有關(guān)閱讀興趣的作文
基因決定性格和外貌。”與之相反，興趣決定著未來(lái)。本文是小編精心編輯的有關(guān)閱讀興趣的作文，希望能幫助到你！
有關(guān)閱讀興趣的作文【1】
我們都時(shí)常談?wù)摗①潛P(yáng)或是歌頌?zāi)澄粋ト恕⒚耍滟澦麄兊膬?yōu)點(diǎn)，稱贊他們的成就，但不管這些名人有多美、多帥、成就多大、造詣多深，他們的一切都起源于或者說(shuō)建立在他們的興趣之上。
興趣就是追求，小孩追求玩具和糖果，叫對(duì)玩具、糖果的興趣；學(xué)生追求書(shū)本，叫對(duì)知識(shí)的興趣；歌手追求旋律，叫對(duì)音樂(lè)的興趣；科學(xué)家追求事實(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)，叫對(duì)科學(xué)的興趣……。興趣是各種各樣的，是因人而異的，而不同的興趣則會(huì)引領(lǐng)我們走上不同的道路。一個(gè)人的生命中，有了興趣才能有未來(lái)，如果沒(méi)有了興趣或是失去了興趣，那恐怕只能度過(guò)一個(gè)渾渾噩噩、不知所以的生活，如是這樣，生活也就失去了它理應(yīng)的意義和光彩。過(guò)一種無(wú)色無(wú)味、沒(méi)有意義的生活又有什么意思呢？
生物學(xué)告訴我們“基因決定性格和外貌。”與之相反，興趣決定著未來(lái)。歌德從小對(duì)文學(xué)感興趣， 在他的追求下，他成為了詩(shī)人和作家；伽利略非常熱愛(ài)天文學(xué)，不懈地努力使他最終成為了一位天文學(xué)家。只有擁有了興趣，我們才有資本、有目標(biāo)地去投資我們的未來(lái)，不是說(shuō)，你只要努力就可以在人生的戰(zhàn)斗中立穩(wěn)腳跟。沒(méi)有方向和目標(biāo)的努力是算不上真正的努力的，只能看作是無(wú)頭小蠅嗡嗡亂撞的行為。但若是想要找到方向和目標(biāo)，擁有屬于自己的興趣是個(gè)好辦法，它能如黑暗中的燭光一般，在閃亮的一瞬間給你溫暖、光明以及靈感。但是，在找尋自己的興趣時(shí)，不少人與之擦肩而過(guò)，因而迷失在無(wú)趣的生活里。這都是因?yàn)闆](méi)把握住機(jī)會(huì)。只有看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，才能捕捉自己靈光一現(xiàn)的興趣，如是木然以對(duì)，只能錯(cuò)失良機(jī)，落得個(gè)花自飄零水自流。
擁有了興趣，還要學(xué)會(huì)培養(yǎng)。只有澆灌和施肥，才能育出美麗的花。這道理同樣適用于論興趣上：只有不斷引導(dǎo)和教育，伽利略的天文學(xué)才得以被世人稱贊，老舍的文學(xué)造詣才能俘獲眾心，法布爾的《昆蟲(chóng)記》才能面世。說(shuō)白了，培養(yǎng)興趣的過(guò)程就好比雨后春筍，只要一點(diǎn)水，就能躥起幾尺高！
擁有了興趣，得到了培養(yǎng)，不一定就代表成功，還需要把這種興趣轉(zhuǎn)變、演化為一種責(zé)任。法布爾打小就十分喜愛(ài)昆蟲(chóng)。一次，他發(fā)現(xiàn)了一只白色的小甲蟲(chóng)，十分欣喜，想要把這只小蟲(chóng)捉回去觀察，只是雙手都拿著裝昆蟲(chóng)的罐子，沒(méi)有辦法拿，于是他只好將那只小甲蟲(chóng)含入嘴里，哪承想那只小甲蟲(chóng)突然噴射出一股辛辣的液體，辣得法布爾“哇”地一叫，吐出了小甲蟲(chóng)，還打碎了手中的玻璃罐，雖說(shuō)此時(shí)法布爾還處于一種對(duì)昆蟲(chóng)朦朧的興趣和愛(ài)好，但是由此開(kāi)始，他展開(kāi)了對(duì)昆蟲(chóng)學(xué)一生的研究，在不懈的努力下，終成大器，著得巨作《昆蟲(chóng)記》。
論興趣，總的說(shuō)來(lái)就是種瓜得瓜的一個(gè)歷程，它需要有像瓜苗萌芽那樣萌發(fā)希望、擁有興趣的開(kāi)端；像瓜苗在風(fēng)雨中的歷練中，在肥料和水露的滋養(yǎng)中那樣接受培養(yǎng)的成長(zhǎng)；像幼瓜初結(jié)那樣頗有紀(jì)念意義的喜悅；像炎夏收瓜時(shí)的那樣品嘗豐收的喜悅。
有關(guān)閱讀興趣的作文【2】
讀書(shū)是一種享受，讀書(shū)是一種快樂(lè)，讀書(shū)能讓我的作文水平提高。讀書(shū)是我一生中最大的樂(lè)趣。
記得我上三年級(jí)的時(shí)候。有一次，媽媽叫我去超市買鹽。我走著走著，經(jīng)過(guò)書(shū)店，我走進(jìn)去看一看，一本封面漂亮又吸引人的書(shū)引起了我的注意力，我拿起這本書(shū)，它就是能解百迷的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我一看就入迷了。在我看的階段中，這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》幫我解開(kāi)了很多問(wèn)題。我又來(lái)到了四大名著之處，我拿起其中一本，它就是我們常看的《西游記》。可能看得太入迷了我竟然忘了時(shí)間，等我拿起表看的時(shí)侯，已經(jīng)六點(diǎn)半了。完了完了，我像火箭一樣向超市奔去。到超市時(shí)超市已經(jīng)關(guān)門了。怎么辦，我急得像熱鍋上的螞蟻。回去定要挨罵了，這時(shí)媽媽來(lái)了，一下子摟住我說(shuō)：我的好兒子，以后不會(huì)叫你去買鹽了。回去后媽媽把我給罵了一頓。雖然被人罵的滋味很不好受，但是這一次的挨罵是值得的，因?yàn)槲以诳磿?shū)的過(guò)程解決了許多問(wèn)題。
讀書(shū)本來(lái)就是一種快樂(lè)的享受，有一些人還不懂，而我已經(jīng)體會(huì)到了。朋友們你們也和我一起來(lái)分享所有的快樂(lè)吧！
有關(guān)閱讀興趣的作文【3】
讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人談話。在閱讀中，細(xì)細(xì)品味書(shū)本中的'內(nèi)容，何嘗不是世界上最有樂(lè)趣的事。
閱讀的樂(lè)趣在于享受。一本好書(shū)，一杯清茶，一個(gè)愜意的下午。當(dāng)午后的陽(yáng)光悄悄地、靜靜地灑下來(lái)，灑在平整的、光滑的書(shū)頁(yè)上，灑在那一行行安靜的文字上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，閱讀是一種修身養(yǎng)性的樂(lè)趣，可以拓寬你的視野，增長(zhǎng)你的見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊你的心胸，蕩滌你的心靈。此時(shí)的你也會(huì)發(fā)出和這陽(yáng)光一樣燦爛的微笑吧！因?yàn)樵谶@城市的喧囂中能尋覓到這樣一份閑適的美好，享受到閱讀的樂(lè)趣，是何等的不易，何等的難得！
閱讀的樂(lè)趣在于發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)自己不知道的事情，發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西以及發(fā)現(xiàn)自己不認(rèn)識(shí)的事物等都是一種快樂(lè)。看科幻小說(shuō)你會(huì)發(fā)現(xiàn)它不是虛無(wú)縹緲的謬論，而是對(duì)未來(lái)的一種想象。在閱讀時(shí)，它帶著我去領(lǐng)略地心深處的秘密，神秘島的沉沒(méi)，發(fā)生海底以下兩萬(wàn)里的故事宛如到了無(wú)人之地的感受，真是妙不可言。我發(fā)現(xiàn)閱讀時(shí)讀的書(shū)越多，我懂得的就越多，懂的越多我就越快樂(lè)。讀書(shū)吧！朋友，讓我們發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣，發(fā)現(xiàn)我們這個(gè)大千世界的無(wú)限生機(jī)和無(wú)限的魅力吧！
閱讀的樂(lè)趣在于想象。在白雪公主的美貌前，在全自動(dòng)化的房屋里，甚至是在恐龍的面孔前，給想象插上翅膀，任由它在腦中飛翔。不必在意他人的想法，不必考究事實(shí)的真假，大膽地去想象。想象如果白雪公主沒(méi)有遇到王子，會(huì)不會(huì)遇到恐龍；想象如果恐龍看到白雪公主會(huì)不會(huì)驚艷于她的美貌而被人們捉住做成標(biāo)本；想象如果李白住在全自動(dòng)化的房屋里會(huì)不會(huì)受到過(guò)度驚嚇……也許它們是荒誕的、可笑的，但當(dāng)你笑過(guò)之后，一定會(huì)有更樂(lè)觀的心態(tài)，并帶著它滿懷信心的去做接下來(lái)的事情。因?yàn)槟阆嘈牛热荒阋呀?jīng)發(fā)現(xiàn)了想象的魅力，發(fā)現(xiàn)了閱讀的快樂(lè)，那接下來(lái)，又有什么事情做不好呢？
聰明的你啊，讓忙碌的腳步慢下來(lái)吧，讓勞累的心靈靜下來(lái)吧，讓疲憊的身體放松下來(lái)吧！投入到閱讀中去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)閱讀的樂(lè)趣，它會(huì)讓你的生活更精彩！
有關(guān)閱讀興趣的作文【4】
小時(shí)候，每天晚上媽媽都會(huì)給我讀繪本，那一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的童話故事讓我癡迷。長(zhǎng)大了，會(huì)認(rèn)字了，我開(kāi)始自己閱讀，科學(xué)、童話、漫畫(huà)……幾乎所有的書(shū)我都非常喜歡。書(shū)是我最好的朋友，閱讀是我生活中最快樂(lè)的事。
閱讀讓我變得更加勇敢。記得有一次，我參加訪談活動(dòng)，在開(kāi)始的時(shí)候，我非常緊張，心呯呯直跳，手掌心全是汗，講話也不停地結(jié)巴。這時(shí)我想起了《八十天環(huán)游地球》的主人公福格先生，他在環(huán)游地球時(shí)遇到了種種困難，但他并沒(méi)有向困難屈服，更沒(méi)有退縮，而是勇敢地面對(duì)并克服，正因?yàn)槿绱耍８裣壬拍塬@得成功。想到這兒，我的聲音漸漸地大了起來(lái)，也讀得越來(lái)越流利了，當(dāng)我讀完時(shí)，場(chǎng)下響起了陣陣掌聲，我開(kāi)心地笑了。
閱讀讓我的知識(shí)更加豐富。今年春節(jié)，我和爸爸媽媽到宜興張公洞玩。洞里的巖石千奇百怪，非常好看。有些石頭是從洞頂?shù)箳煜聛?lái)的，形狀各異，有的像根大柱子，有的像直沖而下的瀑布，還有的像一根根針管。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“這些石頭是雨水或地下水滲入石灰?guī)r洞后，在溶解石灰?guī)r層的過(guò)程中逐漸生成的，根據(jù)形狀，可以分成鐘乳石，石柱，鐘乳管等，鐘乳石生成緩慢，每年才能長(zhǎng)0。2厘米……！”聽(tīng)著我滔滔不絕地講解著，媽媽好奇地問(wèn)：“你怎么知道那么多？”我嘿嘿一笑：“你不是給我買過(guò)一本《洞穴探險(xiǎn)》嗎？里面都是講得洞穴里的故事呀！“哦，原來(lái)如此！”媽媽恍然大悟。于是我繼續(xù)邊走邊講，當(dāng)起了爸爸媽媽的小講解員。
閱讀讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。有一次，我參加一個(gè)戶外拓展活動(dòng)，其中有一個(gè)項(xiàng)目是“攀巖”，這個(gè)項(xiàng)目有一定的難度，極少有小朋友能爬到頂端的。輪到我攀爬時(shí)，我使出渾身解數(shù)往上爬，當(dāng)我爬到一半時(shí)，我大汗淋漓，腿腳發(fā)軟，抓繩子的手也被磨得發(fā)紅，我抬頭往上看，天哪，還有那么多的距離，我累得不行了，真得非常想放棄。就在這時(shí)，我想起了《海豚丹尼爾》中的小海豚丹尼爾為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持在波濤洶涌地大海里沖浪，一遍又一遍地堅(jiān)持著，不放棄，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。想到這兒，我重新鼓起勇氣，繼續(xù)往上攀爬，最后我終于爬上了頂端。那一刻，我的心里充滿了自豪，堅(jiān)持，讓我獲得了成功。
我愛(ài)閱讀。書(shū)中的故事有的讓我歡樂(lè)，有的讓我流淚，有的讓我思緒萬(wàn)千。“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，我將繼續(xù)我的閱讀之路，讓自己變得更加優(yōu)秀！
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