗就要幾千塊錢，媽媽總是說，養一條狗的狗糧比我們人吃的飯都貴了，還要去做毛的護理，她每天都要上班做飯，還要為蒲凝打理，蒲凝又五年級了，學習很吃緊，哪里有時間管狗狗？
如果可以，蒲凝想訓練她的狗狗自己大小便洗澡，自己下去溜好之后就回來，不過如果這樣，她的媽媽一定會養，而且這樣就沒有養狗的樂趣了。
2
“我養了一只狗狗，就是離我家很近的那個寵物店，那只泰迪哦！”倪華來不及炫耀自己呢！這讓蒲凝的憂郁加深了，倪華買掉了自己每天都要看的狗狗，寧愿被媽媽罵，每次都晚回家也要看的狗狗。
但是蒲凝還是很感興趣地問：“你家長沒有反對嗎？”
“沒有呀，我們協商決定買的。”
蒲凝的爸爸媽媽都反對，為什么！
可是如果倪華買了，那不就可以……蒲凝來不及思考，一放學就跑回家問家長：“我能去看倪華的狗狗嗎？”
“不行！好好在家做作業！”蒲凝的媽媽斬釘截鐵。
蒲凝爸爸還算開放：“倪華是蒲凝最好的朋友，而且她家也不遠，看看沒什么大礙，而且如此蒲凝可以跟倪華的狗狗玩，不必要再買一只狗狗，不是很好嗎？”
通過家長的討論，最后決定，可以兩星期去看一次。
3
倪華不可思議地瞪著眼，沒想到這只狗和蒲凝那么熟悉！蒲凝見狀連忙解釋：“是因為每天放學我都悄悄看它。”
“你可不是一般的愛狗狗，如果你養狗，被你養的那只狗一定特別幸福！”
蒲凝擺擺手：“我媽不同意養，我爸隨波逐流，當然也不同意。不過，瞧，這是我折了好幾年的幸運星，現在都送給你吧。希望能給你和你的狗狗帶來好運哦！”
倪華看著滿滿一罐幸運星，笑得甜滋滋的。
蒲凝也是。
4
因為倪華養了一只狗，而且大肆宣傳，所以班里的好多同學也問父母能否買只狗。結果，倒是有幾個人，也養起了狗。
有些人不會照料，就請教倪華，倪華卻說：“我也才入門，你們應該問問蒲凝。”
蒲凝不厭其煩，而且經常去其他人家里幫忙照看狗狗，并且教他們如何護理，狗糧該買什么牌子的.，怎么辨別狗狗生病。
蒲凝的父母十分反對蒲凝這樣浪費時間，可是現在蒲凝學習已經名列前茅了，雖談不上第一，可還過得去，所以在蒲凝的軟磨硬泡之下，還是勉強答應了。
只要有一個人新養了狗狗，蒲凝就送給那位同學新折的幸運星。蒲凝本以為除了倪華，其他人都不會收下這微不足道的禮物。可是她徹底錯了，自己的禮物特別受同學歡迎，好多同學請教怎么折，還有不養狗狗的同學也要，蒲凝不知是拒絕還是接受。本來，自己的幸運星就是關于狗狗的，不過也不錯，這樣可以祝愿想養狗但暫時沒養的同學養到狗狗！
5
又是一年一度的大隊長競選了，每班一位。大家聽完了學習成績最好的同學的演講，獲得獎狀最多的同學的演講，最多才多藝的同學的演講……蒲凝幾乎是被推上競選臺的，老師認為候選人還是有些少，所以不得不把一些同學“拉”上去。
蒲凝不知道說什么好，只好這樣說：“我很努力，可是學習成績不算最好，我很勤奮，可是缺什么獎狀也沒有，論才藝，我不知道很會照料狗狗算不算，我也不知道會折幸運星算不算。我不算出色，可是我愛同學們。”
這一段沒打過草稿的競選臺詞，不華麗，沒有雕刻，可是沒有人嘲笑蒲凝，老師深深望著蒲凝的眼睛，什么都沒有說。
接著，同學們一一將自己想要選的人寫在紙上，交給了老師。
除了蒲凝自己，別人都寫了大大的“蒲凝”。
接著，老師將自己的紙展開，她在蒲凝沒演講之前就寫了“蒲凝”，旁邊畫滿愛心，老師驕傲地再一次望向蒲凝，依舊一句話都沒有說。
蒲凝似乎還接受不了這事實，幸運星終于給自己帶來了幸運。
小學五年級作文 篇6
在我傷心的時候，它能讓我感覺到快樂;在我絕望時，它能讓我感覺到美好；在我孤獨的時候，它能讓我感覺到溫暖；在我生氣的時候；它能讓我感受到冷靜。它就像我的朋友一樣，在暗地默默的支持著我。它——我的“秘密花園”。
它在我們校園的`一角，是操場，往遠處看一片綠色。每次上體育課的時候我都會和朋友，一起坐在地上看著藍藍的天，一瞬間所有的煩惱、不愉快的事情、都消失了只留下了快樂的瞬間和愉快的時候。
記得有一次，我一整天都不高興，身邊的朋友們都問我怎么了，是不是生病了，我就小聲的回答沒事，就是今天心情不好，幸好那一天有體育課。第四節上體育課的時候，我本來不想去上體育課的，后來朋友拉著我去上了體育課，剛到操場我的心情還是那么不好，直到后來跑完步的時候朋友把我拉去，平常發呆時候的地方，那就是我的“秘密花園”突然我面前出現了一群我的朋友，在哪兒踢足球我又想了一會突然覺得我的，所有煩惱都云霄云散了只留下了快樂的時光。我的心情在一瞬間又好了起來，于是我的朋友叫上我一起去踢了足球，我和我的朋友又開始了以前一樣的快樂時光。
這就是我的“秘密花園”在我心情不好的時候可以幫我，化解這些不好心情，在關鍵的時候可以讓我重新充滿信心，再次快樂起來，同時也感謝我的朋友有了你們我的生活將更加光彩更加快樂。
小學五年級作文 篇7
我，是一個膽小鬼，我不堅強，我不勇敢，這就是我，我是一個14歲的女孩，我雖然生活在這個世界上已有14年了，但我的心，就像新生兒的心一樣。
我，不知道怎么堅強，我生活在爸爸媽媽的寵愛下，我沒有經歷過什么大風雨，我生活似乎很平淡，我似乎在上學這7年來，每天都過著同樣的生活，每天上學、放學、學習、吃飯、第二天早起、吃飯、上學，每天都這樣，每月都這樣，每年都這樣，使我慢慢的不堅強，膽怯，不勇敢，有事甚至去樓上上廁所，都要在媽媽的陪護下。
我，一個被寵愛的`不像話的孩子，也會傷心，最近童話的二分之一在熱播中，我看了劇情分析，結局是一對很有緣分，很配的男女分開了，還沒等看，這個劇情就讓我傷心不已了，然而因為我的膽怯，不敢面對，放棄了繼續開這個電視劇的機會，就連這樣的一個假事，一部電視劇我都不敢面對，我甚至不敢想到我的未來。
我，就這樣的膽怯，這樣的不堅強，不勇敢……我要改變我自己，我要努力得到我想要的，我放棄不該我擁有的，我要接受上天賜予我的，不管是好的還是壞的，我都要學會接受，我要堅強我要勇敢。
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