水的作文精品8篇
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的水的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
水的作文 篇1
一天，我發現弟弟在玩時摔倒了，我聽著他哭的聲音，想起了以前的一件事情。
那一天，我正在門口玩，然而這時，弟弟拿著我的書包拉桿往我臉上狠狠一砸，就使我眼睛上留下了一道傷痕。那時弟弟才一歲半，一點也不懂事，當時弟弟看見我正在玩他的.玩具，他便憤怒了，不問青紅皂白就抓起我的書包拉桿朝我走來。因為他是我弟弟，所以我沒有任何的防備。一開始我還以為他是跟我玩呢，直到被打之后我才知道他是認真的，他打我時，我不爭氣的淚水如泉水一樣涌了出來，流不停。
當我正在痛苦時，媽媽安慰我說：“沒事，別跟弟弟一般見識。”我聽了這句話心里想：“下一次，他再打我時，我一定要狠狠的收拾他一頓，看他還敢不敢打我。”
還有一次，我在游泳館里游泳，弟弟在淺水區游泳，我在深水區里練習游泳，我練習了一陣子就去淺水區里找他。
正當我騎在帆船上時，弟弟卻把我給推了下去，因此我喝了幾口水。我正準備揍他時，忽然轉念一想：“如果我打了弟弟，那么媽媽一定會打我的。”所以我只能咬牙忍著淚水回到深水區。
通過這兩件事，我對弟弟留了一個心眼，每時每刻防備著弟弟，害怕被他再打哭。
水的作文 篇2
一次，我在一本書上看到一個有趣的實驗：把一杯盛滿水的杯子上面蓋上一張紙，把杯子倒過來，水不會流出來。
呵！真有趣！正好把這個實驗做給我弟弟看看，剩的他老是看不起我（他考試成績比我高，他上三年級）。
我準備好一個玻璃杯、一張長方形白紙。等一切準備完畢后，我喊道：“小弟弟！給我出來！你姐我給你變個小魔術！”這一喊還真有用，弟弟聞風趕到，激動的問我是什么魔術。我故意賣個關子：“你看了就知道。”
我把杯子里灌滿水，接著把白紙輕輕鋪蓋在杯口上，用手按住紙，不讓它掉下來。我神秘的問：“你說，我如果把杯子倒轉過來，再把手拿開會怎樣？”
“廢話，當然是水漏出來了。這么簡單的問題誰不知道啊！幼稚！”弟弟不加思索地說。
幼……幼稚？你姐我好不容易找出時間和你一起玩，你還說我幼稚！還有沒有良心了？！我強行壓制住內心的怒火，冷笑著說：“仔細看，千萬不要眨眼睛。現在就是見證奇跡的時刻。”
我把杯子倒轉過來，手慢慢挪開。只見杯子里的水一滴也沒有漏出來。“怎么可能？！”弟弟瞪大了眼睛，“姐，是不是你在杯子或者紙上做了手腳？！”
“不信你也可以試試啊。不過我先警告你，千萬不要用半杯水哦。”
可弟弟卻不聽我的忠告，用半杯水來表演。他照著我的`方法一步一步做著，為了加大難度，他把杯子放在頭頂上方。手剛一挪開，誰就立刻灑了他一身。
我哭笑不得，趕緊拿來毛巾，邊給他擦干身上的水，邊給他解釋其中的奧秘。“其實啊，真正不讓水流出來的是大氣壓。當杯子里盛滿水時，杯外的大氣壓要大于杯內的大氣壓，水自然就不會流出來了。而半杯水時，杯內還有一半是空氣，大氣壓就起不了作用，水就漏了出來。”
弟弟恍然大悟的點了點頭。
從中，我也知道大氣壓與我們的生活有著非常緊密的關系，如用吸管吸飲料等，大氣壓是和我們的生活分不開的。
水的作文 篇3
我是從一個故事中得到的啟示的——滴水穿石。
滴水石穿這個故事是這樣來的。先前有一滴雨水掉落在了一個接近波濤洶涌的大海邊的.石頭上。
“哈哈，你太脆弱了。”大海嘲笑雨水說。
雨水說：“你也不怎么樣啊。”
大海又說：“我有著藍藍的海水很多，而你卻只有你一滴，你說誰脆弱啊。”
雨水也不肯示弱看了看周圍，指著腳下的大石頭，說：“不如我們來一場比賽競爭吧，看誰能把我腳下的石塊率先擊穿它，敢嗎?”
大海得意的說：“比就比，等著認輸吧!”
然后，水滴不分日夜晝夜的努力并想要擊穿這塊大石頭。我們來看看大海的努力成果吧，大海卻早晨吃完早飯就開始玩，中午他搭起了一個太陽傘曬太陽，晚上呼呼的睡著了，跟一個懶豬一樣。時間到了。小水滴已經成功擊穿了那塊大石頭，而大海此時還在嘻嘻娛樂大海大搖大擺的走過來，猛吸了一口氣，“彭”的一聲被噴了出去，開始得意地站在那里，可是石頭不是大海想的那樣的。它一動也沒動的立在那里。雨滴開始笑了起來。大海又開始反復噴了起來，結果還是一樣的大海羞得抬不起來頭，這讓水滴笑的肚子痛。水滴說：“你比我還脆弱呢。”哈哈，又笑了起來。
我記得從前有幾句名言：“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”“虛心萬事能成，自滿十事九空。”這第二句名言就應該是針對大海的自滿。這個故事帶給我的啟示是：只要堅持不懈，有恒心，事情總會成功的。就像連續不斷的水滴，時間長了就能把石頭滴穿。
水的作文 篇4
讓我記憶最深刻的是實驗。老師從水庫中打來一桶水，倒在兩個量杯里，在其中一個杯子中倒了一些洗衣粉，然后把酚酞試劑倒到沒有洗衣粉的杯中，杯子里的水沒有異常的`情況，但把酚酞試劑倒到放洗衣粉的杯子里時，杯中的水頃刻變成了紅色。老師說，這種水的堿性很強，是不能飲用的。而同學們則嘀嘀咕咕，在一旁說：“這水當然不能喝，都放過洗衣粉了！”是啊，我們要科學用水。
水的作文 篇5
泉水，已經高歌許久了。
叮叮咚咚，泉水流過草地，打濕了岸邊的石子。
嘩嘩啦啦，泉水淌過森林，滋潤了青翠的樹木。
啪啪啪啪，泉水飛下了山崖，激起了朵朵浪花。
咕咚咕咚，泉水一個勁兒地往外跑，爭先恐后，誰也不讓誰。
卷起褲腿，踏進冰涼清爽的泉水中。聽水滴流過草地，淌過森林，飛下懸崖……叮，叮咚，嘩——嘩——，發出不同的聲音，像一群可愛的孩子正在合唱。你聽，有清新的女高音，有平穩的男中音，有高亢的男高音……真讓人陶醉！
“叮叮咚！”
“嘩啦啦！”
“滴答！”
這時，游來了一群小魚兒，它們玩耍著，嬉戲著。我也追逐著它們，與它們玩躲貓貓，濺起了一串串珍珠搬的水滴。
水滴“叮——”的一聲，落在岸邊的鮮花上，透明的小水珠頓時變成了粉紅色，像小姑娘們粉嫩的臉頰。“啪 ”，停在綠葉上，又變成了清爽的綠色，在陽光下像一顆顆鉆石，晶瑩剔透，閃閃發光，十分惹人喜愛。
忽然，一陣微風拂過水面，潺潺的.清泉唱的更歡了。朵朵浪花如畫，為這幅美麗的靜景畫增加了一份生趣。
泉水，是魚兒的天堂。
泉水，是孩子得樂園。
泉水，是萬物之源泉。
我愛泉水，愛它的清新，愛它的美麗，愛它甘甜的味道，愛它那優雅的歌喉。——叮叮咚。
在這歡樂的小區中，我輕輕俯下身來，品味這萬物的營養品，品味這大地對世間的思贈。
水的作文 篇6
有人說，人生就像一個五味瓶，有著酸、甜、苦、辣、咸。但是在那一次，我卻留下了甜甜的淚水。“啊，太好啦！今天是我的生日！”我算到今天正好是我的生日，便高興的跳起來。我心里在美好的幻想著，幻想著同學的祝福，幻想著老師的微笑，幻想著美味的生日蛋糕……總之，我覺得，今天的一切都是那么那么的美好！
可是，當我來到學校，情況卻大有不同。同學們都對我愛理不理的，像是把我當成了一團空氣。連我最最好的朋友——鄭琳也不理我了。“同學們這是怎么了？”我心里暗暗想著。不過，我并沒有放在心上，因為啊，家里還有更大的驚喜在等著我呢。
好不容易熬到了放學，我才急急地跑回家去。切！幻想的蛋糕根本沒有，只有外婆和媽媽在忙碌地掃著地。我假裝若無其事地指著日歷問：“外婆，今天是什么日子呀？”外婆沒有放下手中的活，只是隨便應付了一句：“今天不就是星期五嗎？”我有些失望，也有些難過。就在這時，爸爸走過來對我說：“你的同學劉哲元和胡文杰有事不能來參加你的生日晚會了。”我聽后，心里的`第一個念頭是：爸爸沒有忘記我的生日。然后又出現了第二個念頭……
不！既然“開心果”劉哲元、胡文杰不來了，那我的生日還有什么意義呢？爸爸看出了我的心事，說：“走吧，我們去打羽毛球吧。”反正閑著也沒事，還不如去散一下心呢。“好吧！”我答應了。只見打到了傍晚，我們也該回去了。到了樓下之后，“咦，家中的燈怎么沒有開呢？”我問爸爸。爸爸故作神秘地說：“是嗎？我也不知道”于是我便帶著疑問上樓開了門。推開門那一剎那，我被眼前的一幕給驚呆了。只見媽媽推著美麗的生日蛋糕，所有人一起歡唱生日歌，劉哲元還調皮地唱：“祝你生日快樂，哦哦耶……”就在這時，我流下了開心的淚水。
自從留了這一次甜甜的淚水后，我覺得：我成長了。因為這一次，我不但體會了親人的關愛，也感受到了朋友的關心！
水的作文 篇7
“五十六個民族，五十六朵花，五十六個民族是一家。”是啊！中國就像一個大家庭，每個民族就像每個子女。而我，卻對傣族的潑水節很感興趣。
相傳在很久以前，傣族人民安居樂業，生活幸福平靜。后來，不知從哪里來了一個惡魔。惡魔無惡不作，她搶走了七個如花似玉的姑娘。人們對他恨之入骨，但誰也沒有辦法。七個姑娘得知用惡魔的頭發可以勒死他的消息后，便開始行動起來。可是惡魔的頭卻到處亂滾，滾到哪里，哪里就受災，只有惡魔的妻子抱住才可以停下來。姑娘們便輪流抱惡魔的頭，每輪一次是一年，這樣，村民才免于災難。后人為了紀念這七位姑娘，就在這一天相互潑水，這就是潑水節的由來。
潑水節那天，人們早早地為佛洗了塵，接下來就是相當精彩的潑水活動了。傣族女子本就貌美如花，穿上五彩繽紛的服飾后，更像孔雀一般美麗。男女老少紛紛趕來，他們拿著各種裝水的器具，盡情地相互潑灑，最終一個個都變成“落湯雞”。天空中，一朵朵象征吉祥、幸福的水花在綻放。人們的頭發被淋濕了，衣服被淋濕了，可是這不重要，重要的是他們在活動中享受到了無窮的快樂。人們在你潑我、我潑你的.過程中潑出了感情，潑出了對新年的期盼與向往！
節日期間，人們除了潑水，還有很多其它節目，如劃龍舟、丟花包、放孔明燈、放煙花等。人們縱情歡呼歌舞，洋溢著喜慶的氣氛。
我想，這朵永不凋零的“花”，一定會越開越盛！
水的作文 篇8
在自己腦海里的記憶中，我總是一個個子見長而心眼兒不長的“小屁孩兒”，做事沒有條理，丟三落四，整天爬高爬低，無所是事。
當我們呱呱墜地的時候，與我們相伴的是眼淚；上學后，面對老師的批評和學習的壓力，相伴的也是眼淚；長大后，我們為工作，為家庭而奮斗，面對挫折也會流下眼淚；為友情為親情甚至為愛情都會流下眼淚。
也許眼淚有時苦，有時甜。幸福會流淚；難過會流淚；高興會流淚；激動會流淚。無論何事何時，眼淚都是我們最親密的陪伴者。我偽裝著，盡量不露痕跡，努力讓自己不輕易掉下眼淚，但它似乎和我作對，一次又一次不爭氣的落下來。落在臉上，涼在心中。
我一次又一次的警告自己：嘴角向上45度——微笑。但一次又一次的失敗，直到有一天我才真正的明白，其實哭比笑更能讓自己放松，有時哭出來比笑更好。“陽光總在風雨后”，“風雨”都來了，那“陽光”還會遠嗎？
眼淚真的很奇怪，它會使人們擁有多種復雜的情緒，讓人們難以揣摩與分辨。幸福？痛苦？其實，眼淚也是一種幸福！哭泣不一定就是軟弱、無能、可憐的表現；微笑也不一定就是快樂、開心、幸福的標志。自己的心境只有自己最清楚、最明白，別人再怎樣說，也不會代替自己。所以，不要掩飾我們的.情緒，想哭就哭；想笑就笑；難受就難受；開心就開心。流自己的淚，讓別人說去吧！
流淚是一種幸福，因為它宣泄了心中的不快，讓心靈重獲溫暖！學會流淚！對自己，何必太過苛刻。讓自己或微笑，或流淚。隨心而動，那樣，會是我們更加的成熟，快樂。
那么一刻，我幸福的，淚流滿面。
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