玫瑰的作文300字5篇（精華）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的玫瑰的作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
玫瑰的作文300字 篇1
在公園的一角，有一朵嬌艷無比的玫瑰花。她雖然長得漂亮，可因為沒有一個朋友，所以很寂寞。
一天，小玫瑰花因為很孤單，所以貼了一張尋友啟示，上面寫著：誰愿意和我做朋友呀？如果愿意，請速速聯(lián)系小玫瑰花。小動物們都想和小玫瑰花做朋友，小蒼蠅，小蝴蝶和小蜜蜂因為飛得快，提前到了。“黑旋風(fēng)”飛到了小玫瑰面前，他是誰呢？啊，原來是小蒼蠅，他抬頭挺胸，胸有成竹，信心滿滿地對小玫瑰說：“我從不挑食，連垃圾都吃，你看我多強壯呀？”小玫瑰搖了搖頭：“不行不行，你整天在垃圾堆里，太臭了！”小蝴蝶扇動著大大的翅膀說：“你看，我多漂亮，美麗的翅膀，長長的觸角。我還可以唱歌給你聽，跳舞給你看，你愿意和我做朋友嗎？”小玫瑰連連點頭說：“你還不錯，可我還想看看小蜜蜂的表現(xiàn)�！笨蓯鄣男∶鄯洹拔宋宋恕钡仫w來了，他高興地說：“我是勤勞可愛的.小蜜蜂，我可以把你身上的花粉做成蜜糖，讓你實現(xiàn)自己的價值�！毙∶倒迓犃�，笑著連連點頭。
從此，小蜜蜂和小玫瑰成了好朋友，他們形影不離，可親密啦！
玫瑰的作文300字 篇2
雨過天晴，一位年青人穿上剛買的新衣服在街上散步。年久失修的街邊小道坑坑洼洼，因此他十分小心。路過一個積滿雨水的坑塘?xí)r，有一輛小車急速地駛來，他擔(dān)心濺起的雨水會的衣服弄臟，趕緊躲避。在他躲避的一瞬間，小車突然放慢慢速度，慢慢地駛了過來并沒有濺起雨水，年青人認(rèn)為自己的舉止是多余的，可是在他與小車相錯而過時，車窗里一朵玫瑰似的笑容對著他綻放，年青人立刻明白，原來是為了不讓雨水濺上他的衣服，車子才放慢速度，一種溫情的感覺油然而生。
溫情就像玫瑰的味道，香甜而溫馨；
溫情就像玫瑰的顏色，火紅而溫暖；
溫情就像玫瑰的外表，美麗而動人；
送人玫瑰手有余香。溫情不分貧窮與富貴，不分地位的'高貴與低賤，它就像玫瑰的香味在善良的人們心中相互流淌著......
作者善于捕捉生活瞬間，發(fā)現(xiàn)感動人心的細(xì)節(jié)。本文語言簡潔，通過下雨天“小車突然放慢慢速度，慢慢地駛了過來并沒有濺起雨水”這一細(xì)節(jié)，表現(xiàn)了人性中的溫情，細(xì)小而令人感動。
玫瑰的作文300字 篇3
奶奶愛種植物，院子里擺滿了植物盆景。
一走進(jìn)院門，映入眼簾的便是一盆的玫瑰，紅得耀眼。玫瑰擺在花壇的側(cè)邊，我特別喜歡這盆花，于是小心翼翼地搬到房間，讓它時刻伴著我。
第二天清晨醒來，我來到玫瑰花面前，聞到了陣陣花香。我蹲下身子，只見玫瑰綠瑩瑩的根長在泥土中，莖上長滿了小刺，和一片片閃著綠光的葉子。最吸引我的是紅彤彤的花朵，它們挨挨擠擠的，色彩鮮艷，非常美麗。
那么多美麗的'玫瑰花，每一朵都有自己的姿態(tài)。有的花瓣一層包一層的，靜靜地低著頭，真像一個小姑娘；有的全開了，一陣風(fēng)吹來，和春姑娘翩翩起舞。
我忽然覺得自己就是一朵玫瑰花，站在舞池中跳起舞來。越來越多的玫瑰花和我一起共舞，我如癡如醉……
過了好一會兒，我才記起我不是一朵花，我是在欣賞花。
在寒冷的冬天，玫瑰花一直在堅強地生長，堅韌不拔。正如這漫長的寒假，只要我們堅持到底，就能戰(zhàn)勝病魔，春暖花開。
玫瑰的作文300字 篇4
在一條清澈見底的小河邊生長著一朵嬌嫩、美麗的玫瑰花。她十分驕傲，覺得自己是世界上最美的`花。
人們看見了都湊過去用鼻子聞一聞，不禁地贊嘆：“哇，這玫瑰花真是又好聞又美麗！”玫瑰花聽了，高傲地昂起了頭。慢慢的玫瑰花越來越驕傲了。
有一天，一只可愛的小鳥飛了過來，玫瑰花看見了。昂起頭，直起腰驕傲地說：“小鳥，你飛過這么多地方，有沒有見過比我還美的花？”說完還故意弄了一下“頭發(fā)”�！爱�(dāng)然了”，小鳥想了想，拍拍腦袋說，“我可是見過世界上最美的花�！泵倒寤犃耍鷼獾仄沉艘谎坌▲B，不理小鳥了。
過了一會兒，一直小蜜蜂飛了過來玫瑰花看見了，大聲說：“小蜜蜂，你采過比我還香的花蜜嗎？”小蜜蜂并沒有回答她，而是“嗡嗡嗡”地飛走了。
后來，當(dāng)玫瑰花發(fā)現(xiàn)自己扎在黑乎乎的泥土里，就自大地說：“你看你這么臟，真是難看！”“你再這樣說，我就不給你養(yǎng)分�！蹦嗤辽鷼獾恼f。玫瑰花聽了，便從泥土里跳了出來。很快，玫瑰花就枯萎了。
這個故事告訴我們不能驕傲。
玫瑰的作文300字 篇5
一天早晨，李老師照常走進(jìn)辦公室，準(zhǔn)備把公文包放到自己的寫字臺上，然后去教室等候同學(xué)們。當(dāng)李老師把公文包放下時，驚喜地發(fā)現(xiàn)自己的寫字臺上有一束玫瑰花。李老師詢問辦公室的.同事，是否知道這束花是誰送的，大家都搖頭說不知道。
這時，李老師馬上想到了班級的孩子們，于是他快步走到教室里，想問個究竟。李老師剛走到教室門口，就聽見了同學(xué)們的祝福聲：“祝老師生日快樂！身體健康！”頓時，一股暖流涌遍了李老師的全身，心頭的疑惑也豁然開朗了。
原來，今天是李老師的生日，他自己忘記了，可同學(xué)們卻牢牢地記住了。而他寫字臺上的玫瑰花是大家拿出零花錢買的。
李老師感受著同學(xué)們的真情，激動地說：“謝謝同學(xué)們記得我的生日，還送我生日禮物。你們都長大了，懂事了，老師真幸福�。 �
這時，教室里又響起了雷鳴般的掌聲。然后，大家一起唱起了生日歌。笑聲、歌聲，回蕩在校園的上空。
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