朋友的作文
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的朋友的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
朋友的作文 篇1
親愛的小朋友：
你好!
我叫xxx，在xxxx學校五年（6）班里學習。在這里我冒昧地寫一封信給你，是希望與你一同搭起友誼的橋梁。
我是一個性格十分開朗的女孩，嘴邊總是掛著燦爛的笑容。想讓我快樂起來很簡單，只要玩一會兒電腦就會讓我心情舒暢。
莆田著名的旅游圣地湄洲島。每到每年的節日或假期湄洲島上是人山人海的一片。每當到了每年的農歷三月二十三，湄洲島上匯集了來自五湖四海、海內外人士，因為農歷三月二十三是媽祖的生日......莆田的旅游景點多的`數不勝數，等你來到莆田，我當你的導游。
你的家鄉是什么樣的？一定也很美麗吧。也許是繁華的美，也許是古樸的美，純凈是的美，我想你和我一樣都很愛自己的家鄉！你的家鄉是什么樣的？能告訴我嗎？
今天我寫信給你，還有一個更重要的任務，我非常希望和你成為手垃手的對象！我希望我們能長期地保持聯系，并且能夠開展手拉手活動。比如我們可以一個月通一次信，在盛大的節日進行自制賀卡交流活動，如果有條件我們還可以一個學期開展一次手拉手活動，你還可以到我們的學校參觀，還可以到我家里做客，我會把我最喜歡給你看。不知道這樣的活動你是否喜歡？
你看我的計劃怎么樣？假如你愿意，請盡快回信，并在信中提出你的想法。
祝：
學習進步！
朋友的作文 篇2
提起好朋友，我就不得不說她，盡管相識時間僅有半年，但在我腦海中卻占據重要位置，其實不僅是我，估計在其他同學心目中也是如此吧。
一雙黑葡萄似的眼睛，長長的馬尾甩來甩去，一副金框眼鏡架在鼻梁上，看起來特別斯文。雖然咖啡色的皮膚有些毀形象，但這并不妨礙她五官的精致，用我的話來評價就是：“你美的像天仙（天外飛仙）”。
在學習上，她的成績在班里雖然不是特別突出，但是肯吃苦，肯努力，背書都能背到忘我的程度，我是自愧不如。
那一天剛下課，我和她一起去上廁所。去的時候我就聽到她嘴里嘀咕什么，特別入神，我沒在意，從教室到廁所五米的距離，她能撞到三個人，卻用“對不起”博得了她人的諒解，我是真服她了，到了廁所門口時，我就看著他腳步不停的往前走，還沒等我伸出手，“砰”的一聲，她就撞到墻了，他皺著眉摸摸額頭，用眼神詢問我怎么回事，我問她：“你剛才在嘀咕什么，那么入神？”她不好意思地撓撓頭：“我剛才在背課文呢。”我沖她豎起大拇指，“我是水土不服就服你啊！”廁所里的女生都笑了。
她還有一個特點，就是特別熱情，三言兩語就能和一個人成為朋友，我還真就親眼見證了她是如何在幾分鐘內與一位女老師成為朋友的。
那天上午，我倆在辦公室里幫老師打字，她看我正在干，而自己沒什么事兒干，就和辦公室里的.一位女老師聊開了。聊的內容我記不太清楚了，但是有一點我想的特別清楚，就是他們在聊天的過程中，她把那位老師逗得哈哈大笑。
這次的秋季運動會，長跑項目沒有愿意參加的，她竟然報名了，在她身體有些不舒服的情況下，能堅持跑完了全程，還取得了不錯的成績，你說，誰不服？
她就是我的好朋友馬雨軒，一個具有實干精神又幽默的女生。
朋友的作文 篇3
一場春雨后，我興致勃勃地跟爸爸去了花園賞花。
這是一個安靜的下午，我置身在花的海洋里，仿佛只有花在我們身邊搖晃。我穿梭在花的海洋里，一個一個地數著花的種類，一朵一朵地叫著花的名稱，就在這時，我發現了前面一朵朵粉色的小花掛滿了枝頭，我好奇地問：“這是什么花呀？”爸爸走了過來，微笑著告訴我：“這是桃花。”
我輕輕地來到桃花樹下，一樹粉紅的桃花在微風里輕輕地搖擺，惹人喜愛。站在桃樹下向上仰望，樹枝上向著陽光的桃花已經怒放，花朵外層是極淺的粉白色，里面是黃色的小花蕊，枝頭末端有幾個小花苞，鼓鼓的，好像馬上就要破裂了似的。花苞頂端是較深色的玫瑰紅，還有一些半開半閉的，像個害羞的小姑娘，偶爾探出頭去打探著這個新奇的世界。許多粉色的花朵相互擁抱著，就像一個巨大的白里透紅的大花球，散發著誘人的香味。
那么多層次不一，顏色漸變的桃花聚集在一起，成了花園中的獨特之美！我置身在桃花海中，跳著，笑著，仿佛自己也成了它們的`一員，在枝頭上迎風飛舞......
荷點評：小作者通過細致的觀察向讀者描繪了春雨之后的桃花的樣子，并運用了比喻、擬人的修辭，用詞精準。如果再增加一些和桃花互動的情節，拉近和新朋友的距離，會更加精彩。
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