【實用】對話敘事作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的對話敘事作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
對話敘事作文 篇1
“那么這道題的結(jié)果是”蔣老師手指一道我們正辯論得難分勝負的題，準備公布答案，突然，急促的警報聲響起：“嗚―嗚—嗚—嗚—”
許多同學(xué)驚得站起來，又在幾秒鐘內(nèi)鉆到桌下去。“演習(xí)！”“快蹲下！”“演習(xí)開始了！”嘁嘁喳喳的議論聲不絕于耳，但很快就安靜下來。猝不及防的我還沒來得及反應(yīng)，呆呆地站在座位上，蔣老師沖我急切地擺手：“蹲下！”我才反應(yīng)過來，一頭鉆到桌下去，學(xué)同學(xué)們一樣把書包擋在頭上。我十分興奮，偷眼看著其他同學(xué)：湯唯業(yè)背對著講臺方向，背靠桌腿兒，緊張地閉上眼；陳瑞昕頭頂書包，手握桌腿兒，微微趴下，興奮得眉毛顫動著；陳韻陶手支住下巴，嘴巴微張，目不轉(zhuǎn)睛地盯住播放警報的播音器……比起那年汶川大地震，這次的演習(xí)同學(xué)們要穩(wěn)重多了！警報再次響起，同學(xué)們匆忙但有序地分別從前、后門出去，教室外的走廊上人頭攢動，其他班級的.同學(xué)也和我們一樣，緊張激動，臉漲得通紅，卻神情莊重，仿佛身上擔負著神圣而重大的使命。樓梯顯得格外擁擠，但相互陌生的各班同學(xué)卻不約而同相互謙讓，避免摔倒。我們迅速地來到操場，集體蹲坐在草坪上，同學(xué)們有的凝視著某一處，有的側(cè)耳凝神，有的默默合上手掌虔誠地祈禱。我心中釋然，仰望天空，一群大雁在空中翩然飛翔。生命是多么自由而美好啊！
……
在這次與生命對話的演習(xí)中，那些懵懂的少年啊，收獲了許多……
對話敘事作文 篇2
我是一只熊。
在我眼中，沒有什么比天空更瑰麗。所以，每天有一半的時間，我都呆在樹上欣賞天空變幻著的色彩，剩下的一半時間用來覓食、睡覺。盡管當我聽到我的伙伴們說我驕傲且性情古怪時——因為當他們跟我說話時我依然目不轉(zhuǎn)睛地仰視天空——我很傷心。只是他們不理解我的快樂罷了，比起這種快樂來，那傷心簡直就顯得微不足道，所以我對此不甚在意，但我的姐姐卻憂心忡忡。終于，在一個暮春的清晨，她來了。
彼時我正趴在草坪上，四肢攤開呈“大”字形。當我睜開我的左眼時，我看到了她窈窕的倩影，我又慢吞吞地撐開了另一只眼的眼皮，于是我看到了她美麗的臉龐，沐浴著初春的陽光，顯得圣潔而嚴肅。
“怎么了？”我躺在地上，懶懶地問。
她耐心極好地蹲下身來：“愿意陪我走走嗎？”語調(diào)是很輕快的，尾音甚至微微上揚著，但我看到了她隱隱蹙起的眉間。大概是因為想要撫平她的雙眉，我點了點頭。
我低頭向前走著，腳下棕褐色的土地像一張樸實憨厚的農(nóng)民的臉——果然，沒有任何驚喜。
“為什么不試著抬頭呢？”
如獲大赦，我迅速地仰起臉，陽光很好，天空沒有一絲一縷的云。純粹的藍色宛如一雙清明的眼睛，讓人不忍移開視線。
“把視線下移一點兒吧——”
盡管有些不情愿，我依然乖巧地照辦，路邊的小花兒有的還羞澀地打著朵兒，有的則已絢爛地綻放，朝著太陽揚起天真的笑顏。她們都可愛得讓人忍不住想要俯下身親吻。事實上我很懷疑那些蝴蝶是不是常干這些事兒，這些花朵就是被他們吻開的。
走著走著，臨近中午，太陽烤灼著大地，我趕忙拉著姐姐躲在樹蔭下。“嘩啦嘩啦”地，是風吹過樹林時發(fā)出的聲音，我愜意地深呼吸，風中捎來了久違的清涼，還有鳥兒清脆的啼鳴……咦，怎么會有“嘩啦嘩啦”的聲音？事后，姐姐笑我“乃聞水聲，載欣載奔”。
夕陽西下，姐姐和我坐在樹上，深黑色的天幕上是一輪圓月。月亮很小，看起來就像天空被偷偷鑿出一個小小的洞，于是光偷偷地溜了進來。月光不是傳說中的乳白色——至少我從沒見過乳白色的月光——而是暗藍色的。風從地平線的盡頭滾滾而來，樹海也不斷翻涌著，暗藍色的月光隨著翻涌的樹浪流動過來，從一棵樹到另一棵樹，從一片葉子到另一片葉子，就這樣靜謐地流轉(zhuǎn)，最后撲打到我們的身上、臉上。
我坐在樹上，輕輕地搖晃著雙腿，哼著不知名的曲調(diào)。而姐姐在一旁安靜地坐著。
“你現(xiàn)在在哪里？”她突然問道。
“樹上。”
“樹呢？”
“在大地上。”我猛地一震，從樹上一躍而下，以雙膝、雙肘支撐著身體，雙手撫摸著身下的土地，她承載了各種各樣的生命，她是樸實而厚重的`。
“她也是美麗的。還記得你早上看到的花嗎？以及這月光下的樹林，它們都是大地的一部分，也是她的美的冰山一角。
“還記不記得我們今天中午喝的溪水，以及一路上摘來吃的果子？”
“這些都是大地的饋贈。”我繼續(xù)深情地凝視著土地。
“不，這不全是大地的功勞。”她的聲音帶著淺淺的笑意，“天上播撒陽光使萬物萌發(fā)，降下雨露令他們生長。又怎么能說全是大地的給予呢？”
我忽然有點疑惑，又若有所思。大地依然用她的眼，安靜地注視著我。
“天和地本來就是一體的，我們是天地間的生命。”
過了許久，她問：“你愛天嗎？”
我會意地笑：“我愛天空，也愛大地。”
后記：
理想是天空，而現(xiàn)實就是大地，當你扎根于淤泥般的現(xiàn)實中時，不要沮喪或抱怨，因為陽光會向你伸出援助之手。終有一天，你會以蓮一般清雅的姿態(tài)，亭亭玉立于天地間，扎根于大地，擁抱著天空。
對話敘事作文 篇3
“回家了”大家同時叫了起來，我也不例外。吃了午飯，我就背起了書包，來到了校車上。哎呀，這是全封閉車，這下我要暈車了。我找了個位置，就坐了下來。我看著外面，突然有人碰了我一下，我轉(zhuǎn)過頭問那個人干什么，那個人對我說：“這里有沒有人坐?”我搖了搖頭。于是他就坐了下來。我再次轉(zhuǎn)過頭。一眨眼工夫，旁邊就來了一輛校車。
我看了看里面的人，我的眼睛就落到了一個體形很胖的人的身上，那個人也在吃著大紅棗。我看著那個人，就覺得有點面熟。心想：好像是宋璋瑤搖吧!那個人正在東張西望，我目不轉(zhuǎn)睛的地看著那個人，直到露出半個臉。“太好了，我猜對了!”我在心里高興的地叫著。我看到她，就一直喊叫一直叫。過了好幾分鐘，我的喉嚨都喊得的口干舌燥了。
這時，宋璋瑤才轉(zhuǎn)過頭來。她看見我，也很高興，就向我招了招手。這時，我才回過神來，就連忙告訴了徐瑤和王思敏，宋璋瑤在對面的校車上。她們倆驚奇地說：“在哪里?在哪里?”我用手指了指外面。只見她們幾個互相招了招手，就開始了啞巴對話。先是徐搖做了個打電話的姿勢，宋璋搖瑤看了，就又做了一遍打電話的.姿勢，徐瑤就點了點頭。
徐瑤本來想說上網(wǎng)這兩個字，可是這動作做不來，這下可把徐瑤為難住了，就大聲的地說了兩個字:“上網(wǎng)。”害得的我耳朵都快被震聾了，可在車外的宋璋瑤，她一點都沒聽到，正在想著這兩個字是什么呢。
這時，徐瑤的話也把宋璋瑤難住了。我湊到玻璃旁邊，就用手指了指天上，這宋璋瑤還真的朝天上看，害的我差點笑出來。我又在玻璃上寫了個“網(wǎng)”字，可是她看不懂，就搖了搖頭，我也左右為難了。我本想把這兩個字寫在紙上的，可是他們的校車就要馬上開走了，我就說了上網(wǎng)這兩個字，這下她可懂了。我就高興的坐了下來。
我想：下一次還有啞巴對話的話，那我會更加高興的。
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