玫瑰的作文【常用10篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的玫瑰的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
玫瑰的作文 篇1
在那個玫瑰園，我遇上了你。
你在邊專心致志地看著那嫣紅的玫瑰，
邊說你馬上就要離開這個喧鬧而臟亂的城市。
我小心翼翼地摘下一朵玫瑰花遞給你，邊關心地說：
“如果你要走的話，玫瑰花給你吧，花莖就給我。當做是一個紀念品。”
我不怕你離開我，我怕的只有……你忘記我。
你當時很吃驚的看著我，
好似你從來不認識這樣的我。
幾年前的你還是一個瘋子般的小男孩，
雖然成績不好但是很有責任心。
記得那個夏天你把受傷的我背去醫院，
我還記得你那次緊張得冒汗的'表情。
要是你喜歡，那玫瑰花就給你吧。
當做是你陪伴我那么多年的謝禮。
我知道你應該已經有了一個自己的家庭，
而我對你來說只是那個時候的一個容易受傷的小妹妹。
但是我拜托你，請不要忘記我。
這嫣紅的玫瑰就可以代表我的忠誠。
謝謝你當年對我的關心和愛。
愿你有一個快樂的生活。
你如果真要走，我也不攔你。
祝你好運，我的朋友。
玫瑰的作文 篇2
我的故鄉在天津，我愛故鄉的玫瑰葡萄。
烈日炎炎，一棵棵葡萄樹在烈日下產生光合作用。它們搖動著粗細合適的葉子。五月六日過后，葡萄樹上掛滿了數不清的葡萄。葡萄圓圓的，像兩只發亮有神的大眼睛，聞起來有一股玫瑰味。玫瑰葡萄先是淡綠的，隨后變成深綠，之后淡紅色，最后變成深紫。你清清把皮剝開就可以看見綠綠的果肉，咬一口甜甜的汁水，但是光吃也是不行的，還要把里面的硬核吐出去才能吃另一個葡萄。有一次我吃到一粒深綠色的'葡萄，剛把皮剝開咬了口果肉，喊:“哇，太酸了！”爸爸走過來了說道：你吃了一顆還沒成熟的葡萄，當然很酸了。我嘀咕的說哦原來是這樣啊。
我愛我的家鄉，我愛我家鄉的玫瑰葡萄。從此玫瑰葡萄是我最愛吃的一種水果。
玫瑰的作文 篇3
星期天，小螞蟻在花園里散步，這時他聽見了一陣悲傷的哭聲，“咦？是誰哭得這么傷心呢？”他順著哭聲走過去。“嗚嗚”原來是玫瑰姐姐在哭泣。
小螞蟻疑惑地問：“美麗的玫瑰姐姐，你為什么哭得這么傷心呢？”玫瑰花說：“再過不久我鮮艷的花瓣就會一片一片凋落，那時我就變得很丑。”小螞蟻聽了，搖搖頭走開了。玫瑰花看見小螞蟻什么也沒說就走了，失聲大哭起來。
等他哭累了在抽泣的間隙間抬頭看看周圍，發現旁邊的花朵們有的在隨風搖曳，輕輕起舞；有的在隨風輕吟，歌聲優美；有的隨風淺誦，悠遠綿長。他們有的花瓣一片一片的落下；有的花瓣已經落大半；有的花瓣正在慢慢地枯萎。玫瑰花奇怪地問：“你們的.花瓣都快凋落沒了，為什么還這么開心呢？”旁邊的花朵們回答：“開心是一天，難過還是一天，在我們有限的生命里，為世界添一縷花香和一絲美好做到這些我就已經十分開心。”
玫瑰花想了想：生命就是這樣周而復始的循環，我應該把最美的一面呈現給大家，而不是總為不能改變的事情悶悶不樂，既然生命只有一次，那為何不活得精彩呢？
他把不好的情緒從腦海里拋棄，努力的綻放，終于變成了花園里最美的花朵。大家爭相與他合影，看著照片中一張張笑臉，他開心的笑了
玫瑰的作文 篇4
早晨，查老師一跨進辦公室，只見寫字臺上插著一束鮮紅的玫瑰花。她將花兒挨著臉龐，情不自禁地問:“這是誰送來的呢?”
辦公室的老師們只是默默地搖頭笑了笑。查老師感到奇怪。她拿著那束玫瑰花來到了教室，令老師更奇怪的是，好像一切都安排好了似的，同學們都到齊了，一見到老師便以熱烈的掌聲歡迎她。查老師問同學們:“這花是誰送來的?”同學們也只是默默地笑了笑，查老師看著同學們的笑容，似乎已經明白了一半。但這些孩子為什么要送給自己這束玫瑰花呢?這倒是個主要問題。
放學后，查老師把班長叫到辦公室，和藹地問道:“李青，你跟老師說實話，這玫瑰花是不是你們送的?”李青笑著淘氣地說:“查老師，這是秘密，等您回到家就知道了。”
查老師回到家中，剛把玫瑰花插進花瓶，就聽見一陣“篤、篤、篤”的敲門聲。查老師打開門一看，原來是他們—自己的學生。孩子們進屋后異口同聲地說:“查老師，我們祝您生日快樂，身體健康!”說著便掏出了生日賀卡一起雙手遞給老師。查老師猛然間想了起來，今天原來是自己的生日，自己卻不曾記得，可孩子們卻記在心上。
班長李青站了出來對查老師說:“查老師，您太辛苦了!每當夜晚，我們已經進入了甜蜜的夢鄉，可窗戶上還留有您的身影。為了提高我們的學習成績，您不辭勞苦地為我們講課，改作業，每天到很晚才回家。繁重的家務勞動又壓在您的'肩上。記得那一次，您生病了，還堅持來給我們上課，您差點兒累倒在課堂上，您卻強忍支撐著，沒有誤過我們一堂課。這六年來，您為我們付出了多少心血和汗水，如今，您把自己的生日競忘了，老師，您太辛苦了!”
“老師，請接受我們的一點心意吧!”
“老師，請收下吧!”
“孩子們!”查老師激動得熱淚盈眶，她輕輕地撫摸著孩子們的頭。在那束鮮艷的紅玫瑰映襯下，查老師顯得格外年輕、美麗。
玫瑰的作文 篇5
玫瑰花，是我們最常見的花。他們的功效有很多。你了解嗎？
玫瑰花可以泡成花茶，有養生養顏功效，是媽媽們的最佳補品之一。也是老年者的營養品之一，它的功效有：美容養顏，通經活絡，軟化血管，治心腦血管病，高血壓，心臟病，調理脾胃和理氣和胃等等一些病。
玫瑰花不僅能治病還能讓人心曠神怡，玫瑰花的身上散發著一股誘人的香氣，讓許多游客忍不住想要湊到他身邊去拍照。那時候的玫瑰花該是多么的驕傲啊！有的小朋友在花叢中像天使一樣，拿著小花籃這兒采一朵花，那兒采一朵花。勤勞的小蜜蜂在花叢中忙了起來，開始到處采蜜。小蝴蝶在花叢中飛來飛去，小朋友到處追著它跑。
玫瑰的香氣是那樣的迷人，真是讓人心曠神怡。每當情人節的時候，有許多小伙子手里拿著一束束美麗的玫瑰花時，總會讓那些美麗的姑娘們心動不已。現在已經有許多種植愛好者發明出了能讓人開心的彩虹玫瑰花，這些彩色的玫瑰花從童話世界來到人間。
玫瑰花的.顏色有很多種，有黃色，紅色，白色，粉色，粉紅色，藍色，彩色等等。他們表示的意思也不一樣，比如說紅色的玫瑰花代表愛情，黃色的代表歉意。
玫瑰花的花瓣可以泡成水洗手，玫瑰花做成粉，可以變成天然的化妝品。不傷皮膚。在婚禮的時候，玫瑰花可以編成美麗的花環，戴到新娘的頭上，那該是多么的美麗。
玫瑰花的用處有很多，我們要好好珍惜它。當然，不止要珍惜玫瑰花，別的花兒也要好好珍惜，這樣我們的地球才會變的更加美麗。我們應該珍惜地球媽媽送給我們的每一份綠，每一份美麗。
玫瑰的作文 篇6
玫瑰花雖然沒有“花王”之稱，然而，它卻以純結、美麗和頑強的生命力讓人為之陶醉。
我表姐的小花園里種了許多花，有海棠花、杏花、桃花……姹紫嫣紅，它們迎著三月和熙的春風，徐徐擺動，有的含苞欲放，猶如一個害羞的小姑娘;有的綻放開來，熱烈奔放……那白的純潔高雅，紫的高貴張揚，黃的輕盈典雅……一朵朵，一串串，在春天絢麗多彩的陽光下竟相展示自己的曼妙的舞姿，而那灼灼如火的玫瑰更是春天的寵兒。
遠看一朵朵玫瑰花，好象一支支蠟燭，紅紅的火苗燃燒著、跳躍著，在陽光下朵朵笑顏燦爛，熱烈奔放;當一陣風輕輕吹過，它便擺動起那柔美的`身軀，輕輕曼舞，真是儀態萬千。
近看玫瑰花，它長著一些深扎在土里的根，看起來又細又軟，其實特堅固。不費點兒力氣休想所它給拔起來。當你看到它挺直的莖，亭亭玉立于土壤之中，你是否為它嬌媚的身姿而傾倒?當你看到它的莖上長滿了利劍似的刺時，你是否感到望而生畏?它的莖上長著一片片葉子，這些葉子有的肥厚濃綠，有的嬌嫩青翠，閃著綠光。它的葉子的樣子也很奇特，葉子邊沿像鋸齒一般。中間有一道細細的小溝，上面還有花紋，活像一把把小勺子，特別可愛。它的花瓣是粉紅粉紅的，尖上是白色的。有的還會長條紋。花瓣緊緊圍住花芯，顯得又高貴又典雅。
玫瑰花的芬芳尤其醉人，它不像梔子花十里飄香，也不似臘梅花濃郁厚重。你得湊到它面前，輕輕一聞，一陣陣沁人心脾的淡淡花香撲鼻而來。它是如此輕盈淡雅，讓人陶醉。
我喜歡玫瑰花，更是因為它有著頑強的生命力。有一天，媽媽把花瓶里蔫了的玫瑰枝隨意扔在菜地里。過了幾個星期，它竟然活了。細細的莖又立起來了，根也又深深的扎進了土里，葉子也比以前更綠了。還有一次我玩的時候，不小心踩斷了一枝正結種的玫瑰，我也沒去管它。1個月后，它落在土里的種子長出了一棵小玫 瑰，還長出了新的枝丫。新張出的枝丫高傲地立在枝上，在陽光的照耀下閃著油油的綠光，透出了勃勃的生機。又過了幾天，居然還頂出了一個小花苞。舉著幾顆剔透的露珠兒，挺拔飽滿。這著實讓我感到驚訝，也被這種頑強的生命力所感動。
玫瑰，你雖然不是花中之王，但你卻以純潔、美麗和頑強的生命力打動了我。
玫瑰的作文 篇7
從前，有一個富足的王國——花國，這里每個人都很喜歡花。尤其是王子羅爾華，他擁有一個巨大的花園。
一天，羅爾華王子在他的花園里賞花。突然，天空傳來一聲慘叫，羅爾華王子一看，一只雕抓住了一只小紅鳥，小紅鳥拼命掙扎，眼看就要堅持不住了。于是羅爾華王子左手持弓，右手搭箭，只聽那“嗖”的一聲，那只雕從空中墜落，而那小紅鳥則從雕的爪中掙脫出來，重獲自由，它飛到羅爾華王子身旁叫了三聲，飛走了。
第二天，羅爾華王子的花園里出現一個花骨朵。這個花骨朵隱隱約約露出一種與眾不同的感覺，王子很喜歡它。花瓣一天天綻放，終于成為了一朵完全盛開的紅色花朵。
這天正好鄰國的愛德滋王子來花國，他和羅爾華王子一起賞花。他們來到花園，發現紅花不見了，在紅花的地方，有一位美麗的女子。女子說：“我是月國公主玫瑰，被女巫施法，變成小鳥。你救了我后，父王帶法師來將我恢復原形，打敗女巫，并教了我一些法術。我便變為花朵向你報恩。只要你將我父王的靈花找來，我就做你的妻子。”
“那如果我找來靈花，你可以做我的妻子嗎?”愛德滋直勾勾的看著公主說。
公主看他一眼，笑著回答：“可以”。
第二天，羅爾華王子和愛德滋王子一起上路了。走了很久，到了一個小村子，村子里路很多，他們東繞西繞迷了路。這時，一個小伙子路過，他們便上前問路。小伙子說：“我可以給你們指路，但你們可以從月國國王的寶庫中為我取來能治百病的神草嗎?我母親病了。”
“可以。”他們答應下來。
于是小伙子帶著他倆走出了村莊。給他們指明了前往月國的路。
他們來到了月國，國王知道了他們的來意后，帶他們來到了寶庫，給他們每個人一朵靈花，一根神草。
他們往回走，走到了高山上時，愛德滋趁羅爾華王子毫無防備，將他推下山崖，冷笑道：“再見，羅爾華。公主是我的了。哈哈哈。”
愛德滋王子路過小伙子的'村莊，把一根水草給了小伙子，說是神草。他話音剛落，就被雷劈死了。
羅爾華王子掉到了一片濕土菜地里暈倒了。等他醒來發現，靈花枯萎了，他掙扎著爬起來，帶著神草來到了小伙子家治好了小伙子母親的病。小伙子給了他一朵黑色的花。
羅爾華王子回到花國他的花園。他把黑花遞給玫瑰公主。他一伸手，黑花馬上變成了靈花。玫瑰公主和羅爾華王子舉行了盛大的婚禮。
婚后，他們將花園擴大，種了更多的靈花。由于是玫瑰公主的原因，大家便叫它玫瑰花。
玫瑰的作文 篇8
一天，春光明媚，艷陽高照，多美的日子呀!小鹿和他可愛的弟弟在門前栽了一叢玫瑰。小鹿天天去施肥、拔草、捉蟲……
時間像是在賽跑，一眨眼工夫，玫瑰便長的很茂盛了。一個個紅色的花骨朵像火紅的小燈籠一樣掛在綠葉間，美麗極了。
可是，有一天，小鹿不小心把腳摔傷了。他只能安靜地在床上養病。時間像個老人拄著拐杖一步一步慢慢地走。鹿弟弟看著哥哥那傷心的.樣子，便想讓哥哥高興一下。
在哥哥睡覺時，鹿弟弟弟偷偷準備了一個嶄新的輪椅。等小鹿醒來了，鹿弟弟就扶著哥哥坐到了輪椅上，把小鹿推出了門外。小鹿連聲說：“謝謝你，鹿弟弟。”
來到外面，小鹿一看，啊，多漂亮呀!玫瑰花像一個個火紅的太陽一樣，抬頭對著他微笑。一陣微風吹來，玫瑰花連連鞠躬、翩翩起舞。香氣像一窩被火點燃的馬蜂一樣，沖進小鹿的鼻子。小鹿深深地吸了一口氣，陶醉了……
玫瑰的作文 篇9
玫瑰花兒，長葉了，發芽了。一個，兩個，布滿了防護欄的間隙。這個房間的陽臺又多了一點勃勃生機，又多了一絲求生的欲望，也多了一種威武不屈的精神。花開了，風姑娘將她撫了又撫，摸了又摸，弄的她一排粉紅。
母親很愛花，在她的房間的陽臺上種了很多花。十里飄香的桂花，讓人精神振奮的茶花，使人神清氣爽的馬蹄蓮……可是在我眼中最美麗的還是玫瑰。
那是5年前的一天，鄰居送了母親一束觀賞玫瑰。眼看花快謝了。母親將她插在花盆里，希望她能煥發出新的'生命。幾天過去了，那玫瑰“紋絲不動”。我正準備將她扔掉，母親平卻說再等一等。果然一天我照例來到了陽臺上，發現那褐色的莖稈上抽出了幾支嫩芽。我驚訝不已，以迅雷不及掩耳之勢將這個突如其來的好消息告訴了母親。母親笑了笑沒有說什么。之后，玫瑰以她堅韌的生命力，使我對她贊不絕口。如今，她已是陽臺上最茂盛的花兒。她粗壯的枝丫被花朵，葉兒壓彎了。垂在六樓的窗前。她那粉紅的、紫的紅的花朵已經美得不能再美。
這株玫瑰是我心靈的老師，精神的教授，她讓我知道堅強不屈，她讓我知道命運是靠自己的雙手改變。
頹喪時，我來到窗邊，欣賞她的模樣；難過時，我來到窗邊嗅嗅她的芳香；不振時未來的窗邊，看看她的綠色。
紅的花，綠的葉，褐與深綠縱橫交錯的枝丫，就是她婀娜的身段。
玫瑰的作文 篇10
在田野中，野玫瑰無憂無慮地生長。
陽光下，它像一位亭亭玉立小姑娘，穿著艷紅色衣裳。一陣微風吹過，她就翩翩起舞，艷紅衣裳隨風飄動著，為人們展示自己優美舞姿與嬌美笑容。一片片小小深綠色葉子興奮得探出頭來，欣賞著它舞蹈。一根根調皮小刺時時刻刻在保護著自己主人，不讓它受到絲毫傷害。
幾個紅色小花苞看起來飽滿得馬上就要破裂似。不久，它們競相綻放。盛開野玫瑰爭奇斗艷，芬芳迷人，引來了小蜜蜂嗡嗡地唱著，從一朵飛到另一朵。花兒們也在開心地笑著。
我突然覺得自己仿佛就是一朵盛開野玫瑰，站在田野中。我穿著華麗舞服，隨時等待著舞會到來。人們都來觀看。我與姐妹們都是那樣美麗，都是那么嬌嫩，人們用相機給我們拍照，我們用各種姿勢來表現我們美麗。夜深了，我們甜蜜地走入了夢鄉，早上，我看見了小蜜蜂在花上采蜜，小螞蟻在我腳下走過，還有小蝴蝶在我花苞上甜甜地睡著了……
我被幻想迷住了，過了一會兒我才記起我不是野玫瑰，我是在看野玫瑰呢。
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