好書伴我成長作文【匯編14篇】
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的好書伴我成長作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

好書伴我成長作文 篇1
“書籍是人類進步的階梯”。一本好書是一杯甘甜的美酒,令人回味無窮;一本好書是美妙的音樂,令人心情舒爽;一本好書是太陽,溫暖人心……真正的好書是百看不厭,令人久久回味的。
剛開始讀《狼圖騰》時,我覺得也沒什么特別,夸張又不符合實際,跟奇書差遠了;再讀時,就覺得書中語言優美,狼是無比聰明的動物。而在我十二歲時,再讀《狼圖騰》時,又是一番新景象——。在 廣闊的草原上,一只草原狼在奔馳,多么壯美啊!我對書中的'故事也有了自己的看法:在漢人心中,狼是多么可恨的動物,像狼心狗肺,狼狽為奸等等。可蒙古人卻不這么認為,他們認為狼是天派下來 保護草原的,狼沒了,草原也保不住了。漢人恨狼,卻把狼的本事恨丟了,真正學到狼的英勇的是蒙古人。成王敗寇,只有真正的王者才可以生存,不被人欺負,不像羔羊們,一天只顧吃喝,一見敵人 就跑,膽小如鼠不可理喻。狼們英勇殺敵,三十六計樣樣精通;狼們顧全大體,不會因為自己而損失了整個狼群;狼們渴望自由,寧可死去也不做人的囚徒;狼們團一結一心,不會放棄一只受傷狼的生 命……
總而言之,書是我們的朋友,好書伴我們成長。一本好書一定有它的好處,多讀書,才會讓知識更廣。
好書伴我成長作文 篇2
記得剛接觸書的時候,我還小,書中的內容都由媽媽講給我聽。現在,我長大了,我會自己看書了。下面是我寫的一篇讀后感:《會唱歌的貓》讀后感。
片片黃葉飄落的時候,一個小小的愿望,開始在二丫心里悄悄生長。她為了幫助賣報的聾啞老人,而拜鷯哥為師。二丫不分晝夜地練習說人話,終于有一天,人們驚喜地發現,這座城市里出現了一只會叫賣報紙的貓。圣誕節降臨了,圣誕老人來到了二丫的夢中,帶她走進一間陌生的病房,走上了一段神奇的.成長之旅。不久,每天深夜,那件病房里便會回蕩著《魯冰花》那凄美的旋律,原來,這是小女孩為了喚醒沉睡的媽媽,而唱的歌。二丫知道后,拼命練習那首歌曲,喚醒了小女孩的媽媽。
在這本書中,我最喜歡二丫。二丫像她的媽媽虎皮貓一樣高貴,她為了幫助賣報老人和小女孩的媽媽醒來,日夜練習說人話、唱歌,把嗓子都練出血來了,但是她還是堅持練著。后來,她學會了唱歌、說人話,幫助了賣報老人和小女孩。二丫這種堅持不懈的精神值得我們學習。
這些嚴冬到金秋的故事,猶如溫暖童年的“心靈雞湯”,陪伴著我成長。
好書伴我成長作文 篇3
“書籍是人類進步的階梯”。是啊,我們從小到大都離不開書,我們從書中學到許多知識,也學到許多做人的道理。人人讀書,而且都愛讀書,我也是如此。
“禁讀”
“快睡覺!”
“不!”
“要不然我扣你零花錢!”
“扣吧!”
如果你聽到了,毫無疑問,這又是我和媽媽在為“禁讀”而展開舌戰了。其實媽媽是反對我沒節制的'開夜車讀書,這樣不僅影響睡眠,而且還影響視力。但在這時,只要老媽一拿出殺手锏——扣零花錢時,我只好乖乖服從,但我可不會服輸,我會戴上我的小手電筒,等媽媽走后,趴在溫暖的被窩里打著手電筒看書。那感覺,愜意啊!
看書“游擊戰”
我平常沒事就喜歡呆著看書,但我那“狠心”的老媽可不容忍我在家看書,把我呼來喚去做家務,弄得我快成一個“全職保姆”了。但有時候,我會把自己鎖在屋里看書,但這時就會傳來一聲聲“河東獅吼”:“快去做家務!”在這種情況下,只要老媽不拿出殺手锏,我一般不會服從,但只要老媽一打開房間門,我就會被狠狠K一頓,并且要“淋雨”。雖然我一次次陣亡,但我和老媽的游擊戰從未停止,到處都是“槍聲”,我渴望解放!
我讀書,我快樂!讀書伴我成長!
好書伴我成長作文 篇4
從小到大,我看過很多書。三四歲的時候我不認識字,只看帶圖片的書,后來我學拼音了,媽媽就給我買了一些帶拼音的書,我邊拼拼音邊理解。現在我是四年級的學生了,認識了很多字,我的房間里放了很多書,有童話故事,寓言故事,還有兩本外國人寫、中國人翻譯的書。我每天晚上都要看一會兒書,我每次看到一本書,就愛不釋手,狂熱地讀起來。書有時將我帶入神奇的海洋中,有時將我帶入美麗的大自然中…….書就象有魔力似的',吸引我不停的看下去,書就象一個無聲的老師。書是我學習上的良師,是我生活的益友,在書的動力下,書陪伴我度過了許多時光,現在我越來越離不開書了,許多不懂的知識我都在書中找到了答案。我記得有句名言:“世界上如果沒有書,我們的生活將變得貧乏和單調”。
隨著我一天天長大,書會看的越來越多,好書將是我忠實的朋友,好書伴我成長。
好書伴我成長作文 篇5
在我成長過程中,書,是一樣我最寶貴的東西。從牙牙學語到認識拼音,再到認識很多漢字。莎士比亞說過:“書籍是全人類的營養品!”我看的確如此,因為它讓我變得聰明,所以我還要好好謝謝它呢!
小時候的床頭柜前,總放著幾本圖書,我每晚必須要聽媽媽講童話才能睡著。那時,我一邊聽一邊不停地問,各種奇怪的問題在腦子里浮現。白雪公主有沒有被皇后殺死?灰姑娘的水晶鞋有沒有被王子發現呢?想著想著就睡著了,夢里依然出現了故事的情節。后來,我學會了拼音,就自己讀故事了,慢慢地,我的腦海里積累的詞句越來越多,宛如放了一本百科全書,也鍛煉了我的記憶力。
現在,我開始喜歡讀外國的經典小說,看到悲傷的情景我會哭的稀里嘩啦的',看到快樂的情節我又破涕為笑。一次,我借了同學的一本書,由于時間緊急,我就邊吃飯邊看,這本書真是太有意思了,怎么能這么搞笑,我連大氣都不敢踹,直到解除了誤會,我才如釋重負,松了一口氣。媽媽說我太入迷了,一會兒哭,一會兒笑,我卻一點兒沒在意,大概兩個小時就看完了這本書。我合上書,心里卻意猶未盡。
好書伴我成長,在我的童年里,任何東西都取代不了書在我心中的位置,我是一個特別愛看書的女孩。
好書伴我成長作文 篇6
自從我上一年級開始,黃老師就讓我們多讀書,讀好書。這些書一直伴著我成長,從這些書中我學到了很多知識,明白了許多道理。
下面我給大家介紹兩本書:《木偶奇遇記》頑皮的皮諾喬總是讓人失望。他淘氣、撒謊、不愛讀書、好吃懶做、結果經歷了一連串的驚險遭遇。在仙女的幫助下他終于改掉了所有的.缺點,變成了一 個真正的男孩。
我知道了:做人要誠實、不能貪心、做一個愛學習、愛勞動的好孩子。
《 做好學生有點累》蔡一心是大家眼里的“好學生”。她是班長、老師的寵兒,爸爸媽媽也以這個女兒為驕傲。甚至她犯了錯,老師也會盡量護著她。但是,作為“好學生”,她卻感到自己并非別 人所想的那么輕松和快樂。同學的不理解,老師和父母的期待,都讓她感到自己活得很累。
我知道了:做好學生真是累,壓力大、要給同學們做榜樣。盡管難我也要好好學習,做一個好學生。
謝謝黃老師對我們的關心和愛護!請您放心我們人人都做好學生。
好書伴我成長作文 篇7
在這個暑假中,我讀了陽光姐姐的《我來自孤獨星球》一書。這本書讓我意猶未盡,回味無窮,感受頗深。
江水蟾,一個清高、驕傲的女生。被稱為“班花”的她因為成績好,又有點清高,遭遇到班長凌楊波為首的幾個女生的故意排斥,因為這些,使她內心難過。江水蟾有一個堂哥方樂天,性格與江水蟾截然不同。因為他的活潑開朗,喜歡交朋友,給江水蟾帶來了快樂和對友誼的領悟。
通過這本書,我發現好成績固然重要,但不是唯一。如果沒有了友誼、朋友,只有好的`成績,沒有人會開心。因為沒有人替你感到高興,友誼的力量是無窮的,它能讓人在絕望中感到還有一絲希望。友誼其實很簡單,有時候只是一個小小的幫助,一句嚴厲的批評、訓斥。
我們每個人都來自孤獨星球,之所以有人受歡迎,受寵愛,這都是他們努力拼搏后的結果。努力拼搏會獲得很多東西,成績、夸獎、贊揚、親情、友誼等等。但這最重要的當然還是友誼,我們每個人之間的友誼都是來之不易的,我們要學會珍惜這一份份寶貴的友情。
早晚有一天你就會從自己的小世界里跳出來,這時候,所有的人都會很友好的對你說:“歡迎你來到新的家園,友誼星球!”
好書伴我成長作文 篇8
老師常說:“愛讀書才能使自己知識豐富,視野開闊。”雖然我活潑好動,可是我不喜歡看書。但一次偶然的機會,改變了我不愛看書的壞毛病。
記得三年級五一節放假的那天,媽媽硬把我拉到新華書店。
剛進書店大門,一股清涼的感覺撲面而來,真是爽快極了!書店里又涼快又安靜,看書的人特別多:站著的、蹲著的、坐著的,到處都是。
我看了四周一圈,隨便從書柜上找到一本校園小說系列——楊紅纓阿姨寫的《淘氣包馬小跳》之《同桌冤家》。
隨手翻了兩頁,我便聚精會神、一心一意、爭分奪秒、如癡如醉地讀起來,越讀越覺得馬小跳盡管調皮,但也有很多可愛的地方,馬小跳的性格簡直和我太像了。
我喜歡路漫漫的`聰明好學,喜歡馬小跳的頑皮機靈,喜歡丁文清的博學多識,也喜歡夏林果的善解人意,還有毛超、張達、唐飛等幾個愛學也愛鬧的調皮鬼……
從此,我不喜歡看書的毛病改掉了許多,我從書中品嘗到了前所未有的樂趣,好書真的我的好伙伴呀。
好書伴我成長作文 篇9
每個人的成長,都有陪伴其左右的東西,與我在一起的是普通又不凡的書。我的成長離不開書,書陪伴在我的左右。
書,表面上是一張紙,里面卻蘊含著無盡的奧妙和知識。所以,讀書當然也有很道德好處。冰心奶奶曾經說過:“我讀書奉行九個字,就是‘讀書好,好讀書,讀好書’。好書讀多了,熟能生巧,這樣寫出來的文章會思路開闊,文筆流暢”。莎士比亞曾經說過:“讀書可以讓你忘記悲哀”。素數還要學而不厭,誨人不倦。
七歲時,我有了第一本書《丑小鴨》。那時翻閱它,總能令我拍著手歡呼的。在丑小鴨化成天鵝的那一瞬間,當它張開天使般潔白的翅膀,打過他忽然明白自己是一只被埋沒的.天鵝時,他乘著風飛上了湛藍的天空。同時也引來了那些曾經嘲笑它的人的驚嘆和贊美。丑小鴨,一個給我帶來無限快樂的小動物,《丑小鴨》,一本給予我啟示的書。他是我接觸的第一本童話,也讓我明白了“金子總會發光”。其實,這樣珍貴的書,還有好多好多。
書要細細的讀,慢慢的讀。這樣,知識才會進入你的大腦。
讀書還可以讓你增加知識,充滿想象力,還可以讓你談吐文雅,有禮貌,別人也會喜歡你。在成長的路上,好書將一直伴我左右。
好書伴我成長作文 篇10
書籍是人類進步的階梯,眾生的伴侶,最誠摯的朋友。這句話跟我小的時候是一樣的。 因為在小時候不識字,所以都是別人讀給我聽的。在我和表哥睡覺時,我們總要聽別人說的睡前故事,聽著聽著,突然停了下來,小姨媽就說:“該睡覺了。”我說:“可我們還想聽。”但小姨媽說:“不行。”我們才依依不舍的合上眼睛,在夢里回想故事的畫面。
到了小學一年級,我學了拼音之后,我逐漸地自己看書了,比如:《灰姑娘》、《小紅帽》等等。 我慢慢長大,當然我看的書也是越來越多:《哈利·波特》、《我熟悉的野生動物》、《海底兩萬里》、都特別好看。 到了五年級,就是現在,老師叫我們把家里的書放到智慧加油站,放進去之后,老師說:“你們可以去看我們智慧加油站里去看,也可以去其他班的.智慧加油站去看。”大家特別興奮,迫不及待的跑了上去,有些是去搶位子坐,有些是去拿書。我呢,選了一本《三國演義》,特別好看,但是課間時間短,我才依依不舍的把書放回書架。 書是全世界的營養品,我一天不看書就渾身難受。大家一定要多看書哦。
好書伴我成長作文 篇11
愛讀書似乎是天生的。記得兒時識字時,只要感興趣的內容,我都會看來讀讀。如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我健康成長;如果我是一只小鳥,那么書就是憑我高飛的天空,讓我自由翱翔;如果我是一條小魚,那么書就是任我遨游的河流,讓自在歡暢。
我愛讀書。高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”的確,看一本好書就像在和一個高尚的人談話。我愛讀書。隨著時光的.流逝,我一天一天地長大,一本本書更是成了我生活中的好伙伴。在《水滸傳》里,我結識了以誠待人的宋江;在《三國演義》里,我認識了神機妙算的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇到困難要堅強、有一顆永不放棄的心。
這個暑假,我又讀了《沒有秘密長不大》,它描述了同學之間經歷的酸甜苦辣,而且非常貼切我們的現實生活,雖然都是些平平常常的小事,但卻讓我感受到了真實的校園生活、朋友之間的友情。從書中,我不僅懂得了要珍惜與同學之間的友誼,而且還看到了沉迷網絡游戲的后果。像這樣一本貼近實際的好書,讓我沉浸在其中,使我受益匪淺。
我從閱讀書籍中獲得精神的豐足和快樂,并從中領悟到生活的真諦。愿好書永遠伴我成長!
好書伴我成長作文 篇12
你讀一本好書,就像在知識的海洋里遨游,知識就像幫助我們學習的法寶,每當你看完一頁書,你的知識就會增加。
我媽媽給我買了一本叫《西游記》的名著。里面的故事又詳細又逼真又精彩:三打白骨精;偷吃人參果;真假美猴王……每一次大戰都是對四人的考驗,沒打完一個敵人、幫助一個朋友,他們和我們就會懂得更多道理,變得越善良,越友好。
讀書還會教你一些道理,告訴你許多事情的正確做法與選擇,會教你做一個誠實、聽話,對待每一件事都嚴格認真的`人。
在《西游記》里有一個壞人,它是白骨精。有一次它假扮成一個老婆婆假裝給唐僧送食物,孫悟空一下子就看出了它是妖,想打死它,可是唐僧阻止了悟空。唐僧是人,看不出白骨精,悟空剛想打,唐僧就念起了緊箍咒,悟空打不了,最后白骨精差點害死了唐僧,幸好徒弟三人合力打死了白骨精,救回了師父。讀到這一段時,我時而眉頭緊皺時而屏住呼吸……這說明看人不能看外表,不能以貌取人。
書是我們的好朋友,是我們的好老師。
好書伴我成長作文 篇13
莎士比亞曾說過:書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。這句話陪我讀書、伴我成長。
書籍是我一生中最好的伙伴,當我傷心時,它是我的勸解者;當我生氣時,它是我最好的勸說者;當我正準備發泄時,它的一個故事使我歡笑著面對生活生活。
它的一個故事,是我感到最溫馨的時刻;它的一個訴說,是我感到最溫暖的時刻;它的'一個微笑,是我最歡樂的時刻! 書,從我小時候到現在,度過了無數個春秋,伴我一步步成長,無數歡笑,無數悲傷,無數挫折,同我一起,走向光明。 書像無際的大海、像無邊的草原、又像一個始終找不到出口的樹林。
書,你給予我無窮的力量,使我終于明白你經常跟我說的那句話:不要用珠寶裝飾自己,要用知識充實自己。
好書伴我成長作文 篇14
每天都有一位好朋友和我形影相隨,它就是書。書的類型有很多:故事書、科普書、教科書……
記得高爾基曾經說過:書籍是人類進步的階梯。我喜歡看書,同學們送給我一個雅號——書癡。每當我走進書店,就像一條快活的`小魚奔向大海。在知識的海洋里自由自在的遨游,把一切煩惱都拋到了九霄云外。
我最喜歡看《格林童話》,因為里面有許多感人的故事,經常把我帶進夢幻般的童話世界里。讀書給我帶來了自信,帶來了樂趣。課上,我的習作經常被老師當作范文在班上朗讀,同學們都向我投來羨慕的目光,我心里美滋滋的;在各類征文比賽中,屢屢獲獎,我的心里別提有多高興了。
讀書,讓我增長知識,讓我健康成長。讓我們都愛讀書吧,讓好書伴隨我們一生。
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