(通用)風(fēng)的作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的風(fēng)的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
風(fēng)的作文 篇1
淘氣的風(fēng)來到忙碌的小鎮(zhèn)上，它掀起了正在悠閑散步的小女孩的長發(fā)，把頭發(fā)揉得像個棉花糖。
它跑到了一個陽臺，發(fā)現(xiàn)一個戴著眼鏡的老人在悠閑地讀著書，于是它沖上前去，把書飛快地翻到最后一頁，并發(fā)出“嘩嘩”的聲音。
淘氣的風(fēng)有些生氣。
風(fēng)來到碼頭前，這里一片平靜。漁民們快樂地打著魚，小船兒輕輕搖著，人們?nèi)栽诿β档毓ぷ鳌?/p>
可生氣的龍卷風(fēng)來了。它打破了小鎮(zhèn)的平靜。它“呼啦”“呼啦”地吹著，趕走了快樂的漁民，漁民趕快駕車左搖右晃的小船回到碼頭，匆匆地回到家。它也趕走了工作的人們，大家都躲回家里，這時，狂風(fēng)卷起了巨浪，人們難以平靜。
生氣的風(fēng)走了，小鎮(zhèn)變回了原來的模樣。
生氣的風(fēng)突然明白了什么，它意識到自己給人們帶來了災(zāi)害，十分慚愧。
它決定彌補自己的錯，所以，它回到了小鎮(zhèn)上，幫助別人。
它變成了柔和的'風(fēng)，夏天，它輕輕地給人們吹來涼爽的風(fēng)，冬天它又輕輕吹來溫暖的風(fēng)。
從此，它成了快樂的風(fēng)。
風(fēng)的作文 篇2
當(dāng)我們呱呱墜地的那一瞬間，就注定了你是我永恒不變所守護的對象。當(dāng)我在你的呵護下成長時，我還認不清你的模樣，當(dāng)我轉(zhuǎn)身離你而去時，留下的只是我淡淡是身影。
當(dāng)我離開你時，我才發(fā)現(xiàn)，我就像只雛鳥，離不開你的懷抱。于是我開始懷念你的溫暖，懷念你帶給我的點點滴滴。直到我驀然回首時，才發(fā)現(xiàn)你變了。
你的韻味依然還在，只是你的模樣變得有些模糊不清，你潺潺的流水聲到哪兒去了？那滾燙的人心嗎？被利益磨滅了嗎？曾經(jīng)在你的呵護下玩耍，現(xiàn)在卻找不到玩耍的方向。
記得曾經(jīng)的那一碗潸然涕下地家鄉(xiāng)的味道，回味起來依然是這么美。記不清我小時吃了多少，可現(xiàn)在吃一碗，卻如此的感動。那種溫?zé)岬母杏X，那種親情的味道，在我心中滲透，擴散，彌漫。
那天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，你只掏出你兜里所有的錢，為我買了唯一的'一碗牛肉面，捧著它，猶如捧著一顆火紅的真心，里面濃香的牛肉丸，干凈衛(wèi)生的環(huán)境，淡淡的香味，彌漫了我的心。
你讓我感受到了人家的冷暖，你讓我感受到了家鄉(xiāng)的古韻微風(fēng)，不變的是家鄉(xiāng)的古韻微風(fēng)。
風(fēng)的作文 篇3
毛克純當(dāng)你在狂風(fēng)暴雨的數(shù)學(xué)海洋里遨游時，你是否能勇敢地乘風(fēng)破浪?
當(dāng)你在艱難痛苦的現(xiàn)實生活中掙扎時，你是否能仍然地?zé)釔蹟?shù)學(xué)?
當(dāng)你在對極其簡單的問題充滿疑惑時，你是否能積極地問為什么？
當(dāng)你在對很難的數(shù)學(xué)概念倒背如流時，你是否能在生活中體現(xiàn)它?
當(dāng)你在對著名的數(shù)學(xué)論文擁有質(zhì)疑時，你是否能大膽地提出質(zhì)疑?
數(shù)學(xué)，它深不可測,它妙不可言。不了解它，它會讓你煩惱；但一旦你墜入了數(shù)學(xué)這深不可測的無底洞，就會被它的奇妙深深吸引。當(dāng)一道難題經(jīng)過你的苦思冥想被攻破時，那種成就感.那種喜不自勝.樂不可支.妙不可言的感覺會讓你感到滿足。
談古論今，數(shù)學(xué)成就了多少聰明的天才，被埋沒的人才：“數(shù)學(xué)之父”——塞樂斯，“數(shù)學(xué)王子”——高斯，“問題種子”——歐拉……他們是多么偉大的數(shù)學(xué)家。但是，他們的數(shù)學(xué)生涯就是一帆風(fēng)順的嗎？不，他們都是經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)雨才看見美麗的彩虹的！
華羅庚，一位自學(xué)成才的`數(shù)學(xué)家，當(dāng)他左腿癱瘓，生活沒有了指望的時候，他仍然熱愛數(shù)學(xué)，熱愛自己的追求，并且勇敢地向著名教授蘇家駒的論文提出質(zhì)疑，如果沒有那次的質(zhì)疑，華羅庚將不會成為一位偉大的數(shù)學(xué)家，更不會成為中國的驕傲；數(shù)學(xué)之父——塞樂斯的偉大之處就在于，他不僅能對問題作出怎么樣的解釋，而且還加上了為什么的科學(xué)問號，他不迷信，他熱愛科學(xué)；聰明的高斯在八歲的時候就懂得用古時希臘人和中國人用來計算級數(shù)的1+2+3+……n的方法去算1+2+3……+100，為什么他能用這種方法去計算，因為他肯動腦筋，愛動腦筋；歐拉雖然是一位著名的數(shù)學(xué)家，但在他小時候，他卻一點也不受老師喜歡，他是一個被學(xué)校開除的學(xué)生，原因就是因為他問了一個問題：天上的星星有幾顆？要知道問這種問題對上帝來說是很不禮貌的，而在歐拉那個年代，上帝又是神圣不可侵犯的，于是他被開除了。但是正是因為他有愛問問題這個好習(xí)慣，后來，他成了阿塞爾大學(xué)最年輕的大學(xué)生。
一個人，只要具備了愛動腦筋，熱愛數(shù)學(xué)，熱愛科學(xué)的高尚品質(zhì)。能大膽地提出質(zhì)疑，能將數(shù)學(xué)在生活中體現(xiàn)，能積極地問為什么，能遇到難題不退縮，不放棄，那他已經(jīng)邁出了成為未來偉大的數(shù)學(xué)家的第一步！而我，作為祖國未來的花朵，民族未來的希望，學(xué)好數(shù)學(xué)是我義不容辭的責(zé)任，為中國的崛起學(xué)，為中國的美好未來學(xué)，更是為我自己學(xué)！數(shù)學(xué)的海洋，我在遨游，我要揚起夢想的風(fēng)帆，勇敢在海洋里乘風(fēng)破浪！
風(fēng)的作文 篇4
隨著科技在進步，廈門也發(fā)生了許多變化。廈門的花越來越美了;廈門的草也越來越茂盛了；廈門的樹也越來越挺拔了；廈門人也越來越團結(jié)、友善，也更加文明！
我是三角梅，我在樹上俯視著大地。我四處張望，我看到樹的下方有很多小黃車，它們肆意地躺在地上，擋住人們的去路。人們像沒事人一樣，從它們旁邊匆匆走過，各奔東西，將它們置之不理。
直到那天下午，各個學(xué)校都放學(xué)了。我看到兩個小女孩，朝我這里走來。我心想：她們兩個會不會也對小黃車置之不理呢？這時，女孩們走了過來。她們看到這一切好像有點不知所措。我心想：她們應(yīng)該會直接走吧！但是，我想錯了。女孩們沒有走開，一個女孩對另一個女孩說：“婷，我們把這些小黃車擺整齊吧！”婷說：“為什么呢，妍？”妍說：“因為這些小黃車擋在路中央，會影響大家的出行的！而且，擺好這些小黃車會使我們的城市更加美麗！”“恩，好啊，我們來搬吧。”婷說。婷跟妍把書包放在路旁。在冷風(fēng)蕭蕭的下午，妍扶起了第一輛車，冷風(fēng)吹在妍和婷的臉上。婷也在扶車，婷奮力地抬起一輛車。可是，自行車太重了。婷沒有抓住，自行車就重重地壓在婷的腳上，踏板在婷的腳上留下了痕跡。我看著婷：不禁有點心疼她，我也想加入她們，只可惜我加入不了。冷風(fēng)一直在吹，沒有停下；婷和妍也一直在擺放、排列那些小黃車一直沒有停下。這時一位叔叔說道：“吃飽了撐得呀！”婷不滿的看了叔叔一眼，但也還在擺放車。眼看就要擺完了，妍不小心絆倒了一輛車。于是乎，又倒了幾輛。婷跟妍就又把車子擺好。在這個冷風(fēng)蕭蕭的下午，婷和妍用雙手整理了小黃車。
婷跟妍看看自己的雙手，雙手早已從白白凈凈的小手變成了一雙小臟手。不過，婷跟妍并不在乎。因為婷和妍的.勞動使廈門變得更加美麗。
廈門早已發(fā)生蛻變，風(fēng)景變得更美麗，而人們的心也變得更美麗。因為有了這些，廈門才能變得更美麗，我希望人們要貢獻出自己僅有的力量，讓我們的廈門更加璀璨，更加燦爛。
風(fēng)的作文 篇5
天剛剛轉(zhuǎn)亮，我這個典型的磕睡蟲還正沉醉在香甜的美夢中時，忽然聽到一聲“起床啦！”，將我的美夢瞬間擊碎。但我轉(zhuǎn)念一想，今天是我作為初中生軍訓(xùn)的第三天，想到新奇的軍訓(xùn)生活我不由興奮不已。于是我立刻整裝待發(fā)，奔向?qū)W校。回想剛開始軍訓(xùn)的時候，新的學(xué)校、新的環(huán)境、新的事物使人生地不熟的我感到萬分好奇。如今，我已經(jīng)從一個什么都不懂的新生，到開始慢慢地接觸同學(xué)，了解學(xué)校，以及學(xué)校的種種規(guī)章制度。一切都在以肉眼看不見的速度慢慢地成長，變化著。
今天軍訓(xùn)的時候，千算萬算也沒想到我在站軍姿的時候會出現(xiàn)問題。一開始還好好的，可到了后來，我的大腦就開始慢慢神游。我幻想著美味的飯菜，香氣撲鼻，似乎還在冒著熱氣。這時，“咕咕”一聲，肚子的抗議將我拉回了現(xiàn)實。還沒等我反應(yīng)過來，只聽一聲“齊步走”，我的手腳便不受控制地自己動起來。“停！”，聽到教官鏗鏘有力的`聲音，我看了看左右，又看了看自己，噢，天哪！我竟然走著走著走成了順拐，我竟然也會犯這種錯誤！面對教官嚴厲的目光，我的臉漲得通紅，像熟透的紅蘋果。
在每次學(xué)習(xí)新動作的時候，教官都會一個動作一個動作的做分解示范，做完后還會耐心的問我們：“明白了嗎？”，每一次我們會響亮的回答：“明白了！”。可是今天的我們不知是怎么了，簡單地停止間轉(zhuǎn)法也有很多人分不清方向，齊步走的時候，隊伍稀稀疏疏，走得亂七八糟。這更是讓對我們恨鐵不成鋼的教官氣得抓狂萬分，可是他還是舍不得責(zé)備我們，于是他大聲說：“全體休息5分鐘”，全班頓時沸騰了起來。每個同學(xué)都很累，我們校服的后背都已經(jīng)被汗水浸濕了一大片，一個個東倒西歪，用語言或神情抱怨著自己的辛苦以及勞累。
這時，我們注意到教官的臉上布滿了大滴的汗珠，汗水順著臉頰直往下淌，此時教官曬得黝黑的臉龐上露出了些許疲倦。他抬手摘下了軍帽，擦了一把汗，立刻戴上帽子，恢復(fù)了我們記憶中嚴肅的神情。此時，我們每個人都感到了萬分的慚愧。教官在如此炎熱的天氣下，身著厚重的衣服，就算再累再熱，他也一絲不茍毫不懈怠。而我們只練習(xí)了一小會兒，就一直喊很累很熱，動作還頻頻出錯，這樣的我們有什么資格抱怨呢？于是，在聽到教官那一聲“全體起立！”時，同學(xué)們立刻快速的站起來。在接下來的練習(xí)中同學(xué)們不再嘻嘻哈哈，再也沒有一個人喊累嫌熱，全神貫注的做好每一個動作。從揮灑的滴滴汗珠中，以及我們堅定的眼神中，都倒映著每個人認真的神情，教官臉上也露出滿意欣慰的笑容。
雖然軍訓(xùn)的時間很短暫，只有七天，但是從每個人身上都能看到自己的努力，自己的進步，以及自己的成長。就像毛爺爺說的那樣“世上無難事，只要肯攀登”，相信只要肯吃苦，我們就會越來越棒，成為無畏艱難困阻，一路勇往直前的鏗鏘玫瑰。
風(fēng)的作文 篇6
今天下午，我的興趣班老師打來電話，說明天下午放假，不用去上興趣班。我非常奇怪，便問：“媽媽，明天為什么不用上興趣班呢？”媽媽說：“因為臺風(fēng)‘燦鴻’要來了！‘”“哦，知道了！”
第二天上午，我起床一看，外面已是雨的世界：風(fēng)像發(fā)了瘋一樣把樹枝吹得搖來搖去，好像隨時都會被折斷似的，樹葉也發(fā)出了“嘩啦嘩啦”的響聲；大雨拍打著窗戶，雨水順著窗戶流了下來，形成了一道道水痕，緊接著又一陣大雨掃來，把玻璃上的水痕沖刷下來，隨之又形成了一道道水痕，如此周而復(fù)始；馬路上看不到一個行人。風(fēng)把樹葉吹落到地上，堵住了下水道口，在地勢低的地方便形成了一個個水坑，每當(dāng)汽車經(jīng)過時，都會濺起巨大的水花。
我不解地問媽媽：“臺風(fēng)是怎樣形成的呢？”媽媽說：“在海洋面溫度超過26℃以上的熱帶或副熱帶海洋上，由于近洋面氣溫高，大量空氣膨脹上升，使近洋面氣壓降低，外圍空氣源源不斷地補充流入上升去。受地轉(zhuǎn)偏向力的影響，流入的空氣旋轉(zhuǎn)起來。而上升空氣膨脹變冷，其中的`水汽冷卻凝結(jié)形成水滴時，要放出熱量，又促使低層空氣不斷上升。這樣近洋面氣壓下降得更低，空氣旋轉(zhuǎn)得更加猛烈，最后形成了臺風(fēng)。臺風(fēng)的威力很大，能把樹木攔腰折斷呢！”
哇，臺風(fēng)太恐怖了！以后碰到臺風(fēng)我們可不能隨便出門了。
風(fēng)的作文 篇7
我是深秋的一縷風(fēng)，在金色的秋天，帶著秋的氣息與熱情云游四方，拜訪我的朋友。
我鉆進森林。森林里，一片片金色的樹葉是一只只金色的飛碟，在鳥兒們婉轉(zhuǎn)悠長的.小調(diào)中不停飛舞，它們是在比美吧！也許你會問：“蝴蝶都飛走了，樹上不就一點生機也沒了嗎？”嘿嘿，別看樹上光禿禿的，其實早已孕育了無數(shù)片新葉，只等來年春天長出新芽兒呢！
我又擠進灌木林中。紫的、紅的小果實已經(jīng)熟透了，水靈靈的，可愛極了。我忙摘下它們，送給路過的小動物。說起小動物，這時它們可忙呢！小刺猬背著滿身的小果子，樂悠悠地往家走；機靈可愛的小松鼠，用榛子把空心老松樹塞得滿滿的；可愛的候鳥，排著隊往南飛……動物們正為即將來臨的嚴冬做著準備。
我來到了田野。“呼——”小花小草點頭向我問好。田野上，金色的麥穗兒低著飽滿的頭，像一個個文靜的孩子；高粱漲紅了臉，它們在比誰更健壯。
沿著秋的腳步，我又漫步在草原上。看啊！草原脫下了綠得耀眼的夏裝，換上了秋天獨有的金黃裝，猶如一片金色的“海浪”。真是美極了！
我是深秋的一縷風(fēng)，在大自然中繼續(xù)云游，將秋天的氣息與熱情帶到每一個角落……
風(fēng)的作文 篇8
一陣帶著絲絲涼意的風(fēng)吹起窗外高大梧桐樹火紅的葉子，一輪明月被一片片黑云包了起來。從縫隙里，一絲朦朦朧朧的月光灑在大地上，可那時的我卻感覺十分恐懼，透過明亮的窗戶往里看，我和我的鄰居朋友豆豆正緊緊握住雙手，緊張地巡視四周。
原來，豆豆媽媽和我的媽媽一起去外面辦事了，不方便帶上我們。臨走前，媽媽對我們說：“你們在家里好好玩，我們出去一下，馬上回來。”我和豆豆只好壯著膽子答應(yīng)了。
媽媽一走，我們的心里便打起鼓來。“如果有壞人來該怎么辦？”我膽顫心驚地問。突然，我發(fā)現(xiàn)背后有一個模糊不清的影子，我倒吸了一口涼氣，趕緊拍拍旁邊的`豆豆，她也看見了這個影子。頓時，我們的臉上寫滿了恐懼。我們鼓起勇氣，猛一回頭，黑影“呼”地不見了，我的汗毛都豎了起來。“這到底是什么呀？太可怕了，怎么辦……”我的心兒怦怦跳著。
我們點亮所有的燈，一人拿著一根小木棒，背靠背，慢慢地向黑影的方向移動。離黑影越來越近，我的心都提到嗓子眼兒了，看看自己的手心，冷汗已經(jīng)完全打濕了我的手。到了黑影的位置，我們倆舉起小木棒，“啪”地一聲，狠狠地打了下去，在這千鈞一發(fā)之際，那黑影竟然以閃電般的速度，飛到了天花板上，“啊！一個小丑，哦不，是一個小丑氣球！”真是虛驚一場。
還沒等我們回過神來，我的書房里發(fā)出“咚”的一聲。“難道有隱形人？”豆豆緊鎖眉頭，望著我說。我們又拿上了“武器”，踏上了“戰(zhàn)場”。我們步步逼近，“呼呼呼”一陣聲音傳了過來，我的心好像十五個吊桶打水——七上八下。我們舉起小木棒，時刻準備“戰(zhàn)斗”，走進書房，外面的梧桐葉“沙沙”作響，一個披著透明衣裳的“隱形人”真的來了，它又把一本書吹到了地上。“啊，原來如此，今天都是‘風(fēng)’這個罪魁禍首在搞怪呀！”我和豆豆異口同聲地說道。
媽媽們回來了，我們告訴了她們這些經(jīng)歷，媽媽笑著說：“你們這是杯弓蛇影呀！世界上沒有鬼，而是你們自己心里在搞鬼。”
風(fēng)的作文 篇9
我家的陽臺上，長著一盆綠油油的蒲公英，媽媽說，它是風(fēng)姐姐帶給我們的禮物。
蒲公英的葉子真奇怪，就像一個個小鋸子，下雨的時候它們耷拉著腦袋，像害羞的小娃娃，天晴的時候昂著頭，像是爭著讓陽光姐姐看看它們長的高不高。
蒲公英的顏色會變，剛剛露出笑臉時是金燦燦的，總是驕傲的望著天，像一個歌唱家正對著天空歌唱。長著長著，又變成了白茫茫的，像一把把毛茸茸的.小傘。
蒲公英的樣子千姿百態(tài)，你看那一株，一個金燦燦的花朵上面搭著一個白茫茫的花朵，真像一個小娃娃舉著一把小傘。
細細的聞一聞，蒲公英還有淡淡的香氣，像是一個調(diào)皮的孩子拿走了媽媽的香水，偷偷噴了一點在自己身上。
雖然只是野花，它卻是我的最愛，好一盆光彩奪目又有趣的蒲公英。
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