團結的作文10篇[精選]
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的團結的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
![團結的作文10篇[精選]](/pic/00/cdc5bde13_2.jpg)
團結的作文 篇1
“一花不成春,獨木不成林”,如果你想走得遠,請和大家一起走。在螞蟻身上就體現了這種精神團結友愛,就不言敗。
一向就很歧視用一根小指頭就能將其碾死的微小生物——螞蟻。不知是因為它的渺小還是輕視,心里都暗暗嘲笑它的弱小無能不自量力。然而它們團結起來的力量卻使人驚訝。
一天,和煦的陽光下,我懶懶地嗑著瓜子,無聊之奈,漫無目的地掃瓜子視著院子里的角角落落。這時,地上來了一大群不知從哪里冒出來的螞蟻,四處搜尋被我遺漏的那一點點瓜子仁。已有小收獲的螞蟻正艱難地向它們的.穴中爬去。它們的速度依然像來時那么快,就像一個個長跑選手。整個看起來,像一個長長的運輸大隊。我看著那團黑黑的螞蟻,就覺的螞蟻令人非常惡心。于是,我就對著它們踩了一腳,只見那被踩的螞蟻慢慢地爬了起來,它努力使自己站穩,慢慢扛起瓜子仁,又艱難地向前挪動,這時,又來了一群螞蟻,看樣子是來幫助它的伙伴的。一群螞蟻抬著瓜子仁,快速地向前跑去。
螞蟻的團隊精神是很有名的。在南非的一片草地上,由于一位游客的疏忽,扔下的煙頭怎么點燃了干枯的草地,這對一群正好路過的螞蟻來說絕對是一場滅頂之災。火終于滅了,人們卻聞到一股焦味,原來螞蟻竟用自己的身體圍成圈誓死保衛自己的蟻王……
團結的力量可以把渺小變成巨大,團結就是力量,一個人怎樣也敵不過眾人的團結,“一雙筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團”。
團結的作文 篇2
森林一年又一年的拔河比賽開始了。主持人大象請了很多動物來參加比賽,主持人就說:“每四只動物一個小組,自由組合。"小鴨、兔子、狗、小馬組成了一個小組,小雞、小鹿、貓、小牛也組成了一個小組。
比賽開始了,規則是:雙方各站在黃線的兩邊,哪一對超過了黃線就算輸,沒超過黃線的隊就算贏。主持人說完,雙方就已經站到規定的位置了。主持人說聲:“預備,開始。”強勁的對手都使勁地拉起來。
小鴨、兔子、狗、小馬比不過小雞、小鹿、貓、小牛那一隊。它們都灰心了,這時候狗說:“不要灰心,只要齊心協力就可以戰勝它們了。”大家聽了,都不灰心了,就一直齊心協力地拔河。果然,小狗說的話沒有錯,它們真的`贏得了比賽。
看來,任何事情失敗了不要灰心,只要齊心協力就一定能勝利。
團結的作文 篇3
在這次五天的軍營中,班里出現了許多團結友善的'事情,我就來說幾件事吧!
第一件事是,在準備回家的前一天中午,窗戶外面正下著大雨,二零一宿舍的女生因為想家而大哭起來了,宿舍里有兩個女生哭得聲音很大,頭發披著向鬼似的,臉紅紅的,很多眼淚流下來。,我們沒有哭的女生在一旁說:“哭哭哭,就知道哭,你們以為我們不想家呀,來了那么多天,誰能不想呀!你們如果再哭我就去告訴教官了”。我們幾個還給她們講了許多笑話,最后他們也不哭了。
第二件事是,我們班里的高赫宣不會洗衣服,我們班幾個女生知道了,就立刻去幫她。先用水把衣服沖濕,然后用肥皂抹在衣服上,用力把衣服搓一搓,最后再用清水沖干凈。把她教會了,并且讓她自己再洗幾件。
第三件事是,我和同學一起幫忙鋪床單,把被子疊成正方形,像豆腐塊一樣方正,把床單鋪得沒有一點皺紋呢!
哈哈“在家靠父母,出門靠朋友”,這句話一點都不假。
團結的作文 篇4
老師,一個平凡而偉大的字眼,他給我們傳授知識,教給我們怎么樣做人。我有一位特殊的老師,它雖然很不起眼,但卻教會了我許多。它就是——螞蟻。
螞蟻,這種異常弱小的昆蟲經常慘死在人們的腳下,但它教會我一種重要的品質——團結。
在一個溫暖的下午,明媚的陽光灑在大地上,為大地換上了一件金色的衣裳,無意間的一次低頭,我發現了地上一只小小的螞蟻,本想抬腳踩死它,但卻因好奇心而細細觀察,這只螞蟻似乎在尋找什么,瘦小的身軀在陽光下顯得晶瑩透亮,猶如一顆黑色寶石一般。終于,它開始行動,應該是發現了目標,朝它前行的方向望去,一小塊餅干橫在地上,應該是不小心掉的。螞蟻繞著這塊餅干轉圈,很顯然,這超出了它的承受范圍,它四處打量著這塊餅干,腦袋上的觸角不停搖晃,仿佛在思考著什么。但是一會兒過后,它回去了,好像是放棄了。
出乎我的意料,一會它又回來了,緊跟其后的是一群螞蟻,大約有四五十只,黑壓壓的一片。我趕忙后退,害怕踩到任何一只螞蟻。它們將餅干咬成了一塊塊小的餅干,每一只螞蟻搬一小塊,餅干慢慢地變小,直至消失。在這段時間中,它們沒有一只掉隊獨吞,沒有一只偷懶,而是努力完成自己的'任務,為集體盡自己的一份力。
就是這樣渺小的螞蟻,讓我知道在困難面前要努力想出方法,團結一致,這就樣,“螞蟻“成為了我最特殊的”老師“。
團結的作文 篇5
“眾人拾柴火焰高。”這是一句通俗至極的諺語,但只有真正懂得它里面所蘊含的寶藏的人,才能領悟到那埋藏在平凡中的真理。那是一次平凡的大掃除,我卻悟得了這個不平凡的道理。
那一天,老師通知我們下午大掃除,我們每個人臉上的表情不盡相同。有不以為然的,靜靜地在一旁等候老師吩咐;有輕聲抱怨的,皺著眉頭嘀咕著什么;也有興高采烈地暗自慶幸下午數學考試不用考的……這次我們要打掃的是一樓的實驗室與儀器室,大家一起拎著臉盆與抹布向一樓走去。
開始打掃了!我們輕輕卷起袖管,興致勃勃地拎起“武器”,便朝著各自的崗位奮斗去了。我被分到擦窗戶這一小組,眼前的窗戶可謂是遍體鱗傷:灰塵緊緊地纏著它不放,各色的小污點隨處可見,似乎臟的連外面的景色都難以看清。我見狀彎下腰將手中的抹布輕輕擰干,接著讓抹布緊貼在窗戶上有節奏地擦拭著灰塵,抹布像是有著魔法,拿著一束看不見的金色的魔法棒輕輕一劃,所經之地皆恢復了窗戶原本的'清澈模樣,我的手臂揮舞著,我突然覺得自己就像一個畫家一般,手持著畫筆在窗戶上一筆一畫地勾勒出遠處天邊漂浮著的片片云彩,小山也隨著自己的動作浮現在了這潔凈的窗戶之上。望著眼前一塵不染的窗戶我不禁自豪起來,成就感在我心中作祟。扭頭看見張星悅同學正聚精會神地與眼前的窗戶“奮斗”著:她有時將頭貼近玻璃,用嘴深深地哈口氣使勁的擦著,有時用指甲剝刮著玻璃上的斑點。里面擦完了,她二話不說用右手拉住窗框,一躍身便擦起了外面的窗戶來。男生們要做的事可比我們困難多了,只見他們人人手拿一個臉盆和清潔球對著地上的油漆賣力地刷著,汗珠翻著筋斗從兩鬢不停地滾落,他們時不時停下來,用手肘擦擦臉上的汗珠,喘著粗氣,一轉身又投入了“戰斗”。清潔球上的鐵絲在他們的手上勒出一道道鮮紅奪目的痕跡,沒有一個人抱怨,沒有一個人偷懶,大家雖然累極了,嘴角卻還是掛著若有若無的笑容。
當大家放下手中的清潔工具,打量著自己的勞動成果時,驚訝地發現:自己付出的小小勞累卻換來了整個教室的潔凈。兩旁的窗戶仿佛是一面面透明的鏡子,映著我們的笑容,地上也是一塵不染。空氣中不再是灰塵的刺鼻味,而是淡淡的青草芳香。我看見的是團結的成果,聞到的是團結的意義。
團結的作文 篇6
我的家鄉在祖國版圖的西北角,那里是“民族的櫥窗”——新疆。新疆是個多民族的地區,我們各民族血脈相連,親如骨肉。我們像那火紅的石榴籽一樣緊緊團結在一起。
我是一名美麗可愛的維吾爾族姑娘,出生成長在新疆這片美麗富饒的土地,我從小就與各族同胞共同學習,一起玩耍。已經與他們形成了深厚的情誼。
她是一個活潑熱情,開朗友善的漢族小姑娘,名字叫張文欣,是我們班的數學課代表。
白板上用深紅色馬克筆寫著“離內初班考試還有5個月零6天”上面的數字一天一天的減少,我們內心的緊張卻在一天一天的增加,卷子、資料堆積如山。
當然語文這個讓人又喜愛有加的科目,我肯定是沒有問題的,而數學這個讓我頭暈目眩的科目,我自感無能為力。看著糟糕的數學成績,我很苦惱。而張文欣與我截然相反。
她稍帶著點羞澀走到我面前說:“你的語文成績優異,可以幫我補習嗎?”我看了看她,又想了想我糟糕的數學成績,便于她建立了“聯盟”,她幫助我的數學,我幫助她的語文。
就這樣,她每天都督促我做數學題,我每天催她背課文字詞,我們彼此督促,努力幫助對方。但是,時間久了我便覺得無聊,而她卻依然那么刻苦。
又一次,試卷發了下來,張文欣有了很大的進步,但我還是在“原地踏步”。
張文欣沒有批評我,而是感謝我,然后又把練習題拿了過來認真的`講著,我卻發了脾氣把書扔到地上,她快速拾起來,語重心長的說:“其實,就像你對我講的,語文是滋味甘醇的美酒,讓我們回味無窮。但是數學也是意境深遠的圖畫啊,只是你不愿去觀察。”
說完,她把練習題放在桌角上走了。她走后我開始細細琢磨她的話語,認識到了自己的錯誤,我開始奮筆疾書,認真的寫習題。
第二天我把習題交到她那批改,我考了滿分,我的心里甜甜的。5個月悄悄的走過了,還剩下6天,我們依然堅持幫助彼此。我們的成績都有了明顯的提高,我也漸漸懂得了那“意境深遠的圖畫”。
內初班考試日到了,我們努力的結果就快要呈現了。我們給彼此一個堅定的眼神,進入了各自的考場,看到數學卷子,我臉上露出了笑容。
分數終于出來了,我們倆都考上了,我們擁抱在一起,眼淚就像斷了線的珠子流了下來,這淚水中包含著感謝,激動,興奮。
通知書來了,我們考上了不同的學校,但是我們還是為彼此加油,約定不論到哪里也要奮發圖強。
我們乘上火車出發了,我們離開了彼此,但是我們內心都裝著對彼此的感激、想念……
我和張文欣是一家人,我和她是姐妹,無論我們離的多遠,我們的心是相連的。
無論我們在什么地方,我相信我們都會努力為自己和他人付出,我也相信我們肯定會在不同地方再次綻放出絢爛的民族團結之花!
團結的作文 篇7
以前,在一個雛菊從中,一朵小雛菊抱怨周圍的雛菊埋沒了它自己的美麗,它就讓天使將自己移到了城市廣場上,可是園藝決定在哪種植天竺葵,于是將雛菊連根拔起了。
現實中,團結往往會比一枝獨秀強,團結可以結合每個單體的優點,彌補每個單體的不足點,畢竟人無完人。
我比較喜歡籃球,所以對nba有所了解。那些讓人羨慕的`球星所打出來的驚艷的球讓我激動不已,但是如果這些球星離開團結的球隊,他們又將怎樣呢?美國大名鼎鼎的“籃球巨人”率公牛隊四奪總決賽冠軍。人們都說是“飛人”喬丹創造了公牛隊,喬丹卻說:“是公牛隊隊員的團造就了我。”是啊,離開了籃球隊員的團結,球星不僅個人不能發揮作用,而且連隊員也不能成為了。
還有“勇士隊”的庫里,可以說是“勇士隊”的一大亮點,他投的三分球精準度讓我恐懼,可是勇士隊能在nba中獲得總冠軍也不是庫里一人的功勞,而是“勇士隊”全體團結的功勞
所以說,一朵花綻開不是花園,然而成千上萬的話綻開就是花園,成千上萬的花園便是春天。團結的力量不可小看。
團結的作文 篇8
有一種力量,它是萬眾一心,眾志成城,那種力量叫團結;有一種精神,叫堅持不懈,分秒必爭,那種精神,叫拼搏。直到領獎的那天,我才深刻的體會到,有種成就,叫輝煌,有句班呼,叫“團結拼搏,永創輝煌”……
軍訓里的每個片段都是回味無窮的。酸甜苦辣的像一個五味瓶,而令我印象最深刻的,卻還是合唱比賽……
得知要合唱比賽的那一天,所有人都沸騰了。歌聲一班接著一班,此起彼伏。就在別的班練的差不多時,我們卻一籌莫展。男女生配合不好,高音唱不上去等都像是攔路虎一樣把我們與成功隔開,而我們每個人的心底卻都有一句話:團結拼搏,永創輝煌!
也許就是因為笨鳥先飛吧,訓練營里每天都能聽到我們的歌聲。無論驕陽似火,或陰雨綿綿,柳樹下,餐廳外,宿舍里,場地上……別的'班回宿舍時,我們在練歌;別的班休息時,我們依舊在用沙啞的喉嚨練歌。漸漸的,我們的眉頭舒展了,高音和諧了,嘲諷的笑聲變成掌聲了,我們也力盡無悔了……
比賽那一夜,每個人都拼盡全力,用心中的信念與團結,唱出了不滅的一曲。隨之而來的,是第四名的獎杯……我們成功了!
那天的歌聲依舊回蕩在我腦海里,記憶仿佛又飄到了基地的上空,優美的歌聲飄蕩在天際……
團結的作文 篇9
有一天,螞蟻們一只只跑出去覓食。突然一只小螞蟻在草叢里發現了一個大骨頭,小螞蟻心想:我們今天有晚飯吃了!小螞蟻拉啊拉,推啊推,不管小螞蟻使了多大的力氣都無法搬動大骨頭。小螞蟻靈機一動,就去找他的同伴來幫忙,他找了好多同伴來,他對他們說:“我們分成兩列,走到骨頭的兩旁,用力搬。”“好!”眾螞蟻應到。他們就像軍隊一樣整齊的.站在大骨頭兩側,一只螞蟻發號:“一二三,搬。”小螞蟻們費了九牛二虎之力把大骨頭扛起來。他們還一起喊到:“一二,一二……”他們足足花了一小時才把骨頭搬回洞里,他們嘴里吃著,心里甜滋滋的。
這讓我明白,一個人的能力有限,所以要大家一起做,因為團結就是力量。在學習上,我們也得團結,互相幫忙,取長補短,這樣才能讀好書。
團結的作文 篇10
一個星期天,我和弟弟正在公園里玩著,看到一個小姑娘手上拿著放大鏡好像在研究什么,我和弟弟就走過去瞧了一瞧。
走近才知道,這個小姑娘正在借用火辣辣的太陽光和放大鏡來烤螞蟻呢!沒過一會兒,就烤死了好多好多的螞蟻。于是,這個軍容整肅的“大部隊”就停止了前行。我原以為這些螞蟻是發現了前方的情況不對勁,而打算回頭。可是,我萬萬沒有想到的是,這些螞蟻繼續向前進發,等他們找到那些士兵的尸體之后,還想把這個死螞蟻的身體抬回“軍營”。狠心的小姑娘還想把其它更多的`螞蟻“士兵”給烤死,剛要下手,我就阻止了她,并給她講了一個團結的故事,她雖然似懂非懂的,但還是聽了我的勸告,停了手。
最后,那些螞蟻歷盡了千辛萬苦才把死螞蟻抬回了螞蟻洞,同時,也告訴我了一個道理:不管是人還是動物都很看重情義,即便死了也一樣。所以作為人,我覺得更應當去尊重這樣一種情義。
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