蒲公英的作文(精選8篇)
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的蒲公英的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蒲公英的作文 篇1
我是蒲公英，出生在一片綠色的田野里，每天和哥哥姐姐們一起玩耍。
時間一天天過去，漸漸地，哥哥姐姐們都乘風而行，去了世界各地。
我等啊等，等啊等，等到媽媽告訴我哥哥姐姐們去了好多地方。我向往外面的世界的，也想去旅行�？墒秋L阿姨這幾天卻生病了，太陽公公烤著大地，好像不把大地烤熟，烤得香噴噴，決不罷休。
唉！我再曬就干枯了，就在這個時候，云朵姐姐用盡自己全身的力氣下了一場雨。
我又回到了聽風阿姨講著哥哥姐姐們的故事的日子。
我的蒲公英大哥哥，他很容易滿足，隨著風媽媽飛到了一個花壇里，就停下了腳步，在那里生根長大。
我的二哥，落到了馬路邊的泥土里，因為旁邊有一棵小草長出了嫩芽，二哥想陪伴著那顆嫩芽，就在那里頑強地生長了。
三哥和四姐，他們都落到了校園里，一個落到了翠綠的多肉盆里，另一個落到了枝葉繁茂的綠蘿盆里，他們都在校園里幸福地生長。
五哥哥因為粗心掌握錯了方向飛到了一個臭水溝里，誰都不知道他在臭水溝里怎么樣了，希望它頑強地生長起來。
六姐姐看看這看看那，都搖搖頭擺擺手，最后她找到了一個富人家的.后花園，躲藏在了玫瑰花叢里，可沒過多久，富人家的園丁看到了這棵不起眼的蒲公英，立馬把她拿起來扔到了路邊的垃圾桶里。
七姐姐隨著風飛來飛去，見了大千世界，知道了很多人和事，最后她落到了大樹的身邊，大樹已經很老很老了，七姐姐就落到了他的身邊，每天和他講故事。
最后，我也乘風而行，飛到了一個小女孩的病房里，陪伴著她，希望她健康起來……
蒲公英的作文 篇2
“春天降臨，你就要發芽了，小種子，加油！”我眨眨惺忪的睡眼一看，原來是蚯蚓哥哥，聽到他充滿朝氣的聲音，我的精神也振作起來了。
摸摸頭上的小芽苞，我的心情既興奮又緊張。興奮的是我長大了，可以探出頭去，看看外面的世界；緊張的是不知道外面的世界又是怎樣的情景，我可以適應得很好 嗎？蚯蚓哥哥似乎看出我的心事，他扭扭筋骨，做了十幾下伸展操后，自告奮勇的說：“別擔心，我一定會助你一臂之力，這樣好了，我先出去替你看一看新環境 吧！”說完便蠕動身軀往地面竄去。望著他離去的背影，我真希望他盡早歸來。
“呼！呼！救命呀！救命呀！”不知過了多久，蚯蚓哥哥竟然驚慌失措，上氣不接下氣的逃了回來。“你怎么了？”“剛才有兩個調皮的小男孩，想抓我去當魚餌， 幸好在千鈞一發之際，我使勁鉆入泥里，才逃過一劫！”蚯蚓哥哥撫著傷口，余悸猶存的說�！澳闶軅耍俊薄皼]關係啦，只是一些皮肉傷，暫時變矮一點，改天就 會長回來�！蹦堑挂彩牵球炯易逵蟹N“特異功能”，能將受傷的肢體復原，算是不幸中的大幸。
“外面的世界真可怕，一不小心就可能引來殺身之禍，我不想出去了！”我垂著頭，沮喪的說。蚯蚓哥哥聽了，搖搖頭說：“也不完全是這樣啦！外面的天地確實值 得你去闖一闖喔！有溫暖的微風、璀璨的陽光，還有清澈的小溪、綠油油的草原和萬紫千紅的花圃……，美不勝收的大自然，說都說不完，你一定要親自去體驗。至 于那些危險，只要你夠機靈，一定能化險為夷，不要害怕，鼓起勇氣吧！”聽了他的話，我還是半信半疑。
在這不見天日的泥土里，不知道又過了多久，有一天當我從睡夢中醒來時，一道耀眼的光芒射入眼中，我瞇著眼睛環顧四周，發現這是一個截然不同的世界。好暖和 喔！他一定就是太陽公公，我趕緊抖擻精神，揮手向他打招呼：“您好，初次見面，請多關照！”熱情的太陽公公也回應給我一抹燦爛的笑容，我想這真是個美好的 開始。
蔚藍的天空上，白云悠閑的飄呀飄，清澈的小溪整天嘩啦啦的哼著歌，還有蝴蝶翩翩起舞，和蜜蜂辛勤工作，觸目所及熱鬧非凡，就像蚯蚓哥哥說的'，百聞不如一見，美麗的大千世界確實值得我勇敢的出來見識見識，千萬不要因為膽怯而裹足不前。
看到大伙兒活力充沛，我每天也努力的行光合作用，讓自己不斷的成長茁壯，“小蜜蜂，再過不久，我一定會有很多花蜜可以送給你！”望著自己美麗的黃色花朵， 我想獻上一番心意，沒想到蜜蜂卻說：“謝謝！可惜你很快就會離開這里了！”“為什么？我愿意一輩子待在這里呀！”我的心又開始忐忑起來。“因為你是蒲公英啊！天涯海角隨你飛！”媩蝶展開美麗的翅膀，熱心的幫我解答，“我沒有翅膀怎么會飛？”我還是不明白，“別擔心，風兒會幫你！”小蜜蜂一副見多識廣，胸有 成竹的說。
最近我的花瓣逐漸干萎，取而代之的是一簇一簇雪白的細毛，忽然一陣涼意襲來，風兒從山的那一頭來了：“準備好了嗎？我可愛的蒲公英！”“準備什么？”我大 惑不解的問，“哈！哈！你那輕盈的白色降落傘啊！”不等我回答，只見風兒使勁一吹，呼！我……，不！是“我們”，數不清有多少個“我”真的凌空飛翔了！風兒看出我們的訝異，便慈藹的告訴我們：“小家伙們，一顆種子就是一個新希望，撒下越多的種子，就有越多的機會，這就是生命的傳承！”
原來如此，但我們要去哪里呢？“不論是小溪邊、山谷里，還是農場上、花圃中，只要選定目標，就勇敢降落，不要怕！”風兒鼓舞著我們，于是一個、二個、三個……，我們互道珍重，縱身一躍，落地生根去了，因為我們都是勇敢的小種子呀！
蒲公英的作文 篇3
生命的起止是在于對外物的好奇，對世界的向往和探索。
一個小孩將一株蒲公英的種子扔進了枯井里。時光匆匆，一個冬天過去了，迎來了一個新的開始，新的生命輪回。在井底有一粒蒲公英的種子沖破了堅實的外殼，鉆了出來，探出它的小腦袋，深深地吸了第一口新鮮的空氣，舒展著它那嬌嫩的莖葉，抖擻著精神。
在蒲公英幼苗的旁邊有一塊歷經滄桑的石頭。石頭睜開眼，看見小蒲公英，問道：“小家伙，你望著井口干什么？”
小蒲公英微笑著，望著又高又窄的井口問道：“井口的外面是什么？”
石頭笑了笑，然后說：“井口的外面是天空，天空的外面是時間。對井外的人來說，井口是個神秘而充滿好奇的地方，對井內的人來說，井外又是個令人向往的`地方。小家伙，你明白了嗎？”
小蒲公英似乎懂了，似乎又沒懂，但是，它什么也沒有說，只是緊緊地盯著井口邊蔚藍的天空。
夜深人靜，萬物都進入了夢鄉，星星也在空中竊竊私語，怕吵醒別人的夢。此時的小蒲公英卻沒有休息，仍然靜靜地望著井口的天空，描繪著井外美好的畫面。不知不覺中，它在成長著，在石頭的深處緊緊的扎下了根。
春雨靜靜地落在這一片荒蕪的地方。小蒲公英輕切地問道：“春雨姐姐，井外有什么？
春雨笑道：“孩子，井外的世界很美麗：清澈的湖水，美麗的嫩草，可愛的動物，芳香的花朵。一切都是那么的和諧、溫馨。孩子，總有一天，你會看到井外的世界。”
小蒲公英聽后，什么也沒有說，仍然望著井口的天空，而此時，它的眼中充滿著希望。同時，它也在靜靜地在夢想，靜靜地在飛翔。
這天晚上，小蒲公英望著皎潔的月光，向她許下最純潔的愿望。時間在慢慢地推移，小蒲公英也有了很大的變化：葉兒綠了，莖兒壯了，羞澀的花蕾也悄悄地打開了。
八月，收獲的季節，同樣也是小蒲公英夢想收獲的季節。小蒲公英將自己的希望孕育成一粒又一粒的蒲公英籽，把它們交與溫柔的風兒，將它的希望帶到井外的世界去。成千上萬的蒲公英在飛翔，成千上萬的夢想和希望在遠航，去尋覓著屬于自己的地方。
最終，小蒲公英化為了一潭春泥。不過，天空中又多了一顆耀眼的星星，在它照耀的土地上，有成千上萬的小蒲公英在成長。
蒲公英的作文 篇4
今天看王開齡先生的《那些消逝的歌》，竟引我想起十八年前的初中生活。
關于校歌，我卻只想起朱老師彈著那架破風琴，認真地教我們唱“潺潺的沂河環抱著你，(啊)美麗的校園；龍王崮的傳說(啊)美麗又新鮮……”，往下實在想不起來了。
初中的音樂課上得很少，和生理衛生課一樣的緘默，僅有的幾幅畫面卻又如此的簡短干澀，我為那走進十三歲的寂寥的年少時光而遺憾，我為那走向十六歲的拼搏時光而嗟嘆:美之不足，憾之晚矣!
忽而又憶起了噴香的油墨，蒲公英文學社的手刻蠟紙期刊一下便躍入心間，很愜意地扎了猛子，攪動陣白花花的水吟。
猶記得潔白的扉頁那株俏立曳斜的蒲公英，似秀麗清純的`女孩子，靜靜地睹著你。
雖然我看到的也僅有一兩期，而且內容都淡忘了，像每天喝下的每口水，但我依舊懷念附著在手掌和衣袖上的墨香。那字里行間的原創詩歌散文，引我關注已被污染的沂河，啟示我用筆表達心思，熱情地為家鄉而歌。
也許是那時能聚到手頭的讀物太少，也許是具體內容已忘卻，但盈滿肺腑的墨香十多年來依舊縈繞心間，像霧中的夢堅強而持久的抵抗著世俗對我的誘惑拉攏，我突然覺得自己對她竟有種情愫難以割舍。我該感謝它，連同母校的恩師，連同泊遠的青春年少，和我已渺隔天一涯的同學。
如今，我也模仿田元吉老師的雋麗板書和幽默話語，十二年在平平淡淡里湮沒，沒有長進，沒有喜悅。蒲公英飛走了，安身立命，再也不回來了!
想起在母校代課的那一年，看著夕陽紅紅地在西窗里熄滅，只留下青灰色或鉛灰色的灰燼，忍不住捏了粉筆在黑板上書寫一首又一首不倦的歌詩，直到我離開。在第二年元旦收到的賀卡里睹見，那如寒春枯草叢里瑟瑟的蒲公英，字里行間清秀真摯的情誼如《蒲公英》的墨香，讓我感動汗顏。
我是根離鄉土，身寄俗世的蒲公英的一個孩子，平凡卑微，尚不能開出黃燦的花朵，只是希望煙一樣輕盈，霧一樣朦朧地飛回家鄉的懷抱，聽聽沂水邊綠楊煙里濃濃的子規聲聲，向她傾訴游子一樣的委屈與堅韌，告訴她：憂愁與悲傷都是落在我心里熱烈濃郁的歌!
現在不用手刻鋼板蠟紙了，各式打印更迅捷了，蒲公英式的墨香卻少了。各式作業習題疏遠了孩子們對紙張的喜歡，對文字的癡迷。畢業經年，憶到心間的恐怕沒有美麗的校歌旋律，沒有如蒲公英般清芬的墨香，甚至那些題目，那些括號和幽深的空格�？赡苤挥携傞L的荒蕪，只有逃脫后的不敢再回首。是急功近利的錯，是思維粗糙的寂寞，還是時代的缺憾?
也曾和志同道合的好兄弟辦校刊，只為留住難舍的青春歲月。無奈被刻意打造，淪為上級檢查的貢品，當日心情全失。悲耶?苦耶?終為沉默。
那就做一株不開花的蒲公英，永留清芬!
蒲公英的作文 篇5
一束乳色的陽光透過窗，把小房間照的透亮，喚醒了熟睡中的露露。
起床，穿衣，刷牙。不知為何，一股奇怪的感覺在心中彌漫開來。轉身那瞬，卻看見一抹挺拔的綠色在視線中搖曳，蒲公英！露露大驚，使勁揉了揉自己的眼睛，再看向那株蒲公英，卻又是那模糊的身影。
年幼的露露腦袋中突然閃現出一個奇怪想法，兀自跑到蒲公英前，不斷去“呼喚”。在她看來，一定是蒲公英自己“走”了進來。
保持著這怪異的姿勢許久，蒲公英卻任然沒有任何動靜。依舊是那抹熟悉的綠，只是多了一絲憔悴。露露漸漸失去了耐心，把蒲公英丟在了一旁，獨自走向書桌旁。
露露在班里是個尖子生，她是整個學校最有希望進市重點中學的人。這對于在這偏遠山區的人來說是極大的榮耀。但她的父親卻沒有向任何人提及，行事依然很低調，依然是早出晚歸，依舊對露露很平淡，沒有贊賞，也沒有過多的關心，有的只是睡前熟悉的聲音，但依舊見不到爸爸。
爸爸不愛她，至少露露是這么認為的。但露露依舊期待有一天爸爸也會像其他爸爸一樣，陪她玩耍，陪她成長，能在自家的院子里和她一起采野花，數星星�；蛟S，有這么一天……
但愿望終究是愿望，即使是露露當上了尖子生，和爸爸呆在一起的日子也屈指可數。夕陽下，如同火焰般赤金色的光芒在天空中形成了一個個彩色的光暈，灑滿大地。
天暗了，露露的`作業也完成了大半。又到了夜晚，又到了與爸爸唯一相見的時候，露露剛準備睡覺，眼里卻出現了那株蒲公英，綠色的經脈，白色的絨球，在風中漂泊。不去管它，它一定會自己死的，露露心里想著，她現在已經不指望蒲公英能存活下來。望著窗外銀白的月光，靜靜入睡。
蒲公英的作文 篇6
多年以后，我回到了那所以出自于你口中的蒲公英一直吸引我的小學，其實并不完全是這樣。相見之時，就像履行多年前的約定一樣，你說你總是相信，有一天我們還是會在這里相見。我說是蒲公英拉近了我們，，你久久沒反應過來，當我提起時，你說你以為我那是電腦死機了。我們都正值青春離童年也并沒分別到第一個十年，可畢竟不復你我當年捕蛾撲蝶的日子。
我們在校園里閑言碎語游蕩著，每路過一個地方都會很融洽的說說當年是怎樣在這里嬉鬧，如聆聽一則美麗的傳說。這些本非傳說，是時間把它們變成了過去式，重逢后的再現已經褪盡了純真無邪的光澤，又披上了現在的我們的眼光的色彩。只能說我們的確是經歷過，只是之前像云一樣靜止過，后來被風吹流動過，最后還是化成了雨，洗去了那個已經消失的.時空，我們惺惺相惜的躲在一間斑駁的心房里難過。
臨近黃昏，又是臨別之時，此一時彼一時，我們還有多少次這樣的分分合合。我看著爬滿藤蔓植物的石墻上，教室里的課桌椅，那些刻畫在桌椅上的無知，見證了一種關于自身的文化。我下意識到，我們一直顧于閑聊，還未來得及好好看看這里久別的景色。
站在山腰間，你和這所學校共同屹立在我身邊，你和她都曾在我夢里呈現出那種我所敬畏的高大形象。從山腰俯望山下，疏疏落落一些矮小屋舍，風在山腰吹，橫越過遠處綠色田野。村落田野周圍翠綠色山峰。伏在我視野遠處想看清但看不清的景物，籠罩著一襲面紗，覺得那是怎樣一個世界，理想或不理想，曾到過或沒到過。
蒲公英的作文 篇7
我家的陽臺上有一顆蒲公英，很美，很美！
記得我第一次看見他的時候，很高興，雖然它是那么渺小，那么不起眼！
我不明白他是怎樣存活下來的，我就去問爸爸，爸爸告訴我：“這株蒲公英是靠灰塵生活下來的，風把它帶到我們家的陽臺上那時應該是下雨，陽臺上的灰塵都濕了，它的根正好插在濕灰塵上。從此，它就堅強的生活著，才長成這么大的�！甭犕臧职值�.話，我不禁對這株蒲公英產生了敬意。
有一次，天空突然烏云密布，下起了傾盆大雨，還好我們全家都在屋子里，對了，蒲公英，他怎么樣了，我很擔心，但是一打開陽臺窗戶，與點就迎面而來，怎么辦，雨點落下的聲音在我的心中響起，總算，大雨過了，我所做的第一件是就是去看蒲公英，啊！他一點有沒有害怕和受傷！有句話說的好“不經歷風雨，怎么見彩虹。”就像這株蒲公英，只有受了折磨，才會懂得要更加堅強。
蒲公英的作文 篇8
我是一株美麗的蒲公英，我長著潔白的絨球，就像一個白白胖胖的娃娃。一陣陣風吹過，我就變成了幾十個小降落傘，在藍天下隨風飄蕩。
今天，金風送爽、天高云淡正是旅游的好時機。我決定出去走一走，看一看。于是，我耐心的等待風伯伯的到來，風伯伯好像了解我的心思，不一會兒就來了。他把我吹得老高老高，我在天空中自由的飄蕩著。
藍藍的天上白云飄，它們有的像可愛的小白兔在天空中奔跑著，有的像活潑的小鹿在跳躍，有的像美麗的蝴蝶在飛舞。還有的像一群華麗的孔雀在比美真是千奇百怪。遠處，飛來一群大雁，它們在領頭雁的`帶領下，一會兒排成人字行，一會兒排成一字行�？粗鼈兣胖R的隊伍我忍不住跟它們打招呼：“大雁，你們好，你們去干什么呀？”大雁轉過頭來對我說：“我要去南方，因為這里太冷了，南方比較暖和�！甭犃舜笱愕脑�，我果然覺得有點冷了。低頭一看，地上已經鋪上了一層薄薄的秋霜。
風伯伯又把我吹得老高老高，這一次我又來到了一片美麗的楓林。這里的楓樹葉子全都紅了，紅得像一團團火。把我的心，也給燃燒起來了。越過楓林，我又看到了一片竟相開放的菊花，它們紅的像火，白的像雪，紫的像霞，黃的像金。真是五彩斑斕，看得我眼花繚亂。
山上，一群小朋友背著背包，戴著太陽帽一蹦一跳的走在山路上，一看他們就知道他們要去秋游。這里有個小朋友在嘗小溪里的水，那兒有個小朋友在踢鍵子。不光是小朋友，就連老人也出來登山了。別看他們年紀大，可是身體可健康了，爬得比小朋友還要快呢！
風伯伯終于把我吹在了一塊黑黝黝的泥土里，他告訴我：“小蒲公英，這里才是你生根長葉的地方，我明年還會來帶你去旅行的。”我朝風伯伯笑了，慢慢地落在了泥土里。
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